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1、上海市中等職業學校學生綜合素質評價 2016上半年工作總結及下半年工作部署 1 總體情況 總體情況 一、制訂 《上海市中等職業學校學生綜合素質評價記錄管理辦法》 （試行稿 ） 為保證2016年工作更有序、有效開展，2015 年9月頒發 《實施辦法》之后，即組織力量制定 《 管理辦法》 ，在半年的研討過程中，先后多次聽取 德育工作專家、教委各職能部門人員、學校校長、 分管德育工作校長、學生工作中層等相關方的意見 和建議，并于2016年2月研制完成，為3月份全市 的工作啟動做好準備。
2、在綜評工作推進過程中，不 斷對 《管理辦法》進行修訂。
3、 總體情況 二、健全工作組織管理機制 ? 明確了市、區縣/行業和學校三級組織管理機制 ，并對各層級的工作有明確的分工。
4、 ? 建立了上海市中等職業學校學生綜合素質評價協作組 ，加強學校之間的溝通交流。
5、 ? 組織召開了中職校主管單位專題會議 ? 各主管單位確定了專人 ，負責該項工作的組織、協調及線上操作等工作。
6、 總體情況 三、推進協作組工作開展 中職校學生綜合素質評價協作組的成立和工作開展 ，是學生綜合素質評價工作中的一個創新型 的組織管理方式。
7、在今年上半工作開展中 ，協作組承擔了大量的答疑解惑、上傳下達、溝通協調、 工作難點研討等工作任務 ，取得了較好的效果 ，獲得了學校的普遍認可。
8、 協作組長單位 上海商業會計學校 上海信息技術學校 上海市工業技術學校 江南造船集團職業技術學校 上海市南湖職業學校 中華職業學校 上海市第二輕工業學校 總體情況 四、首批特色指標評審 根據 《實施辦法》和 《記錄管理辦法》精神和要求 ，鼓勵學校特色發展和學生個性化發展 ，委 托市教育評估院組織開展學校特色指標的申報和評審工作。
9、今年為首次申報 ，共有16所學校申報了 24個項目 ，經過專家組的評審 ，最終遴選出了兩所學校的兩個特色指標。
10、 上海市航空服務學校：“禮花”綻放 上海商業會計學校 ：清荷文化引領的學生財經品質培養 總體情況 五、研制中職生志愿服務 （公益勞動 ）認定標準并推進實施 組織力量研制中職生志愿服務 （公益勞動 ）的認定標準 ，明確其內涵、內容范圍、組織開展形 式等 ，為學校志愿服務 （公益勞動 ）工作開展提供有效指導。
11、目前 ，該項工作已經取得了階段性成 果 ，正在逐步完善中。
12、 ? 每位學生中職階段志愿服務不少于20學時 ，一般在學校日常課程中完成。
13、 ? 學生志愿服務組織方式以學校組織開展為主。
14、 ? 本學期實施志愿服務 （公益勞動 ）即時記錄 ? 詳細內容請見 《問答》 （可在綜合素質評價信息管理系統內查閱 ） 總體情況 六、完成信息管理系統填報工作 ? 3月 ，全市中職校學生綜合素質評價工作啟動會召開 ，職教處、德育處、體衛藝科處以及相關直 屬事業單位在會上布置了相關工作 ，上半年的填報工作正式啟動。
15、 ? 4-6月 ，學校和學生完成了數據填報 ，并經過學生線上線下確認、公示、問題申訴、問題處理等 階段 ，順利完成上半年的填報工作。
16、 ? 填報各類信息共計457091條。
17、填報過程有序推展開 ，填報質量較高 ，產生問題數據僅為所有數 據的0.39% ，目前問題數據均已處理完畢 ，所有工作順利完成。
18、 2 數據填報 填報情況 填報對象：全市72所中等職業學校2014級、2015級及部分長學制學生 ，其中具有本市戶籍的全日 制普通中等職業學校在籍學生和進城務工人員隨遷子女中職在籍學生必須參加填報 ，其它類型的學 生鼓勵參與。
19、 數據填報階段時間：2016年4月6 日至2016年4月27 日 學生確認階段時間：2016年5月6 日至2016年5月13日 公示階段時間：2016年5月16日至2016年5月20 日 問題處理階段時間：2016年5月16日至2016年6月20 日 涉及人員 ：市教委相關處室、區/行業操作員、區/行業管理員、校長、學校審核員、學校管理員、 學校錄入員、班主任、學生 填報情況 ? 填報項目 學校需填報13個項目 志愿服務 個人榮譽 日常行為 實習（實訓。
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