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日期:2023-02-15 09:20:48    编辑:网络投稿    来源:互联网

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熱愛勞動美德少年推薦詞

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熱愛勞動美德少年推薦詞

  文明禮儀美德少年推薦詞【1】

  她是一個入學剛兩個月的一年級學生,禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上,文明的花朵已盛開在她的心田。見到老師親切問好,見到同學主動打招呼。她就是十佳美德少年,一(2)班的林雨彤。

  文明禮儀美德少年推薦詞【2】

  他勤奮好學,志向遠大,是個全面發展的好學生。看,揚州采風活動中,有他活躍的身影;演講比賽中,他為學校贏得了一等獎的榮譽;作為非遺館的“小小講解員”,他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年,五(2)班的張辰彬同學。

  文明禮儀美德少年推薦詞【4】

  你是少年學生優秀群體里的一株翠竹。一個普通的學生順手撿起一片紙屑,不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學生學習的楷模,學校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年,六(1)班的陳龍。

  文明禮儀美德少年推薦詞【5】

  3月3日晚10點左右,樊嘯川在出門買東西的路上,忽然看到不遠處有人躺在地上。他停下電動車跑過去,發現是一個30多歲的女士受傷了。這時,有兩個人朝他走來,受傷的女士認出,就是這兩個人撞的她,可是那兩個人不肯承認肇事。“這是一起車禍,不管他們是不是肇事者,不能放他們走。”樊嘯川及時報了警。在等待警察來的過程中,樊嘯川發現,傷者頭部受傷,流血不止。他又委托路人撥打了120急救電話。傷者父母聞訊趕來,陪女兒去了醫院,整整搶救了3個小時。第二天,得知傷者脫離危險,樊嘯川才松了一口氣。

  “當時四下沒人,你就不怕傷者訛你,說是你撞的'?”面對這樣的疑問,樊嘯川回憶當時的情形說:“曾經看到過被訛的新聞,當時關于扶不扶只想了1秒鐘,那個‘訛’字在我腦海里閃了一下,可是沒有影響我作出判斷。” 因為關心傷者的情況,樊嘯川和傷者父親互留了電話。傷者父親找到樊嘯川所在的學校,贈送錦旗。面對錦旗,樊嘯川對前來采訪的記者說:“換位思考,如果自己的家人遇到這樣的情況,也希望有人幫忙。我真沒做什么,別的同學遇到這樣的事,也會伸出援助之手的。”

  火紅的錦旗掛在班級的墻上,師生們都為身邊有這樣一位好學生好同學點贊。樊嘯川同學的光榮事跡在社會上引起了強烈的反響,揚州電視臺《關注》欄目、《揚州時報》先后報道了他的光榮事跡,紛紛為這位“最美中學生”點贊。

  文明禮儀美德少年推薦詞【6】

  吳逸辰現在揚州市平山實驗學校學習,是位品學兼優的好學生。在家中,他懂事聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,他勤奮好學、心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手、同學的好榜樣;在社會,他樂于助人,傳遞美德,是文明的天使。

  2017年10月21日,吳逸辰放學后在校門口的路上,撿到一個黑色布包。打開后發現內有金項鏈一根、金耳環一副,金戒指一枚(事后經詢問失主價值一萬多元)。面對失物,他首先想到的是失主丟失后的焦急心情,吳逸辰在校門口等了近半小時后發現無失主來找尋,于是又進入校園找到值班教師上交。學校經過分析可能是接送學生的家長遺失的,通過學校的校訊通播報了招領啟事后找到了失主。出于感激,失主拿出200元錢表示感謝時,被吳逸辰婉言謝絕。最后失主要登門感謝時,他也只說了一句話:“我是平山實驗學校的學生,學校老師一直教育我們拾物上交,學校的學生都這樣做的,只不過我拾到的東西貴重一點罷了。這是我應該做的。”這平淡的一句話充分展現吳逸辰拾金不昧的精神,用實際行動詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內涵。他用自己的行動證明了有比金錢更重要的東西,那就是誠實、誠信、仁愛的高尚品格。吳逸辰充分展現了中學生的高尚品德和嶄新的精神風貌。

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