幼兒園青年教師年度總結 幼兒園青年教師學期工作總結

幼兒園青年教師年度總結 幼兒園青年教師學期工作總結

日期:2023-03-18 09:21:36    编辑:网络投稿    来源:互联网

幼兒園青年教師個人工作總結范文(精選3篇)  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,為此要做好工作總結。為了讓

幼兒園青年教師個人工作總結范文(精選3篇)

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,為此要做好工作總結。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的幼兒園青年教師個人工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園青年教師個人工作總結范文(精選3篇)

  幼兒園青年教師個人工作總結1

  反思一個學期的工作,我有了很深的認識。我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味,卻也發覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現將本學期工作做如下小結:

  一、教學方面

  從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

  二、常規教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀律

  從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人、安靜地傾聽他人的發言、養成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛生習慣

  每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的.重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  三、業務學習方面

  我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。

  四、家園溝通

  1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

  2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

  3、在與家長溝通時應注意熱情有禮,對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

  4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

  5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

  五、存在不足

  1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到今日事今日完成。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  六、今后工作規劃

  1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。

  2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續加強自身科學文化知識的學習。二是謙虛謹慎,繼續加大向領導和各位老師的學習。

  以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

  幼兒園青年教師個人工作總結2

  轉眼一學期又要結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲。回頭看看,我已畢業工作一年了,也不免有一些感慨。特作以下具體總結:

  一、加強安全制度建設,提高依法管理意識

  幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的義務。因此,作為一名幼兒教師我從保護兒童生命的高度出發,做好幼兒的每日生活。

  1、加強學習有關安全方面的知識,提高自己崗位的安全意識和應對能力。

  2、加強自我安全工作的監督與檢查,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,防患于未然。

  二、創設一個安全和健康的發展環境

  1、對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒;每月讓幼兒家長把被子帶回家清洗、曬曬等,注意安全衛生檢查。

  2、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

  3、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

  4、加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

  三、加強安全教育,提高安全意識

  1、積極利用幼兒園黑板報、宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高家長的安全意識和保教。

  2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

  3、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

  4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

  四、嚴格要求自己,爭取更多收獲

  1、結合主題課程,開展了豐富多彩的區域活動,努力做到靜與動的結合。

  2、加強常規建設,培養幼兒良好的行為習慣。

  3、做到保教并重,促進家園互動。

  4、四心對待幼兒,做到對待孩子有細心,有耐心,有愛心,有熱心。用愛感化孩子。

  五、總結與反思

  回顧成績的同時,我也看到了自己的不足之處,如:可以多找一些有趣的手指游戲讓幼兒在飯后活動時教幼兒做,在區角的活動,可以介紹給幼兒,讓幼兒了解并喜歡玩,在自身教育教學能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力,爭取更大進步。加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,堅持以德為首,大膽創新。

  幼兒園青年教師個人工作總結3

  工作崗位上已有一年的時間,在這短短的時光中,讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。

  正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣:“作為‘孩子王’,與孩子在一起的氛圍是任何現代裝飾手段都無法營造。望著那一張張天真可愛的笑臉,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨天沒………。”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業,讓我覺得這份職業如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業。

  在工作了一年后,我發現作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子,而非無生命的物質材料,他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導,而每個孩子又都是獨立的個體,他們的相貌不同,性格不同,認知能力不同,興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復雜,也因此使得這個職業的個人素質才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應應能夠變換這樣三種不同角色:生活中當媽媽,學習中當老師,游戲中當伙伴。

  在我們大班更能體會出現“游戲中當伙伴”。在戶外活動時,幼兒已經不再局限于游戲本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意與老師,小朋友們嘗試新的玩法。有時,他們會建議的說:“老師,再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧,看看哪個組會的第一名。”有時,他們會說:“老師,我們今天晚‘老狼’的游戲吧,這次請幾名小朋友來當老狼,您當裁判。”“今天,我要和與老師比賽,看看這次誰能贏。”“…………”。每每到了玩游戲環節時,孩子們都表現出自己的不同想法,參與到了其中,也真這個把教師當作玩伴,教師同時也真正融入到了孩子們當中去,成為了游戲的伙伴。

  同時,幼兒對教師的形象也非常重視。有時候,孩子們會說:“張老師真好看,和媽媽一樣。”有一次在戶外活動的時候,因為天氣炎熱,我隨手把T恤衫向上撩了一些,露出來一些真絲背心,結果就有孩子馬上過來對我說:“于老師,你這樣做不好看,應該把衣服放下來。”這時,我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中,老師教給他們知識,帶他們玩游戲,在幼兒心靈中,就是什么都懂,因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,教師說的每一句話,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

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