《與書相伴》作文 與書相伴優秀作文

《與書相伴》作文 與書相伴優秀作文

日期:2023-03-14 04:01:50    编辑:网络投稿    来源:互联网

【推薦】與書相伴作文  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般

【推薦】與書相伴作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的與書相伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】與書相伴作文

與書相伴作文1

  每個人的成長都離不開好書的陪伴,如《弟子規》里那些為人處世的道理,幫助我們做一個文明有禮的人;而《三毛流浪記》則讓我們明白做人要樂觀,要頑強;一部《鋼鐵是樣煉成的》則讓我們懂得了用堅強面對苦難的道理,讓我們明白了人生的意義在于奉獻……

  我第一次見到書是在三四歲的時候,讀的第一本書是《龜兔賽跑》,那時我還不怎么認字,于是,媽媽便給我換成了帶拼音的書。這下讀書就比較簡單了,我便開始嘗試著讀書。

  本來不抱太大希望一口氣讀完,但沒想到,竟然完整的讀了下來。于是,我便開始讀更多的書。從《烏鴉喝水》《白雪公主》《小美人魚》《賣火柴的小女孩》到《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什么》,我讀的書越來越多,學到的知識也越來越多。慢慢的,我長大了,身邊的朋友、事物都在變化,我有書一直陪伴著我長大,只要媽媽一買書,我就會迫不及待地捧起書,津津有味地去讀。為了讓書看的更有意義,我便每次都拿上一個小筆記本,把書上看到的好詞好句摘抄下來,用到我寫的作文上。

  關于書,我還有個小故事呢!一次,媽媽給我買了一本新書,我便迫不及待地鉆進書房讀了起來。讀著讀著,就到了吃飯的點。我本來還想再看一會,可媽媽說:“要么吃飯,要么看書,你自己選。”于是,我便一邊看書一邊吃飯。這下媽媽也拿我沒辦法了。我拿起筷子去夾菜,試著筷子底下有東西了,我便想都沒想便準備夾起來。“乖女兒,你要干嗎?”突然,媽媽的一句話“點醒”了我,我抬頭一看,原來,我把筷子伸進了媽媽的碗里。我的舉動把全家人都逗笑了,我也不好意思地笑了。

  書,是我最親密的朋友,它始終如一地陪伴著我,睜大眼睛看著我長大。我要感謝它給予我知識,給予我力量。今天,我在書海中遨游;明天,我將用知識去創造未來!

與書相伴作文2

  挾一紙文字,摟一縷書香,溫一張書頁,只覺美好。深夜,有書相伴,真好!

  白落梅在《最深的紅塵里重逢》中曾說:這人間,最風塵、最蒼茫、也最無情,明明給了我們棲身的角落,心卻無處安放。可我卻尋到了心靈的寄托書。

  他把自己的病態作為取笑的資料:我的胡子向著天,我的頭顱彎向肩,胸部像頭梟,畫筆滴下的顏色在我臉上形成富麗的圖案。腰縮向腹部的位置,臀部變做秤星,維持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了,走路也突然摸索幾步,我的皮肉,在全身拉長了。在后背縮短了,仿佛是一張敘利亞的弓。這是《名人傳》中關于米開朗琪羅的句子。那些個靜謐的夜晚,每每讀到這樣類似的句子,我都會感到心痛。

  米開朗琪羅的西斯廷教堂天頂畫,他用了四年時間,拼盡全力,用生命作畫,讓人折服,成為瑰寶。

  那段與書中的米開朗琪羅相伴的日子,我收獲了一顆認真負責、有追求、信守諾言的心。他給了我對生活的熱情,帶我體會常人不能想象的苦痛。那些日子,真好!

  沒有天生的信心,只有不斷地培養信心。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中我特別喜歡的一句話。書中主人公保爾就在不停地培養信心,勇敢地面對人生的挫折。書中有一段名言十分感人:人最寶貴的是生命。生命對于我們而言只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這是保爾的人生準則,他不向命運屈服,意志力頑強,讓我學到了他不屈不撓的崇高品質。與書相伴的日子,真好!

  與書相伴,我與冰心奶奶交談母愛,體會《荷葉母親》中深切的愛。我與朱自清先生共賞春,體會《春》初生之美;我與李白同吟詩,感受山隨平野盡,江入大荒流的意境;我與杜牧共憂愁,感受商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花的憤恨。

  黎明,睜開雙眼,眼角潮潤。東方露出的魚肚白十分美麗,流淌著歲月靜好。十余載,伴著書香渡過。我將繼續懷著對書的熱愛,走好人生的每一步,過好生命中的每一天!

與書相伴作文3

  有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人向往的呢?那載滿思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向迷人的港灣,神秘的小島。

  書從我的身邊徜徉而過,留下唐詩宋詞的酣暢淋漓;書從我身邊飄然而過,留下美文音律的宛轉悠揚。與書相伴,人生會變得更加精彩。

  翻開歷史的畫冊,總會有一些人,一些事透過那一張張泛黃的書頁向我們緩緩走來,在那里,我看到《離騷》中,屈原無情的揭露了統治集團的丑惡,抨擊了他們的奸邪,縱欲,貪婪和xx;在那里,我看到品嘗了人生酸甜苦辣的吳承恩清醒,深沉地思考社會、人生的問題,用自己的文章向不合理的社會進行抗爭;在那里,我看到蔑視權貴,遠離官場的曹雪芹,雖過著貧困如洗的日子,但他仍然以堅韌不拔的毅力,專心致志的從事《紅樓夢》的寫作和修訂,在那里,我還看到??

  書點綴了我生活的星空,讓我的生活少了一份平淡,多了一份充實。在書的海洋中。我可以手捧名著,悉心品讀;我可以神思遨游,探尋真諦;香茗一杯,明燈一盞,席地而坐,開卷來讀,何等的愜意!

  左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人。”在書中,我如同一只如饑似渴的小鳥,吮吸著書中的仙露瓊漿,感受著春風的輕拂,細雨的滋潤。讀著那些睿智的文字,我紛亂的心緒才會得以平靜,我壓抑的心情才會釋懷。書中的世界沒有喧囂,沒有紛爭,只有寧靜,只有閑適。我愿在書中做一次淋酣暢淋漓的暢游,不為千鐘粟,不為黃金屋,只為“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。

  “士不厭學,故能成其圣”,書中那些曼妙的詞句,讓我感受到一份份紛真摯的情懷,讓我了解到歷史的的風云變幻,更讓我陶醉于祖國文化的瑰麗繽紛中。書籍一次次震撼著我的心靈,教給我一個個做人的道理,也激發出我心中的凌云壯志。不僅如此,他還讓我分清人間的美丑善惡,看透世態的炎涼。

  春雨改變了大地,讓大地春意盎然;歌聲改變了生活,讓生活充滿情趣;白云改變了藍天,讓藍天不再單調;而書籍改變了我,讓我不再庸俗,讓我成為了知識的富翁,精神的巨人。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲著“源頭活水”,與書相伴,攀登著人類的階梯,走向一片輝煌。

與書相伴作文4

  在我的印象中,過年是熱熱鬧鬧的,人們會去走親訪友、旅游逛街。但是,今年的春節,大家因為一種病毒的困擾,只能待在家里,這種病毒就是新型冠狀病毒。這個病毒傳播速度非常快,短短幾天就從武漢蔓延到全國各地。鐘南山院士提醒全國人民不出門、不聚會,呆在家里!一瞬間,街道上幾乎看不到人,超市商場變得冷冷清清,人人出門都帶著口罩!

  雖然不能出門玩了,但我覺得這并不是一件壞事情。我可以和爸爸一起嬉戲打鬧,可以和媽媽一起打排球鍛煉身體,可以和爺爺奶奶一起蒸饅頭、包餃子!我們一家人其樂融融,有了更多在一起的時光!

  最令我高興的是,我有了更多的時間可以用來閱讀。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這個寒假里,我讀了《哈利·波特》、《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等好幾本書。其中,我最喜歡的是《綠山墻的安妮》這本書。這本書寫的是:馬修和馬睿拉倆兄妹本打算從孤兒院領養一個男孩幫忙干農活,卻誤打誤撞領養了女孩安妮的故事。后來,在他們三個人之間發生了許多許多事情:有愉快的、有搞笑的、也有悲傷的。原本,馬修非常靦腆、馬睿拉性格孤僻,但是在安妮的感染下都變得樂觀活悅起來!后來馬修去世了,馬睿拉眼睛也看不清了,但是,安妮還是樂觀、堅強地陪伴著馬睿拉一起生活!

  安妮這種樂觀、積極的精神深深打動了我,讓我明白,在平時的生活和學習過程中,無論遇到什么困難,都要勇敢地面對,世界上沒有什么過不去的坎。就像這一次的冠狀病毒疫情一樣,病毒很可怕,但是我們有勇敢逆行的醫護人員,有無私奉獻的科研人員,還有聽從安排、自我防護的老百姓,更有強大的祖國做為堅實的后盾。我們一定可以戰勝病毒,邁過這道坎!

  我愛讀書,讀書使我快樂,讀書使我堅強!

與書相伴作文5

  古人云:“良田千頃,也是一日三餐;寶馬千匹,也有愁有煩;山珍海味,也是一副肚腩;房屋千座,也是睡榻一間。”但書是讀不完的,知識也是學不完的。書是一位老師,一位益友。

  當你傷心時,不妨讀一本笑話書笑一笑;當你失望時,不妨讀一本勵志故事堅定意志;當你無聊時,不妨讀一本關于哲學的書思考人生。如果人是地球,那么書如太陽帶來光明照亮大地;如果人是機器,那么書是永不停歇的馬達。

  小時候,我就對書產生了好奇。只要媽媽捧著書給我講故事,我就樂開了花。媽媽還常念《三字經》給我聽,有一天,媽媽剛念了上句,我就接了下句,這讓媽媽很驚奇,她又念了一句,我又接了下句。媽媽高興極了,她沒想到她不經意的念書,我居然記住了。于是幾乎每天都念書給我聽,五歲那年我就會背《三字經》全文了。可惜后來媽媽去外地工作,中止了對我的早教,要不然說不定我也是個神童哩!后來媽媽給我買了一個點讀機,里邊有許多有趣的故事,《安徒生童話》《西游記》《精衛填海》《鑿壁偷光》等,我聽了不下百變,每個故事都讓我入迷。每次睡覺,如果沒有故事,簡直是生不如死,每晚必定要聽著故事入眠。

  學前班學完拼音后,就開始自己看書了。精美的插畫,有趣的故事,常常讓我捧腹大笑。我像一只吃不飽的小書蟲,如饑似渴地在各種書里擷取美味,歷史類、故事類、科普類、文學類……每一種書,都有不同的美味,有的像水果甘甜,有的似泉水清冽,有的猶如獨一無二的.特色小吃,令我回味無窮。常常為了看書,忘記作業,忘記吃飯,忘記睡覺。

  對于我喜歡的書,我更是百看不厭。如《三國演義》《明朝那些事兒》《裝在口袋里的爸爸》《草房子》……我跟隨著主人公,經歷著他們的喜怒哀樂,也豐富了自己的學識。“讀書百遍,其義自見”,多看書,看好書,讓我的習作水平得到了很大的提升。

  書是智慧的鑰匙,是知識的海洋,也是我最愛的東西。我愿永遠在書的世界里遨游!

與書相伴作文6

  誦讀古詩詞,想到“露從今夜白,月是故鄉明”杜甫對家鄉對親人思念;想到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”董大與高適的友情;體會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”李白的積極樂觀和心懷遠大志向;詠嘆范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民……

  中華古詩詞文化源遠流長,歷久彌新,無愧于世人的稱贊。

  閱讀《西游記》,看孫悟空勤學苦練,學得七十二變,騰云駕霧的本領,一路保護唐僧,機智勇敢,敢于挑戰。品唐僧跨過千山萬水,歷經重重磨難最終取得真經之不易。

  這部富有神話色彩的小說不僅生動有趣還蘊含著豐富的哲理。

  翻開《紅樓夢》,感到的是林妹妹“花謝花飛飛滿天,紅銷香斷有誰憐”的凄涼,悟到的是林妹妹,“儂今葬花人笑癡,他日將儂知是誰”的悲慨。

  走進《水滸傳》看到的是梁山好漢反抗壓迫,英勇斗爭的畫面。

  回到三國時期,認識了神機妙算、上知天文,下知地理的諸葛亮,禮賢下士,知人善任的劉備,雄才大略,不畏強敵的孫權和有遠大抱負卻狡詐的曹操。

  “童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”這便是冰心奶奶對童真的贊頌。

  中國文化博大精深,外國文學也獨具特色。

  “一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”讓我們看到了一個不向命運低頭,永不服輸、積極向上的老人。

  她有頑強的生命力,從不向命運低頭,最后有了自己所向往的美好生活。她就是獨立自主、自尊自愛、敢愛敢恨的簡·愛。

  法國文學家維克多·雨果創作的長篇小說《巴黎圣母院》揭露了宗教的虛偽,宣告禁欲主義的破產,歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人,反映了雨果的人道主義思想。

  午后,窗外無風,陽光溫和,桌上一杯香濃的咖啡,陣陣花香氤氳在房間,周圍安靜,唯有手中書頁翻動的聲音。走進書中,體會著主人公的愉悅或失望。

  書,是恬靜流淌的小溪,帶給我們生機;是奔騰不息的江河,賜予我們無限動力;是一望無垠的大海,讓人生進展百態之美。

  讓我們在書桌前靜坐,與書為伴,豐富自己。

與書相伴作文7

  我讀書,我幸福。這種幸福叫“讀萬卷書,行萬里路”。

  我是個書迷,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我愛上了讀書,小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書,我都會去讀。盡管有時看過之后懵懵懂懂,但我仍樂此不疲,甚至達到廢寢忘食的地步。一次偶然的機會,我接觸到了一本書,在這本書里,我認識了“只恐雙溪舴艨舟,載不動許多愁”的才女李清照;認識了“誰言寸草心,報得三春暉”的孝子孟郊;認識了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的大文豪魯迅……平淡的日子里,與他們談話和交流,使我頓感幸福溢滿心田。

  我讀書,我幸福。高興的時候,聽著《陽春白雪》和蘇軾吟“明月幾時有,把酒問青天”;悲傷的時候把馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”的詞句吟誦,留下淚的印痕;下雨的時候,依窗而坐,捧讀琦君的《下雨,真好》,讓靈動的文字敲擊我的心扉。夜晚,手捧一杯熱茶,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕蓉的《鄉愁》,與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……

  我讀書,我幸福。在讀書的過程中,我認識了一位詩仙——李白。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,這是詩人的無奈與感慨。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩才和傲骨;面對世間險惡,官場的濁污橫流,李白選擇行樂回避,但他并沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信,更沒有放棄過對“長風萬里破風浪,直掛云帆濟滄海”的追求。也許這些就是這位“謫仙人”能詩能賦傳千古的重要原因吧。

  花季的我,漫步于書之殿堂,遨游于書之海洋,體味生活,品讀好書,個中滋味,怎一個“樂”字了得!讀書,真是一種幸福的享受!

  與書相伴的日子,我是個幸福無比的女孩。

與書相伴作文8

  "關門了,關門了,快走吧!"伴隨著店主的催促聲,我們七八個孩子沖出了書店,長時間的閱讀,不免讓我頭暈目眩、饑腸轆轆,但至少,我心靈的胃"飽"了。

  高爾基曾說,"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。"書是人類的精神食糧,有了書我們的生活將會變得豐富,靈魂也將變得充實;有了書我就可以開闊視野,增長見識;有了書,有了一本好書,它將會指明你前進的方向,引導你度過人生的黑暗。對于多數人來說,一本好書會影響他們的一生。當然我也不例外,可是,孩童時期的我對讀書可是萬分厭惡。

  幼時的我性格孤僻,沒有朋友,但我仍不愿去讀書,總是覺得讀書毫無意義,是一件浪費時間的事,還不如我去踢球痛快些。當我看到一本本書被母親拿回來時,我就知道"五指山"來了,再加上老師布置的閱讀作業,使我覺得掉進了黑暗的深淵。人都是被逼出來的,我也是的……

  還記得,那是某一年的暑假,老師一如既往的布置了閱讀作業,要求讀《三國演義》,我心中不免有些發慌。要知道,那可是四大名著啊!無奈我只好硬著頭皮開啟了我的三國之旅。開頭第一句:"話說天下大勢,分久必合,合久必分。"這一句使得我無比煩躁。一點一點讀下來,我更是火上心頭,文言文中夾著白話,紛繁的人物名稱,我更是看的一個頭兩個大。但在媽媽的逼迫下,我只好繼續讀下去。在幾天的堅持下,被里邊的人物深深吸引,當讀到煮酒論英雄時,我不禁感受到劉備的機智、曹操的謹慎、張飛的魯莽又勇敢,都讓我十分敬佩。

  看到我對讀書逐漸有了興趣,母親又給我買了當時紅極一時的《淘氣包馬小跳》,馬小跳古靈精怪,樂于助人成了我心中的偶像。看完了馬小跳,各式各樣的書籍一次又一次的吸引著我的眼球……我的童年幾乎被他們所占據。

  從厭惡到喜愛,再到愛不釋手,這是我讀書的收獲,因為歌德說過"讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。"我現在看到一本好書就迫不及待的想要讀完,這便是我與書結下的不解之緣。

與書相伴作文9

  媽媽希望我能言善道,于是我的名字中有一個“言”。但可能我并沒有完成媽媽的期待,因為我是靦腆的,但唯獨拿起筆來,洋洋灑灑,思及即可言。

  我愛看書,“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”,我沉醉在書的海洋中。睡前不忘翻書、課間休息手不離書、外出旅游不可無書,書成了生活中不可或缺的部分。我看的書種類很多,故事類、歷史類、科幻類……前不久還迷上了《哈利波特》。為了看書我甚至可以不思茶飯,只嗅書香。我喜歡反復看一本書,《三國演義》不少于五遍,《三國那些事》不少于三遍,每一次看都有新的收獲。廣泛的閱讀,不僅增加了知識儲備,更提高了我的寫作能力。看了《綠山墻的安妮》,被安妮的堅強所感動,寫下了讀后感《堅強,引領我前行》,獲得區征文競賽三等獎。看完了《狼王夢》,又洋洋灑灑寫了一篇讀后感《筑夢路上》。每次看到好書,總會忍不住通過筆尖流露出自己當下的成長和點滴感受。

  書帶給我閱讀的享受,更引領我進入了一個廣闊的世界。在書中,我沉醉于各種科學奧秘,愛上了科技活動。一年級時,在校園藝術節比賽活動中,我參加了“紙飛機飛行大賽”。通過不斷嘗試,摸索折飛機的方法,看怎樣才能飛得更遠,經過比拼獲得三等獎。三年級時,參加“雞蛋撞地球比賽”,不斷改進方法,思考怎樣才能落點準并不易破損,最終獲得設計優勝獎。四年級時,和伙伴們研究切開的蘋果為什么會變色,通過無數次對比實驗,發現了除了常規方法橙汁保鮮外,還找到了可以用檸檬汁保持蘋果不變色的方法,這個發現得到了資深初中老師的肯定,撰寫小論文《蘋果的秘密—怎樣讓切開的蘋果不變色》獲得校級一等獎、余杭區一等獎。五年級時,我又參加了校級電子擺拼小組,和電路打起了交道,在余杭區電子擺拼比賽中,獲得了區一等獎。

  除了看書外,我興趣廣泛。葫蘆絲、籃球、羽毛球、圍棋、繪畫、講故事,都樂在其中。通過幾年學習,葫蘆絲獲得十級證書,圍棋獲得一段證書。參加杭州市“我心目中的美麗學校”創意動漫繪畫大賽獲得小學組三等獎,參與假日小隊實踐活動獲得區二等獎。

  與書相伴,汲取力量,汲取勇氣,給我與世界對話的能力。成長路上,我仍將一路追逐,努力做最好的自己!

與書相伴作文10

  朦朧的煙雨,細如轉愁,不經意間,淋濕了一聲輕嘆。蹙眉,在無邊的靜夜里,翻開書卷,吟一闋往事如風,任思緒潮濕如雨,欣然接受閱讀毫無止境的洗禮,循著內心,尋找它沐浴的不需軟肋和鎧甲的天堂,閉上眼,讓心用力去感受這一沉淪。

  臨窗,看著漫天無際的雨絲,如煙如霧,穿行在思簾中的思緒,凌亂無比。桌前,閱李碧華的《霸王別姬》我盡力吮吸著程蝶衣與段小樓不同的人生履歷和那背后的蕩氣回腸,如夢如幻,若即若離;讀三毛的《撒哈拉沙漠》體會踏光陰而行的女子,領略三毛的萬水千山,錦瑟流年,如癡如醉;沉浸在余華的《活著》中,不禁為福貴輾轉奔波的一生感到哀痛,更為他與牛相伴的選擇肅然起敬,斑駁斑駁,煙花易冷……在這只與煙伴的世界里,歲月不會相欺,未來路很長,讀萬卷書好似行萬里路,體驗這世界的美好如初,我享受著閱讀帶給我一路上的歡脫,嘴角不禁噙著淡淡的微笑。

  靜看雨滴,輾轉,清風無依,本以為閱讀世界里的一花一草一木,皆似這般安靜的存在,直到遇見了他們,才發現,最是躁動難測的,亦是閱讀變幻莫測的絢爛無較。

  遇見曹雪芹的《紅樓夢》時,我滿心期待著寶玉和黛玉心如鹿撞的兩情相悅,不料薛寶釵的橫插一腳贈給我一場空歡喜,落霞孤鶩,秋水無依;遇見胡賽尼的《追風箏的人》看到阿米爾與哈桑之間坎坷的友誼,才知道歲月總會童叟無欺,慢慢便過去了;遇見馬爾克斯《霍亂時期的愛情》認識到達薩,阿里薩以及烏爾比諾三人長達半個多世紀的三角愛戀,就像張愛玲說的那樣:我以為愛情可以填滿人生中的遺憾,卻不曾想,制造更多遺憾的卻偏偏是愛情。黯然黯然,春正發生。心一次次被閱讀的魅力折服,跌入谷底卻又行如霧里,百感交集。

  夜漸濃,我從這閱讀萬路里慢慢走出來,濕漉漉的思緒徘徊在迷蒙的雨夜里,我鎖上自己的記憶,鎖上自己的思愁。回味著一切,閱讀書中的一切就這樣撒落一地塵埃,日光從暗到明,愈發燦爛,尋著天堂,不增不減,任誰憑吊。

  暗夜里,雨聲格外清晰,心中百感。情若連環,恨之流水,我只想與書相伴,閱其韻味,期待著下一次不具名的沉淪。而我的心將像窗外的雨滴一樣,不斷被挑起,落下,挑起,落下……

與書相伴作文11

  每當靜靜坐下,捧起一本書,饒有趣味地讀起來,與書中人物同悲同喜,便也就是心靈與精神最大的慰藉了。

  自小,書的影子就與我時刻相照,共前進共享受,我難舍它豐富的思想,精美的故事,它留戀我停留在那兒熾灼的目光,便也如此讓我們走到了一塊兒。

  記得剛入幼兒園時,我哭啼不止,死死地抱著媽媽,硬不將腳邁進幼兒園的大門,是老師拿來的一本書,讓我頓時忘記了進入幼兒園,就要離開媽媽,要學會長大的痛苦。那是一本小人書,書內設計精巧的故事和那搞笑的人兒,已悄然飄至我的心頭。從此,幼兒園成了我生活中向往的一個地方,在那里,我可以盡情地自我享受,可以進入童話世界,識破那那狐貍的詭計,幫助羊媽媽來抵抗兇殘的大灰狼,可以放眼遍觀動物世界,看獅子如何爭王,看羚羊如何從敵人的追逐下逃脫,可以潛入海底,與魚兒嬉戲,與海藻共跳桑巴舞……那時,我的幼稚的靈經不住一點兒波潤,常為他們的悲離而傷心,又為它們的歡合而內心感到高興。酣睡在書中,與其同悲共喜,實在是一種莫大的享受。

  進入小學,從“aoe”這樣奇妙的音節開始,直至復雜的寫作,讓我從心底感受到漢字的魅力。此時的我,已逐漸脫離幼兒的童話世界,小人書,開始了與書的一段旅程。《假如給我三天光明》讓我為海倫·凱勒的悲慘命運與生命中的挫折而倍感傷心,又為她偉大的成就與所會出的努力而唏噓不已,暗自鼓勵自己要做個像海倫這樣的人,有神奇的《海底兩萬里》讓我看到一個美麗的不同于我所生活的地方,神奇的福爾摩斯讓人為他那縝密的思維和推斷能力驚嘆不止……

  小學在書中已流過,又在書中步入我的初中。初中的我,已對書中內容的理解,對書中情感的感悟大有不同。我開始領略張飛的英雄豪氣,文天祥人生“自古誰無死,留取丹心照汗青”的以死明志,忠心報國的英雄氣概;開始體驗陶淵明世外桃源,獨愛菊的隱士心境,開始周敦頤出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚氣節;欣賞花木蘭忠孝兩全的鋼柔之美,黛玉嬌弱的柔弱之美……領略古今風騷,書中獲得智慧與情感升華。

  十四歲的被書香彌漫的花季,多么清新,驀然轉頭,回望與書相伴走過的十四個春秋,有淚在笑,有幼稚有成熟,有蘊藏的秘密與夢想。再度攜起書,向前!

與書相伴作文12

  每本書都有自己的靈魂,當你讀一本書時,自己也會不知不覺地陷入書所構想的世界,甚至,都會被書的內容感動落淚。書是我們的良師益友,從小到大一直都伴隨著我成長。

  小時候,我常懷著一顆天真好奇的心去看一張張卡片,一本本書。那時,書的世界在我眼里簡直就是一個新大陸。每當看到一本書,我便會迫不及待地捧起它,然而忘記所有的不開心,全身心地投入到色彩斑斕的書海中。故事書、童話書、漫畫書……無論是什么書我都愛著。在那時,我便養成了看書的習慣。

  但是,隨著年齡的增長,隨著年紀的增長,我不再滿足于故事書、童話書、漫畫書……我開始看歷史書、寓言書等,可是,因為這些書的內容令我難以消化,所以我漸漸地開始不喜歡看書了,直到一天,我看到姐姐在看書,我又找回了看書的自信。

  記得那天早上,天還蒙蒙亮,姐姐是第一個起床的,我也不知道,她是何時醒來的,只是,我一起床就看到她堅挺的脊背,臺燈黯淡的光線照映著她的臉龐,他臉上的表情是那么平靜、享受、陶醉,好像沉醉在書的世界,姐姐在自己的世界里已經無法自拔。她看書的速度并不快,但他對是的態度卻是那么的虔誠。每當看到書中把她癡醉的句子,她就會用手指輕輕劃過,好似撫摸著自己心愛的寶物一般。嘴唇還微微動著,然后露出一個淡淡的微笑。我并不知道她在看什么,但是,我卻能根據她的表情猜到故事的發展與起伏,因為她的喜怒哀樂全部表現在臉上。壞人出現,她的臉上就會滿是憤怒、緊張于擔心;主人公受到欺凌時,她就會皺眉傷心;一些都發展順利的話,她就會眉開眼笑。我發現姐姐在看書就好像在觀賞一部優秀的電影一樣。過了好久,直到她看完書,姐姐才發現站在一旁的我,她驚訝的表情令我動容。因為我從不知道,看書還能夠如此的忘我,將一都忘記。我頓時明白了,從前的我不叫真正的讀書,那只是單純的牛嚼牡丹而已。

  既然我從未進入到書中,那么又談何厭倦呢?我想只能到我成為書中人時,我才能有資格說我不愛看書,而在此之前,我必須要好好看書。

與書相伴作文13

  “陳雅迪,別看了,快來吃蛋糕!”林詩琦扯著嗓門大喊。正看到精彩處,我無動于衷,還是津津有味地與書中的湯姆·索亞一起在山洞冒險。突然,我的耳旁突然想起:“陳——雅——迪!”我被嚇了一大跳,這才意識到原來林詩琦早已不知不覺來到了我的身后,我戀戀不舍地放下書,極不情愿地走到桌子旁邊開始吃生日蛋糕,可是心中還惦記著湯姆能否找到山洞出口。

  書是我最要好的朋友。我們家的書房里全是我的書,整整兩大櫥呢!包含了中外名著,《三國演義》《狼王夢》、《紅日》、《簡愛》、《艱難的歸程》……每天最幸福的時刻,便是完成作業后坐在書房,靜靜地看書,我時而跟隨著沈石溪的腳步來到動物的世界,時而又跨越了時空來到解放前那戰火紛飛的年代,時而閑適,時而驚險,同書中的人物一起體驗悲歡離合——這讓我樂此不疲。

  書也是我最好的老師。從簡?愛身上,我學會了忍耐,一個人只有經歷了所有的風雨后,才能有所收獲;從住在綠山墻的安妮身上我學會了堅強,面對學習與生活的跌宕起伏,要從容,要奮發,要變壓力為動力;透過《草房子》中桑桑的視野,我學會了珍惜:珍惜生命,珍惜健康,珍惜友情……

  我有一個好朋友,她叫徐依婧。我們每天都黏在一起,一起玩耍,一起游戲,一起做作業,形影不離。無論誰遇到困難,彼此都會心照不宣,一起克服。

  可有一天,我們倆吵架了。因為在英語課上,她所在的一組打敗了我們組,贏得了游戲的勝利。下課了,徐依婧來找我玩,也許是虛榮心在作怪,我居然朝她翻了個白眼,而且還冷言冷語道:“就你們組厲害!”徐依婧聽后,連忙回到座位上哭了起來。

  連續幾天,我們都沒有理睬對方。直到有天我看了名為《野犬女皇》的書后,我才意識到我自己做錯了。因為書中的野犬女皇面對妹妹的背叛,不但沒有責怪,反而在妹妹死后,精心撫養她留下的遺孤。連野狗都知道親情的珍貴。我為什么不行呢?我和徐依婧雖然不是親姐妹,可我們比親姐妹還要親呢!況且這次是自己錯了。于是,我主動給她寫了封信,真誠地向她道歉。經過這件事情后,我們變得更加親密了。

  書,亦師,也亦友,使我的生活變得多姿多彩,愿一輩子與你相伴。

與書相伴作文14

  我的臉龐,夾雜著一陣墨香,又是熟悉的清香,那么淡雅,讓我心醉,讓我無法割舍,沏一杯香茗,聽一段故事,讀一本好書,讓我的世界更加豐富。

  又來到令人熟悉的校園。晨曦為我送來旭日的第一縷陽光。小書亭里,聽亭前百鳥齊鳴,看亭后云卷云舒,清晨第一棵小草的眼淚——是幸福的,因為有書與我相伴。

  微風拂過我的臉龐,帶著沁人心脾的墨香來到這里——書的海洋。書亭的長椅是我休息之地。踮起腳,急切地尋找,手指從一本本書上劃過,我的目光停住,找到了!它讓我駐足流連,熟悉的墨香再次縈繞在我的身旁。曾記得,他伴我隨周瑜火燒赤壁,大破曹營;曾記得,他伴我隨宋江下杭州,與吳用智取生辰綱;曾記得,他伴我隨齊天大圣三打白骨精,隨唐僧西天取經;曾記得,他伴隨終絳瓊仙子葬花。他也是我的望遠鏡,他帶我看過不懼權威的伽利略追求真理;他帶我與法布爾共同觀察昆蟲,他帶我看福爾摩斯破奇案;他帶我與湯姆·亞在山洞探險。他,亦是我的良師益友,亦是我遠眺世界的階梯。徜徉在書的世界里,真好!

  夕陽的余暉是陽光的眷戀,是海天相接的水平線留給你最美的想念。我合上書頁,起身來到這兒——校園操場側的噴水池。潺潺的水流過,流進我的心田。寧靜淡雅的文字,跌宕起估的故事,如校園的美景般,讓我抑制不住內心的喜悅,讓我留連。看的越多,受到書香文字的熏陶也越多。有書香盈心,兒時的浮躁漸漸被抹走,取而之的是內心的寧靜。

  夕陽除余暉灑向水池,斑斑駁駁的陽光碎片隨著漣漪蕩漾開來,一種恍如隔世的溫暖融入我的心……

  書寧靜而淡雅,用清新的書香撩起我們的心簾。我們的心更寧靜更充盈。讓我們與書相攜,在人生道路上越行越遠……

  書籍的清香盈入我們的衣袖,也盈入了我們的心靈……

  ——后記

與書相伴作文15

  曾幾何時,我學會了在書海中徜徉;曾幾何時,我學會了在書山中冥想;又幾何時,我已經愛上了那熟悉的書的墨香。“書山無徑,書海無涯”,這類煩悶的抱怨已成了曾經。現在的我,與書相伴。

  我是極愛看書的,無論是什么書,只要內容吸引我我便會想法設法地去得到它、去閱讀它。然而在進入了初中之后,父母一遍一遍地教導我要專心學習。我的讀書時間也一點一點地被學習時間侵蝕掉了。而動漫、童話、偵探、科幻、則一本一本被歷史、名著、詩詞、詞典擠到了角落。

  于是,我便自作聰明——買了一只手電筒,半夜偷偷悶在被窩里看書。可每次這樣看書,我都提心吊膽的,只要有一點點細微的響動,我就會——關手電、合書、臥倒、裝睡,動作一氣呵成,小心翼翼地不讓父母發現一絲破綻。如果過了一會兒,沒有什么響動了,我就會把頭微微探出被窩,動動耳朵,仔細確認沒有聲響了,便會長噓一口氣,放松緊繃的身體,又縮回去繼續看起來。然而當我用心閱讀時,我就會拋開一切的煩惱——悄然的被作者帶入到一個全新的文化世界里自由漫步。我就是這樣,在夜晚里、縮在被窩中,與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。他(她)充滿智慧、言語坦誠,他(她)的思想就是這樣慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。因此,每一次有這樣的看書機會,我都十分激動、興奮,看的書也覺得更加易趣盎然了。

  巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋

  友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。我是十分贊同他的說法的,讀書使我對世界萬物的著眼角度開始發生變化,讓我學會用心去體會人生的真正含義,讓我能夠快樂積極的對待生活,學會欣賞美并去創造美。

  光陰似箭,日月如梭,我的生活已經改變了太多太多,然而,書籍卻一直常伴我的身側。我相信,它會一直伴著我走下去。

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