绚丽多彩意思相近的词,绚丽多彩的意思是什么

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日期:2018-11-30 12:57:35    编辑:龚靖    来源:互联网

路的历史,因我而绚丽多彩(楷体,潮起,追求,心中,是个) 这些不禁风雨的
路的历史,因我而绚丽多彩(楷体,潮起,追求,心中,是个)


这些不禁风雨的日子我看似平淡无奇,内心总是在惆怅我的明天@###¥%……&*()
风一样的故事总是演绎着一段无人能理解的情景
这就是我的 生活吧!凄惨、哀愁!永远述说着心中的困境
每一次风的洗礼总是悠悠寡欢、我不知道自己是不是在追求生活?是不是在追求心中该拥有的奋斗目标呢???///

应该是这样吗?
问你呢?
潮起潮落何时是个尽头?
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无限的潜力(乐谱,学生,教授,自己的,难度) 一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上,摆着一份全新的乐谱。

  “超高难度……”他翻着乐谱,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到谷底,消靡殆尽。已经三个月了!自从跟了这位新的教导教授之后,不知道,为什么教授要以这种方式整人。勉强打起精神。他开始用自己的十指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了教室外面教授走来的脚步声。

  指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天,他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧!”他说。乐谱的难度颇高,学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不成熟,回去好好练习!”教授在下课时,如此叮嘱学生。

  学生练习了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给他一份难度更高的乐谱,“试试看吧!”上星期的课教授也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

  第三周。更难的乐谱又出现了。两样的情形持续着,学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困忧,然后把它带回去练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍难度的乐谱,却怎么样都追不上进度,一点也没有因为上周练习而有驾轻就熟的感觉,学生感到越来越不安、沮丧和气馁。教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。

  教授没开口,他抽出最早的那份乐谱,交给了学生。“弹奏吧!”他以坚定的目光望着学生。

  不可思议的事情发生了,连学生自己都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱学生依然呈现出超高水准的表现……演奏结束后,学生怔怔地望着老师,说不出话来。

  “如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那分乐谱,就不会有现在这样的程度……”钢琴大师缓缓地说。 猜你更喜欢:琼梅丽语(友谊,努力,正数,班主任,的是)

这是一
琼梅丽语(友谊,努力,正数,班主任,的是)

这是一朵凌寒盛开的梅花,芳香泗溢,暗香萦绕。那是一支温文华丽的曲子,屈指弹唱,余音回旋。当梅遇到曲,曲结识梅,两两相识,相知,相伴,续写了一首壮丽的诗篇,上演了华丽的乐章。风呼啸友谊万万岁,雨狂称友谊地久天长,携手相伴,举杯痛饮,同声歌唱,友谊深刻于心。

一只老虎的身旁站立着两个女孩,一个背着手笔直林立,另一个女孩的挽着女孩的手,斜靠在女孩的肩上,时光定格在在这一瞬间。这是三年前即将毕业在照相馆留下的合影,一个是我,另一个是我的伙伴也就是朋友,她站立的笔直如同一棵青松,而斜靠在她肩膀上的便是我。时至今日,这张合影仍保存的很好,有时会拿出来仔细的欣赏,细细的品味一番。看着相册里的人,仿佛又回到过去,回到纯真的时候……

三年前,正是我上高三的时候,那时的我们无比兴奋,激动,也怀揣着缕缕不安,谁也不知道毕业后该何去何从,我们的梦想面临挑战,一次次的成绩单,一次次的调座位,弄得人心惶惶,坐立不安,我们班有这样一个规定:座位按照考试成绩单排,正数八名做正数第二排,倒数八名坐正数第一排,其他的自由组合,想坐哪里坐哪里,班主任说是为了帮助后进生,大家都同意,但自由组合有时也是班主任指定,因此,对于这个问题许多玩得好的同学也私下找过班主任请求坐在一起,其中也包括我们俩。那时,我们真的是“马到乌江不回头,不到黄河心不甘”,我们努力的请求老师,去了好多,终于班主任应许了我们,我们十分高兴,我们的友谊更深厚。

我们坐在了一起,看着她努力,我就会努力的追,拼命的学,她的成绩很好,而我的成绩平平,有时看着她我会心不在焉的,想着:这么努力干什么,尽力就行了。可事实并非如此,每个人都有理想,为了实现理想,都在马不停蹄的奔跑着,但是不是每个人都有那么坚强的毅力坚持不懈的,就好像自己,自己没有勇气继续奔跑因而走走停停,总是停滞不前。有人说有些东西要有选择的锲而不舍,对与她来讲,她的锲而不舍是努力上进,考上理想的大学。和她相处的每一天,我都是进步的哪怕只是那么一点点,我仍然很高兴。我们都是种植在地里的土豆,老农给予我门充足的肥料和水份,但我们吸收的营养却不尽相同,长出来也就有大有小,那些大土豆积极的汲取养分努力生长,我们这些小土豆停留在原地。有人这样说过一瓶醋:“一瓶不满半瓶摇”,我就属于那半瓶醋吧。

当美好的寒梅遇到华丽美好的时候会更美好。那时的我们相处的不错,真的是有福同享,有难同当。我们彼此分享零食,课间谈笑风生,追逐嘻戏,课上共同努力,互相帮助,在寒冷时候温暖话语温暖对方,在课堂上,在教室在宿舍,在篮球场,在黄昏的小道上,我们形影不离,毕业前夕,大家都有留言本,我花了一个晚上帮她留言,画了我喜欢的蔷薇,用笔芯一笔一笔的勾画,花了很多心思,没有人知道我的用意,除了她。因为在有一次别人给她留言时她们看到了并嘲笑,说了让人不高兴的话,可我并不在乎,因为我更在乎彼此的友谊,她用了一张好看的纸写过东西给我,上面有一句话很深刻是这样说的:“你不努力就会成为别人脚下的石头。”我深深的记着这句话,也时常用来提醒自己要多努力。许多东西虽然渐渐远去,那份纯真的友谊仍然存在,不在乎时间的长短。

我是凌寒盛开的梅花,任风吹任雪打,压折不了我,剪不断我黯然释放的清香,她是那一曲高山流水,余音袅袅,时常伴我左右。琼梅丽语,听,那呼吸的气息,你亲切的低喃,诉说这我们的一切,看哪,那一曲曲的乐音是你的故事,我站在枝头聆听,欣赏。不是朋友但火,而是伙伴的情,你的丽语,我细细聆听,我的琼梅,你慢慢的赏。