您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。部編版一年級上冊語文第一單元教學反思，部編版一年級上冊語文第一單元教學反思相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶:勤人日志 第一單元教后反思《大青樹下的小學》一、善于發現，激發興趣學生在家里呆了兩個月，生活隨意，注意力不集中，為了吸引學生，上課伊始，讓學生觀察課文插圖，談發現。
2、學生都非常感興趣，一個接著一個的談著自己的發現，尤其是對于少數民族的服飾，印象更為深刻。
3、學習興趣有了，為隨后開展的深入理解文本鋪墊了基礎。
4、二、自主識字，指導寫字識字和寫字在中年級仍然是一項重要的教學任務，要十分注意培養學生獨立識字的能力。
5、本課的生字較多，涉及的新詞語也比較多。
6、引導學生采用多種方法認記。
7、看到孩子們的作業交上來時,我發現大部分孩子能夠寫正確,而且書寫特別認真，只是個別孩子書寫的質量不高,寫得不漂亮。
8、寫一手好字,是語文課應該追求的,應當是每節課都必須要的。
9、三、以想促悟，悟中朗讀 在教學時，讓學生充分讀書，談讀書感受，充分來喚起學生的想象，以激發興趣，從而達到保持學生注意力，以達到理解文本的目的。
10、例如對于邊疆的民族小學學生上課的情況，課文中并沒有寫具體，只寫了他們動聽的讀書聲，給我們留下了想象的空間。
11、我抓住這一空白點，讓學生來說說民族小學的同學們上課讀書時的情景。
12、有的說：“他們讀得很流利。
13、”有的說：“他們讀得津津有味。
14、”有的說：“他們讀的繪聲繪色。
15、”……分享：。
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