2022制作購物袋活動反思-購物袋整理

2022制作購物袋活動反思-購物袋整理

日期:2023-02-14 15:48:43    编辑:网络投稿    来源:网络资源

  開展這一活動,學期綜合實踐活動的主題“購物袋與生活”,學生通過上網找尋有關購物袋的資料,孩子們發現現在購物袋真是熱門話題,涉及的內容真不少。我讓孩子根據自己上網了解

  開展這一活動,學期綜合實踐活動的主題“購物袋與生活”,學生通過上網找尋有關購物袋的資料,孩子們發現現在購物袋真是熱門話題,涉及的內容真不少。我讓孩子根據自己上網了解的情況,自由的選擇活動主題。大家經過討論共確定了6個小主題,有什么是購物袋、購物袋對環境的害處、購物袋與我們生活的關系等等,大家通過走訪超市,采訪身邊的朋友,上網查找資料、查閱圖書,實地調查,收獲很多,有的以采訪日記的形式向大家匯報采訪的過程,有的以圖片的形式向大家展示,有的以記錄的’形式向大家交流,通過活動提高了學生的口語能力和社交能力。有一部分同學平時膽小,不愛言語,社交范圍小,通過這次活動,他們接觸了社會不同性格、不同職業的人,在不知不覺中鍛煉了口語,提高了社會交往的能力。培養了學生對不同的人采訪后,要進行記錄、整理、分析;對所查閱的資料要進行選擇刪減、歸類,無意中,就要訓練自己的分析能力。開展活動以來,圖書組的同學去圖書館的次數增加了,雖然,有些資料在圖書室中無法查到,但他們從書中學到了不少其它的知識。有條件的同學學會了上網查資料,他們對高科技的電腦充滿了好奇和喜愛,增強了學生健康的意識,學生在這一系列的活動中,學到了不少購物袋的知識。鍛煉了學生的綜合能力,在活動中,學生要調查、要走向社會、要動手操作。學生的實踐能力就會得到鍛煉,活動后,要整理資料、匯報情況、寫感想、寫倡議書,學生的思維能力、概括能力、口語能力,寫作能力無疑會要得到一些鍛煉。

  總之,在綜合實踐活動中,學生雖然干不出驚天動地的事來,但是我想,最重要的是不重結果,而重過程,只要我們的學生在活動中得到了鍛煉,成長起來了,這就是我的欣喜之處。