幼兒園大班九九重陽節教案 大班九九重陽節教學目標

幼兒園大班九九重陽節教案 大班九九重陽節教學目標

日期:2023-03-16 14:36:31    编辑:网络投稿    来源:网络资源

2021大班九九重陽節教案模板(通用9篇)  作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的202

2021大班九九重陽節教案模板(通用9篇)

  作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的2021大班九九重陽節教案模板(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

2021大班九九重陽節教案模板(通用9篇)

  大班九九重陽節教案1

  活動目標

  1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

  2、了解重陽節的來歷和習俗。

  3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

  4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  教學重點、難點

  1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

  2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

  活動準備

  1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

  2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

  活動過程

  一、談話導入。

  教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

  二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

  三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

  四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

  大班九九重陽節教案2

  一、教學目標:

  1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

  2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

  3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

  二、教學重難點:

  1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

  2、活動難點:學習團、壓的技能。

  三、教學準備:

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動前幼兒把手洗干凈。

  四、教學過程:

  (一)導入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

  4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

  (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

  小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

  (三)制作重陽糕。

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

  (四)結束。

  小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

  五、教學延伸:

  通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

  大班九九重陽節教案3

  教學目標

  1、知道農歷9月9日是重陽節,了解七寶的一些重陽節的風俗習慣。

  2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

  教學準備

  對重陽節的風俗習慣有一定的了解

  教學過程

  一、說一說——重陽節的風俗習慣

  1、小朋友,你們知道農歷9月9是什么節日嗎?有哪些重陽節的風俗。

  2、幼兒自由表述。

  師小結:看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關重陽節的智力競猜吧。

  二、智力競賽——鞏固重陽節知識

  1、分組。幼兒根據意愿進行分組,六人一組。

  2、必答題:(每組商量好選派一個代表進行回答)

  聽故事:名人敬老故事

  A名人是怎樣尊敬老人的?(復述或概括故事主要內容)

  B我們小朋友應該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

  …………

  3、搶答題:重陽節智力競賽

  A重陽節在哪一天?

  B重陽節那天人們會有哪些活動?

  C重陽節人們吃些什么?

  D我們小朋友懂了一些什么道理?

  …………

  4、手工題:看圖制作壽桃

  以速度、質量作為評價標準進行給分

  三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

  1、計算得分,各小組頒獎。

  2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續加油。

  3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

  大班九九重陽節教案4

  一、活動內容

  大班主題活動:走進敬老院

  二、設計思路

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的。

  三、活動目標

  1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的。

  2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維能力。

  3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

  4、在活動中提高口語交際能力。

  四、活動準備

  教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

  五、活動過程

  (一)談話導入,揭示活動內容及要求:

  親愛的小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

  (二)排隊走進敬老院:

  孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

  (三)向爺爺奶奶問好:

  請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!”

  (四)表演節目:

  1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

  2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

  (五)就地作畫、獻畫:

  1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的.院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

  2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

  3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

  4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

  5、獻畫。

  師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂,還要雙手遞給他們喲!

  (六)沙地即興作畫:

  1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

  2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時。

  (七)合影道別:

  1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

  (八)活動延伸:

  師:小朋友們,在今天的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

  大班九九重陽節教案5

  活動目標:

  1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。

  3、讓幼兒知道節日的時間。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動過程:

  1、教師介紹重陽節:

  明天是重陽節就是爺爺奶奶的節日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節日。

  2、送祝福幼兒學說一句祝福的話,對爺爺奶奶送上祝福。

  3、感恩活動小朋友,平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會給我們買好吃的。在今天這個節日里,我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

  教學反思:

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",重陽節帶給我們的是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節,為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。

  每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺倒茶喝,爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個重陽節會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。

  大班九九重陽節教案6

  活動目標:

  1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

  2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

  3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

  4、體驗解決問題的成就感。

  5、能積極地與同伴交流自己的發現,激發進一步探索事物變化的愿望。

  活動準備:

  1、實物:茱萸,重陽糕。

  2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3、錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

  4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

  5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

  活動過程:

  1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

  2、了解重陽節的來歷。

  (1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

  (2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

  3、了解重陽節的風俗。

  (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

  (2)現在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

  (3)認識茱萸及重陽糕。

  出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

  出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

  4、品嘗重陽糕。

  小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

  5、為老人制作禮物。

  師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

  活動延伸:

  孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

  活動簡評:

  活動中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺的介紹特別仔細,在為老人制作禮物是更是細心周到,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

  活動反思:

  我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節日氛圍的營造。

  大班九九重陽節教案7

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

  2、知道“重陽節”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

  4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

  5、讓幼兒知道重陽節的日子。

  活動準備:

  1、VCD光盤“常回家看看。”

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來。

  5、幼兒人手一份自制禮物。

  活動過程:

  一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

  談話:

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現的是什么內容?

  (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

  4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節的來歷:

  1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  活動反思:

  相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。

  大班九九重陽節教案8

  活動目的:

  體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動準備:

  幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動過程:

  1、節日引題。

  以“今天是重陽節”為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

  2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要準備什么?

  教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。

  2、啟發幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  3、舉辦聯歡會。

  ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

  ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

  ③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

  引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

  5、活動延伸:

  ①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

  ②、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

  大班九九重陽節教案9

  教學根本目的:

  1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

  2、明白“重陽節”的來源。

  3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

  教學預備:

  1、VCD碟片“常回家瞅瞅。”

  2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

  3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》。

  4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯系,到重陽節這一日將她請來。

  5、孩子一人一份自制禮品。

  教學過程:

  一、請孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”

  交流:

  1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

  2、片中表現的是啥內容?

  (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

  3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節日,介紹(農歷9月九日)即是長輩節。

  4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

  二、推薦重陽節的來歷:

  1、長輩節也稱重陽節,相傳在古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  教學課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》

  “獨在他鄉為異客,每到過節就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

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