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那年青春我们正好百科,青春篮球要凉了

时间:2018-11-30 08:11:40  来源:互联网  作者:黄间赣  标签: 中国式管理曾仕强(2)
谁的青春无恙(我会,自己的,变得,放弃,你是否) 很久了,一直在心里觉得我们还在一起,你只是一个人过的太无助。我却不知道怎么去安慰,拿什么安慰,刚毕业的我们,在社会的底层看清关系背景的强大,怎么去处理这问题,现实面前没了自信。搁得太久了,你已经彻底的放弃,放弃这个内向平庸的我,你的相法变得清晰,广袤的思绪变得那么真切,一个人:外向阳关、关心你、能买得起属于自己的房子,足矣。
  
  当你说不要再联系,不然直接拉黑,我才发现真的回不去了。曾幻想我们暂时分开,我有足够的精力和时间去做一番事业,待功成名就,你还在。当这想向成真的时候,是那么的痛,才知道自己是多么的幼稚,那些曾经拥有的幸福时光,那些往事,都成了美好的回忆,我会记住,你是否也会想起。
  
  半个月没有再联系了,仿佛过了几年,而那曾经的5年又变得那样的短暂。你是否无恙,你还好吗?
  
  从不曾放弃,因为认定是你,我会改掉内向的性格,我会做事坦然不畏首畏脚,我会买一套属于自己的房子。
  
  你就是我的目标,我所有的追求,仅此而已。
  
  希望你一切安好,能遇到梦想的白马王子,而他也如我一样爱你宠你。
  
  若我再出现,你未嫁,是否还能在一起。
猜你也喜欢:新型家庭关系AA制开始到AA制结束(产权,户头,自
新型家庭关系AA制开始到AA制结束(产权,户头,自己的,父亲,银行) 对于崇尚AA制的男女而言,“GO DUTCH”(AA制,各自付账)一词所体现的含义及行为方式,远比其来源更重要。在讲述AA制爱情之前,有必要回顾一下上一代的婚姻,这将有助于我们对新型家庭关系的理解。

  当我的母亲每月习惯于往银行的户头上存200元的时候,银行的户头上赫然写着我父亲的名字。在没有开始实名制之前,银行账户上的开户人姓名,并不意味着这笔钱的真正拥有者。

  像其他很多家庭一样,家里户口本上的户主———我的父亲,几乎是家里所有需要署名的财产的所有者———自行车主、煤气罐的所有人、存款账户的主人、房屋产权证的持有者……也就是说,一切产权都在父亲的名下,可这丝毫不影响母亲的支配权,她甚至从来都没有想过,假如有一天,要按产权分家产,她能有什么。

  对于我父母那一代人而言,产权是一个陌生的名词。他们有的是“我们”这样一个集体性概念,而不是责、权、利明晰的“你”和“我”。产权不明晰的结果,就是所有者和管理者分离———财产在父亲名下,真正掌握财政大权的却是母亲。这样一种模式,维护着传统家庭的长治久安。与之相伴的是,家里的所有开支———柴米油盐、冰箱、彩电、空调,没有一样儿不是共同的支出。事实上,家庭才是产权的真正所有人。

  今天,情况正悄然发生改变。在银行的户头变为实名制之后,产权的概念也就深入人心。此时的爱情,理所当然地以AA制开场。

  开始我们的故事。

  半熟的牛排,陈年的红酒,如水的琴声,还有柔声细语和脉脉含情。一场美好的约会,在侍者颇有绅士风度地送上账单时结束。“GODUTCH”,她盈盈浅笑,抬手支付自己的那份费用。男士买单的惯例此时已不复存在,女人也不再是情场上等人追求的“灰姑娘”,她们整装上阵,寻找目标并且付诸行动。

  按照经济学家的观点,为爱情支付成本,有利于双方关系的持久发展。因为谁都不可能坐享其成,渔翁得利。如果你不愿意自己的付出变成沉没成本,那么,在约会开始之前,就得细细思量。 猜你更喜欢:犹记曾经心动过(和他,高中,班级,他在,我是)
犹记曾经心动过(和他,高中,班级,他在,我是)

那是一个个儿算不上高的男生,不胖不瘦,面容娇好。知道他是因为小升初后我们被分到了同一个班级。刚刚从小学升入初中,难免会很兴奋。那个也不懂爱情什么的,只是个小孩子闹闹腾腾着。在班级里我是傻丫头,和同学们疯疯癫癫的在校园里到处乱窜。当然带着懵懂和开朗而又大胆的性子,在那初一那半年也被追求过,想想小孩子性最后倒是拒绝得彻底。然而在班主任的眼里我却是个乖乖女:作业按时完成,平时测试成绩在上游,没犯过什么错。而他在同学们并不怎么突出,平时也没有在班上做过什么能让我们熟知。对于我来说他仅仅是班级上的一份子,我眼中的透明人。

真正和他接触是在初一下学期,那个时候他和我同寝的一个女生关系挺不错的。另一方面我和那个女生关系还好吧,不算太好,也不算太差。当然之前是有过很好的时候,不过当那个追求我的男生也是她所心动的却又被我所当众拒绝后,她渐渐不再和我那般亲近。这也是后来才得知的。

当班主任安排我就任他所在位置的小组长后才慢慢的发现原来他真真是一个挺不错的男生。他对与他相近的人都挺好的,性情也比较温和,又有自我主见。后来我和他的关系也挺好的,我对他有着好感,因为和他聊天交谈会让我觉得很轻松,感受不到压力,就像是相识已久的老朋友一样。我会和他通电话,会和他在网上聊天。那个时候就有同学相继说我是喜欢他的。我却不以为然,我只道是当好朋友呀!

再后来到初二分班了,我们不再是在同一个班级里了,他在楼上而我在楼下。但是与我交好的同学有好几个和他同班,我有时会上楼去玩耍。后来真正认识到快要升高了,而那时候的成绩我恐怕在当地连排位第二的高中的重点班级也考不上。便约了几个也想努力考上好的高中的同学一起加油。其中便有一位和他同班,而那个女生的成绩在相约的几人中是最好的,我如遇到有什么不懂的都会去找她解答。解决困惑后有时也会和他们聊聊天什么的。

中考过后,我以十分的差距没能进入排位最好的高中的最后一批次。但是如愿以偿的入了下一所高中的重点班。但是他落榜了,只能上一个升学率低的学校。在那个暑假里我们几乎每隔几天便会有联系。在领毕业证那天我们在教导处门口相遇了,我看到他时礼貌的像以往那样笑着。不过也侧漏出当我看到老朋友的惊喜。忽的走近去问好,他伸出手想要摸我的头却被我条件反射性的躲开了。在次之后我们在不同的学校便也没再见过面。只是还是一直有联系。

入高中后,每天的课程和作业让我不得不压缩时间去完成各种事。和他的联系虽有但没有那么常有,后来说有人喜欢他,给他写情书,告白,但是他没有同意。再后来我们聊了些有关高中生活的事。再后来的后来,快毕业了,我们谈论的更多的是高考后将何去何从。他很迷茫,自高中后他加入了体育队,成为了一名体育生,但是文化成绩的差落让他感觉没有希望顺利入好一点的大学。最终他还是放弃了,没有参加高考。而我顺利通过高考进入一所二本院校。

如今他已经选择了去当兵,渐渐的失去了联系。我到现在还是不怎么明确我对他的情感,但确真真心动过。那个他,希望你能过的好好的,要辛福!

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