實用的自己動手作文集錦九篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的自己動手作文9篇,希望對大家有所幫助。
自己動手作文 篇1今天下午,李老師帶我們來到一家DIY蛋糕店,我們要自己動手做蛋糕和餅干。
徐煥然和我選了做巧克力。蛋糕店的姐姐先把巧克力融化,又拿出三張軟軟的塑料模具,讓我們選出六個自己最喜歡的圖案。接著我就開始做巧克力了,我先用勺子舀了些藍色的巧克力醬灌到一個“熊掌”里,姐姐說一定要把“熊掌”灌滿。我又用黃色的巧克力醬做了正方形的禮物盒和一個我最喜歡的雪人。等我把六個圖案都灌滿后,姐姐把巧克力放進冰柜,過了幾分鐘后我的巧克力就“出爐”了。我立刻跑過去拿我的巧克力,看著一顆顆顏色鮮艷,香味撲鼻的巧克力,我真想馬上把把它們塞到我的嘴里呀!不過老師說要和其他人一起分享,我只好吧口水使勁地咽了下去。
最后,我拿出兩顆巧克力和思淼換了一包餅干。我要把這些餅干和巧克力帶回家和媽媽一起吃。
自己動手作文 篇2小實驗:玻璃杯里的天空天空為什么是藍色的?這或許是很多人小時候都會問的一個問題。如果上網搜索一下,不難找到答案——是因為太陽光的散射。太陽光是由紅橙黃綠青藍紫等多種顏色組成,光在空中傳播的時候,其中的一部分會被空氣分子影響而四散開來,偏離原來的方向。一般情況下,偏藍色的光散射得較多,因此平時我們看到的天空就是藍色的。早晨或是傍晚,太陽初升或者夕陽西下時,太陽光經過的距離變長,藍色光部分基本上都被散射掉了,所以我們看到紅彤彤的太陽,原本白色的云彩也被染成了紅色的朝霞或晚霞。
但是你相信嗎?這樣色彩繽紛的天空,可以借由幾件廚房里常見的物品,通過幾個超級簡單的步驟,重現在我們眼前。
需要的物品很簡單:準備一只透明玻璃杯,裝入自來水,牛奶半勺,手電筒一只。
現在,我們來探索玻璃杯中的天空的秘密。
首先,將牛奶倒入玻璃杯,攪勻,這樣我們就做成了一杯“牛奶水”。此時玻璃杯中的水會呈現略微渾濁的顏色,在一般的燈光下或日光下,從側面看上去會顯示出淡淡的藍色。
然后我們將兌好的'“牛奶水”和手電筒移到黑暗的房間里來觀察,這樣可以使結果更明顯。
現在,讓我們從側面看玻璃杯。手電筒打開了,從杯子的一側照射,這時候你就會看到杯子里的“牛奶水”變成了淡淡的藍色,正如平時天空的顏色。
那么,換個角度怎樣呢?我們依然從側面觀察玻璃杯,但手電筒改為從杯子后面照射——這就像是太陽照射空氣的角度發生了變化一樣——此時你可以看到杯子里的牛奶水變成了淺黃色。
我們接著再來繼續觀察。現在我們從玻璃杯側面偏頂部觀察,手電筒從玻璃杯底部照射,此時你可以看到一個漸變的水杯。底部附近的淺黃色變為頂部偏紅的橘黃色。如果你從正頂部觀察,你會發現更加鮮艷的橘紅色,正如日出或日落時太陽的顏色。
這個簡單的實驗,之所以可以在玻璃杯里重現天空的顏色,是因為我們運用了和天空類似的原理。太陽光經過大氣層時會被空氣分子散射,同樣,手電筒的光經過“牛奶水”時會被懸浮在水中的蛋白質分子散射。第一種情況時,藍色部分的光線散射得較多,大家看到的就是淡藍色的“牛奶水”。后兩種情況,光線經過了更長的路程,此時其他顏色的光都被散射掉了,只剩下紅黃色,于是我們就可以看到了朝霞般的水杯了。
在這個實驗中需要注意的是,因為大家的玻璃杯大小不同,控制牛奶的量是這個實驗至關重要的一環。為了保證實驗可以順利進行,建議大家從少到多慢慢加入牛奶,在正常光線下水杯變成淡淡的藍色即可。如果不小心加多了牛奶,怎么辦?那就兌水唄。
還有,手電筒請一定要用最普通的燈泡型手電筒,而不是LED手電筒。因為LED手電筒里的光中藍色部分偏多,照射水杯的時候很難看到橙色的效果。
自己動手作文 篇3現在正是夏天,天熱的人恨不得想鉆進冰箱里去。我央求媽媽給我買支雪糕吃,媽媽不肯,說:“外面的東西多不衛生呀,又有那么多的添加劑,自己動手,干凈衛生又營養。我們自己來做雪糕吧!”我一聽,爽快的答應了。
做雪糕首先要準備好材料。媽媽拿出雪糕模具,半個西瓜,一個香蕉。媽媽說:“今天我們要做的是香蕉味和西瓜味的雪糕。”媽媽拿起菜刀,給我示范了一遍:她先從西瓜上切下一個圓圓的西瓜片,然后再把西瓜片橫切成兩半。她再拿起一塊西瓜,把它再橫切成兩半。最后再把那塊西瓜的瓜瓤一節節地切下去,直到切完。媽媽再用同樣的方法,把另一塊西瓜也切完了。
然后,媽媽剝開一個香蕉,放在菜板上,把菜刀遞給我,說:“該你切了。”我戰戰兢兢地拿起菜刀把香蕉豎著劈成兩半,然后我再拿起其中一半,又是豎著一切。然后我開始“快刀斬亂麻”,一會兒就把整根香蕉全都切成小塊小塊的了。媽媽在一旁指點我說:“現在把它們放到模具里。”我把它們一個一個的拿起來,裝到模具里,然后倒上酸奶,蓋上蓋子,一個香蕉雪糕就做好了。
做了香蕉雪糕后,就該做西瓜雪糕了。媽媽把剛才切好的西瓜塊拿了一些放在一個酸奶盒里,拿來一個勺子,讓我把他們壓成汁。這對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟,不一會就壓好了。我把西瓜塊放進模具里,倒上西瓜汁和酸奶,蓋上蓋子,一個西瓜雪糕也做好啦!把模具放入冰箱的冷藏室中,冷藏幾個小時過后,清涼的雪糕就可以吃到嘴里了。
我等啊等啊,總算把幾個小時給等完了。我迫不及待地打開冰箱,拿出了模具,抓住蓋子上的棍子就要往外拔。媽媽看見了,說:“先等一下,過兩分鐘再拔,這樣比較容易拔出來。”我就耐心的等,終于等到它可以吃了。我伸手就拔了一個香蕉雪糕放進嘴里,有一股混合著酸奶和香蕉的味道撲鼻而來,嘗一口,嗯,酸甜可口。再嘗嘗西瓜雪糕,哇!滿口都是西瓜的冰涼和甜絲絲的口感。自己動手,清涼一夏。你們也來做做看吧!
自己動手作文 篇4今天,媽媽買了許多水果,我突然想做一次水果沙拉。
我學著媽媽平時做水果沙拉的樣子,系上圍裙,套上套袖,開工啦!我首先從碗柜里拿一個盤子,然后開始洗水果,水果洗干凈了以后,就要開始削水果的皮了。
先削的是蘋果,因為我平時不太吃蘋果,也不太削蘋果,所以今天削得十分費勁,手也好像在故意跟我對著干,不聽使喚,別不過勁來,手一不聽使喚,蘋果也就不能看了。一會兒這里鉆出一個小洞,一會兒那里鉆出了一個小洞,好不容易才削完了一個蘋果。可是一個原來完好無損的蘋果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它們一個一個切成丁,放到碗里,黃色有了,再削梨。
有了削蘋果的經驗,我這一次削得梨要比蘋果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶瑩剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子,各要一個。香蕉扒扒皮,又白又細,光著小屁股,好可愛吆!桔子也是扒皮然后剝成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁,和桔子一塊放進碗里。蘋果、香蕉、梨、桔子這幾種顏色混合在一起,鮮艷奪目,看了就讓人垂涎欲滴! 西瓜我不會切,只好搬來媽媽嘍!一會兒西瓜就切好了,綠綠的皮,紅紅的瓤上鑲嵌著幾顆“黑珍珠”,真好看,我把它們切成丁都放在碗里,好幾種水果拌在一起肯定很好吃,再擠點沙拉醬、番茄醬,撒點白糖,好了! 我把水果沙拉端上桌,吃了一塊梨,嗯——真好吃!我把媽媽叫來,一起吃。品嘗著自己的勞動成果,心里真是比吃了蜜還甜!
自己動手真快樂!
自己動手作文 篇5上周五放學時,校門口的人都笑容滿面一年一度的秋游即將到來了!放學后,我一蹦一跳地坐上電瓶車,回了家。
我們這個小組提前一周就約好誰帶什么。我帶的是松餅和奶茶。奶茶我以前做過,所以對我來說相對簡單。紅茶裝進茶包或紗布,丟進裝了半鍋水的鍋里,放幾塊冰糖。這時,我們就需要等啊,等啊,等。等到從鍋里飄來濃濃的紅茶香就可以關火了。過一會兒,紅茶“冷靜”下來,就可以倒淡奶進去了。
奶茶完成了,我便開始最終任務:試做松餅!因為我一直想吃松餅,所以老媽特地給我買了松餅粉。我按照步驟,先放100毫升牛奶和一個雞蛋,攪拌均勻再放入有濃郁香氣的松餅粉(一袋)。這時,仿佛我的身邊都是松餅,飄散著雞蛋和牛奶的香氣。“開始煎餅了!”我喊道,但又不太放心,于是多說了句,“當心爆炸,你們把廚房門關上!”說完,我就轉身開火,在鍋里倒少量油,用廚房紙巾把油幾乎全擦干,放入一勺面糊,等它開始和你玩“打地鼠”冒小泡以后,以迅雷不及掩耳之勢抄底、翻面。已經煎過的一面呈現出誘人的棕色,四周是雛雞羽毛一般的嫩黃色。另一面也熟了吧?我心想。我把松餅一翻過來,就看見不一樣的景象:這一面如同月球表面,嫩黃色的底色上有許多棕色的圓圈,圈內有點下凹。
秋游前一天晚上,試做完松餅后,我幸災樂禍地吃著松松軟軟的松餅,再一次體會到了自己動手的樂趣。
自己動手作文 篇6一輛公交車正行駛在平坦的公路上,為什么猛地一剎車車上的人們就會往前倒?而突然一開車,人們又會往后倒呢?在校訊通的彩信上看到了這個問題,我的心里就充滿了疑問。帶著這個疑問,我決定和爸爸一起做一個實驗,這個實驗的名字叫“墜落的橙子”。
首先,我準備好了做這個實驗的材料,有橙子、卡紙、一個比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10厘米寬8厘米的長方形,又把長方形的卡紙折成了一個長方體,用透明膠粘好。一切都準備好了,我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面,又拿起了長方體,豎著放在了明信片的中間,最后把橙子放在長方體的上邊。
實驗就要開始了,最先上場的是爸爸。爸爸左手扶著杯子,右手拿著明信片,突然間,他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸,在一剎那間,長方體被甩了出去,而上面的橙子卻穩穩地掉在了杯子里。我覺得這太不可思議了,也想親自動手試一試,于是我就上場了,我迅速地把這些材料擺成剛才的順序,激動地用手捏住了明信片。我使勁一抽,耶!我成功了,橙子也穩穩地落在杯子里。把橙子換成別的東西會不會也能落在杯子里呢?然后,我又用我的固體膠和護手霜盒子代替橙子試了試,果然,像我想象的那樣,它們都落進了杯子里。
“這些東西為什么會落在杯子里?而長方體為什么向外倒呢?”我不解地問爸爸。爸爸終于揭秘了:這種現象叫做“慣性”,是物體有保持原來狀態的屬性,越重的物體需要越大的力才能移動,當把下面的明信片抽走時,因為長方體很輕,所以很容易就向一邊倒去,而橙子比較重,慣性也比較大,就沒有那么容易被拉動,所以就會直直地往下掉進杯子里。通過這個實驗,我認識了慣性,知道了車啟動時,人會向后倒,緊急剎車時,人會向前傾,這都是因為慣性的作用。
生活中也有很多關于慣性的現象呢!我發現了:媽媽騎自行車蹬著蹬著,如果不蹬了,車子還會繼續往前跑;我跑步的時候,跑得很快就不能馬上停住,要過一會兒才能完全停住;小朋友玩滑板的時候,滑得很快想要突然剎住,也得過一會才能停住······原來,這些都是慣性的作用。
小朋友,生活中還有很多關于慣性的現象呢!讓我們一起去發現吧!
自己動手作文 篇7今天下午,我和媽媽決定做披薩――超級至尊披薩和夏威夷披薩。
我們先把材料準備好,有大大的蘑菇,有綠色的青椒,有紅紅的紅椒,有紫色的洋蔥,還有新鮮的菠蘿和香香的火腿、香腸。準備好材料后,媽媽拿出一袋面粉,倒了滿滿的一碗,再往面粉里面倒上橄欖油、鹽和糖,攪拌均勻,然后,慢慢地往碗里倒入溫水。我好奇地問媽媽為什么要用溫水,媽媽告訴我,用冷水和面,面不容易發酵,用溫水和面,面就可以很容易地發起來。看著媽媽輕松地和著面,我禁不住央求媽媽,讓我也來和一下。這面可真難和,我連吃奶的力氣都用上了,還是揉不動,我的力氣真是太小了!
面和好了,我們把面團揉成球形,放進碗里,蓋上保鮮膜,拿到溫暖的空調房里去醒面。趁著醒面的這一段時間,我把青椒、紅椒還有菠蘿切成丁,把香腸和火腿和蘑菇切成片,再把洋蔥切成絲。菜切好了,我再去看到面團,哇!面團比剛才大多了,幾乎是原來的兩倍,而且面的表面更光滑了,手指頭一撳下去,馬上又會彈回來。媽媽說,這樣就表示面發好了。
我把面團搟成兩張大餅,一張做至尊披薩,一張做夏威夷披薩。在兩張面皮上都涂上蕃茄醬,灑上起司條,在一張面皮上放上青紅椒、火腿和香腸,這就是至尊披薩,再在另一張面皮上放上菠蘿和火腿,這就是夏威夷披薩,最后灑上起司,好了,這樣就可以開始烤了。把它們都放進烤箱,不一會兒,從烤箱里就散出一股香味,那是我熟悉的披薩香。我想:做好的披薩一定很好吃,因為這是我親手做的。只聽到“叮”的一聲,披薩烤好了,我迫不及待地讓媽媽打開烤箱,拿出披薩,切了一塊一口咬下去,啊,真好吃呀!面皮又香又軟,餡料又香又鮮,咬下一口,還會拉出長長的絲,比必勝客的披薩還要好吃。
這次做披薩可真是太成功了,以后我和媽媽還要做出更好吃的點心來!
自己動手作文 篇8小時候總是爸爸媽媽給我剪指甲。看著他們給我剪指甲的樣子,我也很好奇,但他們一直不允許我用指甲刀,因為他們認為指甲刀對小孩來講很危險。
有一天,爸爸上班,媽媽出門買菜去了,我一個人在家。突然,我看到指甲刀,心里立馬癢癢的,再看看自己長長的指甲,我實在忍不住了,將爸爸媽媽對我說的所謂的危險性拋到了腦后。
我拿起指甲刀,小心地將多余的指甲塞進刀縫里,用另一只手一壓,指甲刀紋絲不動。我想:莫非是我的力量用小了?我又猛地一壓,還是一點反應都沒有。我愣住了,看著指甲刀,冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對了!要把指甲刀的刀把翻過來!我利索地翻過刀把,再輕輕一壓,只聽“咔嚓”一聲,一小截指甲飛了出去。我成功了!
剪完手指甲,我又脫掉襪子,準備對腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了,媽媽回來了,我大吃一驚,指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”:“你在干什么?”“剪指甲。”我膽怯地說。這回輪到媽媽大吃一驚,她緊張地檢查起我的雙手,看到我的雙手完好無損,指甲也翦得很漂亮,她終于笑了。
晚上爸爸回到家,聽到了這件事,他的評價很高:“這是侯紹涵長大的一個標志性事件!”
我很高興,因為我長大了!
自己動手作文 篇9暑假里,姐姐一家到我家來玩,到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中,按媽媽說的加入和米同體積的開水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁,再從冰箱中拿出三只雞蛋,又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。
首先應該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開始到雞蛋了,為了快一點做好菜,我吩咐姐姐趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題,難的在后面呢。該炒菜了,我們點上火,我提起裝油的瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的應該等鍋里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒進鍋里。只見液態的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發出的響聲給嚇著了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結果等表面的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
我感到做飯也要認真。
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