學前兒童心理學的研究意義 學前兒童心理發展心理學研究的意義

學前兒童心理學的研究意義 學前兒童心理發展心理學研究的意義

日期:2023-02-12 18:03:13    编辑:网络投稿    来源:互联网

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您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。學前兒童心理學研究意義,學前兒童心理學研究相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、一、名詞解釋 1. 學前兒童心理學:是研究
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您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。學前兒童心理學研究意義,學前兒童心理學研究相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

1、一、名詞解釋 1. 學前兒童心理學:是研究 0 至 6 歲學前兒童心理年齡特征和發展規律的科學。

2、 2. 橫向研究:在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發展水平加以觀察,求 出某種心理水平的代表值,或求出幾個年齡組兒童的代表值加以比較。

3、 3.縱向研究 :對一個或一組兒童進行定期的系統的隨訪觀察(即追蹤) ,找出心理發展過 程的系統特點。

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