您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。學不躐等體現什么教學原則，學不躐等相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、出自戰國后期《禮記》中的《學記》， ：“幼者聽而弗問，學不躐等也。
2、”“不陵節而施”“雜施而不孫，則亂壞而不修”。
3、 2、表示學習要循序漸進。
4、3、《學記》是中國古代也是人類歷史上最早出現的專門論述教育問題的著作，被稱為"教育學的雛形"。
5、是我國古代教育經驗和儒家思想的高度概括。
6、4、《禮記·學記》是《禮記》中的一篇，由西漢戴圣編纂。
7、漢代的鄭玄對《禮記·學記》的解釋是：“《學記》者，以其記人學教之義。
8、”出自《禮記 學記》。
9、這兩句是分開的。
10、學不躐等：大學始教，皮弁祭菜，示敬道也。
11、宵雅肄三，官其始也。
12、入學鼓篋，孫其業也。
13、夏楚二物，收其威也。
14、未卜禘不視學，游其志也。
15、時觀而弗語，存其心也。
16、幼者聽而弗問，學不躐等也。
17、此七者，教之大倫也。
18、記曰:"凡學，官先事，士先志"，其此之謂乎!不凌節而施之謂孫：大學之法，禁于未發之謂豫，當其可之謂時，不凌節而施之謂孫，相觀而善之謂摩。
19、此四者，教之所由興也。
本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。