愛與感恩作文（通用27篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愛與感恩作文，歡迎大家分享。
愛在左，感恩在右。走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
心靈的工程
老師，多么偉大的職業，多么神圣的稱呼。每一個老師都是一位出色的靈魂工程師，他們在孩子幼小的心中，埋下知識的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點點的萌芽，長大，最后成材，長成一棵棵參天大數。可此刻的園丁已經老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。
親情的花朵
世界的無限精彩，需要親情之花的點綴。那朵最燦爛的親情之花，開在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長中，無不沐浴父母給予的陽光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營養，哺育我健康成長。“誰言寸草心，報得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當然，有了感恩，親情之花才更加嬌艷燦爛，永不凋謝。
友情的橋梁
人生不可沒有友誼，友誼可以給人帶來溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔與介紹，助你揚起人生的風帆。“一方有難，八方支援”、“有福同享，有難同當”。這兩句寄托著多少感人的故事呀！感恩友誼其實很簡單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡單而快樂，友情的橋梁永遠架在心靈之間。
感恩父母，是他們給了我們生命；感恩朋友，是他們給了我們友情；感恩幫助、關懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量……，凡事感恩，才能擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個世界……
愛與感恩作文 篇2金剛中洲完小“與愛同行，感恩中國”感恩勵志演講
10月14日上午，在金剛中洲完小的操場上，舉行了一場別開生面的“與愛同行,感恩中國”感恩勵志教育演講活動。此次演講由中國感恩勵志教育專家組成員之一李雙老師主講。他是中國感恩勵志教育中心資深講師、資深策劃師、國家心理咨詢師、親子教育專家、感恩勵志教育的忠實實踐者、傳播者。他以深入淺出的理論引導，感人至深的經典故事和震撼人心的集體互動，走進了全校師生及部分家長的內心深處，洗滌著聽眾的心靈。
李雙老師的演講以愛祖國、愛老師、愛長輩為主要內容。他聲情并茂，感情真摯，以澎湃熱烈的語言，用大量真實感人的案例，感染著現場聽眾，震撼了每一位聽眾的心。在張飛老師的帶動下，學生們紛紛走到家長或老師面前，含著感激的熱淚與老師和家長深情擁抱，一句句“老師，我愛你！爸爸、媽媽我愛你！”將現場的氣氛一次又一次推向高潮。無論是學生、老師還是家長，都抑制不住內心的情感而淚流滿面。最后，何啟國校長作了總結講話，鼓勵全體師生好好工作，努力學習，以優異的成績回報社會，感恩中國。
此次《與愛同行，感恩中國》大型德育主題演講會，使全體師生、家長接受了一次心靈的洗禮，收到了良好的教育效果。全體學生都表示從現在開始，要用一顆感恩的心，去努力學習，來回報自己的老師，回報父母，做一個感恩于心、感謝于行的好學生。
愛與感恩作文 篇3有愛，就有意志上的堅持力，就有百折不撓的行動力，就有英雄般的責任力，誰心中有愛，誰就贏！
人生很多時候，“智慧”可能失敗；“天才”可能無能；甚至“希望”也可成為絕望，但心中的愛卻不能變質。
心中如果走來了“感恩”和“愛”，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好，哪怕日復一日，年復一年，永不后退，從不言棄。當別人停止前進時，你仍然心懷感恩堅持；當別人失望時，放棄時，你仍然心懷感恩進行；心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，轉敗為勝。
因為感恩，不可能成為可能；因為感恩，危機成了機會；因為感恩，愛與快樂隨時伴你。
有些人，讀懂了知識，卻讀不懂感恩；有些人讀懂了感恩；卻讀不懂愛。其實，人生的價值不在于知識的淺薄與厚實，不在于外表的華麗與質樸，而在于有一顆“愛心”，那顆充滿了感恩的“愛”心。
每個人在付出愛心的同時，其實也正在幸福著自己；每個人堅持的同時，其實也正在充實著自己；每個人感恩的同時，其實也正在快樂著自己。
不懂得感恩的人，不會擁有幸福的人生！
沒有愛心的人，就沒有靈魂！
一個人的一生，如果成功的話那么他可得到100分，可如果他先心中充滿愛，充滿希望，充滿感恩，那么他已得到了60分。
感恩是一種認可，一種回報，一種生活態度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩父母，感恩老師，感恩生活的苦難，感恩生命中的貴人，感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和。
感恩吧！讓我們一起感恩吧！
愛與感恩作文 篇4感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經注定背負上一種莫名的責任。
直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”初二的的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動為他們包扎，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
愛與感恩作文 篇5幸福屬于感恩者，快樂屬于有愛者，懂得感恩與愛的人，幸福和快樂就會不請自來……
這句話說的多好啊！感恩與愛是最重要的，如果一個人連這兩樣都做不到，那么他就是一具行尸走肉，“愛”一個多美妙，神奇的字啊！愛有母愛、友愛、陌生人之間的愛。有。愛能戰勝疾病，能戰勝痛苦，能戰勝死神，愛能戰勝一切。
我給大家講一個關于愛的故事。
感恩節要到了，馬蒂是最小的，也是忙的最歡的孩子。雖然他左耳聽不見聲音，在別人說話的時候，他只能歪著腦袋聽，但從未抱怨過。幾周來，他一直默默攢著錢。似乎這件事和他的朋友肯尼有關。原來他給肯尼買了個袖珍指南針準備在感恩節的前一天晚上送給他。那晚他溜出房緊握著裝著指南針的盒子，鉆過電籬，悄悄放在肯尼家的臺階上，按了下門鈴，狂奔出院子。突然他撞上了電籬，他拖著癱軟的身體回了家，他母親緊緊把他摟在懷里。第二天，肯尼來了把指南針給他看，激動的講著。馬蒂沒有像往常一樣歪著頭似乎左耳的聽力恢復了。醫生的檢驗報告上說他左耳恢復了，這真是一個奇跡！
愛，既平凡又偉大，如潤物春雨，拂面和風。感恩，既渺小又巨大，如春雨，滋潤著人們的心田，如春風拂去人們內心的陰暗。愛與感恩，如春風細雨，鳥語花香，使萬物變得美好，讓世界變的和諧，有了他們才有了一切。
請相信，愛與感恩的力量！人若沒有愛與感恩的心那要生命還有何用，那只不過是一個擁有靈魂軀殼而以。所以，人人必須永遠懷著一顆愛與感恩的心，讓世界充滿愛，讓大地變的和諧美滿！
愛與感恩作文 篇6感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
——題記
春，花與鳥
感謝你！那姹紫嫣紅、正在爭妍斗艷的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的美好，給人們裝飾五彩繽紛的夢。也感謝你！那活潑靈動、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符，增添了多少歡樂。
花、鳥，請把我的感恩帶到每一個角落吧！
夏，冰淇淋
驕陽似火，曬著廣袤的大地，連河邊的柳枝也無力的搖擺著。也許，在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧！第一口，清涼感在舌上蔓延；第二口，那真是沁人心脾；第三口，燥熱的天氣已然不存在，只留下一股無可比擬的清涼。
哦，感謝你！涼爽的冰淇淋。是你為人們驅除了炎熱。
秋，颯颯落葉
一陣秋風吹過，頓然醒悟：秋天已經到來了……
秋風吹過，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來，頗有些凄涼的情感。然而，也就是這么一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒！落葉投入大地的懷抱，犧牲自己，為大樹提供養料。
我感謝這颯颯落葉！感謝它演繹了一段精彩的秋之韻，也感謝它為樹而獻出自己的一切。
冬，純美白雪
提及冬，腦海中便呈現出一幅潔白的雪世界。
紛飛飄落的白雪，不僅給人以美麗、純潔之遐想，也保護了無數植物，消滅了害蟲，為來年的豐收奠定了基礎。
感謝這純美白雪！若不是它，何來這么多的歡聲笑語？
絮尾
用一顆感恩的心看世界，這世界有多美好。所以，讓感恩走進心靈吧！
愛與感恩作文 篇7那一天，我正在上數學課，忽然聽到了“嘩嘩”的聲音，往外一看，外面下起了傾盆大雨，作文 關愛。這下我可心急了，想：“外面下著這么大的雨，我又沒有帶雨具，該怎么辦啊？”
正當我焦躁不安之時，忽然我發現窗外有一個熟悉的身影。誰？難道是奶奶？這時下課的鈴聲響了，我匆匆忙忙的跑出了教室。真的是奶奶，只見奶奶撐著一只水淋淋的雨傘，手里還拿著一把只有幾滴雨痕的雨傘。奶奶慈祥對我說：“給，大孫女！”我撐起雨傘對奶奶說：“奶奶，你回家的時候要小心啊！”望著奶奶遠去的身影，不知不覺我的眼睛濕潤了，一股暖流傳遍了全身。
上課的鈴聲響了，這時外面的雨越下越大了，天空就像失去開關控制的水龍頭，將雨倒了下來。現在奶奶一定還在路上，路那么滑，雨這么大，奶奶歲數又這么大，萬一……我的心一下子提到了嗓子眼兒。不由得心亂如麻，坐立難安。老師好像看出我有心事，便說：“李卓芮同學，你是不是有什么事呀？”聽到這話，我的眼淚不由自主的流了出來，說：“老師，剛才我的奶奶來了，她來給我送傘，外面雨下這么大，她現在一定還沒到家，我怕她出什么事，所以我……”“原來是這樣啊，你的奶奶不是帶手機了？你用老師的手機給奶奶打個電話吧。于是我打通了奶奶的電話，在電話里聽到奶奶聲音，我的心里總算放下一塊大石頭。淚再次流了下來，像珍珠一樣，不過這次流的是喜悅之淚。
放晚學回到家里，一進屋媽媽就說：“乖女兒，我燒了幾道你最喜歡吃的菜，為了表揚你關心奶奶，你真是長大了。”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的，并且深深感受到：做人都要懂得感恩，在享受親人關愛的同時，也要努力把關愛送給他們。
愛與感恩作文 篇8愛與感恩是人之常情，所以，愛和感恩父母是我們每一個人因該做的，人生在世，學習的最美好的事便是愛，另一個就是感恩。
感恩親人，愛朋友，愛自己身邊的一切，是多么有意義。當你為別人付出愛時，你給予的不僅是物質上的，還有精神上的，這種幸福不是單向而是雙向的，這種幸會福在你我身上感受出來，送人玫瑰，手有余香，不因失去而傷心，他因給予而幸福。這就是愛。
人間處處現真愛，擁有一顆感恩的心，是非常重要的。這世上雖有很多世態炎涼，可是，真情還是有的，愛，也還是有的。愛與被愛，都有滿滿的幸福。除了愛，還有另一個美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛的升華。但你得到了給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛時，你肯定會感恩。心中存愛，就會得到回報。自己只想索取遲早會受到良心的斥罵。
崇洋媚外。外國的東西，我們國家也是有的。而外國的一個節日，卻不得不讓我敬佩了，我覺得，外國的孩子能過這個節日，真是太幸福了。這個節日，叫做感恩節。感恩節，一個令人心馳神往的節日。這也難怪外國總出一些人才，原來他們是沉浸在學會感謝別人中長大的。我們呢，只是學習一些知識，對愛和感恩幾乎一無所知。一個不會愛的孩子，還能讓他去做什么呢？
感恩與愛是個美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支玫瑰花，你要以同樣的玫瑰花相回。禮尚往來，如果一個人不懂感恩，只索取不回報，一定會受到所有人的疏遠。
愛與感恩作文 篇9陽光，混合著泥土和新芽的香氣。我想，生命的味道就是這樣的。
我愛陽光，無論冬季的還是夏日的，在迷茫的晨霧或是寶藍色的天空中，柔柔地，暖暖地展開，輕輕的閉上眼睛，我感受到了大陽博大的懷抱。
我愛泥土，當我俯下身去，虔誠地貼近大地母親的胸膛時，我嗅到了令人沉醉的質樸的清香，感受到了土地的圣潔與力量。
我愛新芽，當我看到幼苗沖破早春的嚴寒，傲視朔風余威，破土而出，含著幾分鵝黃，泛著幾點翠綠，好嫩好新鮮！這欣欣然的生機遇無可阻擋的勇敢，不由得讓我心顫了，我感受到了生命的味道。
生活如此慷慨，讓我們雙手合十，感恩一切，溫暖如歌。
清晨醒來，輕輕挽起窗簾，嶄新的陽光傾瀉下來，感謝上蒼又賜予了我新的，美妙的一天！在課堂上，每回答老師的的提問，都會收到那充滿贊許與鼓勵的；每次援疑質量理，都會得到老師不厭其煩的解答，心中不禁涌動著溫熱的激動。
我感激每一縷陽光，每一片土地，每一縷空氣，每一寸時光，以及每一份關懷，沒一絲牽掛與期望。同樣，對于那些反對我、漠視我的人，以及一切的不如意，我也懷心感恩，他們讓我學會成長；學會堅強；學會獨立面對，完善自我。
……
嗨，讓我來幫幫你吧！怎么了？這道題不會？唔，我來告訴你吧。呵，瞧你，一個人負擔那么多，讓我來與你一起承受……我愿為你們，為所有的你們，帶來溫暖，哪怕只是微小的一點。
啊！我愛這個世界，深深地！
愛與感恩作文 篇10在星期五下午的語文課上，老師突然提起了愛和感恩這兩個詞，我覺得很奇怪，老師怎么會突然想到這兩個詞，但我聽著聽著，慢慢地想起了一件往事……
當時我還是小學二年級的小學生，一天周六中午，我的涂改帶用完了，我就想去叫媽媽去買，媽媽說：“不要老是叫媽媽去買，你也應該去自己買了，你要學會生活自理才行。”，一聽這話，我就不高興了，對著媽媽大吼了一聲：“那我就不用涂改帶了!”，說完，我立即跑回房間，“磅!”的一聲，狠狠地把門給關上了。
不知不覺，太陽西下，夜幕降臨了，我漸漸得由生氣變得后悔，最后開始自責起來：“本來嘛，涂改帶一直都是我在用，自己要用的東西就應該是自己買，要媽媽去買就已經是不對的了，怎么還能那么兇呢?”我正想著，突然，門“吱呀”一聲開了。
原來是媽媽，他進來干什么呢?就在我疑惑的時候，媽媽突然拿出了兩個涂改帶，放在了我的桌子上，用冷冰冰的口氣說：“這是你要的涂改帶，我已經給你買回來了。”，接著就出了房門，只剩下我一個人呆呆的在那里發愣。
母愛是偉大的，雖然表面上可能看上去冷漠，但是在心底里，卻是無限的愛意，母愛是不會去計較任何事的，但是我們，因該怎么做呢?對于母愛來說，最好的并不是金錢和禮物，母愛，并不求太多，只要我們孝順一些，這，對于廣天下的母親來說，就是最大的安慰了。
愛與感恩作文 篇11感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經幫助過我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發光。
感恩，它不像你想象的那么遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來贊美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬于感恩。
有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。
愛與感恩作文 篇12我國古代有句話叫做“受人滴水之恩，當涌泉相報”。這句話的意思是告訴你：人應該懂得“感恩”。別人對你的幫助，你要永遠記得，并在可能的情況下給予回報。在我們的生活當中，必定會有這樣的人值得你去回報、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養長大，直到我上學了，她依然操心著我的衣食住行。當我生病時，她總會陪在我身邊，并無微不至地照顧著我；當我考試沒有取得好的成績時，媽媽會鼓勵我，使我在求學的路上毫不氣餒，一往直前；當我傷心難過時，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當我不開心時媽媽還會哄我開心，讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經常出差，但他總會通過電話詢問我的學習情況，關心著我的身體。每次出差回家，不僅會帶給我許多禮物，還會抽時間輔導我寫作業，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識，像園丁一樣用知識的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長成參天的大樹，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關心著我們。還記得上一年級的時候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫院。如果沒有老師的及時發現，真不知道最后結果會怎樣。
所以，我們要學會感恩、學會報答那些幫助過你、關心過你、愛護過你的每一個人，使他們每一個人都開開心心，快快樂樂，世界一定會因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
愛與感恩作文 篇13感恩是一種文明，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責任。
開展此次活動來源于一次與家長的談話，讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然，恰巧我們第二次看圖寫話的內容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動。
活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當其問到“你對這個詞的理解是什么？”孩子們一個個舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實孩子們對愛有著自己的認識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續播放了兩次，當時就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動了孩子們的心，接下來環節孩子們自由發言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱；一個甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中。
感恩這個詞對于孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點一點滲透，孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。
愛與感恩作文 篇14鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的.快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾對我施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓我有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行！
愛與感恩作文 篇15在這個世界上，沒有陽光，就失去溫暖；沒有水源，就沒有生命的存在；沒有親情、友情，那世界是孤獨的、乏味的。
從我們呱呱落地時，我們要感謝的人就一個一個出現在我們成長道路上。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”然而，父母給予我們的怎止一點呢？那就像汪洋大海，里面盛滿了對我們的愛。
上學了，天天兩點一線地來回奔跑。在歲月的變遷中，我們能否體會到他們的辛勞呢？能否感覺到那縷縷銀絲已尼在悄然中出現了？父母的付出遠遠比海要深，而作為21世紀的我們，大多數只知道衣來伸口，飯來張口。而且，就在這冥冥之中，似乎出現了一種“代溝”，讓我們越來越厭煩父母的嘮叨，讓自己變得有一點自私，少了那一份對父母的感恩之心。
感恩，并不是一定要驚天動地，轟轟烈烈。也許有時候，只要一句：“謝謝。”一句問候就可以了。
而對于現在的我們而言，好像忘記了父母曾經對我們的付出，忘記了幼時與他們之間，那從不停歇的快樂。孟郊詩言：“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩父母，我們只需要人類最基本的一份心——孝心。
讓我們揣一份感恩的心，去看待這個世界：感恩與你競爭的對手，有了他們，才會有不斷的上進心讓你可以在動力中成長，感恩曾經給予過你鼓勵的人，是他們在你失落的時候開導你，給予你信心，堅強面對困難，感恩哺育你的人，是他們……此時，你瘵會化“戾氣”為“快樂”，才會體會自己如此幸福。
學會感恩，讓我們盡情地去享受生活，學會感恩，親情，友情將更加溫暖；學會感恩，一切將會不同。
讓我們與感恩同行，與快樂同行，與愛同行。
在感——恩——中成長……
愛與感恩作文 篇16“人生道路并不是一支短短焟燭，只是大家臨時拿著的火把，她們一定要把它燃得十分光明璀璨，隨后交到下一代大家。我好像見到一支支光明璀璨的火把已經傳送。”
――蕭伯納
如果你咿呀學語，咿呀學語漸漸地發展時，到底是誰教會你潔面梳頭發，讀書寫字，到底是誰教會你人生道理。當風雨染白了她們的鬢發，歲月折彎了她們的錚錚鐵骨；兩手長滿很厚的繭，臉部留有道道皺褶時，她們正一起老去。
大家背后的羽翼愈來愈硬，大家望著天上飛的越走越遠，這時你要望一望背后，那之前給你擋風遮雨，天不怕第不害怕的她們已漸漸地變老無法跟上你的腳步。你要停住步伐，牢牢地握緊她們的手，陪她們慢慢地走。
小時候的我是個驕縱固執的小孩，可是父母從沒責罵過我，有的僅僅循循教導。當我們掙脫她們的庇佑，陶醉歡歌笑語手機游戲卻弄了全身泥土、滿身傷疤時，她們沒有責怪，沒有埋怨，有的僅僅為我輕輕地洗去泥漬，縫合傷口時的親柔。
大家磕磕絆絆，按捺不住地要想掙脫各種各樣標準、拘束；大家歃血而盟，沆瀣一氣遏制一切外力作用；大家斗志昂揚，渴望自由，結果卻碰了一鼻子灰。在我們難過、失落沉到低谷時是父母陪在大家身旁，寬慰大家，靜靜地為大家刮平正前方的路。
父母為大家干了這么多，大家又未嘗報答過呢？連一句很簡單的“我喜歡你”也未曾說出入口過吧，父母為大家投入了如江洋海洋般多的汗液和眼淚，你可以曾當她們疲勞時送上一杯水；當她們得病時送上一盒藥；當她們生日時送上一聲祝愿，又是不是看到她們那逐漸泛白的秀發。父母是大家最應感恩的人，而心懷感恩想要你認真去感受，去報答。
心懷感恩便不會太難，無需你為她們拂去全部的阻礙，也不用你投入性命的成本，只需你好好發展，理解她們，了解她們，而且永遠的愛著她們歲月奔走中，用心體會每一份養育恩。
愛與感恩作文 篇17不知何時，行走在燈紅酒綠的城市間，凝眸處到處是一張張冷漠的面孔。微笑漸漸消逝，微笑的人成了異類。許是春寒料峭，讓我不由得緊了緊衣衫。望著隔了千山萬水的一顆顆心，輕輕嘆息何時能迎來心靈的春天。
直到讀過一則小故事，才讓我心中一暖。剛剛遷居的中年人細心地繞過樓下初綻的花棵，卻無意間贏得了鄰家老太太的尊重。兩顆陌生的心一下子拉近，沒有了冷冰冰的阻隔，春天的溫暖已不遙遠。中年人和老太太都是幸運的，細心與愛心消除了陌生，原本遠遠隔絕的暖意蘇醒，這不能不說是一個美麗的奇跡。
不禁回想起我們的祖先。東晉時北方番人作亂，朝廷派了一員大將，領十萬精兵前去收拾。番人不敢怠慢，也集結人馬，眼看一場大戰無法避免，十里無壯丁，路邊多野骨的日子將至。那將軍領兵駐扎在邊疆，嚴明紀律，為窮苦的人送去食物。將軍自己又跑到番人家中噓寒問暖。一場轟轟烈烈的戰亂被將軍的愛心化作了彩霞，拉近了民族間百姓們心的距離。我能想象，在那個花開的春季，人們心中的安詳和感激，讓和平的種子，在暖暖的心中生長。
前一陣子，爸爸的學生中出了一個小“混世魔王”。那是一名二年級的小男孩，刺刺的頭發像毛球，大眼睛整日閃著的淘氣的光。人們說他學習不好，有多動癥。我很奇怪，這孩子和我在一起時安靜得如一只小鹿，哪有半分叛逆的樣子！爸爸也迷惑了好久。終于有一天，另一個孩子無意中吐露：男孩對我的依順，只是因為一次在他受到責怪時，我替他說了一句好話……受寵若驚后，我不禁思索：人與人之間的鴻溝，難道不是人們親手挖的嗎？誰真正愿意將自己敏感的心封閉在凍土中？只要我們多一些理解，那些隔閡一定會如初春的積雪般融化。
無論孩子還是大人，每一個人都渴望著理解和愛，自己卻往往忽視了對別人的態度。我們只要再細致一點，再多一點愛，心與心的隔閡就會在無意間悄悄溜走。我們就會迎來心靈的春天，燕歌鶯舞，陽光明媚。
愛與感恩作文 篇18母親，您那長滿老繭的雙手上有我快樂的童年；您那斑白的雙鬢里有我成長的足跡。一年又一年，您為了我嘔心瀝血！您仿佛是一顆大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。
那是一個寒冷的雨天……
窗外的雨嘩啦啦地下著。雨滴打在窗戶上，濺起了一片片凌亂的水花。我覺得那雨滴不是打在窗戶上，而是打在我的心里。老師的課講完了，我一看表，還有五分鐘放學，便托著下巴，開始胡思亂想
不知道為什么，每逢下雨天，我的心情就十分糟糕。不為別的，就為其它同學有人送雨傘，而我沒有，雖然每次下雨前我都有準備，包括今天，但是我還是想撐著媽媽送的傘回家。
記得在三年級時，有一次，快要放學了，突然下起了傾盆大雨，許多家長都趕來了，我以為媽媽也在人群中，我用期待的目光掃便了熙熙攘攘的人群，直到人群都散了，也沒有看到媽媽的身影，我冒著大雨跑回了家。到了家我質問媽媽：“您為什么不給我送傘？”“寶貝，對不起，媽媽太忙，沒有時間，你要自己想辦法。”媽媽抱歉的說。打那以后，每天我都看天氣預報。同時，在我心底卻也埋下了“恨”的種子。
放學鈴聲響了。我麻木地站了起來，雖然我知道沒有人給我送傘，但是還是向人群中望了望，突然，一個熟悉的身影出現在我的眼前，是媽媽！我大聲的喊到：“媽媽，我在這兒。”
這是我第一次在帶傘的情況下和媽媽公用一把傘，感覺是多么的幸福！我問媽媽：“您今天怎么有時間了呢？”媽媽答非所問：“怕你難過，怕你自卑。”“那您以前怎么不來接我呢，媽媽？”媽媽撫摸著我的頭說：“小時候你不懂得自卑，我想借此培養你的自理能力，現在你長大了，需要關愛了，媽媽不能夠缺席了。”我聽了媽媽的話，感動得熱淚盈眶。
我明白了媽媽的愛就像一把傘呵護著我；明白了媽媽的用心良苦；更明白了無論是陰天還是晴天，我的頭頂都有一把媽媽撐開的大傘，她將一直陪伴著我，走過人生的旅途。
愛與感恩作文 篇19人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出怎樣抉擇呢？在現實生活中，有許多人不能明辨是非，而選錯了道路，使自己后悔一生， 當然，尤其是我們青少年。因此學校為我們組織了一節學會感恩，與愛同行的教育課——于丹教授的講座。
看聽完這個講座后，我的感觸很深。這個講座總共分四講：一是如何培養我們的孝心，二是如何培養我們的愛心，三是如何培養我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們學會自立、自強、自信。令我印象深刻的是第一講。第一講講了家長如何教導我們學會感恩。有一個 故事讓我記憶猶新 :
從前有一棵樹非常喜歡和一個小男孩玩，小男孩也非常喜歡跟大樹玩，就這樣過了好多年，到了孩子上學的年齡，孩子愁眉苦臉的走到大樹跟前，大樹問他：怎么了?孩子說：別人都有新玩具，而我沒有，我想做我自己做的。大樹說：那你把我身上的果子摘了賣掉，就能做你想做的了。男孩照做了，果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣，年復一年，小男孩成了青年，心事重重的小男孩又到大樹下，大樹問他：怎么啦？男孩說：別人都成家立業，而我卻連房子都沒有。大樹說：你把我的樹枝砍掉，足夠你蓋房子的了，小男孩照做了。這樣又過了很多年，這孩子再來的時候，已經是中年人了，這大樹已經沒有果子也沒有樹枝了。孩子還是不高興，一個人徘徊在樹下。
這孩子說，我現在成長了，念完書，也成家了，我得在世界做大事。這世界的海洋這么浩瀚，我要去遠方，可我連條船都沒有，我能去哪兒？
大樹說，孩子，你別著急，你把我的樹干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過了很多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的樹根了。這時候，這個孩子回來了。他的年紀也大了。
他回到這棵樹邊的時候，大樹說，孩子啊，真抱歉，你看我現在沒有果子給你吃了，也沒有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答：其實我也老了，啃不動了也爬不動了，我只想坐在這陪著你。
愛與感恩作文 篇20我從不會說愛媽媽，也不會說媽媽有多愛我，總覺得太肉麻，想來想去，確實肉麻。
直到有了兒子，才覺得以前對媽媽真是太疏忽了。
母親節的時候，盡管鋪天蓋地的商場廣告，還有廣播、電視的宣傳，任誰都知道過節了，我還是不會買禮物給媽媽，甚至也沒打過電話，還給自己找借口：反正我們家也沒過過什么母親節、父親節的，算了吧，不打也沒關系。次數多了，我自己也麻木了。
記得一次我過生日，到了下午，媽媽還沒打電話給我，我就打電話過去埋怨媽媽，媽媽說，我正準備晚上打電話給你了，再說了，為什么你不打電話給媽媽呢，你難道不知道，多年前你生日的這天媽媽疼了多長時間把你生下來的？說著有意，聽著無心。以前我不能體會，生兒子時那種撕心裂肺的痛讓我真正體會到了做母親的不易。媽媽當年也是這樣吧。
最近幾年，越發的膩著媽媽了，每次回家，即使坐在床上，媽媽也會拿這個拿那個給我吃，冬天冷，需要什么，直接扯著嗓子喊，媽，我要喝水，不一會，媽媽就會把水端來，有時候我也想，媽媽從暖和和的被窩里起來給我倒水也很冷吧。可是，我從沒有說一句謝謝。去年過年回家的時候大著肚子，回來的時候突然大哭了，老公問我怎么了，我說想回家，想和媽媽在一起。老公再怎么勸，眼淚還是止不住的留，覺得沒有媽媽在身邊，好象真的沒什么安全感。
前幾天，媽媽跟我一起回的家，在我這過了兩天，我帶她去吃我喜歡吃的東西，我覺得我喜歡的都是好的，想讓媽媽都嘗嘗，我跟媽媽說，我賺錢就是為了孝順媽媽，媽媽說，哎呀，真肉麻。看她笑的眼睛都成一條縫的樣子，我想她肯定很高興。
兒子最近老是膩我，我一離開，他就哭的厲害，我每次看到，都差點跟著留眼淚，看著兒子啜泣的樣子，我真的特別舍不得，我跟媽媽說，現在看著寶寶這么膩我，說不定我將來喊他他都不理我呢。是啊，總是擔心兒子將來不理媽媽，是因為太愛他，不想失去他。
所以真的應該多關心關心我的媽媽。
愛與感恩作文 篇21愛，由“心”與“受”構成，意思是用“心”感“受”到的愛。今天的我們大多都已13、14歲了，雖然我是一個不太敏感的人，但從我記事以來，我無時無刻都在感受父母所給與我的愛，他們給我的愛不大卻很多：勞累之后一句暖心的話語，下雨天傾斜向自己的雨傘。
過馬路時牽著我的那只手，寫作業時的一杯熱牛奶，做惡夢醒來時給的一個擁抱……我的父母不像其他人的父母那樣偉大，他們平凡卻又美麗，他們用他們并不堅強的臂膀讓小小的我找到一個放松的港灣。我不知如何回報他們，只因我覺得再大的禮物也不能與他們所給予的愛比擬。但他們卻總因小小事情而感動。洗一次碗，做一次飯，泡一次茶，都能讓他們熱淚盈眶。我的父母不像其他人的父母那樣溫柔，他們也會生氣，會訓斥我，他們用那一句句愛的話語，將我一次次雕刻，但雕刻我們的刀，竟是他們的歲月。不知何時他們的頭上長出了白發，不知何時他們的臉上布滿了皺紋，不知何時對我來說寬大的臂膀竟變得如此脆弱。不！他們不是這樣的，他們擁有烏黑的頭發，俊美的臉龐，他們是世上最美麗的女人和最帥氣的男人。
他們不應該是現在這樣，他們不應該是如此衰老的模樣。或許，他們早已被這無情歲月傷的遍體鱗傷，但他們從未曾忘記愛你；或許，你已經不再需要他們的聲聲問候，但你的安危是他們最在意的事；或許，他們已不再是你心中的偶像，但你永遠是他們心中的驕傲；或許，你已離開那溫暖的臂膀，但你隨時可以回到他們的懷抱。他們是你的父母，是養育你成人的父母，是把你放在心中最柔軟處的父母。請不要責怪他們給你的不夠多，或許那就是他們的一切了！
學會感恩吧，學會對那混濁的雙眼說聲謝謝，學會對那滿手的老繭說聲謝謝，學會對那滿是皺紋的臉說聲謝謝，學會對那花白的頭發說聲謝謝，謝謝你們這么用心的愛我。
愛與感恩作文 篇22初一，有五位主科老師——我原本以為初一的老師一定沒有小學的老師那么負責、有愛心，又看到班中開學前十名已走了6個，不免心灰意冷。
可是，如今，我已經改變了看法——五個老師，各有特色，都很了不起，如我們的英語老師李芳老師——Ms Lee——在初一年級的分班儀式上，Ms Lee對我們做的自我介紹就已經讓我們感受到老師的開朗的性格、豪爽奔放的教學方式——“9班10班的同學們，我是教你們英語的老師Ms Lee。讓我們一起說：‘Ms Lee！Ms Lee！’”于是，我們兩個班的同學們都拼命地大喊：“Ms Lee！Ms Lee！Ms Lee! Ms Lee！”在日常學習中，Ms Lee不僅是乙組年級主任——管4個班的事務，她還同時教9、10班的英語——在點點小事上，Ms Lee都表現出為我們著想的性格。在初一上半學期時，Ms Lee的英語作業一直很多，總是許多同學的“噩夢”——畢竟，Ms Lee原本是教超常班的，當然希望我們學得更多、更好，將我們改造成“超常班”。可是，由于我們實在無法完成，高老師向Ms Lee提過建議后，Ms Lee迅速改變了對我們的期望——她希望在一定限度內能讓我們輕松地完成一定質量的作業——當然，并沒有對我們的能力表示否定，只是想不讓英語成為我們的負擔。
Ms Lee還在課上認真負責地教課文、《新概念》——這些負責行為是許多其他初中英語老師所沒有的——她只想為我們將來的學習打下牢固的基礎。Ms Lee既沒有原來“火暴”的脾氣，也不會“軟弱”，總將課堂掌握得很好，從沒有和原來一樣的大發雷霆，對我們十分好。
留下感恩留下愛，每一個老師都為我們付出了這么多，我們該怎么報答呢？讓我們每天都對老師懷著一顆感恩之心吧！
愛與感恩作文 篇23一句“謝謝”“感謝”的作用是什么？他可以讓人一整天神清氣爽，心情愉悅；他能讓一個惡人體會到善良的真諦，蛻變為一個好人，他能讓化解仇恨，讓兩個敵人變成知已。這就是感恩。
在寒假作業紙上，有一篇“學習美德少年”的作文，當我第一眼看到“美德”這兩個字，一個人影在我腦海里晃動，她是——孟佩杰。在《感動中國》的舞臺上，她是“最美女兒”，在媽媽的眼里，她是一個號女孩子，在外人眼里，她過得辛勞，可在自己心中，她是全天下最幸福的。這就是孟佩杰。一個樂觀開朗，孝心滿滿的女孩兒，她擁有一個最貼切的詞——漂亮。她外表美，心靈更美！
佩杰姐姐8歲時，父母被車禍奪取了生命，小佩杰由養母養了幾年，更不幸的是養母全身癱瘓，于是12歲的她挑起了家中的大梁，買菜做飯，打掃衛生，都成了她手到擒來的活兒，可是究竟是養母！究竟只是照顧自己3年，可孟佩杰卻悉心的照料，只要母親康復，她不怕苦，不怕累，用她的話，媽媽是他的天，有媽媽的地方才是家。
聯想生活，我感到愧疚，我無地自容！我媽媽為我做的是孟佩杰媽媽的千倍萬倍，而我為媽媽做的卻是佩杰姐姐的九牛一毛，在她這只“大象”面前，我只是一只小螞蟻，媽媽們給孩子的東西并不是應該的，她十月懷胎，獨自忍受艱辛，這是她必須做的么？她將我們拋棄又有什么罪過？將我們養大，是每個媽媽的天性，是她攬到身上的責任。在每個孩子面前，媽媽是個“傻子” ——她含辛茹苦將孩子養大，給她一生的積蓄，對她報以希望，哪怕兒女嫌棄她，對自己不好，她也要保護孩子，為孩子打拼。而我們卻背負著父母的期望，背負著光榮的使命，這還不是學習的動力么？我們不能將父母這二十余年的心血拋到千里之外，我們不能將父母流在自己身上的汗水和淚水，化成自來水悄無聲息地流掉！
讓我們學會感恩，奉獻一片愛！
愛與感恩作文 篇24鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再從呀呀學語到蹣跚學步，再到舉止成熟。無論怎樣艱苦困難，一路來父母都在等待我們，守候著我們。他們給予我們一個歸宿，無論我們身在何處，遭遇任何事，都不會感到孤獨無助，讓我們有一個隨時回歸的避風港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛。可是等到受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時候，她有個兒子七八歲。有一天，下著雨，兒子在前頭走著，母親在后頭走著，因為路滑，兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見了，瘋了似的跳進水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關頭，幸好有位水性很好的路人經過，將母子倆久了起來。路人責備這位母親說：“你這個婦道人家，又不會游泳，怎能跳進水里呢？”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再從經過這座橋。只不過母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著扁擔，于是他站在橋上，把扁擔伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒有，就被洪水沖走了。一天后，人們在下游發現了母親的尸體，都抹著淚說：“母疼兒如長江水，兒孝母只扁擔長啊！”
如今我們還是小學生，給予父母的并不多，好好學習，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過有個扁擔。
父母之恩，水不能沒，火不能滅。滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
因為有了感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，讓我們懂得生命的真諦；更因為感恩，讓我們學會愛！
愛與感恩作文 篇25我們是從媽媽肚子里出來的，這誰都知道。可這雖然輕松，可這是母親花費十個月才生下我們的。
從小，父母對我們關心，關心，在關心，我們想要什么，他們就買什么。可是誰會體會到他們的感受呢？當一個嬰兒呱呱墜地時，父母是多么激動；當嬰兒不停地啼哭，父母是多么耐心；當我們開始牙牙學語時，叫出了第一個“爸爸”，“媽媽”的時候，父母是多么開心；當我們遇到挫折想要放棄時，父母則在一旁鼓勵你，希望我們能有戰勝挫折的勇氣。
漸漸地，我們慢慢地長大了，知道父母對我們的愛是不求回報的，但是希望我們懂事，長大以后成為一個有利于社會的人。隨著時間慢慢流淌，父母也漸漸衰老了。我們知道我們應該做些什么。也許你在父親工作回來是，送一雙拖鞋，幫父親女拿公文包，會讓父親輕松一點；也許我們學會疊被子，洗碗……，父母會覺得我們長大了；也許我們在父母勞累一天的工作后遞上一杯暖茶，父母會覺得那茶是甜的；也許我們學會做蛋炒飯，把熱氣噴噴的蛋炒飯遞在他們手里，無論味道怎么樣，他們仍然覺得這個比什么山珍海味都好吃。
說了這么多，我不得不提起我的媽媽。
我的媽媽十分孝敬婆婆，由于婆婆住在鄉下，我們住在城里，所以我們很難見面。雖然長時間見不到面，但媽媽一個星期要打好幾個電話向婆婆問候。放長假時，我們便來到鄉下。中午的時候，媽媽就會拿出她的好手藝讓婆婆吃到美味的佳肴。
我們還要感謝地球媽媽讓我們的日子過得開心，溫暖，富裕。可有些人在不斷的破壞地球，也許一個人隨地亂扔一點垃圾，這不算什么，如果我們每個人每天都隨地亂扔垃圾，那地球媽媽就受不了了。我們要保護地球，報答地球媽媽對我們的養育之恩。
說到這，讓我想起了一首歌“感恩的心”：“感恩的心，感謝有你……”讓我們伴隨美妙的歌聲,來感謝父母以及地球給予我們的愛。
愛與感恩作文 篇26“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，他們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。”——蕭伯納
當你蹣跚學步，牙牙學語慢慢成長時，是誰教會你洗臉梳頭，讀書寫字，是誰教會你做人的道理。當風霜染白了他們的鬢發，歲月壓彎了他們的脊梁；雙手爬滿厚厚的繭，臉上留下道道皺紋時，他們正慢慢變老。
我們身后的翅膀越來越硬，我們望著天空飛的越來越遠，此時請你望望身后，那以前為你遮風擋雨，天不怕第不怕的他們已慢慢衰老跟不上你的步伐。請你停下腳步，緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走。
小時候的我是個任性倔強的孩子，但是父母從未打罵過我，有的只是循循教誨。當我掙脫他們的庇護，沉醉歡笑游戲卻弄了滿身泥巴、遍體傷痕時，他們沒有責罵，沒有抱怨，有的只是為我輕輕洗去泥污，包扎傷口時的親柔。
我們跌跌撞撞，急不可耐地想要掙脫各種規則、束縛；我們歃血而盟，沆瀣一氣抵制一切外力；我們意氣風發，向往自由，結果卻碰了一鼻子灰。當我們傷心、絕望沉入谷底時是父母陪在我們身邊，安慰我們，默默地為我們鋪平前方的路。
父母為我們做了這么多，我們又何嘗報答過呢？連一句簡簡單單的“我愛你”也不曾說出口過吧，父母為我們付出了如江洋大海般多的汗水和淚水，你可曾當他們勞累時送上一杯水；當他們生病時送上一盒藥；當他們生日時送上一聲祝福，又是否看見他們那漸漸發白的頭發。父母是我們最應感恩的人，而感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩便不難，不用你為他們掃去所有的障礙，也無需你付出生命的代價，只需你好好成長，體諒他們，理解他們，并且永遠的愛著他們歲月輾轉中，有心感受每一份恩情。
愛與感恩作文 篇27小時候，我的脖子便落下了毛病，每天早晨醒來都疼得哭喪著臉呼天叫地。疼得奶奶都吃不下飯，整天為我擦脖子。
枕頭里傳遞著如棉花般柔軟的母愛。
聽親戚說，用棉絮做枕頭能減輕疼痛，媽媽便買來一大包棉花，為我做枕頭。
媽媽親自為我挑棉絮。棉絮太柔不行，我的脖子會歪得更厲害;太硬了也不行，脖子會被弄疼。母親將每一朵棉絮捏了又捏，感覺適中，才挑出來放在簍子里。一大袋棉花挑完了，卻只挑出一小簍。看著雪白的棉花，和母親那整天不變的眼神和姿式，我突然覺得母親是那么關心我，愛護我。小小年紀的我竟對年幼時向媽媽的大喊大叫感到后悔。幾天后，枕頭終于做成了。嶄新的棉布，柔軟的棉絮，當然還有母親的關愛。夜里，枕著柔軟貼心的新枕頭，我仿佛感覺到母親就睡在我的身旁，輕輕地摟著我的脖子。母親的枕頭枕在頭下，母親的愛卻刻在心上。
那一夜，我睡得特別香。
枕頭里傳遞著含辛茹苦的的愛。
日子長了，棉布枕頭已被汗水浸得有了霉味。我的脖子又開始疼。即將去外地求學的我，開始想念貼心的棉布枕頭。爸爸特地去了外地，給我帶回了一個新枕頭。聽爸爸說，這是從云南帶回來的“藥枕“，里面有中藥和黃豆。
近夜，拖著疲憊的身體睡覺。頭下的枕頭和從前的大不一樣。一顆顆黃豆無時無刻不在按摩我的脖子，聞著沁人心脾的草藥香，白天的疼痛和勞累，全都隨之消失，我仿佛看見父親那充滿期待的眼神，耳畔響起父親的諄諄教誨，心頭涌起一股熱流，一定要刻苦求學。一覺醒來，淚水溢滿眼眶。我輕輕翻了一下身，枕下便傳來“沙沙“的聲音，那是黃豆在動;又像是大海的聲音，波濤拍著巖石，發出清悅之聲。這大海又像是父愛,寬廣浩瀚,但博大中又不缺乏細膩,就像這枕頭……
原來，枕頭里傳遞著爸爸、媽媽的愛。
【愛與感恩作文】相關文章：
愛從感恩開始作文07-20
學會感恩，與愛同行作文12-24
感受愛，感恩愛作文01-21
發現愛,學會感恩初中作文01-15
愛是感恩，愛是責任國旗下講話12-17
感恩母親的愛的優美詩歌01-17
讓愛做生命的中心感恩短信03-03
國旗下講話:心存感恩，與愛同行09-16
學會感恩與愛同行國旗下講話12-05