汽車配件暑假實踐報告
學院：機電工程學院
專業班級：車輛2班
摘要：炎炎夏日列日當頭，我開始了大學的第一個暑假。為了能體驗社會，鍛煉我們的社交能力，提升我們的生活能力同時契合我的專業，我的社會實踐活動就從我的暑假開始。通過汽車配件廠的社會實踐，我們可以了解到社會發展需求所要求的條件，為自己以后就業做一些基礎性的準備。我們也會通過實踐活動去熟悉社會，知道汽車行業的需求，通過實踐調查，鍛煉了個人意志，豐富了人生閱歷，明確了自己的奮斗目標，
關鍵詞：汽車配件、產業、個人能力。
作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。而暑假社會實踐活動則能鍛煉了我們的能力，充實了自我，增強了口頭表述，與人交流的能力。 社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。
暑假剛剛開始，我便來到風景如畫的江蘇揚州。此行前來，并非為了游玩嬉戲，而是在這開始我的社會實踐。眾所周知，江蘇是長三角一帶的工業大省，而揚州古時毗鄰大運河，更是繁華一時。如今運河承擔的只是一些普通的運沙貨運工作。我實踐所在地揚州寶應是京滬高速的重要節點，十數年間，這里依托交通優勢，工業經濟增長迅猛，如今已是全國知名的汽車配件生產基地。
我父親是一批伴隨蘇北經濟發展的一批安徽汽車配件模具工人的一員。而我也隨著這個便利，跟我父親在這些汽車配件廠輾轉工作。隨著汽車行業的迅猛發展，汽車配件行業也應運而生，而這里散落了數百家汽車配件生產企業，生產的產品依托便利的交通優勢運往全國各地。
汽車配件生產的行業流程是一系列行業分工步驟。樣件指代的是汽車卡車上的一些部件，如車門，大小葉子板，側圍，底蓋，車頂。企業會買回整車或者由原廠家發貨指定的汽車配件。回來后，測控設計人員和模具工將拉分析面，測點，將重要的特殊要求的地方進行處理。而測控設計人員則使用三維制圖軟件，設計模具的型狀，這些往往經過模具工人的指導要求。這些經過商討的軟件制圖成件會發往制模廠制成泡沫實體，而后制模廠的廠家會用沙土鋼水澆注成粗胚的模具。模具在后會運向銑床中心，價值數百萬的.龍門銑床會在電腦指導下對粗胚進行銑刨。完成后則由模具工人接手，對模具進行刨焊推，使模具看起來能夠上機后壓制合格產品。上機后俗稱試模，是對壓制前的調試，使壓制產品接近樣件。在鍛壓機的不同規格下壓制，有十幾二十不同噸位，借助行車叉車進行上下機。壓制產品后，企業內部工人會進行一些小刨捋直鑿孔裝飾包裝貼標。而后借助物流發往各地的營銷中心、4s店。
其中的三維制圖與機器人加工無不是國家提倡的產業升級的一種體現，而模具由當初的水泥發展成今天的鐵鋁塑料等新材料。工藝也發展成直接一次性壓制和無招邊壓制，將模具的工藝提升了水平。配件生產也逐漸向整車裝配看齊，原先依托的低利潤工藝也衍變成有一定科技水平的生產工藝。規模化的產業集群，聯動的上下游產業，打包銷售的國際物流港，扶持的產業政策都使這里欣欣向榮，日新月異。
我一天的工作往往是去推模具，也就是使用磨石對銑過和刨過的模具進行推磨。這種工作往往是最勞累與艱難，一個合格的模具往往要求一個負責任的推模者。推磨是對銑床人刨后模具不足的改良。只有舍得下力氣，方能推出如鏡面般的模具。其中往往夏日的酷熱使我大漢淋漓，汗水流入刺痛我的雙眼，可我不能用我沾滿鐵灰的手去擦拭。也時常被磨光機濺起的火星侵入眼中，而后用牙簽從眼中剔除，擦拭時不能眨眼與刺痛令人煎熬。
塑課是我參觀的的一個部門，當我跨入注塑車間的時候，我突然感覺原來想象的工業化就是如此的接近，大型的注塑機臺不斷吐出產品，機械手臂伸展自如，一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產品的車間，這些后來才知道被稱為素材的產品就這樣生產出來了，這個過程，稱為注塑，原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產品。然而在這個過程后，生產模具粗胚的地方卻是老遠便有一股熱浪襲來，鐵水注入沙土，最后用水冷卻產生的陣陣水霧。無不讓人感受到工廠的氣息。而噴漆裝飾車間則是一股刺鼻的油漆味，工人手持一瓶瓶的涂漆劑，向產品上噴灑均勻。裝飾車間則是工人不停忙碌的安裝車燈電線等內部部件，經過檢驗合格后，用有標識企業名稱、等級、物體注意事項的紙板進行打包整理。排列在倉儲車間的產品往往幾天后便有重型貨卡-通過行車吊運拉走。
通過這次的的社會實踐活動，我逐步了解了社會勞動的艱難，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐是艱苦的，但收獲是難以言表的。在這浮夸的年代，實踐的艱難讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。當中閱歷本身就是一筆寶貴的財富。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。
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