關于寫人的作文500字 （通用38篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于寫人的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嗒！嗒！嗒！雨點兒敲打著地面，混合著我們踩著水坑艱難地前行的腳步聲。
走慢一些，小心一點兒。雨傘都往你那邊傾斜了，往這邊打一點兒。我，嫣煊和靜茹躲在一把小小的雨傘下，不時地提醒對方小心些。
終于，我不愿意這樣下去了，背好書包就向雨中沖去。那時我懷著一絲僥幸心理，想著，反正雨水這么小，地面又不滑，一定沒事的。結果正好踩到一灘水，腳一滑就摔了一跤。嫣煊和靜茹看到了，都丟下雨傘來扶我。沒事吧？沒事。我咬著牙吐出兩個字。看你以后還敢不敢這樣？敢呀，我不怕。如果遇到一些困難就不敢去做這件事了，那我不敢的事情該有多少？我笑了笑，對他們說。
回到教室里，傷口隱隱約約的疼痛感使我的腦海里閃過一些畫面，這些畫面使我想到那個人——我的一位小學同學。
那是三年前吧，在那個學校，我也曾經摔過幾次跤。那一次我在操場上玩耍，突然一不留神，被一塊石頭絆倒了。淚水隨著那一聲好疼！涌了出來，爬滿了我的臉頰。別哭，我帶你去找老師吧！她伸出手一邊扶我起來，一邊安慰我。我依稀記得，她那溫柔的語氣以及她那堅定的神情。她扶著我走進老師的辦公室，幫我抹藥，還輕輕地對我說：其實哭是解決不了任何事，只有你勇敢地面對才能解決問題。可是，好疼，我再也不敢上操場上玩了。我哽咽著說。怎么，這就不敢了，那你不敢的事情應該很多吧？才沒有呢！我說著，我們大笑起來。
過了那個學期，我轉學了，不能再見到她了。后來，我也曾經幾次到過那個學校，希望能再次見到她，但都未能如愿，雖然這樣，從那以后我卻再也沒有因一些小事而哭泣過，是她教會了我堅強，教會了我含著淚微笑。
那個雨天，那個人，使我久久不能忘懷！
寫人的作文500字 篇2風吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。和煦的風永遠吹不走難忘的你。
相遇
在與你相遇的那一天，在我記憶永遠也抹不去。在那陽光明媚的早晨，我看見你正在一個轉角靜靜地看著我，當我走過去時你卻跑走了。才發現你才是那個默默關心著我的人。你和我是班上最好的朋友，每天總是形影不離。你是一盞燈，雖然很微弱，但也能照亮我前行。你是一條小船，雖然狹小，但也能帶我遨游世界。
相識
與你在一起陪伴的日子，我都能感受到前所未有的快樂。
你讓我知道人生中可能會得到許多，但也可能失去很多。在我爺爺去世的那一天，你不斷安慰我。讓我再次找到愛的安慰。你不斷影響著我，激勵著我，給我幫助，促我進步。這是“緣分”也解決不了的，你給我的太多了，令我不知道怎樣回報。
相知
“幸福”里加有一個‘平’字，媽媽曾經告訴過我，“幸福要的就是平平淡淡”。“幸福”多么美妙的詞語，是人人都想擁有的。而你給我的幸福我終生難忘。你愿意幫助我，體諒我。當我考試考差了，你安慰我，可我卻說你幸災樂禍，是我誤會了你，但你卻并沒有生氣，還是一如既往地安慰我，去體諒我的苦衷。
愛你人的不是并不多，而是你沒有從中去發現。去珍惜那些愛你的人，就像朋友一樣。
“千金易得，一友難求”
寫人的作文500字 篇3“吱呀，吱呀……”三輪車與寒冷的大地留下的每一次親密接觸都由于車輪有問題，打破了沉默。
“這個多少錢，那個多少錢。”一陣陣詢問聲打破冬天的沉默。他笑著，一個個介紹著，似乎想把它用盡了畢生的才學都展現出來。姥爺自己便樂呵呵地迎上去。
一陣吆喝聲從空話兒寂靜的街上傳來聲音，是老人賣力的在喊著。這個老人頭戴一頂軍用帽。即使老人已經到了耄耋的年齡，但也絲毫掩蓋不住當年意氣風發的氣概。整個人都神采奕奕。臉上洋溢著笑容，像個長不大的孩子，他就是我的姥爺。
姥爺帶著我坐在那生銹的三輪車上到處去賣鞭炮，那時的我是個懵懂的小孩，不知道老爺為什么推著那一堆鞭炮滿大街的轉。
姥爺笑起來眉毛彎彎的，尚未開口已經像有一股力量在無形的橫著眉宇之間。我是一個旁觀者，姥爺推銷著這輛三輪車里那些新的鞭炮，來買的人變多了。一會兒，周圍便擠滿了人，人們爭先恐后地把頭向前探去，都像有了好吃的，爭先恐后地搶著向姥爺一個勁兒地問價。姥爺的臉上寫滿了自豪好，像對我說：“看，我們在街上辛苦賺的，功夫沒有白費。”
街上的寒風在呼呼的刮著，像一把刀扎勁了心臟，刺骨的寒冷。但此時，我絲毫沒有感覺到冷風的侵蝕，似乎有一股溫暖把身體占據。
姥爺用自己的辛苦滿足了大家熱鬧的欲望，他永遠是在為別人著想。即使他已經去世了，但是他在我心中的形象永遠不會改變。
此時，我坐在窗前靜靜回想著以前的一點一滴，姥爺的身影似乎又出現在了我的眼前……
寫人的作文500字 篇4蔡老師，有你真好！
蔡老師，我三年級時的班主任，您現在還好嗎？我想您了！我和您之間發生過許許多多的事情，希望您出現在我這篇作文里能讓我的文章妙筆生花！
那是三年級的夏天，剛開學一個多月，就在這個時候，我卻生病了。老師非常擔心我，便找了其他老師代課，前來我家看望我。更讓我感動的是，蔡老師還特意給我熬了一碗粥，用一個保溫盒裝著帶到我家。媽媽聽到門鈴響了，開門一看，媽媽驚訝的叫道：“蔡老師，您怎么來了？今天不是周末呀，您不用上課嗎？”蔡老師說：“我聽說丹蕾生病了，便熬了一碗粥來看看她，我已經請代課老師幫我上課了，您不用擔心！”媽媽感到很抱歉，連說幾聲“謝謝”，很不好意思地把粥收下了。接著媽媽請蔡老師坐下，給蔡老師倒了一杯熱茶，詢問了我在學校的一些情況，大約半小時后，蔡老師便離開我們家了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，我特別的疼，蔡老師看到后，連忙抱起我去了校醫室，醫生給我涂了跌打酒，叮囑我以后要小心！蔡老師把我扶回教室對同學們說：“丹蕾摔傷了，不要碰到她，大家一定要注意安全！”
蔡老師，你在我的生活中無處不在，不管我在哪里，你都會馬上出現來救我。蔡老師，有你真好！謝謝你出現在我的生活中。
寫人的作文500字 篇5離我最近的那個人，是與我距離最近，離我心靈最近的那個人。那就是我的父親——波哥。
波哥的樣子看起來就十分惹人喜愛。厚厚的雙眼皮下藏著一雙明亮的大眼睛。圓潤的臉龐上掛著一個高鼻梁。他很高，但也很胖，結實的手臂下長著一雙厚實會賺錢的手，而手旁邊躲著的圓滾滾的大肚子已經迫不及待要冒出來了，顯得十分慈祥可愛。
還記得那次深夜，我沒蓋好被子突發高燒，波哥火燎火急地背著我跑向醫院，我打著點滴，聽著波哥的呼吸進入了夢鄉。
早晨醒來，我看到波哥的黑眼圈被愣住了。只聽他十分嫌棄的說：“你看你這個麻煩東西，半夜發燒了還要我背來醫院，折磨得我一宿沒睡，當你老爸真是倒大霉了。”我沒說什么，望著他那嫌棄的眼神，我竟還有些感動與開心。他接著說：“沒良心，一句感謝也不說，餓了吧，我去給你買云吞。”沒等我反應過來，波哥就出去了。
等他再次出現在我面前時，我驚呼：“那不是我最喜歡的那家店嗎？你怎么去那里買了，那里離醫院好遠啊。”他不耐煩地說：“吃你的，管那么多，你不是最喜歡嗎？”此時，我的心里像吃了蜜一樣甜，父親對我的愛就像熱乎乎的云吞一樣溫暖。
波哥在我想要什么，想吃什么的時候，會竭盡全力地滿足我，還一直嚷嚷：“怎么會有你這個敗家女兒。”但我知道，他是最愛我的，他常常對我很不耐煩，但大概這就是他表達愛的方式吧！
愿離我最近的那個他，每天都快樂多一點！
寫人的作文500字 篇6窗外，灰蒙蒙的，偶爾淅漸瀝瀝地下著一點小雨。路邊的路燈都亮了，路上幾乎沒人，可一個人影依然在道路旁……
那是我放學的時候，我走出校門一蹦一跳地向家的方向走去，來到這個熟悉的十字路口。我過了馬路，走到了對面，突然一陣優揚的二胡聲傳入我耳朵里。我張望了一陣，才發現這二胡聲從不遠的超市門口傳來。我走了過去，看見一位慈祥的老者坐在一張小凳丫子上，悠閑地拉著二胡。我起初以為是賣藝的，可找了半天，也沒有找到一個罐子。難道他不是賣藝的？我十分疑惑，便打量了一下他。他的面容十分慈祥，微閉著眼睛，仿佛沉醉在二胡聲中了。年齡快奔七十了，頭發花白，胡子也全白，像極了中國古代神話中的壽星。他身著一身素綠色的衣服，手里拿著一把二胡。
這時有位青年人走了過來，正拿打開皮夾找錢時，這位老者開口了：“不用了，謝謝。”我又開始疑惑，怎么連錢都不要？“爺爺，您怎么不要錢？”我頂著頭腦中大大的問號，鼓起勇氣來問。“二胡是我國民族的智慧結晶，現在，二胡幾乎溯臨失傳。為了讓這件瑰寶流傳，讓更多的青年了解二胡，愛上二胡，我才這樣做。”這位老者的一段話既解了我的疑惑，又讓我對他的欽佩之情油然而生。
我繼續向前走了一段路，這如泉水叮咚般的二胡聲依然在我的耳旁回蕩……
寫人的作文500字 篇7那個人，普普通通，是個平凡的婦女，但是她的微笑總是讓人覺得她和藹可親，她就是——烙餅阿姨，之所以這么叫她，是因為她家是開餅店的，所以大家都叫她餅阿姨或烙餅阿姨。
六月的中午，天氣炎熱似火，人們都不大出門，只有幾個老爺爺像往常一樣，拿把扇子坐在樹蔭下的石凳子上下棋子，而我則是接到老媽的命令，下樓到附近的餅店買一些烙餅回去招待遠到的客人，我像往常一樣來到烙餅阿姨店里買餅，剛一進門，餅阿姨就說:小妹妹，是你呀!要什么餅嗎?由于天氣的炎熱，走過來大汗淋漓的我心情也顯得有點不耐煩，便說:要四個雞蛋烙餅。接著便拿出10塊錢往桌上一放，但餅阿姨似乎沒對我這個不禮貌的樣子顯得不歡迎，反而微笑著對我說:小妹妹，四個雞蛋烙餅，拿好，慢走。而我接過烙餅，頭也不回的走了，連句謝謝也沒說。
由于中午天氣的炎熱，使我加快步子走向回家的路，只聽見一個女子喊:小妹妹，別走!我停下了腳步，扭頭一看，原來是餅阿姨，只見她一路快奔，這顯得她那烏黑的頭發有些凌亂，她到我面前氣喘吁吁地說:小妹妹，你的錢包落我店里了。此時，我雙手摸摸口袋，才發現我的錢包不在身上。我慌忙接過錢包，并對她連說了四五個謝謝。臨走前，她還和我說:下次你得注意點，別再把錢包弄丟了。她的語氣是那樣的溫柔，和她那甜甜的笑容，讓人難以忘記。
她就是那個人，總以微笑待人，她很普通很平凡，這雖然是件小事情，卻早已深深刻在我的腦海里，難以抹去……
寫人的作文500字 篇8在我的成長過程中，我最敬佩的那個人不是同學，也不是老師，而是一位大學畢業的大哥哥。
一次，天氣格外晴朗，小鳥在天空中“吱吱”地叫著。我走在上學的路上，突然，我發現一位老爺爺從自行車上摔倒在地，我正準備去扶他起來的時候，一位買菜阿姨攔住了我，對我說道：“小朋友，千萬別去，有可能他是騙你的。”聽完她的話，我覺得有道理就走了。
可是，在回家的路上，我又有點后悔自己沒扶老爺爺，于是我便又原路返回了。回到那個地點，那個老爺爺還在那坐著，路上的行人有的直接走開，有的對那老爺爺說：“像你們這些人不好好在家待，跑出來騙人干什么？”有的離得遠遠的，要多遠，有多遠。
正當我打算上前扶老爺爺的時候，這時一位身穿白T恤的大哥哥走過去扶起了老爺爺，還詢問他有沒有哪里不舒服。只見那位老爺爺連忙向他道謝，還費力地直起了自己的身體。我一下子愣住了，過了一會兒，我才回過了神。可那大哥哥不見了，我急忙向前跑去，最終找到了那位大哥哥。
我上前問道：“大哥哥，你為什么去扶那位老爺爺？你不怕被騙嗎？”說完我不解地看著他。那位大哥哥看了看我，笑著說：“小弟弟，你們老師沒有說過要助人為樂嗎？”“可是許多路過的阿姨叔叔都說他是個騙子！”我又解釋道。“那就要你自己去想，去判斷了。”大哥哥說完便匆匆地走了。
我看著大哥哥遠去的背影，似乎想到了什么……是啊，生活里不就是缺這樣的人嗎？從此以后，這位大哥哥便成為了我最敬佩的人，同時也指引著我前進的方向。
寫人的作文500字 篇9在我的記憶中，有著這樣一個人。他身材高挑，很瘦，眼睛很小，笑起來瞇成了一條線，鼻梁塌塌的。如果他現在還在，估計已經70歲了吧。你可別看他其貌不揚，但他可是我們那的名人，他樂于助人，勇于奉獻。
就拿那一次來說吧。那一天父母不在家，我一個人守著那么大的一個房子。我正在和鄰居家的姐姐玩的時候，一不小心就摔倒了，當時姐姐也很慌忙，顯得有些束手無策。這時，剛領了工資的他正好路過這兒，看著我正在哭泣，詢問完事情的經過后，便趕忙從家里拿出醫藥箱，給我擦碘酒消毒，又給我用紗布包扎。他滿頭大汗，可他連擦汗的時間都沒有。處理好傷口后，他看我還是痛哭不止，于是他用剛領的工資給我買了個雪糕，我才不哭了。
雖然他幫助了我，我感謝他，但我覺得這也不算什么，直到后來發生了一件事，才讓我更加敬重他。
一天晚上，下著傾盆大雨，剛準備回家的他，看見有一戶人家的牛正在外面淋雨，準是別人忘了把牛牽進牛棚里了。于是他牽起牛，幫別人把牛牽進了牛棚。可是，這一忙活，天色也晚了，在回家的路上，雨越下越大，路太泥濘，他不慎腳下一滑，不幸摔倒，滾到田里去了。再也沒有爬起來。第二天，有人發現他時，他已經去世了。下葬那天，很多人為他送行，哭聲一片：“李大爺，您一路走好……”
雖然李大爺已經不在這人世了，但他仍活在我們每個人的心里，我們永遠不會忘記他，因為他曾經幫助過我們很多人。
寫人的作文500字 篇10現在是早晨九點鐘，遠處，工人們又在修路。工人們辛勤工作的背影，勾起了我的`記憶，讓我不禁想起一個人來。
陳伯曾是我們街道的一個住戶，他六十多歲，個子不高，有點駝背，總穿著粗布做的衣服，腳上總趿著一雙破舊的棕色塑料拖鞋。
但在我眼里，他是個了不起的人——這得從我家門前的路說起。這條路是十多年前修的，如今路面早已破爛不堪，左車道多了個坑，右車道陷了個洞。車輛在上面行駛就像在路上玩蹦床似的，車身一上一下，看著十分滑稽。雖然有很多人抱怨這段路太顛簸，但沒有一個人有修路的念頭，除了陳伯。陳伯好像每天都有很多時間，可我看他一刻也沒閑下來。他每天都跟王大爺借板車，去外面兜了一圈后，就載了一車水泥和沙土回來。他把材料卸在路旁，然后滿頭大汗地回家去拿鐵鍬，開始他的修路工作。我站在一旁，看到了他額頭上豆大的汗珠，忍不住問了一句：“陳伯，你不累嗎?你流了很多汗呢!”“不累不累，這活兒輕松，我不累。”說罷，他朝我笑了笑。
兩年前的某一天，我就看不到陳伯的身影了，誰也不知道他去哪里了。但是，每當大雨過后，路面又多了幾個坑時，大家總會不自覺地說一句：“要是陳伯在就好了。”大概，大家早已習慣街道上有這樣一個身影了吧。
微風拂過臉頰，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，工地上的機器還在響著。當我昂起頭想往前走時，遠方好像出現了一個人——在我記憶深處的那個老實、熱心的修路人。我朝著那個方向跑去……
寫人的作文500字 篇11今天，陽光暖暖的照在我的肩頭，那金色的光芒，使我想起了陽光里的那個人。
田壟上，淹沒在油菜花田里，我和她相識于一朵花的背后。因為她較我年長，所以我稱她“姐姐”。
她家有個大小適宜的花園，是我們倆交談的地方。吊蘭倚在墻邊，滴水觀音舒展著自己的腰身，繡球花正努力抽出綠葉，試著顯現出自己的身姿。花園里雖然沒有什么名貴的花，但確實美麗，吸引我的是座落在院子中央的一張石頭桌和兩張石頭凳，那里總立著兩只杯子，古色古香。
她熱愛這來自大自然的美好情趣，她也熱愛詩詞，一句“柳下笙歌庭院，花間姊妹秋千”脫口而出，一句“綠楊庭院，暖風簾幕”也是張口就來，符合這詩情畫意的園子。她是個情感細膩的人，因為她曾為家鄉的運河寫過一首詩：紅墻朱瓦染喜色，碧河藍橋映歡顏。家鄉日日有變化，祖國處處顯雄姿。
我和她坐在石凳上。此時，陽光透過花園照射進來，照在我的身上，也照在她的身上。陽光將她的臉龐映的通紅，也將金色的光芒灑在她的發絲上。
她問我：“知道我最喜歡這花園中的什么嗎？”我毫不猶豫的回答：“月季。”月季是這花園中最艷麗的一束花了，它在這單調的綠色中顯的十分耀眼。姐姐笑了：“小妹真是這么想的嗎？其實，我最喜歡的是
這滿園的綠意。”陽光變得強烈起來，似乎也在聽姐姐為什么喜歡這滿園的綠意。“綠色象征著一條紐帶，連接著人與人之間的心，即使我們遠隔，也不會忘記彼此。我馬上要去離家很遠的地方學習了，希望你不會忘記我，不要忘記這滿園的綠色。”
一陣微風吹過。陽光的暖氣彌漫開來，圍繞在我們四周，圍繞著姐姐那些許瘦弱的身軀。
她是那個陽光下的那個人，那個有著綠色的心的人。
寫人的作文500字 篇12成長道路上，總有一些人讓你走得更平穩，更順當。我常常想，如果沒有那個人，我會是現在的樣子嗎？
一年前，我轉學到了另一個學校。原來調皮、可愛的我變得沉默寡言，甚至總板著臉，那一段時間，我總是很壓抑，更沒有同學要跟我做朋友。這時候她出現了。這個人很不一樣，別的同學非常熱情；可她呢，很文靜，不怎么愛說話，不過學習很好，只是我們一直沒有說過話。
直到一次吃飯時，她倏忽坐到我的對面，當時的我只顧著埋著頭認真吃飯，她開口問：“你之前從哪個學校轉來的？”
“萬科城！”我下意識地脫口而出。
她哦了一聲，便也沒多說其他。到了宿舍，尷尬一直延續到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識，話也多了起來，我的心扉因為她而漸漸打開。
她是個英語很厲害的人。這個學校的英語偏難，我的英語成績總在八十左右徘徊，這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷，告訴我錯的原因，以及應該注意哪些點，而我便教她數學。教室里，經常會看到我們形影不離的身影，我也慢慢融入這個新的班集體。我們就這樣互相幫助，不再偏科，成績很快便提上來了。
她脾氣很溫和，從不與我爭論。不久，我慢慢找回自己的本性，其實打小起，我就是個暴脾氣，可她總有辦法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我餓，她便陪我吃。她陪我度過了許多風風雨雨，是她，讓我變成現在快樂的我。
人和人之間的緣分就是這么奇妙，如果沒有她……幸好世界上沒有如果，感謝我生命中及時出現的你，驅散我的陰霾，和我并肩走向未來！謝謝你——是你改變了我的性格，是你改變了我的脾氣，是你改變了我的成績……是你讓我成為了一個更完美更優秀的自己。
寫人的作文500字 篇13歲月的腳步，滄桑了世間的年華；古老的城墻上，刻滿了流年的沙。驀然回首，最懂我的那個你，還在。
小時候，我常住在奶奶家，因為離學校很近，所以不常回家。及得每當夏天時，奶奶家是最好看的，院子里的梧桐樹長得又高又粗，將奶奶家整個罩起來，房頂上黃瓜，苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋，院里還有各種各樣的花，引得蜜蜂、蝴蝶經常光臨，我常與奶奶在園中鋪一涼席，坐在上面吃飯、談笑……
小時候的我可真是個小祖宗，‘難伺候’的很吶！夏天不喜歡吃油炸的東西；平常吃飯，不喜歡吃蔥，姜，也不喜歡吃雞蛋；周六周日更是賴床，不肯起來。但奶奶總是有法子‘治’我：夏天的飯菜多做涼菜；平常里的飯菜少放點蔥，姜，又或是將我的那份里的蔥，姜挑出來；不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃；周六周日早起就會有獎勵。她總是那么貼心，那么懂我。
而現在，我已經步入初三，周一到周五都在學校，去奶奶家的時間也很少了。初三緊張的學習氣氛都讓我喘不過氣來。慘淡的分數如利劍刺痛我的心，我跑去向奶奶哭訴，奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚，說：“你看那墻邊的草，沒有陽光，沒有雨露，甚至沒有泥土，可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊，但也要學會堅持，奶奶知道你受不了這緊張的氣氛，但是有些事情堅持堅持就過去了，要相信自己！”
當再次走進教室后，面對壓力我還是哭了，但是想到奶奶對我說的話，我嘗試著擦干淚水，一次又一次地努力，我靠著那份堅強漸漸成長。我還是會哭，但可以靠自己止住眼淚。
最懂我的那個人是你——奶奶，您懂我的性格，懂我的喜好，更懂我的內心。您懂在我需要時給予我什么，在我脆弱時給我一個擁抱，您懂……
歲月靜好，愿時光善待您。
寫人的作文500字 篇14是誰，總能用那個并不高大的身軀保護我？是誰，總能想方法給我想要的東西？是誰，總可以讓我躺在她懷里哭訴？是誰，總是那么地理解我、懂我。
飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談論著孩子們的成績，他們那雙會放太陽光的眼神，即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情，更使我無地自容，手足無措，心如土灰，一根針正刺在心的表面漸漸深，漸漸痛。那根纖細脆落的心弦似乎被撥斷，我跑進房間。在房間里，胸口不斷地上下起伏，終于，一股酸楚刺痛了我的眼睛，我的鼻梁，淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂觀，自己內心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂？沒有人會理解的，為自己拼命努力卻又見不著人的成績而哭泣。
淚眼朦朧中，一個熟悉的身影來到我的床前，帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼，看見了那慈祥的臉，她正用那雙手慢慢地撫摸著我的頭。就像小時候那樣，我趴在奶奶的腿上，不知為何，看到奶奶之后，心中的苦悶如瀉閘而出的潮水，再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子，不禁想到了以前的我，在摔倒之后，也經常埋在奶奶的大腿上大哭。
抬起頭，在明亮的燈光下，奶奶那銀灰色的頭發顯得特別耀眼。“還可以再努力的。”奶奶說。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候，奶奶的衣服上，褲子上，不知浸透了我多少的淚水。
奶奶總能知道我在想什么。奶奶，與你同行，心中不缺溫暖，就不再孤單，你總知道我需要什么，我需要的是鼓勵與支持，你的鼓勵與支持永遠照亮著我。
寫人的作文500字 篇15夏日的微風帶來些許涼意，掠過樹梢，掠過池塘，掠過我的臉龐。回首望去，池塘里的綠色照得我睜不開眼那滿池的銅錢草又挺直了腰。我走到池塘邊上，還是那個動作：躍欄，翻身，踩石，來到了銅錢草旁，彎腰折下一片。看著那片碧綠的葉子，眼前又浮現出了那張笑臉。
我妹妹今年九歲，讀三年級，住在紹興，離我們這里有些距離，再加上舅舅工作忙，一年能回來兩三次就已經算多了。她跟我的關系比根哥哥的關系好，所以每次他們回來時我倆是玩得最瘋狂，不是她嗓子啞了，就是我感冒了，不是把家給攪了，就是把床蹦的搖搖欲墜。總之，在他們來的時候，是我最開心的時候，
去年國慶，他們又來了。我們還是一樣，嬉戲打鬧，不知不覺，時間就過去了。到了第二天，妹妹要回去了，我非常舍不得，心里一遍遍地希望他們下次來時多留幾天。
他們回去時正是中午，天氣燥熱難安。舅舅的車不能立即開動，我們就在池塘邊等著。看著那正在生長的的銅錢草，心中升起以不舍之情。
忽然，我雙手撐欄，一個翻身，跳了下去，雙腳剛好踩到石頭上，彎腰，伸手摘了一片銅錢草，又翻了回去。把銅錢草遞給妹妹，笑了笑，她接過后也笑了笑。也許是心有靈犀，我們都明白了對方的意思。
他們要回去了，妹妹坐在車中，握著銅錢草向我揮手，車逐漸遠去。
妹妹，國慶馬上到了，你們何時才回來？那片銅錢草還在嗎。
寫人的作文500字 篇16在我的記憶中，有著一個讓我敬佩的人——那就是我的媽媽。
就在一個夏天的晚上，白天火辣辣的太陽下崗了，變成了放射銀光的月亮來值班了，我回到家非常沮喪，因為我在學校沒有認真聽講，所以晚上的作業我做的一塌糊涂，媽媽將我的錯題一個個給我指明了出來，我坐在一旁低著頭，想了又想：“為什么我上課不能認真聽講呢？導致我在家里做作業不會做！”就在這時，媽媽把我叫了過來：“過來，總共三十多道題，你就錯了十幾道題，這是怎么搞的，再去做一遍！”我低著頭走到媽媽的身邊，接過了媽媽手中的卷子，走到了我的書桌前，看著自己的卷子，又想了想今天的事，我開始哭了起來：“我為什么要這樣做，我為什么上課不聽講？”媽媽聽見了，竟然沒有罵我，把我叫到了沙發跟前，首先給我認認真真的講了一遍我今天沒有跟上的題，媽媽就像一個老師給我認真的講解，又像一個小學生在鞏固自己的錯題，讓我仿佛身臨其境，我剛要走回座位，媽媽給我嚴肅的說：“學校才是你的老師，在家里在聽講是浪費自己的時間!”我看了看表，已經十二點了，媽媽卻因為我浪費了自己的休息時間，媽媽的教誨讓我淚流滿面，媽媽用自己的時間心血教會我，我最敬佩的就是我的媽媽了。
媽媽給我的這一次教會，讓我記憶猶新，媽媽也是我心目中最棒的人。
寫人的作文500字 篇17爸爸是個魁梧的“大力士”，一米八的身高。他的眼睛格外小，鼻子挺挺的,嘴巴能說會道，一張開嘴，就像獅子一樣威武。媽媽是個“膽小鬼”，一見老鼠就跟瘋子一樣，拼命尖叫。她的眉毛濃濃的，眼睛特別大，鼻子挺挺的，嘴巴小巧玲瓏，像貓嘴一樣，但一說起話來一點也不比爸爸差。
爸爸最喜歡捕魚，每次捕不到魚就會急得團團轉，想盡一切辦法找到魚最多的地方，抓緊捕撈。媽媽呢？她最喜歡化妝。每次出門。媽媽都要認真化妝半小時，一定要打扮得漂漂亮亮才能出門，如果還有時間，她還會抓緊補補妝。
可當“大力士”遇到“膽小鬼”時，又會碰撞出怎樣的火花呢？“膽小鬼”開起車來和平時判若兩人，左腳踩油門，右腳踩剎車，雙手緊握方向盤。凝神靜氣，操控自如。而“大力士”呢，將他龐大的身體擠進副駕駛室，一動不動地坐在那里，等待命令，只因為自己不會開車。如果“膽小鬼”和“大力士”吵架時，“大力士”總是讓著“膽小鬼”，裝著一副怕“膽小鬼”的樣子，連副駕駛都不敢坐，憨憨地笑著，自動往后坐。此時的“膽小鬼”就像兇猛的大獅子，很是威武。
雖然“大力士”爸爸和“膽小鬼”媽媽性格愛好迥然不同，但他倆相濡以沫，彼此扶持，默默地為這個家付出許多，我愛他們。
寫人的作文500字 篇18我的弟弟有顆大大的腦袋，卻長著一張小嘴巴，最有趣的是他那會說話的眼睛。
我的弟弟雖然剛出生沒幾天，但他會用眼睛說話，每次他在回自己的小床的時候，總會用眼睛斜視著我們，仿佛在說：“我不要回小床，我不要回小床，我想要和媽媽一起睡！”每次哭的時候，他的眼睛總是緊閉著，特別是在他換尿布的時候，他的眼睛總是透出舒適的感覺，好像在說：“哇，擦屁股的時候好舒服啊！”
在他醒著的時候，我和爸爸媽媽總是會在他的身邊和他玩耍，我和他玩的時候，他總會伸出他的小手握住我的手，當我有事要離開時，他還是握著我的手，好像在說：“姐姐，姐姐，我想和你玩，你不要走，你不要走”。
有時候他剛睡醒，就會張開他的嘴巴“啊啊”地找東西，哈哈，原來他就是在找媽媽的奶啊，這時我們總會把手放在他的嘴邊，假裝是奶嘴來逗他玩，他吃不到奶的時候，就會哭，我只好把他抱到媽媽的身邊讓他喝奶。
他先是用嘴巴碰碰這里又碰碰那里，當他碰到奶頭的時候就會一口咬上去，每次都弄得媽媽說：“小壞蛋，輕一點啊！”當他含到奶頭的時候就會拼命地吸乳汁，就算他已經喝飽了也不會放，一直含著媽媽的奶頭睡覺，媽媽認為這樣不好，便把奶頭拔掉，他就哇哇地放聲大哭，這個時候，為了讓他多睡會，媽媽也會讓他再多含一下，直到他熟睡以后，再把奶頭拿掉，這讓我深深體會到了母愛如山。
這就是我的弟弟。
寫人的作文500字 篇19在我們寢室別曉凱最愛耍滑頭。
就拿前天夜里來說吧。在寢室里住宿的同學都睡著了。別曉凱卻在被窩里說悄悄話。把我吵醒了。我走過去，掀開他的被子，拉著他的耳朵說：“起來，穿上衣服去見管寢老師。”他懇求地說：“饒了我吧。寢室長大人，我知道你鐵面無私，請你大人不計小人過。我絕對保證不說話了。”我看他有改正錯誤的決心就饒了他。可是我剛回到床上，他便笑瞇瞇地說：“我剛才的話還沒有說完呢？你是一個真正的鐵面無私的大公雞。”“哈哈哈……”同學們都被他的笑聲驚醒了也跟著笑。“笑什么笑，還不睡覺！”我一說話同學們都不笑了，只有別曉凱還在被窩里偷笑。我頓時火冒三丈，走到別曉凱床上使勁地踢了他兩腳，他哭了。
第二天早上，他站在門口說：“郝洋呀，我的寢室長上司啊！你真笨啊，我昨天夜里是假裝哭，是逗你玩的，你卻信以為真。再說你也打不過我，你的寢室長也該讓賢了吧。”說完拔腿就跑。我以百米沖刺的速度追上他，揪住他的耳朵，又狠狠得獎勵他幾個“大栗子”。他才哭喪著臉說：“饒了我吧，我以后一定洗心革面。”我見他說話很真誠，就動了善念又饒了他。可是他剛跑出十來米遠，臉上又陰轉晴了，做著鬼臉說：“郝洋，你就是鐵公雞，哈哈哈……”
“ 哎，你這個愛耍滑頭的別曉凱，你躲過初一，躲不過十五，我一定要領你去見管寢老師的。”
寫人的作文500字 篇20父親是一棵支撐我的大樹，無微不至的照顧我，然而，在我的腦海中，印象最深刻的是那次一一父親的背影。那時，我只有十歲左右，是一位頑皮、好吃的小孩，根本不懂事，正是那天我見到了父親高大的背影，也深深觸動了我的心靈。我家有一棵挺拔的水柚子樹，結果時，我頭仰望著那飽滿的果實，頓時，口水“直流三千尺”，匆匆忙忙爬上樹去摘，此時，父親的怒火一觸擊發，火冒三丈的說道：“別亂爬樹，以免傷了自已！
聽到這再熟悉不過的聲音，我不由的跳下來，觸著小嘴，不服氣的狡辯道：“不爬就不爬”，此時，只見父親仰望大樹，然后卷起袖子，朝樹走去，父親瘦弱，抓住樹枝時似乎會掉下來，我看著父親艱難的樣子，身穿一件黑黝黝的布衣，經過歲月的磨擦，已透出了條條痕跡，一條藏青色棉褲，一雙老舊老舊的布鞋，顯出了為我們而奔波留下的裂痕，父親雙腿往上蹭，一只手握住樹枝，另一只扶著樹桿，一滴滴汗水從臉頰落下，顯得十分吃力，背影展現我眼前，我噙著淚水，我再看時父親己抱了一個最大的水柚子，微笑地站在我眼前，似乎我父親心中的鐵塊懸空而落，我突然看見父親手中流著鮮血，父親好像知道我注視著那條傷口，趕忙把手縮到身后，終于，我忍不位了，往父親懷里撲去，淚水嘩啦啦地流，我慚愧的說道：“父親，都怪我不好，還和你狡嘴，”父親撫摸著我的頭說：“沒事，快吃水柚子吧！”時間雖久，但記憶非常清晰，我深深感到父愛的偉大與深沉，父親我愛你！
寫人的作文500字 篇21其實，我小學成績并不好，可以說是班里最差的一個學生，而我的父母也因此不對我抱太大希望。直到上了中學，一切發生了改變，直到遇到了一個人，我的父母開始重視了我，也丟我報了很大的期望。而那個人，就是我的班主任。她不高的個子，不同的長相，而就是這樣的一個人，是我的命運發生了改變。
就是這樣一個班主任她使一個差學生變成了一個好學生。所以我愿一生敬重她。
俗話說“名如其人，名如其人”，而教我的班主任，名字就像她這個人一樣，威嚴霸氣，她的名字就像個男孩一樣，像男孩一樣，要強，不達目的變不罷休，而她就是這樣一個人。
七年級剛來時，我的成績也是仍在辦理最爛的一個，有時候暢想‘就這樣混過這三年’一切就結數了。可是有一個人，她卻不這樣認為為，她認為我也可以學好，便開始提拔我，最先開始讓我當班干部，她認為，這樣就能意識到自己的潛能有多大，也是我也沒有辜負她的期望，我便開始認真學習，遇到不會的題，她就會耐心的向我講解，她也不怕我沒聽懂，便一遍又一遍的向我講解。直到我聽懂為止，記得八年級上冊時，網通我們班幾個同學，一遇到不會的題，偏跑到她的辦公室，他也不嫌我們麻煩，一如既往的向我們講題。知道考試成績出來時，我和我的父母都松了一口氣；班名第四，校名第五。總算沒有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任，而是我的恩師。
因為遇見你，我學會珍惜。因為遇見你，才使我改變了自己，遇見你真好，我敬愛的班主任。
寫人的作文500字 篇22上課了，五（1）班的李老師提著一臺錄音機出現在了門口，她把錄音機放在講臺上，說：“這節閱讀課同學們自己安排學習任務，可以完成練習，也可以閱讀圖書角的書籍。”她頓了頓，指著錄音機繼續說：“這節課老師不在，這臺錄音機能把你們發出的任何聲音錄下來。”說完，李老師按下錄音鍵，走了。
李老師走了，班里鴉雀無聲，可等李老師一走遠。“調皮大王”——王明，輕手輕腳的走上講臺，準備關掉錄音鍵。可就在這時飛進了一只大馬蜂，王明嚇了一跳，連錄音鍵都來不及關，拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室，現在成了一鍋粥。尖叫聲，笑聲，吵聲混成一片，班干部見此情景趕忙跑上講臺維持紀律，可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴大的多。班干部無可奈何只好抄起掃把挺身而出把大馬蜂給趕出了教室。
雖然大馬蜂是趕走了，可教室還是亂的不可開交。只見王明又在和他的一些狐朋狗友商量一些鬼主意。女子漢——李雨正在和一幫男生打口水仗；嬌嬌女——甜甜被男同學欺負了正在放聲大哭；班干部也沒心思管了，各自在忙各自的事……只有那臺錄音機還在默默無聞的記錄著我們的犯罪證據。這時不知誰喊了一聲：“老師來了！”
同學們就像接到什么指令一樣，頓時教室又安靜下來。有的做練習；有的看書；還有的在傳小紙條。
李老師走進教室，看了一眼我們，按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學們目瞪口呆，啊！忘關錄音了！
寫人的作文500字 篇23我的弟弟他很淘氣，他可是我們家的寶貝，爸爸，媽媽都很嬌慣他。
我的弟弟他今年5歲，他有一雙十分像女孩的眼睛，漂亮極了，可是，他的鼻子有一點塌，他的嘴巴小小的。他的皮膚白里透紅，他的臉可滑了，在幼兒園的老師都很喜歡摸他的臉，老師說：你的臉怎么那么滑啊！弟弟說：我吃太多肥肉了吧。老師聽了公大笑樂，老師說：你吃了太多肥肉怎么還那么苗條啊。弟弟聽了也在那里哈哈大笑。
我很討厭我弟弟，因為他常常欺負我，我了就不可以欺負他，只要我欺負他啊！我可就要到大霉了，只要他哭了，那我可就要吃薯條了。哎，真是摻啊！不過，有時候我也滿喜歡我弟弟的，我也不知道為什么。
我的弟弟也不是那么讓我討厭的，我的弟弟也有可愛的地方的，因為他很會關心人，比如說：你的手不小心被刀割傷了，他第一個跑過來說：姐姐你的手沒事吧！我幫你吹吹就不痛了，我聽了這句話好高興啊！在那一瞬間我真的感覺不到被刀割傷的痛。
我的弟弟他很聰明，他的數學很好100里類的加減法他搞的一清二楚，玩電腦也很厲害，怎么開電腦，怎么關電腦，他只看我關過一次他就會了，玩游戲也是一樣一次過關，我也不知道他的記性怎么那么好啊！我跟他比起來我真是慚愧啊！
這就是我可愛弟弟。
寫人的作文500字 篇24我的班主任是一位美麗又大方的人。她有一雙明亮的大眼睛與一個高翹的鼻子，還有一張會笑、會生氣的嘴巴。
她與藹可親。大課間時，她會跟我們一起跳大繩，下課時還跟同學們有說有笑的，是我們的大朋友，我們就像她精心呵護的小樹苗一樣。
有一次，學校要消防演練，只要警報鈴一響，同學們就得在最短的時間內有序的跑到操場上集合。就在第二節上語文課時，警報鈴響了，同學們迅速“整齊”地把手中的筆扔上了天，在排隊飛奔到操場上集合。到了操場，我們正在等班主任檢驗隊形的時候，班主任在馬曉文旁邊停下了。老師皺著眉頭問馬曉文：“你怎么沒有穿外套？”馬曉文回答道：“我忘了，對不起，老師。”老師聽了后迅速把套在身上的大衣脫了下來，套在了馬曉文的身上。
就這樣，聽完老師們“文嗖嗖”的演講，同學們陸續回了班。我們幾個要好的女同學迎著寒風走進了教學樓，回頭看見班主任在茫茫人海中偉大的身影，是那么的親切！
這就是我的班主任，我們一起走過了五年，她把剛發小芽的我們，養成了一顆顆生機勃勃的小樹。老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，您用一根根粉筆描繪著一個個偉大的故事。老師，您永遠都會是我們心中最特別的園丁！
寫人的作文500字 篇25時間與過往湮沒了一切，蹉跎了一切，但你對我的愛永不褪色。猶如牡丹永不褪色的紅著，永不凋零的開著……
放學、上學轉進雨巷的剎那，雨中的你仍打著傘，目送著我的背影消失在那個寂靜又虛渺的雨巷。橘黃的路燈下，隱約見你的背有些彎曲，再也不像原來那般挺拔，你曾十分愛護的頭發，卻早已染上了一層白霧。雨中的你，眼神飄渺，凌亂的頭發被風吹起，光滑的額頭上，早已有了道道魚尾紋。雨里霧里，一切，都可以神不知鬼不覺，在淚水混著雨水掛在臉頰上的霎那，才明白母愛是那么的沉重，那么的偉大。
母親，能告訴我你的目光里有多少愛的渴望嗎？
晚自習回家，天黑黑的，宛如潑墨，在樓道里勾勒一道墨彩。熾白的燈光，你從我手里搶過了我的書包。“你學習累了，我幫你拿。”這是你的唯一理由也是唯一的借口幫助到我的時候。我試著把書包奪過：“我自己會拿。”“你這孩子，沒事，我行的……”沒說完，你跨開了艱難的步子。我知道，書包很重，有分量。媽媽卻固執的一步一步往上移動。書包壓在你瘦弱的肩上。你的身體不自覺的抖動了一下，背彎的像只弓，感覺眼里澀澀的，抹一把，竟然是淚。
母親，能告訴我你的背上承擔著多少愛的負擔嗎？
現在才開始讀懂了你，讀懂了你對我的愛……
寫人的作文500字 篇26一起來我都覺得媽媽是這個世界上最偉大的人，說到我的媽媽我就會覺得特別的驕傲，因為她在我心中就像一個超人一樣，總是能帶給我很多不一樣的快樂和驚喜。
媽媽是一名醫生，就是因為她是一名醫生，所以她每天都很忙，有的時候忙到沒有時間來陪我。媽媽幾乎每天都要做手術，醫院一個電話打過來不管多晚媽媽都要快點趕過去，我真的很心疼她。
小的時候我不理解，我還會跟媽媽吵架說別的小朋友都有媽媽陪但是我沒有，我記得我還看到媽媽躲在一旁偷偷的抹眼淚，她也想陪著我的慢慢長大，但是她有更重要的事情要去做，所以很多時候媽媽都會帶我去醫院，讓我在那里玩。在醫院里呆久了我才明白媽媽到底有多忙，醫院里到處都是需要照顧的病人，我知道她們比我更需要媽媽，從那個時候我才慢慢的理解這個白衣天使的職業，而且從那個時候就有一個夢想就是成為一個像媽媽一樣的人，能夠挽救更多病人的生命，這樣才可以讓我的生命更加具有意義和價值。
那天晚上回家我告訴媽媽，我要成為醫生像你一樣的醫生，當時我看到媽媽的眼眶就濕了，她剛開始沒有說話然后摸了摸我的頭，說你長大了!我真的很開心有一個這樣的榜樣在我的身邊，我一定要加倍努力成為一個像媽媽一樣偉大的白衣天使，挽救更多的生命，讓更多的人從疾病中逃離出來，讓自己的人生變得更加精彩，相信自己只要努力就可以成功!
寫人的作文500字 篇27你可曾注意過每天站在學校門口的叔叔？那不管大風大雨都依然堅守崗位的門衛叔叔，不論早上還是晚上，都能在校門見到他們挺拔的身姿。
我依稀記得，內宿的同學曾跟我說過這樣一件事：那天中午下雨，同學們想出去買飯，可沒帶傘，便向門衛叔叔借傘，他也沒有，因為傘早已被借出，可他聽了原因后，毫不猶豫，冒雨沖向了門外。而當他回來時，身上的衣服已經濕透……聽到這里，我不禁深思——他，一個普普通通的門衛，卻做了一件不普通的事。為了不讓學生們挨餓，他沒有一點猶豫，冒著感冒的可能，沖向雨中。
寫到這里，我的腦中不禁呈現起一些畫面——下雨了，天涼了，家長們擔心我們身體著涼，紛紛送來外套，可學校的規定是家長不能進學校，只能將物品放置門衛室，而就是他，我們的門衛叔叔，為了讓同學們更快穿上外套，不論多大風、多大雨，總能在校園里看見門衛叔叔撐傘行走的身影，上完初一樓還要上初三樓，直到將手中大包小包的東西交給同學們，而后，他還要繼續堅守崗位。他是多么的辛苦，而這一舉一動卻只為了同學們……
還記得初一剛入奎光學校時，我笨到連教學樓都找不到，他耐心地給我指點；還記得放學后，同學們與他打鬧時的場景；還記得他在雨中奔走勞累的場景；還記得他中午下午放學時，站在校門，目送我們離開的場景；還記得他的那一句“我能和同學們在一起，我很高興”。
門衛叔叔，謝謝你對我們的好，我將銘記在心。
寫人的作文500字 篇28她,有一張微胖而慈祥的臉,臉上還有幾顆隱隱的雀斑.她有一雙不大卻很有神的眼睛.這就是我的媽媽.
我的媽媽是一位工作認真負責,很有愛心的幼兒園老師.她既不像科學家那樣出名,也不像大名鼎鼎的明星那樣引人注目,可是在我的眼中,她那么使人敬佩,那么讓人羨慕......。
媽媽的愛好很多，她最喜歡的事就是上網了，整天盯著電腦不放，一坐在電腦前就是幾個小時：備課、做資料、做學校網站、還要發信息給家長......。媽媽幾乎每天都是這樣辛苦的工作．記得有一次，媽媽又在電腦上備課忘記了燒飯．等我吵著說餓了的時候，媽媽才恍然大悟地說：“哎呀！我忘記燒飯了。”我滿腹怨氣的怪媽媽只關心學生不關心我,媽媽卻安慰我說：“媽媽是老師，要盡全力教好小朋友，媽媽就得千方百計地備好課,每個家長都希望孩子在學校學到東西對嗎?就像媽媽希望你到學校學到很多本領一樣。”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，覺得自己不應該說氣話氣媽媽。媽媽平時工作很辛苦，每天還要教我彈琴、學習、照顧我的生活......。我覺得媽媽很了不起，我以后要聽媽媽的話，再也不跟媽媽頂嘴了。
我要大聲告訴所有人：“我的媽媽雖然平凡，但是很偉大，我愛我的媽媽！”
寫人的作文500字 篇29要說誰是我最好的小伙伴，非她不可——何繼琴，我的好伙伴兼死黨閨蜜。
她有一頭烏黑的秀發，長到腰間，直直的，拉過頭發。濃密的眉毛，水靈靈的大眼睛，好像隨時會掉眼淚似得，小巧的鼻子，櫻桃似得小嘴。跟我差不多高，我們時常在一起玩耍，游戲。
她杠鈴的時候是六年級下冊，不太愛說話，總是一個人靜靜地坐在位置上看書。也許是緣分，老師把她安排在我旁邊，相處久了才知道她是一個大大咧咧的女孩，說話一點都不拘束。
她很討人喜歡，沒多久就交了很多朋友，嘿嘿，我們班有幾個人安利她呢！我同桌就是一個，他很大膽，承認喜歡她，不過繼琴一直是拒絕的，聊天聊到情感問題，她總是找借口移開話題。原來她被深深地傷害過，之后我就沒有跟她聊情感話題了，怕她傷心。
有一次，快要上課了嘛！我想去上廁所，沒有一個人陪我去，還是她陪我去的，由于我們上課遲到被罰站了一節課，我很過意不去。她說“罰站就罰站嘛！不用聽老師嘮叨可輕松了。”
我看中一樣東西，可惜我沒有足夠的錢，還是她借我的錢，到現在我都沒有還，她也沒有催我，我挺過意不去的，看來要好好還她錢。
下課期間沒人陪我玩，她總是義不容辭地陪我，我們到哪都在一起，除了回家，我們的關系可好了。
我想你了，琴，你有沒有想我呢？
寫人的作文500字 篇30桂花開了，又落了，秋風起了，雪下了。一個學期轉眼過去了，寒假來了，我要暫時離開我的語文老師了，可是我會想念她。
我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學好知識，快快長大哦”；她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。
我的語文老師，總是把我們當做她知識海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護我們，用她幽默的語言感染著我們，讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點溺愛的語氣說：“我的小珍珠鳥，你對老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因為老師總是很關心我。”我歪了歪腦袋，想了想回答道。老師會心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來到這個學校的時候，學習沒能跟上節奏，她就把我喊到辦公室跟我長談，嚴肅的眼神中又充滿了關切。從那次交談中，我知道我的學習上竟然有這么多的問題。在她的指導和鼓勵下，我的學習有了進步。聽我媽媽說，她還每天都發短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。
魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠陽光健康地成長。
寫人的作文500字 篇31“全國施行垃圾分類，保護環境，人人有責！”每當社區廣播響起這句話的時候，我不禁想起那個憨厚的老大爺——王爺爺。
在我幼兒園的時候，王爺爺就擔任了我們社區的保安，雙鬢斑白的頭發，蒼老卻堅毅的眼眸，爽朗的笑聲，慈祥而又富有活力的面龐，是王爺爺最吸引人的。
王爺爺在當保安時，就是忠于職守的人后來卻因為身體原因，成了社區的垃圾管理員，雖然王爺爺的身份變了，但是他那視工作為生命的心卻從來沒有變過。他常常將蘇軾的詩句掛在嘴邊，每當有人說：“老王！年紀這么大了就別干了。”他就會駁回去，“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞！”
有一次，我在放學路上，看到一位叔叔！在靠椅上悠閑地吃著西瓜，吃完他便把西瓜皮隨手一扔，王爺爺看到了，立馬就會嚴肅起來：“撿起來，不許亂扔垃圾！”那叔叔馬上擺出一副討好的樣子：“老王，你大人不記小人過，宰相肚里能撐船，幫我扔了行不？”我本以為王爺爺會說他幾句，可是王爺爺卻并沒有如我所料，而是謙和地說：“行，下次注意！”為了環保王爺爺就會走到很遠的一個門，扔掉環保的果蔬垃圾堆里。可他沒有一絲怨言，還一臉慈祥，打趣地說道：“我應該做的！”
如今王爺爺退休了，可他那的工作品質和忠于職守的精神會一直在我們社區人民的心中。
寫人的作文500字 篇32她是一名小學生，名叫小雪。她一向守望著的是她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽去了大城市，說:“日子好了，就來接她。”她在學校沒有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上學放學與小雪寸步不離，沒有人敢欺負她。
小雪的成果并不是很好，但是這一次，竟然考了全班榜首就連老師都感到驚奇。本來，她的爸爸媽媽說過:“只要她能得5次全班榜首，他們就提前回來。”這給了小雪斗志，這不，她得了全班榜首。
她家居住在山中，離學校有500米。她每天3點多鐘起來，挑水，她還在家門口留張紙條怕爸爸媽媽這時回來;做飯，都把爐子抬到外面，希望能看見爸爸媽媽回來;上學也留紙條;放學歸來是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看爸爸媽媽到家了沒，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽落山……
有一次，她看到有一對夫妻王山中走，小雪以為是自己的爸爸媽媽，連跑帶蹦的奔到那里去，想:爸爸媽媽，我可想死你們了，現在，我可見著你們了，她心里想著，馬上要好好的撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告知他們，讓他們樂翻天。可剛剛跑到那里，心中涼了一大截，本來，他們不是自己的爸爸媽媽，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來了。
小雪還在守望著，守望著……
寫人的作文500字 篇33我非常愛也非常崇拜我的父親，他不像警察那樣奮勇抓賊，也不像消防員那樣舍己為人，但是，他是一個很愛我疼我的人，也是我學習路上的一位“嚴師”，所以我非常愛他。
記得那年夏季，大家一家到公園里游玩。正在玩兒老鷹捉小雞的游戲時，我不小心摔倒了，把膝蓋磕流血了，父親二話不說就把我背了起來，送到了附近的診所，等大夫包扎完傷口父親非要背著我回家，還說剛包扎好了千萬不要再碰著了。父親就是如此一個人，我感覺我真幸福，有這么好的一個父親。
父親也非常嚴厲，當然這嚴厲只有在談到學習的時候才展示。記得上學期末考試成績出來后，我的語文和數學考得不好，按我平日的成績是不會考那樣差的，我心里也非常難過。回到家父親問了我的成績，一聽我得成績不理想，父親的臉立刻板了起來，非常嚴肅地讓我說一下沒考好的緣由，我說是自己沒認真，做題不仔細……父親特別生氣，對我說道：“你目前才上四年級，基礎不打好，將來面對更難的題、更多的常識如何能學得好？”最后讓我在自己房間好好檢討，我也知曉父親是想讓我認真學習，以后有出息，當時我就下定決心將來認真學習，做啥事都不可以做事馬虎，好讓父母為我驕傲。
這就是我的父親，一個有時疼我有時也會罵我，但是永遠都愛我的父親。
寫人的作文500字 篇34她是一個面容清秀的女孩，是一個多才多藝的女孩，更是一個助人為樂的女孩。
付雨虹身材很苗條。頭發蓬松自然，烏黑發亮，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟，美麗的劉海讓她增加了可愛。眼睛黑白分明，純凈得像幽深的清泉，又像獨一無二的黑寶石。嘴巴也很漂亮，像紅紅的櫻桃。
她不僅外貌漂亮，而且樂于助人。
有一次玩捉迷藏，我躲到陳爺爺的房間，結果門“砰”的一聲關掉了。我心急如焚，像一只熱鍋上的螞蟻。驚慌失措的我不知如何是好。這時，付雨虹看到了我，疑惑不解地問：“你怎么了？”“我被關在房間里了。”我立刻回答。“沒著急，有我在，我一定幫助你。”她堅定地說。話音剛落，她就握住把手，使勁往右開，試了一次又一次，鎖就像個調皮的孩子，不聽話。她也很急切，雙手緊握，眉頭皺起，但是，她一直安慰我：“別急，我一定有辦法。”“丁零零”上課鈴聲響起。我感覺鈴聲很急促。“我去找陳爺爺，馬上回來。”她急忙說。過了一會兒，她就請來了陳爺爺。我看見她滿頭大汗，豆大般晶瑩的汗珠像斷了線的珠子一直掉下來。她的臉通紅通紅，像一個紅蘋果。而且一直在氣喘吁吁，上氣不接下氣。我情不自禁留下了淚珠。
這，就是付雨虹。她樂于助人的品質已經深深地印在我的腦海里。
寫人的作文500字 篇35他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。
他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？
他讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。
寫人的作文500字 篇36我叫林孟鎧今年9歲了，是一位小學三年級的學生。我外表斯斯文文，又屬羊，媽媽就說我是只溫順的“小山羊”。我的長相結合了爸爸的娃娃臉和媽媽的瓜子臉，所以腦袋圓圓的，下巴卻是尖尖的。我是單眼皮，眼睛細又長，眼角往上挑，是一雙名副其實的“丹鳳眼”，就像古代大將關羽一樣。
我有一個引以為榮的優點，那就是好學好問。我喜歡研究植物的生長習性，恐龍滅絕的原因，宇宙誕生的奧秘······現在我又迷上了各種各樣的武器裝備，一遇到不懂的問題，我就問爸爸媽媽，所以媽媽給我取了一個外號——“十萬個為什么”。但許多問題連爸爸媽媽也回答不出來，所以，去只能到書上去找答案。我看過的書有很多，如果《小愛迪生》、《我愛恐龍館》、《武器百科》······找到答案后，我還經常拿來考爸爸媽媽，他們總是被我問得啞口無言，這時我心里就非常得意！
雖然我很愛看書，但是，我每次看完書都不自覺地放回原位，隨手一扔。等下次我想再看的時候就要到處找了，這就是我最大的缺點——丟三落四。這個毛病都不知被媽媽數落了多少次了，可是我總是“虛心接受，屢教不改”。媽媽都快對我“絕望”了。
我，就是一個性格溫順，好學好問卻又有點丟三落四的小男孩。希望我的優點永遠不改變，缺點早日離我遠去。
寫人的作文500字 篇37如果說到現在我見過最好的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“活潑開朗、幽默的一個小帥哥李絲成。”于是，這一次小老師競選活動，我毫不猶豫地把這一票投給了李絲成。
先說愛干凈吧，每次放學都會有值日生打掃衛生，雖然今天不是他值日，但是他還是和值日生一起打掃，一直到打掃得干干凈凈，結束后，還會叫大家去洗手。
再說學習，我從來都沒見到過他考試考98分以下的。我們班的同學都很喜歡他，雖然他很頑皮，但是他說話從不說謊，如果他做過什么事情，他都會一本正經地說做過了。有一次，外面下著大雨，可是李絲成還是跑出去玩了，不過一會兒，就有人來向老師報告：“老師，李絲成又在雨中玩，還推倒了一個小女孩子呢，您快來看看吧！”老師聽了立馬跑了過去，溫和地問：“絲成，你是不是在雨中玩了？還推倒了一個小女孩？”李絲成說：“我是推倒了她，但是我不是故意的，請老師原諒我。”李絲成向小女孩道了歉。老師說：“絲成，這次我就原諒你了，沒有下次了，知道嗎？”李絲成點了點頭，開心地笑了。
這就是我的同學李絲成。
寫人的作文500字 篇38語文呂老師在大屏幕上放著她找到的作文，嘰里呱啦的說著什么，而我卻沒聽清楚。
過幾天就要舉行長繩比賽了，所以我一有時間，就下去練習，已經很熟練了。然而這樣做也是有負面影響的，這不，剛上第二節課，我就有些體力不足了。
就在我剛要趴在桌上休息一下時，上上個星期剛換的同桌——張千祿碰了一下我的胳膊，我怒吼：“死‘面條’，你欠扁啊!”他搖搖頭，說：“不是啊，你聽聽李瑨在讀什么?”我沒聽，而是看看屏幕：“我們……像猴子一般……”我突然明白了他的意思，把頭向左扭轉135度。果然，我看到后面的花云強正瞪著我……
“猴子”是我以前的鄰居，叫花云強，所以我們有時叫他“小強”。只不過有一天“小強”旁邊的“兔子”劉君蕾說：“我發現你很像‘猴子’耶!”于是，我們就開始叫他“猴子”。
“猴子啊，你英語作業交了嗎?”“猴子啊，下節什么課?”
終于，他忍不住了，大吼：“我不叫‘猴子’!”“好吧，不叫你‘猴子’就是了。”還是我反應快，“你升級為孫悟空了，好吧!”我們哈哈大笑。
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