有關發現的美麗作文9篇怎么寫 有關發現的美麗作文9篇400字

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日期:2023-03-17 18:39:54    编辑:网络投稿    来源:互联网

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有關發現的美麗作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的發現的美麗作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關發現的美麗作文9篇

發現的美麗作文 篇1

  美麗的風景讓我們流連忘返,美麗的容貌讓我們過目不忘,美麗的心靈真摯感人……川端康成道“美在于發現,在于邂逅,是機緣。”懷揣著一顆好奇心去度過每一個日常,就會發現,我們身邊的每一個事物,每一處景觀,也許就是連續的美。

  深圳,一個美麗而繁華的城市。鱗次櫛比的高樓,令人目不暇接的彩燈,廣闊無云的藍天,街道旁一排排的綠樹時不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,小溪穿插匯流成河,在一旁低低細語……

  春天是生機勃勃的,一片春意盎然的景象。踏青路上,小草迫不及待地從土壤里鉆出來,悄悄舒展開了它柔軟的身軀;混在其中的小野花含笑望著匆匆路過的旁人;樹木抽出枝葉,開始為夏日的酷熱做準備。順著一旁的流水走過,感受著春風的撫摸,“偶然乘興,步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。”耳畔傳來鳥兒啾啾的鳴聲和兒童在油菜花叢中嬉鬧的聲音,放眼望去,是一片黃色的海洋。油菜花叢黃的發亮,就像春日和煦的暖陽一般。不時身邊有同樣身著黃裳的蝴蝶飛過,“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”說的就是這般美麗景象吧!

  夏天里,漫步在湖岸是一種享受。岸邊一排排的碧柳輕輕拂過湖面,漾起圈圈的漣漪;魚兒忽的翻出水面,惹得游人停駐觀看。有時會有徐徐微風吹過,散去了夏日里的炎熱;有時正是烈日當空,忽然便有大風吹過,順便帶來一片烏云——開始“噼里啪啦”下雨了。此時在房中看書聽雨,“一杯清酒一杯茶,偷得浮生半日閑。”

  雨停后,碧柳又無故綠了幾分,花草又無故嫩了些許,一些昆蟲們也悄悄地爬了出來,唱著這美好的夏季。

  “空山新雨后,天氣晚來秋。”在秋日里登山,無疑是個極妙的選擇。王績筆下的“樹樹皆秋色,山山唯落暉”;王勃“況屬高風晚,山山黃葉飛”……在清晨中坐在在山中看那紅于二月花的霜葉,在夜晚看那漫天的紅霜,似乎能看到張繼筆下的江楓漁火,看到白居易在瑟瑟的楓葉荻花中在潯陽江頭送客……在秋季里見“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”,見“秋風蕭瑟,洪波涌起”,豈不美哉?豈不美哉!

  “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”冬天孤身一人獨自坐在小舟內,一邊釣魚一邊看著遠處白茫茫的雪景,也是一個感悟人生的好時光。“遙知不是雪,為有暗香來。”雪季最少不了的就是外出賞花了,梅花這等高潔的花兒,頂霜傲雪,多么奪人眼球,攝人心魂。冬季的末尾,當然是過年的氣氛熱烈激蕩。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”在噼啦啪啦喜慶的爆竹聲中,我們也會逐漸迎來屬于我們各自的嶄新的充滿希望的一年。

  一年四季,因為有著許許多多的詩歌相伴在我的左右,所以我總是能夠發現那些蘊涵在我身邊的,連續著詩情畫意的美麗。

發現的美麗作文 篇2

  三年級發生的一件事,讓我難以忘記我和小霞的那份同學情。

  我們班轉來了一名新同學——小霞。因為她是從外地來的,衣服又穿得土里土氣,學習也不是很好,所以我非常看不起她。

  每當小霞遇到難題請叫我時,我總是不屑一顧地瞥她一眼,說道:“你自己不會想嗎,為什么每次都問我?”然后,我看見的便是她無奈離去的背影。

  可是,小霞一天比一天進步了。她的學習直線上升,大掃除時也少不了她。小霞和同學的關系越來越密切,老師越來越喜歡她,我卻越來越討厭她。

  又一次,我生病了,已經有一周沒來上學,落下了好多功課。轉眼間,我的生日到了。以前,我的桌子上擺著許多各式各樣的生日禮物,可是現在桌子上空空如也。

  生病的我原本心情就不好,但是老天爺卻偏偏把烏云請來做客,讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒什么,令人煩躁的是,烏云帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個好朋友合作,把雨給吵醒了。你瞧,窗外那傾盆大雨就是它們的作品。

  正當我郁悶的時候,清脆的門鈴響了起來。我一開門——啊,是小霞!

  只見她全身濕淋淋的,褲子上全是泥巴。天啊,外面的雨下得多大,她居然沒帶傘!

  “我是來幫你補課的。”小霞用沙啞的聲音說,“你愿意嗎?”頓時,我被她的那句話感動了。

  小霞十分耐心地給我補課,從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態。我更加感動了。

  當小霞要走后,她對我說道:“我要謝謝你。是你的話讓我不斷進步。”我聽了她的話,心里十分震驚,突然覺得自己是那么自私和渺小。我以前對她說了很多令人傷心的話,她不但沒有責怪我,反而感謝我!我感動得留下了眼淚。

  小霞的身影在我心中漸漸地高大起來,因為,我發現了她的美麗!

發現的美麗作文 篇3

  天空仿佛是畫家的畫紙不小心染上了一大片明晃晃的色彩,是深色的紅。柔和的夕陽好似老人默默凝望著的雙眸,籠在薄霧中更加溫潤明亮,顯得清雅而又達觀。夕陽中風箏斷了線往事般落在我面前,歲月仿佛從天幕中落下來……

  總以為老師無非跟嚴肅、古板劃傷等號。在學校里老師就是對我們一切行為的一切約束者。從沒想過能和老師有多么密切的接觸。而就是在這樣的黃昏,殘陽的每一處跳躍的光芒透過層層疊疊的濃密樹葉把斑駁的光影投在干凈的水泥路上,紫紅瑰麗的霞光,輕輕柔柔地縈繞在心中。光影極處仿佛出現了一個人影,低著頭好像在清點著什么。那已經有些微駝的背,和那稠密的黑發中幾根白絲經過霞光的反射顯得分外刺目,我認出了那是我的老師。步伐不知不覺停下了,我的心里打起了小鼓,我不知道我該不該上前打個招呼,我該以什么表情,老師看見我會不會又來盤問我成績方面的事情。大腦被這些問題填充著,就像天空被夕陽的紅填充。就在我發愣的同時,人影緩緩向我走來,原來老師早就看見我了。我本以為會得見與學校無異的嚴肅面龐,哪曾想抬眼卻把暖橙色的微笑盡收眼底。那樣慈愛的,仿佛大朋友般的笑容好像把多年纏繞在心底的結輕輕解開了。

  老師的手中好像拿著彩色包裝的東西,見到我她開心地晃了晃手中的物品。這時的我仿佛有些手足無措了,老師卻很自然地走過來拉起我的手,像朋友間手挽手的親昵。她對我說,這包糖是她用來獎勵考試考得好的同學的。被老師這么一說,我的頭埋得更低了,雙手緊張得已經出了一層密密的汗,我知道這次考試我考得不是很理想,猜想接下來老師一定會嚴厲批評我吧。可是就在我猜想間,老師仿佛會變魔術般又從身后拿出了兩粒糖,我的迷茫更加深了一些。隨即,老師對著我認真地說:“我知道這次你考的不是很好,但是在其他一些方面我覺得你進步很大,雖然這一大包糖不是你的,但是這兩顆糖是屬于你的,一粒是鼓勵你在其他方面的進步,一粒是為你學習方面加油。”我接過兩顆糖,仿佛接過了老師熱切的期盼,那些話語隨著秋天有點漸涼的風吹進了心房卻沉淀得只剩下暖流。我像是在坐旋轉木馬,往日的一幕幕浮現在眼前,再細心,再小心一點仿佛就能看到那故作嚴肅的面容下是怎樣一顆熾熱得要把溫暖給予深愛的我們的心;再認真,再專注一點也許就能望見她精神的面龐背后是怎樣熬紅雙眼,挑燈夜戰為我們備課……再用心一點就能發現,她對我們是多么深沉的愛。這一秒,在那血紅色的晚霞燒盡了最后一絲力量的光華,似乎仍然訴說著曾經的光華,我看向她,她的臉染上了淡淡的光影,我突然發現我和她是那么親近。這是美麗的發現!

  有時候,我們一直堅持著我們所認知的表象,就像幾乎所有人都偏愛生機勃勃的朝陽,偏愛月色皎潔,繁星點點的夜空。人們總是認為黃昏的夕陽代表著時間的飛逝,沒有什么值得贊美。幾乎所有的人都忘了,拳頭收回來是為了更好地打出去,夕陽落下來是為了明日的山曉。就像我們都忘了去發現老師的心,他們對我們嚴格要求,是為了我們更好發展……更加細心吧,會有美麗的發現。

發現的美麗作文 篇4

  “美”,她神秘而又親近,無形而又可感。她總會悄悄躲在我身邊,或是氤氳,或是迷藏,在等待中期盼著我將她發覺。

  也許是一片海,一個笑,一朵花兒,這些都仿佛將我的心靈輕柔地托起,那是愛撫,那是輕吻,身邊的“美”是多么親昵啊!

  我總覺得自己是萬分幸運的,因為在身邊,有太多的美與我相伴。

  清早,我總刻意起得早些,只為在上學的路上,我可以騎得慢些,準確的說,是為了可以在這清晨之美中多留一會兒。一切都是那樣的寧靜,靜匿得令我的身心也變得沉靜下來。呼吸是輕緩的,一股股柔和的空氣被吸入,又緩緩吐出,似乎清新了整個身心,帶去了體內的污濁。

  仰首望去微亮的天空,那種透明般的淡藍好像有了觸感,透透的,淡淡的,一觸就要泛起漣漪似的。遠方是那初升的太陽,沒有趕上日出的紅,惋惜錯過朝陽的霞,卻也有幸望見了天邊那一抹魚肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼,伸個懶腰,探出小腦袋呼應太陽的昭告。

  中午在食堂享用過午餐,同學們總來到學校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿了花草,矮小的樹木也是一棵接著一棵,像是手挽手一般,彼此沒有間隔。附近的鳥兒最愛來這里嬉戲,布谷鳥是這兒的常客,纖長的黑尾散發出淡淡的藍,尾尖抹上一點白,灰藍的身形在空中飛過,優雅的身姿帶給我的感覺不再只是單純的飛翔,更像是在舞蹈,舒展的雙翼輕緩地拍動,留下一串藍灰的影,舞蹈中還有那婉轉的歌聲伴唱,這大自然的演繹實在是完美!

  稍稍留意身邊的小事,只需稍稍便可,你便發現身邊的美,是那樣優雅、親昵、如影隨形。

發現的美麗作文 篇5

  夜深了。我站在窗前,淚水如同斷線的珍珠般止也止不住,心中總浮現出那個刺眼的分數,令我惆悵滿懷。

  月光透過窗子照進屋里,也照在我身上。我抬起頭,忽然發現一輪殘月正高高地懸在空中。我頓時來了興致,踮起腳尖細細地觀察著。只見那殘月懸在眾星之間,既不如滿月那樣完美,也不如新月那樣可愛,既像一把鋒利的鐮刀,威武地橫在半空中,又像一位披著薄紗的美麗少女,只是由于怕生才含羞地遮住了半邊臉……望著那攜著絲絲月暈的殘月,我不禁苦笑道:這殘月不就像現在的我嗎?它也因為自己的殘缺而悶悶不樂呀!想到這兒,那顆緊繃著的心不禁放松了些。

  慢,讓我再想一想。它真的在因為自己的不完美而惆悵嗎?

  抬起頭,我似乎想到了什么。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”從殘月的“月黑雁飛高,單于夜遁逃”,到上弦月的“又疑瑤臺鏡,飛在白云端”,再到滿月的“野曠天低樹,江清月近人”……它若沒有了自己的努力,還會化腐朽為神奇,不斷完善自我,突破極限嗎?

  我又沉浸在了奇妙的想象中。這輪殘月本并不完美,但它卻沒有悲觀退縮,更沒有失去信念,而是不斷頑強拼搏,突破自我。日落后,它伴著暮色緩緩地,堅持地爬上了天空,直到第一輪朝陽探出腦袋后,才漸漸退下。日復一日,年復一年。終于有一天,它發現自己已經從殘缺不全、毫不起眼的殘月變成了十全十美的滿月。無數艱辛的努力,卻只圖成功那一刻的喜悅。

  想到這兒,那顆悵然若失的心終于釋然了。我走到書桌旁,心中涌起一種說不出來的感覺。無論以后的風雨有多么猛烈,我都不會被打倒,因為在那個深夜,我已發現了殘月的美麗。

發現的美麗作文 篇6

  美麗,指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線,但是美,是需要用心去體驗的。

  春天,一個萬物復蘇的季節。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方,都洋溢著綠色的氣息。草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊,一棵棵柳樹在岸邊細細的化上了淡妝。全身被綠色包裹住,每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示著無限生機。

  夏天,一個生機勃勃的`季節。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方,都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了,迎來了勃勃生機的濃綠。公園里,一棵棵榕樹像巨傘一樣,孩子們、老人們坐在榕樹下,有數不盡的涼爽和快樂。蔚藍的天空下,一條條小溪旁,孩子們為了迎接夏天的到來,都紛紛在溪水里嬉戲著,打鬧著。

  秋天,一個五谷豐登的季節。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯,迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野里,農民伯伯不停地忙著收割那已經低下頭的稻穗,一眼望去,在秋風的吹動下,金色的麥浪把農民伯伯的身體都擋住了。

  冬天,一個白雪皚皚的季節。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點,天氣就變得更冷一點。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息,一切都睡著了。

  春夏秋冬,我們常經歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!

發現的美麗作文 篇7

  星期五的下午,姚老師給我們看了西湖十景的紀錄片中的兩部,《雙峰插云》和《斷橋殘雪》。

  畫面中,每當西湖或起霧,或下雨時,景色一片朦朧,遠處的西湖若隱若現,點點小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的南高峰和北高峰就像插入了云端。每當圓圓的月亮掛上了枝頭,月光灑在斷橋上時,樹影落在橋上,橋影倒印在水中,真像一幅恰到好處的水墨畫,看到這兒,我心中充滿了欣喜,充滿了驚訝;當我看見斷橋上下起了蒙蒙細雨時,也不免想起傳說《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對的是“西冷橋”,曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨,不僅留下了許多燴炙人口的詩句,也留下了蘇小小的悲慘人生……

  我去過北高峰,可我從來都沒有發現,原來北高峰有如此的秀麗,我到過斷橋,可我從來未發現斷橋有這樣的美景,我也曾泛舟西湖,可我從未感覺到身邊的西湖有這么的迷人,難怪古人留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這樣美妙的詩句。

  西湖,杭州最美的地方,看了兩部紀錄片后,我對西湖的了解更深了,更愛她了。

發現的美麗作文 篇8

  也許,你只是人潮人海中的普通一員,遲遲找不到屬于自己的小小幸福,孤單彷徨,幾度絕望。也許,你是剛剛失去友誼的人,哀傷凄苦。既為他曾經的存在,也為他它此刻的消逝冰冷的墻角,孤單忐忑。那么都不重要,讓我們放下疲憊,會心的微笑,你會發現,幸福就像影子跟著你,新朋友就在不遠處等著你,至少,你還能從墻縫里看見外面的蜂蝶在嬉戲…。 -題記

  春天的微笑是溫馨,夏天的微笑是熱烈,秋天的微笑是燦爛,冬天的微笑是圣潔…陽光總在風雨后,及時再濃密的烏云也遮不住溫暖的太陽的笑臉。

  政治老師說,美好的生命從悅納自己開始。每個人的生命都有成與敗,最主要的是看你能不能反敗為勝,在面對挫折的時候,你要微微一笑,然后凝聚自己所有的力量,以驚人的速度跨越那道障礙。等你成功了,你便能夠毫無顧忌的微笑了。

  我告訴自己:是的,即使跌倒了也要抓一把沙子在手里,然后笑著爬起來。

  地理老師說:“英語是使用范圍最廣的語言,漢語是使用人數最多的語言這與人口問題有著必要的連系…”。我記住了,但是,從我的角度來講,吾以為:微笑乃最廣語言。

  我告訴自己:沒錯,微笑也是一種語言,最美的語言。人生是個逐漸積累的過程,那么樂觀的生活態度就是堅固的基石。

  每個人都會笑,任何人都會哭,生活沒有不允許你流淚,但是它會強迫你擦干淚水,從淚水中成長起來。但。如果你流過了眼淚,不只是在原地等著,你也就無法補救了。但如果你能夠微微一笑輕視所有的苦難,就一定會成功,這是必然的。

  不要想著整天該向誰去埋怨,或許我們都太過善于遮掩,或許應該先向自己抱歉,我們都看不見生活的殘酷面。所以我們要微笑,時時刻刻都微笑。

  因為微笑是最美的語言。

發現的美麗作文 篇9

  入秋時,我曾望見一群候鳥自空中飛過,它們排成“人”字形,整齊地飛著,浩浩蕩蕩地消失在藍天之際。當時,我由衷感嘆:它們可真累,一年到頭不得閑,總是在南與北之間不停地飛,可這樣辛苦值得么?

  可寒假時的一些生活寫真,使我真真切切的明白了。

  過年那天,我漫步著穿過以往熙熙攘攘的步行街,伴隨著安靜祥和的氣氛往家走。在小路的盡頭,我驚異地發現,在年味十足的今天,居然還有人在街頭賣小吃。

  走進,先看到的是老板的小推車,車上打著用木頭制的牌子,“串串香”三個紅而醒目的大字引起我的注意,透過車子,我看到老板正坐在一個小男孩身邊,低著頭看男孩在寫著什么。那男孩的桌子是用泡沫箱充當的,兩個泡沫箱疊在一起就做成了這個男孩正趴在上面埋頭苦讀的書桌。女老板一聲不響,靜靜地看著男孩讀書、寫字。

  不知是處于什么樣的心情,我慢慢走上先去,輕聲道:“來一杯空心豆腐吧!”女老板循聲抬起頭,站起來,沖我一笑,問:“多少錢的?”

  我尋思了一會:“三塊錢吧!”她又是一笑,隨即點點頭,接著拿起塑料杯盛起空心豆腐來,最后,她端著盛滿空心豆腐的塑料杯遞給我。我也不是第一次吃了,三塊錢這么多,是有違常理啊。“是不是點多了?”我問道。她搖搖頭:“不多,不多。”說著,她將一簇垂落的頭發履到耳后,剛巧露出她右額上的一道深長的疤,我有點被嚇著了,輕叫了一聲,她害羞似的轉過了頭。我意識到自己的失儀,忙轉移話題:“阿姨,您應該不是本地人吧,怎的現在還不回家?”后來我再次后悔我的話,她說:“家遠,回家一趟這幾個月掙的錢就沒了,再說,還有兒子要上學,回家沒兩天就得回來,更何況車票也買不到啊……”她說這話時,臉上充滿著傷心地表情,“還有啊,能掙一點是一點,多干幾天總有好處!”說這句話是,老板初始的笑容又回來了。

  我告別了老板繼續往家走,心中感慨萬分。

  我終于明白候鳥為何日日夜夜忙碌不止,年復一年在地球南北徘徊,就算面臨著累死、餓死的危險,仍按時在南北飛行。就像無數個在過年時不能回家的人們一樣,他們都有苦衷,而往往必須這樣做的原因是“生存”。其實在我心里,這也是一種美,一種可以為了生活付出的勇敢的美。

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