认定目标永不放弃,为了目标永不放弃的论文

认定目标永不放弃,为了目标永不放弃的论文

日期:2018-11-30 22:47:53    编辑:乔柁证    来源:互联网

有了目标就永不放弃的去实现它(要有,对你,这是,目标,我要)人生有了目标后,就永不放弃的去实现它。坚
有了目标就永不放弃的去实现它(要有,对你,这是,目标,我要)

人生有了目标后,就永不放弃的去实现它。坚持下去就一定会实现的。相信自己有这个能力,更要相信坚持就是胜利!

不管身边的朋友或亲戚们说什么,只要是你确定的下定决心的就去做,但关提是这是对你有益的,对你未来发展是有帮助的。

要有目标,要有信念,要有行动,要有坚持,一切都不成问题的!

没有失败,只有暂时停止成功!

过去不等于未来!

我没有得到我要的,即将得到更好的!


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影响你人生好坏的六个惯性(惯性,勤劳,的人,求知,脚踏实地) “勤劳是你的天性?”
  
  “你遇到竞争对手会不想认输?”
  
  “你碰到压力会选择逃避?”
  
  其实这些都是惯性,是惯性决定了我们面对事情的态度。好的惯性需要逐渐累积,坏的惯性却很容易养成,就像是人要往上爬必须费比较大的力气,但是要从山顶上下来,不需要太久的时间。
  
  一个人的惯性会引领一个前进,一个拥有勤劳惯性的人,早起工作成为了他的天性;一个有阅读惯性的人,每天看书对他来说是家常便饭。惯性看不见,但却对人的一生影响甚大。
  
  “惯性”对一个人的影响是不知不觉的,小至生活作息,大至外在行为,养成好的习惯,才能造就自己更好的人生。
  
  影响你人生好坏的六个惯性!
  
  惯性一、阅读的惯性
  
  “阅读让人有内涵,讨论令人敏捷,写作使人精准。”阅读是学习最好的方式之一,你所学到的任何知识,才是别人永远抢不走的。
  
  惯性二、勤劳的惯性
  
  “以前的社会,只要你勤劳就会有竞争力,但现在的机会比以前少,勤劳不见得有机会,所以现在的年轻人要更有智慧。”换句话说,勤劳不一定会让你成功,但不勤劳一定不会成功。
  
  勤劳与懒惰有时候都是天生的,有人天生勤劳、有人天生懒惰;但勤劳的惯性却是可以培养的。例如只要养成早起的习惯,你就容易变得比较勤劳。一个人勤劳与否,将会决定他是否肯为了自己的人生好坏而努力。
  
  惯性三、求知的惯性
  
  对于影响人生好坏的惯性而言,求知的重要性无庸置疑。一个人如果只有阅读的惯性,而没有求知的惯性,则进步空间有限,拥有求知的惯性代表对于求知有强烈的欲望,甚至会让你质疑别人所说的话是否是正确的,而这正是进步的关键。
  
  养成求知的惯性,才能让你有不断探究原因的动力。
  
  惯性四、不服输的惯性
  
  无论你想做什么事,有时候,往往一个“不服输”的个性,就能让结果不同。“不服输”的惯性代表你有种不甘于输给他人的心态,而这种竞争心态会让你更有动力,让你愿意付出更多。
  
  惯性五、抗压的惯性
  
  人如果缺少了抗压的惯性,遇到困难便容易放弃。培养抗压力让你能够在碰到阻碍时,仍然能够坚持下去。“抗压力”在你人生顺境时,一点也不重要;但在你人生逆境时,它就变得无比重要。
  
  惯性六、脚踏实地的惯性
  
  脚踏实地是迈向成功一个很重要的特质,无法脚踏实地的人,最终会失去属于他们的成功。“不管是生活,还是企业管理,只有‘脚踏实地’才是梦想成真之道。”
  
  人如果无法脚踏实地,便容易想一夕致富;大部份所有成功的人,都是一步一步累积而来的,脚踏实地才能让你每一步都走得扎实。 猜你更喜欢:最纯真的快乐(孩子们,快乐,孩子,就有,帮你)

翻开多
最纯真的快乐(孩子们,快乐,孩子,就有,帮你)

翻开多年前的工作日记本,我被自己所记录的点点滴滴所惊讶。日记内容既丰富又有趣,有宝贝们成长路上的趣事、有我思考教学中难题的镜头,也有和家长聊孩子性格的画面,而每一件事的记录,都是源于孩子,那些字里行间充满了快乐,而这些快乐,是孩子们带给我记忆中最纯真的快乐。

还记得刚毕业时,我就成为了一名幼儿教师,带着满腔的激情我一头扎进孩子中间,我想把我最好的一面展现在孩子面前,想成为孩子们最喜欢的老师,更想成为她们的大朋友。

经过和孩子们长期的生活和学习,我们之间形成了一种默契的师幼关系,不管是日常常规还是教学配合,我们都心有灵犀。我们的成绩得到了家长们的认可,我很感谢孩子们的乖巧、顽皮、贴心和犯错误,这些都是快乐的组成部分,也为我以后的教学带来很多启发。

人的一生会遇到很多不开心,当你上一刻还在烦忧,下一刻就有一张张天真稚嫩的脸靠向了你,你还能紧锁眉头吗,你只能回答:老师在想事情或是有点累。话音刚落,就有一双双手帮你按摩太阳穴,有一双双手帮你锤肩膀,有一双双手为你端来水杯……你能不感动、不快乐?我不知道自己为这样的一刻湿过多少次眼睛,有多少次他们赶走了我心中的阴霾,你会一下子明白,一切的不如意都会过去,我紧紧的抱着他们,给他们一个感激的吻,然后一起快乐。

在经历过5.12大地震后,我一直在思考我和孩子们之间的关系,也对幼儿教师这个职业有了新的认识,在孩子们给予我快乐时,我要做的是让他们更快乐的成长。

我庆幸自己选择了这个职业,和孩子们在一起,我将永远保持一颗童心,和孩子们一起分享最纯真的快乐。