知錯就改小學作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的知錯就改小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓在一條小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒有釣到一條魚的時候，一只蝴蝶飛了起來，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢到的那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它。”小貓跑啊跑啊，蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續釣魚。釣了一會兒，一只小蜻蜓飛來后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說：“你要有耐心，魚才能上鉤。”小貓聽了媽媽的話，坐在椅子上，耐心地等魚上鉤，這時，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。
知錯就改小學作文2今天，陽光明媚，風和日麗，孫小圣和小熊一起到郊外游玩。
來到野外，這里花草芳香，樹木茂盛，小鳥哼著歌，太陽笑瞇瞇，樹葉跳著舞，小草探出頭來，給大地披上了綠衣裳。再看看柳樹姐姐甩著一頭綠綠的披肩長發，風一吹，發出“沙沙”的聲音，叫醒了沉睡的小動物。這里真是美極了。
“哇，這里真美麗，”小熊贊嘆到，“咦，孫小圣呢？”“這么美麗的地方我的留個紀念。”孫小圣自言自語到，說完，眼睛骨碌一轉，就爬上了柱子，寫上“孫小圣到此一游
”七個大字。小熊看見了連忙在底下喊“不要寫，這是一種不文明的行為。”可是孫小圣好像沒聽見似的，繼續寫完才下來。小熊氣沖沖地把孫小圣拉到提示牌前，指著它嚴肅地說：“牌子上寫著請愛護我們的地球媽媽。如果我們都像你這樣你扔一個垃圾，我寫一個字，那我們的地球媽媽一定會很傷心的，所以請你只留下腳印，其它的什么也不要留下。”聽了小熊的教訓，孫小圣的臉一直紅到了脖子根，它立馬把字擦掉了。
這時，太陽笑得更明媚了，鳥兒哼的歌也約動聽了，好像在說：“孫小圣，你真是個知道就改的好孩子。”
知錯就改小學作文3這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀!”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭，好象同意小花和小鳥的說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學，愛護環境是人人有責的，你現在可是破壞環境呀!”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復了往常的平靜。
老師點評：通過小男孩前后兩次的思想變化，表現出了小男孩知錯就改的好品德!也同時突出了文章的主題：“保護環境，人人有責!”加油!
知錯就改小學作文4一天，艷陽高照。小猴約小熊去公園玩。
公園里的風景可美了。小草跳起了“慶新春”的舞，花兒彈奏樂曲。大地媽媽把溫暖的泥土送給大家。
小猴一到公園里就不老實。一會兒玩蕩秋千，一會兒在草地上打滾。小熊累極了對小猴說：“小猴弟弟，我們找個地方休息吧！”“好嘞”小猴欣喜若狂地說。他站在大石頭上望呀望，望到了遠處有個涼亭。
對小熊說：“小熊，那兒有涼亭，我們去休息吧！”小熊還沒來得及回答，小猴就已經不見人影了。小熊好不容易才追上了小猴。
那亭子可美了。瓦藍的天花板，紅色的大石柱。小猴看見這美麗的大石柱手有點癢癢，便揮筆寫道：孫小圣到此一游七個大字。正巧這時小熊走了過來，對小猴說：“小猴弟弟，如果每個人都像你這樣，在石柱上亂寫亂畫那亭子還美嗎？”小猴聽了，不好意思的說：“對不起，小熊哥哥，我們一起去打水把字擦掉好嗎？”小熊露出了笑臉。
他們一起打來了水把亭子的沒個角落都擦得一塵不染。太陽公公露出了笑臉像是在夸小猴是個知錯就改的好孩子
知錯就改小學作文5星期天，陽光明媚，紅紅和丁丁在公園玩耍。
公園里有一個小池塘，池塘邊開滿了野花，長滿了青青的小草，池塘里的水清清的，一眼就能看到水里的鵝卵石。
這時，丁丁看見池塘里游來了一群小蝌蚪，連忙彎下腰撿起一塊小石子，用力仍進池塘，小蝌蚪嚇得四處逃散，水面上濺起一大朵水花，當丁丁要仍第二塊小石子時，紅紅看見了，一個箭步跑了過來，說：“不能仍，不能仍，小蝌蚪會變成青蛙，要幫農民伯伯捉害蟲呢！”
丁丁聽了，低下了頭，紅著臉說：“我錯了，以后再也不做這樣的事情了。”紅紅笑著說：“知錯就改，你真棒！” 說完，紅紅和丁丁手拉著手，快快樂樂地玩了起來。
這是一篇看圖寫話，講的是兩個孩子在池塘邊，其中一個男孩子往水中扔石子，另一女孩子對他擺擺手的情景。（指導老師：夏老師）
知錯就改小學作文6一個風和日麗的早上，萬里無云，小兔子去采蘑菇，它采了一籃子蘑菇高高興興的往家走。
忽然，有一個球飛向小兔，砸到了它的頭，小兔子一下坐在了地上，菜撒了一地。小兔子生氣的說：“是誰的球啊？”就在這時，小猴子走來了，它抱歉的對小兔說“小兔子，我不小心把球踢飛了，砸到你了，真是對不起。”小兔子說：“沒關系，下次小心點，不要再踢到別的小朋友就可以了。”小猴心想：是因為我的球砸到小兔子，它的菜才摔到地上的，我應該幫助小兔子撿起來。于是，小猴子就幫助小兔一起把菜撿了起來。小猴說：“我和你一起把菜籃子抬回家吧！”小兔子感激的跟兔子說：“謝謝你小猴子”。小猴說：”別客氣，這是我應該做的。”
到家后，小猴說：“時間不早了，我該回家了。”小兔子拿了一筐又大又漂亮的蘑菇送給小猴子，小猴子不要小兔子辛苦采來的大蘑菇，很客氣的說：“謝謝你，還是你自己留著吃吧。”
小猴子這種知錯就改和樂于助人的精神，值得我們學習。
知錯就改小學作文7一天，小猴和小熊到公園玩，公園里可真漂亮！公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花，爭奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來跳去，一會兒跳到這，一會兒跳到那，一會兒跳到石頭上，小猴頭上擺了一個造型，那就是“金雞獨立”了，它把一只手放在頭上眺望遠方，那神情既可笑又可愛。小熊說：“小候你快點下來，你摔下去可沒人把你就上來的啊！”
小熊和小猴來到亭子里。小猴想在這里留個名，它迅速地爬了上去，用腳勾住柱子，尾巴也圈住柱子，探出身子，在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說：“你快下來，在這里寫字是不可以的。”
小猴把手抬到頭上說：“為什么？”小熊說：“如果全像你一樣，那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護公共衛生，不能隨意到處亂圖亂寫。”小猴聽了小熊的話感到非常慚愧。立刻找來了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽公公和小鳥為小猴知錯就改的好習慣感到高興。
知錯就改小學作文8一個風和日麗的早晨，熊貝貝和孫小圣一起去公園玩。一路上孫小圣蹦蹦跳跳，這望望，那看看，不一會他們來到了公園里的一條小河邊，孫小圣一下蹦到了河中間的巖石上。熊貝貝著急地喊到："孫小圣，危險，當心掉到河里"！
孫小圣笑嘻嘻的說："沒事，我這叫金雞獨立"。它們繼續向前走，不知不覺來到了一個小亭子旁邊，孫小圣心想：這么美的公園，我應該留個紀念。于是從口袋里掏出一枝筆，縱身一躍，雙腿夾著一根柱子，在上面寫到：孫小圣到此一游。
熊貝貝跑過來對它說：“趕快下來，你這樣做不文明”。孫小圣下來以后理直氣壯的說：“為什么不能寫，我想告訴別人我來過呀”？熊貝貝耐心地說：“如果我們大家都像你一樣的話，那環境早就被破壞了，老師不也告訴過我們吧，要愛護公共環境”？孫小圣聽了臉紅了，慚愧的低下了頭。
到管理處借了桶，打了水，開始檫自己寫的字，還把別人亂涂的東西也檫得干干凈凈。公園管理處叔叔夸他做得對，鳥兒唧唧喳喳的叫著，好象在說：“孫小圣你真是個知錯就改的好孩子”。
知錯就改小學作文9在唐僧他們取完經回來時，整個地球已經變成動物的世界了。那時孫悟空已經當了警察。
一天，孫悟空在一條街里看見了一只烏龜和一只狐貍在吵架，孫悟空就馬上去阻止他們，問：“你們干嗎？為什么吵架？啊。”烏龜就說：“狐貍買了我的東西，可它卻不付錢。”狐貍一聽馬上說：“警官，冤枉啊！對，我是買了它的東西可我也已經付了錢的，不信您問我的朋友小狗。”“狐貍說得是真的嗎?小狗。”小狗剎時神情恍惚，使勁地咽了一口唾沫地說：“對......對，是這樣子的，狐貍的確已經付給了烏龜伯錢。”悟空長官一看小狗的神情就感覺不對勁，就又說：“小狗，做人要有誠信，如果失去了誠信這個品德的話，那你的所有朋友就會對你失去信任，繼而他們都會對你產生懷疑，就會漸漸地離開你，不理你，我再問一遍你確定狐貍真的付了錢給烏龜伯伯嗎？”
小狗聽了孫悟空的教導，決定改過自新，鼓起勇氣說：“不，狐貍并沒有付錢給烏龜伯伯，對不起警官，我騙了你，還有謝謝你的教導，使我重新走回了正道。”警官又說：“不用謝，還有，狐貍跟我去一下警局吧！”
知錯就改小學作文10日月如梭，光陰似箭，如今我已經上六年級了。在過去的六年里，我有喜有悲，最令我難忘的是在五年級時做過的一件錯事。
記得有一天，一節數學課下老師正在給我們講一個新課程，我聚精會神地聽著。可是在做中午作業時，我的同學小明卻望著題目目瞪口呆。
中午，我飛快地將作業一掃而光，全神貫注地看起一本令我愛不釋手的課外書。但我的同學小明的作業本上卻沒有一個字，老師把小明批評了一頓。因為老師要批改很多作業，他看見了我早早地就完成了作業，于是就讓我來教他寫。我放下書，慢慢地走到小明的坐到小明的坐位上。
我認真地講起了題目，可他三心二意，時而抓耳撓腮，時而和別的同學聊天，時而玩小尺，根本不聽我給他講解。于是我靈機一動，心想：與其給他嘮嘮叨叨的講題，還不如直接把作業給他抄，這樣一舉兩得，既省力又省時間。于是下課后，老師走了，小明一會兒就抄好了。批改后，他和我的作業都全對。
這次，我做錯了事，我不應該給他抄作業。于是我主動向老師負荊請罪，老師并沒有責怪我，而是讓我改正錯誤。我們有了錯誤不要緊，重要的是要知錯就改。
知錯就改小學作文11星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來到了小花園里，他們驚訝地說：“啊！花園里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠眺，做出了“金雞獨立”的動作。孫小圣說：“咦！那兒有個小亭子，我們進去休息一會兒吧！”胖嘟嘟高興地說：“太好了！”
于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個紀念。他使出了爬樹的本領，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說；“快下來，快下來，這樣會破壞環境的。”
聽了胖嘟嘟的話，孫小圣才下來。胖嘟嘟指著孫小圣說：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時紅了。他低聲地對胖嘟嘟說：“我知道錯了。”說完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。
知錯就改小學作文12小明是個調皮貪玩，不刻苦學習的孩子!每當節假日來臨，他就越是＂放肆＂！
這不，今天是雙休日．老師布置的作業他全推到一邊去了！＂喂！快來看電視．＂＂哦，來嘍！＂＂給你一顆糖可好吃了！＂今天媽媽不在家，小明和姐姐小虹把家里鬧的是天翻地覆！房間里到處都有他們的聲音．
玩歸玩，傷心的事也有不少．下午，小明和同學正滿頭大汗的踢足球，這時，同學小剛跑來喊到：＂劉明明，老師叫你去她辦公室！小明忐忑不安的來到林老師辦公室＂報告＂＂進來吧！這是你的考卷＂老師嚴肅的說．＂啊！就考了５０分？小明流下了難過的`淚水．＂你回家好好想想去吧！＂
小明邊走邊哭．小剛跑來安慰他：＂別傷心，只有刻苦學習，才能取得好成績．＂聽了這番話，小明悔悟了！
從那以后，小明真的做了一個品學兼優的好學生！
知錯就改小學作文13我是個知錯就改的孩子。
有一次，我不小心把爺爺最喜歡的花瓶打碎了。不敢跟爸爸說，因為我害怕爸爸批評。于是，我把碎瓶渣藏到了樹底下。
回家后，我發現餐桌上有一個小兔盒子，盒子很漂亮，就問爸爸，里面裝的什么？爸爸說：“這是一個神奇的小兔盒子，圣誕老人專門給誠實的孩子送的禮物。”我特別想要，于是，我把打破爺爺花瓶的事一一告訴了爸爸。爸爸卻沒有批評我，說“孩子，知錯敢于承認是個好孩子，你一定會得到圣誕老人的禮物。”
到了圣誕節那一天，我真的收到了這個禮物，一連幾天，里面都有餅干。我想：餅干到底是怎么變出來的呢？到了晚上，我假裝睡著，聽到輕輕地開門聲，我睜開眼偷偷一看，爸爸媽媽正在悄悄地往小兔盒里裝東西呢！原來，餅干不是吃不完，而是爸爸媽媽對我濃濃的愛呀！
爸爸，媽媽，我愛你們。我知錯就改，一定會做個誠實的孩子。
知錯就改小學作文14媽媽是我的第一位老師，是她，讓我從小就明白許多道理。
有一次我喝水，手一抖竟然把旁邊的牛奶碰撒了，霎時間，桌子上，地上，哪哪都是。我嚇壞了，要是換做現在肯定會冷靜的擦干凈、洗杯子，可那時候就感覺犯了什么滔天大罪，我被那場面嚇哭了，手足無措的不知怎么辦才好。媽媽聽到聲音趕過來，看到我的犯罪現場，問我：怎么回事？我哭哭啼啼的說：我把牛奶碰倒了對不起媽媽則比我想象的冷靜的多，平淡的說：做錯事了就要去彌補，不要第一時間只想著道歉，道歉有什么用呢？造成后果了就要去補償。我不敢怠慢，雖然不能完全明白其中的道理，但還是快速拿來拖把，拖了個一干二凈。等我滿頭大汗的拖完，媽媽才笑了：對呀，去彌補。從此以后，我不論犯了什么錯，總是第一時間彌補回來。
每當這時，媽媽的諄諄教誨就縈繞在我的耳畔。媽媽，謝謝你讓我明白：知錯就改，善莫大焉！
知錯就改小學作文15一個陽光明媚的早晨，樂博士帶著一個又大又紅的蘋果來到了學校。
轉眼間，第二節課下了，樂博士覺得有點餓，便想起了他的蘋果。樂博士飛快地跑到教室去，拿出書包，翻來覆去地找，卻怎么也找不到他的蘋果了。突然，樂博士看見樂饞正在教室的角落里吃蘋果，眼睛還不時地瞄著他。樂博士心想：我的蘋果肯定是他偷的。樂博士跑過去，二話不說直接把蘋果從樂饞的手里搶了回來，惡狠狠地說：“你這個小偷，竟然敢偷我的蘋果！”樂饞委屈地說：“不是我偷得，你冤枉我了。”他們兩個在教室里爭起來了。
這時，樂美美來了，問：“你們倆在爭什么？”樂博士說：“樂饞偷了我的蘋果。”樂饞急忙辯解道：“不是我偷的。”樂美美心想：我要怎么做才能幫助他們呢？她在教室里面到處找，突然看見樂博士的桌子下面又一個蘋果。樂美美對樂博士說：“你的蘋果在桌子下面。你冤枉樂饞了。”樂博士聽了，低著頭，走到樂饞面前給他道歉。教室里響起他們三個的笑聲。
太陽公公也露出了笑臉，仿佛在夸他們三個說：懂得知錯就改，懂得寬容，懂得樂于助人就是好孩子。
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