您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。如何對待叛逆期學生，如何對待叛逆期的孩子相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、這是一個很普遍的問題，也是令家長頭疼的問題。
2、為什么這個年齡段的孩子會出現逆反心理？青少年時期是一個特殊的時期，心理學把它稱為疾風暴雨時期，孩子的情緒波動會非常大。
3、這個時期，青少年有一個非常突出的心理變化，就是自我意識的第二次高漲。
4、 這時孩子有一種強烈的，想要成為成年人的欲望，有一些內在的需要，這種需要是極其強烈的。
5、由于他的心理年齡、生理年齡擺在那里，他又沒有辦法成為成人，具有半獨立性、又具有半依賴性，所以學生會出現強烈逆反的心理。
6、家長不要覺得我的孩子為什么會變化這樣，原來他很好，心里會有一種驚慌和害怕。
7、當家長有了這種擔心、恐懼和害怕的時候，這種心理狀態會帶到他和孩子的交往中。
8、 第一，家長要調整好自己的心態，看到孩子有逆反心理、和家長對著干的問題，這是很正常的。
9、第二，如何和這個年齡段的孩子去溝通。
10、孩子們通常把自己的東西鎖起來，有一些心里話也不和你說，甚至和你有強烈的情感上的沖突。
11、當孩子有強烈的情感反應出現的時候，家長要去聽，不要去講道理，這是一種沒有效果的做法，已經被無數人證明了。
12、我們要傾聽孩子為什么有這么強烈的情緒反應，是不是因為孩子渴望成為成人、渴望獨立，我們沒有滿足孩子的這種需要。
13、第三，因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。
14、孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。
15、這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。
16、因為他們處于半成人期、兒童化的狀態，所以，信任是非常重要的。
17、 曾經有一位父親和我說，他的孩子上高一，這個小孩經常曠課，一段時間媽媽經常生病，他爸爸經常給孩子打電話說媽媽病了，你到醫院看看她吧。
18、孩子有時會去看望他媽媽，有時不去看望。
19、有一次媽媽病情加重，他趕到醫院看媽媽，然后問爸爸，說你怎么不及時告訴我，為什么不給我打電話。
20、父親本來想說：我給你打電話你從來都沒有來過。
21、但父親忍住了，說，我以為你知道媽媽的病情，你會來的。
22、孩子什么話都不再說了，在媽媽住院期間一直陪著媽媽、照顧媽媽。
23、所以，這時家長對孩子的信任、接納，對孩子做得不夠好的方面給予他們寬容，這是非常重要的。
24、滿足他們內在的需要，成為“獨立人”的需要，滿足他們被信任、認可的需要。
25、 青少年怎么保持自己良好的情緒？ 除了青少年特定的心理年齡之外，可能還有一個問題，就是我們如何看待情緒。
26、情緒是心理健康中一個非常重要的部分，在人的心理健康的發展過程中，你的心理是否健康一個重要的方面就是，你是否懂得如何管理好自己的情緒，這是今天中小學生甚至很多成人需要去學習的一個重要的人生課題。
27、怎么才能管理好自己的情緒呢？ 第一，認識情緒。
28、在中國人的文化傳統中，我們往往覺得積極情緒是好的，消極情緒是不好的。
29、什么是消極的情緒，比如憤怒、生氣、悲傷、恐懼。
30、很多父母告訴孩子，你不可以憤怒，不允許生氣，很多家庭有這樣的家庭規條，孩子在大腦中形成一種想法：生氣是不好的。
31、當我生氣時怎么辦呢？ 往往有兩種方式，一種是把憤怒壓下去了，但在人的潛意識里還存在。
32、當我一次、兩次、多次壓抑憤怒的時候，它會累計到一定的程度。
33、壓抑到一定程度，我沒有辦法再壓抑，有一天就會爆發出來，這時是巨大的爆發。
34、另外一種是逃避壓力。
35、在消極情緒背后其實是有積極的意義，每個人都會出現消極情緒，當我們看待這些消極情緒的時候，不能“一刀切”。
36、 我舉一個例子，一位媽媽的孩子兩歲多，比較常見的方式是拿自己的頭去撞墻，甚至撞出血來。
37、這么強烈的情緒反應背后是什么呢？兩歲多的孩子已經有了自我意識。
38、有時媽媽讓她去刷牙，她不去，媽媽就強迫她去。
39、媽媽說你要把玩具收起來，我們一家人要出去了，但她不愿意，玩得正高興。
40、當她有不開心、負面的情緒出來，小孩子不知道怎么化解，而她又想表達她心中的不滿。
41、她最后就運用頭撞墻的方式表達我內心中的生氣、不滿和憤怒。
42、在這個過程中，我們看到的是，當孩子生氣、憤怒的時候，父母告訴他你允許有這種憤怒的情緒，你告訴媽媽為什么會憤怒。
43、我們從認識情緒變到第二個方面：接納情緒。
44、 接納承認我們的孩子有一些負面情緒的存在，而不是告訴他你不允許有負面情緒。
45、我們看到了你的負面情緒，允許你有負面情緒，讓我們一起看看你為什么這么生氣，怎么接納這些情緒。
46、在和孩子交談的過程中，孩子會慢慢學習，我有了憤怒情緒時如何用更合理的方式去表達、宣泄，而不是自己一味“摸索”。
47、 第三個方面：轉化情緒。
48、當我出現了負面情緒時，可以通過方放松、想象、改變認知的式，去調整、轉化我的情緒，使消極情緒逐漸變成積極情緒。
49、如果一時調整不到積極情緒，比如我今天還是非常焦慮，沒有關系，它提醒我有一些事情需要處理，就讓它存在著，沒有什么。
50、很多時候我們擔心的是，我很焦慮、我怎么辦？當我越有這種想法的時候可能就越焦慮。
51、相反地，焦慮是我身體的一部分，我允許它存在，它可能是我的朋友。
52、當我們換成這樣一種方式去看待這些負面情緒的時候，負面情緒對我們產生的消極影響反而會減少很多。
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