您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。孩子堅持閱讀的變化和感想，孩子堅持閱讀的好處相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、兒童閱讀的好處有：增強語言能力：喜愛閱讀的孩子語言能力特強，在聽、說、讀、寫方面，遠較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領悟復雜的意念，欣賞語言的美妙。
2、2、學習協調溝通能力：自小培養與同儕或親長間的協調溝通能力，對于孩子而言，是一項極為重要的事情，除了在日常生活中點滴學習外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。
3、3、增加知識：閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識，例如：文學、歷史、地理、科學、政治等，增廣見聞，對學習大有裨益。
4、4、提升寫作能力：喜歡閱讀的中小學生掌握了語言文字的能力，往往超越同級同學，不必背誦、強記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳積，因為閱讀提升了寫作的能力。
5、5、經驗傳承交流：親子間共讀以彼此的生活經驗做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時相互解決問題與困惑。
6、6、獨立思考：閱讀可培養批判性的思考能力，書中復雜的論證及情節，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。
7、7、休閑娛樂：經由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力，因而避免花費過多的時間與精力在不當的活動之上，達到健全身心之目的。
8、擴展資料：兒童分階段閱讀的方法：第一階段是嬰兒段，年齡在0歲至3歲左右：這一階段的嬰兒閱讀，以“玩”、“看”、“聽”為主。
9、“玩”就是玩具讀物，“看”就是大畫面的色澤艷麗的嬰兒類畫報讀物，“聽”就是嬰兒廣播等，主要功能就是通過嬰兒閱讀培養嬰兒的動手能力、視覺、聽覺、色感。
10、2、第二階段是幼兒段，年齡在3歲至7歲左右：這一階段的幼兒閱讀，是嬰兒閱讀的繼續和深化，是親子閱讀的最好時期，玩具讀物可以添加數字啟蒙、文字啟蒙的元素。
11、幼兒閱讀可以轉入圖文并茂的圖畫書閱讀、動漫圖書閱讀。
12、同時進入“立體閱讀”和多媒體閱讀，少兒廣播、少兒電視將深受幼兒的歡迎。
13、3、第三階段是小學生段，年齡在7歲至12歲左右：這一階段閱讀開始引入文字閱讀，少兒書、報、刊成為主體閱讀媒介，同時電視閱讀和網絡閱讀對他們具有巨大的吸引力。
14、4、第四階段是中學生段，年齡在12歲至18歲左右：這一階段的閱讀，是經典閱讀、名著閱讀和全媒體閱讀階段，閱讀的自主性、自由度充分顯露，也是開始通過閱讀影響人生價值觀的重要階段。
15、培養兒童閱讀不能過于著急，要循序漸進。
本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。