小學生我的文具盒作文

小學生我的文具盒作文

日期:2023-03-13 21:48:22    编辑:网络投稿    来源:网络资源

小學生我的文具盒作文小學生我的文具盒作文1  我的文具盒是布的,也就是文具袋。  我的文具袋是多彩的,有黑色,有白色,還有綠色的,其中,黑色最多,依次是白色,最少的要數綠色。 

小學生我的文具盒作文

小學生我的文具盒作文1

  我的文具盒是布的,也就是文具袋。

小學生我的文具盒作文

  我的文具袋是多彩的,有黑色,有白色,還有綠色的,其中,黑色最多,依次是白色,最少的要數綠色。

  我的文具盒上有兩只海豹,一只大,一只小,那只大的好像累了,趴在沙灘上,眼睛咪咪的鼻子翹翹的,可愛到極點了。那只小的可神奇了:背上長了個螺旋槳!其實,那是樹葉。

  我的文具盒還有倆字:實惠!1。不容易壞:布做的嘛。;2。好用:節省空間。;3。輕巧:布做的輕點嘛。

  我愛我的文具盒,它將陪伴我的整個小學!

小學生我的文具盒作文2

  今天,我向大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒是橙色的,上面畫著一幅圖畫,畫上畫著兩只可愛的小白兔,一只抱著一只草莓在睡覺,還有一只小白兔拿著一個草莓在吃,剛剛吃完一個,又拿了一個草莓津津有味地吃起來,真是可愛極了!

  我的文具盒是一個大家庭,里面有兩把親密無間的尺子兄弟,一支風風火火的紅筆,一支沉著冷靜的記號筆,一群頑皮的筆蓋,一塊憨厚的橡皮和兩支活潑可愛的自動鉛。

  我愛我的文具盒,它是我學習的好伙伴。

小學生我的文具盒作文3

  我的文具盒是我和媽媽一起去希望文具店買的,它是黃色的,上面還有三只小兔子手拉手,當我成績不好的時候,小兔仿佛對我說:“別灰心,再加油!”當我成績好的時候,小兔仿佛對我微笑,說:“不要驕傲,再加油!”我的文具盒不但精美,而且構造獨特,文具盒上面有一個計算器,可以很快幫你算出答案,打開文具盒,里面一共有兩層,第一層可以放鉛筆和橡皮擦,第二層可放水彩筆,第三層可以放卷筆刀。

  我的文具盒作用真大啊!我喜歡我的文具盒。

小學生我的文具盒作文4

  我的文具盒是媽媽送給我的開學禮物,在外地買的。

  文具盒很漂亮。盒身的顏色是紅色,盒蓋的顏色是白色,白色的上面有紅色的小貓、黑色的樹、紅色的桃花、灰色的木桶。我的文具盒的特點是不光是文具盒,還可以當筆桶。寫字的時候,輕輕的把文具盒一按就變成了一個筆桶,把筆放在筆桶里,用起來很方便。

  我很喜歡這個文具盒!當我看到它,我在心里說:“我要好好學習,不辜負媽媽對我的期望!”

小學生我的文具盒作文5

  我有一個嶄新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲瓏,美麗優雅,其實,它還有一個“不為人知”的故事呢。

  現在,就讓我告訴你這個故事吧!

  在一個晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐著觀光車,在動物園里參觀著。“嘟嘟……”司機師傅啟動車子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅,大聲地叫著。“乘客們,待會的路會很顛簸,請大家系好安全帶哦!”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認認真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶,就當他滿意的點點頭時,調皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇!動物園里好多可愛的小動物喲!兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。

  當車子駛過一個池塘時,車輪被一粒石子兒絆住了,車子猛地顛了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“撲通”一聲掉進了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。

  “嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地撲騰,她可不會游泳哩。

  就在娜娜快沉入水底之時,一只渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講:“媽媽,那個大姐姐有危險,我們總不能見死不救吧,走,快去救救她!”說著,它自己就跳下水去。

  “孩子,可得當心啊!”鴨媽媽叫了一聲。

  小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿,不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。

  小鴨子跳到娜娜的肚皮上,跳來跳去,“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子里的水通通吐了出來。

  “嗯,媽媽……”娜娜揉著眼睛起來,喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯。“娜娜,還不快謝謝小鴨子!”經過媽媽這么一說,娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子,還有一只大鴨子。

  “哦哦,謝謝你!”娜娜感激地說。

  “哦哦,呵呵,沒事,救人一命勝造七級浮屠嘛。”小鴨子樂呵呵地說。

  兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜,請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應了。吃飯時,娜娜大嚼特嚼,瞧!它這個狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

  怎么樣?你喜歡我的文具盒嗎?

小學生我的文具盒作文6

  我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。

  文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰嗎?對了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽過她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長著一雙迷人的大眼睛,一身藍色的長裙,給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在說:“你一定要好好學習,將來才能成為國家有用的人才。”每當我失敗或遇到困難時,看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。

  當你打開文具盒,就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當夜深人靜時,我們都進入夢鄉,它們也正在貪睡呢!噢差點忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆“戰士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護的唷,所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽,尺子大哥哥在“底樓”養神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當我要做作業時,鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當我畫線時;尺子大哥哥變迎面走來,鋪出一條筆直筆直筆直的線;當我寫錯字時,橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯誤。文具盒一家相處的刻好啦!

  我的文具盒給我帶來了歡樂,我愛我的文具盒。

小學生我的文具盒作文7

  六一兒童節快到了,媽媽送給我一個紫色的文具盒。

  一拿到它,我驚喜地跳起來:“哇,真是太漂亮啦!”仔細一看,它是長方形的,有著漂亮的圖案——三個小女孩并排在一起,其中一個小女孩頭上帶著一朵花,一個頭上帶著帽子,另一個頭上帶著草莓發夾。她們都很漂亮。

  打開文具盒一看,哇,一共有三層。第一層已經裝著五顏六色的彩色鉛筆,我想一定是媽媽放進去的,因為媽媽知道我很喜歡畫畫。第二層是空的,我打算拿它來裝我的學習用具,如筆、尺子、橡皮擦等,它們將伴隨我每天的學習。第三層最隱蔽了,一般人不會輕易發現它。我打算拿來裝我的小秘密。

  我的文具盒就像我的影子,只要我在哪它就在哪,沒有一天離開過我。它們將會在我成長路上給予我很大的幫助。它們會讓我寫字更漂亮,會讓我畫畫更出色……我一定會好好珍愛它的。

小學生我的文具盒作文8

  我有一個漂亮的文具盒,那是我九歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物。它已經和我相處一年半了,我們早已成了形影不離的好朋友。

  我的文具盒可漂亮了,上面畫了一只憨厚可愛的'小熊在轉呼啦圈,一只小猴在旁邊又蹦又跳,仿佛在為小熊加油鼓勁。小鳥在樹枝上唱著動聽的歌,碧綠的草地上開滿了星星點點的野花。

  我的文具盒不僅漂亮,還很實用。打開文具盒,里面有兩層。第一層住著三芯鉛筆、一言不發的紅筆姐姐和默默無聞的藍筆哥哥,第二層睡著三芯鉛鉛芯、懶洋洋的橡皮弟弟和“長條將軍”----尺子,它們可都是我的好朋友。當我寫錯字的時候,橡皮弟弟會慢吞吞地走過來,在錯字上扭動著柔軟的身體,幫助我把寫錯的字擦得干干凈凈;當我要劃線時,“ 長條將軍”自告奮勇地從文具盒里跳出來,協助我劃出一條條筆直的線;當我需要用紅筆時,紅筆姐姐挺身而出,蹦到我的手里,幫助我寫紅筆字……

  我的文具盒總是默默地為我服務著,沒有一句怨言,我愛我的文具盒!

小學生我的文具盒作文9

  在我的臥室里,有一個家族,它們就是學習用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會移動的房子,上面有只小老鼠,下面長著兩只“腳”。文具家庭就在里面開開心心地生活著。

  第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長著間隔均勻的短線,它好像還很喜歡數學,因為上面全是從小到大的數字呀。對了,尺子下面鋪著一層乘法口訣的“毯子”,也許這小家伙整天默默地背個不停。

  第二層住著又高又瘦的鉛筆姐姐。家里人都不知道它為什么那么瘦,前幾天,它終于自己道出了謎底。原來是它在家門口買了一臺“跑步機”——削筆刀,它每天都要去里面跑一會兒,所以它才有這么好的身材。

  橡皮妹妹很調皮,老是把鉛筆姐姐寫的字擦掉。有一天鉛筆姐姐找來住在第三層的鋼筆叔叔,把橡皮妹妹騙了一次,橡皮妹妹就再也不敢亂擦了。事情是這樣的,她先讓鋼筆叔叔在紙上寫好,然后他就在上面描,橡皮妹妹一擦,擦成了一個大花臉,橡皮妹妹就再也不敢去搗亂了。

  你看這是多么有趣的一家子呀!

小學生我的文具盒作文10

  有一個漂亮的文具盒,它是我三年級時媽媽給我買的。雖然它已經很舊了,可我還是非常喜歡它。

  文具盒大概長19厘米,寬9厘米,形狀呈長方形。它是天藍色的,正面有一只乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛,手上拿著一朵花,十分可愛。

  文具盒分四層,每層都有各種各樣的文具。第一層有花朵的圖案,很寬;里面有3支晨光水筆,7支雙頭熒光筆,還有1套尺子。第二層有小花貓的圖案,非常漂亮;里面裝著2支自動筆和1支紅筆。第三層有大樹的圖案,里面裝著3支圓珠筆和2筒自動筆筆芯。最后一層的蝴蝶圖案最好看,這一層裝著2塊橡皮和2支水筆筆芯。怎么樣,我的文具盒是不是又大又漂亮?

  我的文具盒不僅漂亮,它還是我學習的好幫手。每當我要寫作業的時候,就會從文具盒的第一層拿出一支水筆,認認真真地寫。在畫畫的時候,我會拿出一支自動筆,畫出一幅幅美麗的圖畫。如果哪個地方畫錯了,我就會拿出一塊橡皮,把錯誤的地方擦掉,然后重新畫。我在美術課的時候,如果忘記帶水彩筆也沒關系。這時候,那7支雙頭熒光筆可就派上用場了。我可以用熒光筆來代替水彩筆涂顏色,涂出來的顏色甚至比水彩筆涂出來的效果更好。如果水筆和自動筆沒筆芯了,我還可以給它們裝上筆芯呢!

  這個文具盒就好像一個和睦的大家庭,鉛筆,尺子,水筆……都是這個家庭的成員。它們友好地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣老師布置給我的作業。我非常感激這個文具盒。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興地看著它,因為也有它的一份功勞。

  我特別喜歡這個文具盒,它不僅是我學習上的好幫手,而且還是我生活中的好朋友。

【小學生我的文具盒作文】相關文章:

我的文具盒小學生作文02-11

我的文具盒小學生作文5篇07-25

我的文具盒小學生作文450字09-05

我的文具盒精選作文02-22

作文我的文具盒03-09

我的文具盒的作文12-05

我的文具盒作文05-30

我的文具盒作文05-09

我的“文具盒”作文05-20