小學疫情復學工作方案

小學疫情復學工作方案

日期:2023-03-13 18:12:50    编辑:网络投稿    来源:网络资源

小學疫情復學工作方案 時間:2020-12-16 11:29:50 工作方案 我要投稿
小學疫情復學工作方案 時間:2020-12-16 11:29:50 工作方案 我要投稿

小學疫情復學工作方案

  做好可行性分析是做好工作方案的前提。當一個項目被提出時,為了上級更好的決策,我們需要準備多份工作方案,現在你是否對工作方案一籌莫展呢?下面是小編精心整理的小學疫情復學工作方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學疫情復學工作方案

  小學疫情復學工作方案1

  為進一步貫徹落實國家和省、市、區各級教育主管部門關于“新冠肺炎”疫情背景下的復學工作部署要求,保障我校師生員工身體健康和生命安全,維護學校教育教學各項工作有序穩健地開展與落實,經學校班子研究,特制定我校“新冠肺炎”防控復學工作方案。

  一、工作目標及要求

  嚴格貫徹落實國家和省、市、區各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級部門統一部署,結合學校實際,強化聯防聯控、群防群控,建立健全各項工作機制,積極主動、規范有序開展復學工作,以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風、最細的落實,確保復學后師生員工身體健康和生命安全。為保障復學管控實效,現將有關事項明確如下:

  二、人員分工及職責

  為更好地將復學各項落到實處,落到細處,特成立以下小組,并具體落實好所負責的各項工作。

  1.復學工作領導小組

  組長:李爭

  副組長:張建林、林小平、杭詠雪

  組員:殷忠明、高偉澤、陸敏、張建豐、徐菊香、杭杰、王文斌

  職責:全面負責學校新冠肺炎復學后的相關工作,健全防控工作領導小組、組織結構;重點檢查《防控工作方案》《缺課補習方案》《復學工作方案》《疫情應急處置預案》落實情況,完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、應急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)

  2.體溫晨測午檢組

  組長:杭詠雪

  副組長:徐菊香

  組員:殷忠明、張建豐、王小燕、薛雨秀、史光明

  職責:根據上級要求,每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發現體溫異常者(體溫達到或超過37.3攝氏度),禁止其進校,并及時聯系家長送醫院診斷治療;午間發現體溫異常者,當即啟動暫時隔離方案,聯系120送診。等待120期間,該人員須進入校內臨時隔離觀察點進行留觀,學校及時通知學生家長(教職工家屬),同時報給學校所在地社區和教育局,一旦發現新冠肺炎確診或疑似病例,立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調查,并根據情況,采取相應停課等舉措。做到早發現、早報告、早隔離、早處置。

  3.安全時空重置組

  組長:張建林

  副組長:杭杰、徐菊香、陸敏

  組員:姚建東、薛軍、宋洪斌、余紅、宋桂芳、丁丹妮、吳虹、黃慶、徐向光、杭曉芳

  職責:充分利用學校所有教室、功能室、活動場地,將學生以班級為單位,實現最大化疏散。各班學生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規劃與設計。同一樓層學生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發公共衛生事件一級響應期間,學校圖書館、體育館等室內場館一律關閉。學生報到,實行分年級錯時報到方式。疫情期間,上下午兩次眼保健操暫時調整為“不用動手的眼保健操”,暫停集中升旗,暫停其他人員密集型活動。

  4.食堂餐飲保障組

  組長:張建林

  副組長:姚建東

  組員:杭杰、薛軍、宋洪斌、各班班主任

  職責:全面開展自查,做好保潔工作;防疫物資配備,盡早盡快到位;嚴格落實禁令,嚴把食材采購關;規范加工流程,確保衛生健康;加強消殺管理,徹底清潔消毒;突出人員管理,落實晨檢制度;盯緊就餐環節,避免交叉感染;抓好配送安全,采用盒飯分散就餐。

  5.健康教育防范組

  組長:杭詠雪

  副組長:徐菊香

  組員:王小燕、薛雨秀、史光明、各班班主任

  職責:通過微信、短信、公眾號、校園網、校信通、宣傳櫥窗、展板、宣傳彩頁等多種形式開展新冠肺炎防控宣傳教育活動,幫助師生提高防范意識、了解防治知識、引導師生員工科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式。

  6.教學補習監管組

  組長:林小平

  副組長:陸敏

  組員:郭惠芬、陳小鋒、曹榮、各學科教師

  職責:科學應對疫情對教學工作帶來的影響,認真評估防控給湖北等地的學生帶來的實際影響,嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度,史光明要在24小時內將學生因病缺課的信息上報至“江蘇省學生健康監測系統”(http://www.jscdc.cn/school)。根據我校疫情實際情況,充分做好教學管理預案,形成《無錫市峰影小學復學補習工作方案》,按照“一人一案”的原則,各科教師積極制定復學補習計劃,加強對學生的防控指導、生活指導、學習指導,提高學生學習成效,減輕學生因缺課對學業的影響。

  7.校園消殺保潔組

  組長:杭杰

  副組長:史光明

  組員:姚建東、薛軍、宋洪斌、陳金寶、5位保潔阿姨、食堂相關工作人員、各辦公室負責人、各班班主任

  職責:科學開展校園環境衛生整治行動,加強校園內教室、食堂、廁所等學生重要集聚場所的保潔和消毒工作,徹底清理衛生死角。復學后教室、各專用室、食堂、圖書館、禮堂、辦公室、衛生間等活動區域,加強通風清潔,盡量不再使用空調,保持室內空氣流通,每日至少早、中、晚打開門窗通風三次,每次至少30分鐘。教室開窗自然通風為主,自然通風時,注意室內溫度不能過低,避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節,上課時門窗保留縫隙,課間活動時間保持打開門窗通風;天氣暖和后,建議一直保持通風狀態。學生如廁后,一律回本班教室洗手,總務處將為各班配備一定數量的洗手液或香皂、紙巾等物品。

  8.校園安全管理組

  組長:張建林

  副組長:杭杰

  組員:姚建東、薛軍、宋洪斌、值班人員

  職責:加強門衛管理,未經允許,家長和其他外來人員一律不得進入校園。所有進校人員需電話溝通相關教師,經同意后測量體溫,體溫正常的情況下查驗身份證,留下其聯系方式方可按照原程序進校。為避免病毒二次感染,總務處設置標志明顯的疫情防控廢棄物(口罩等)專用垃圾箱(要有辨識并告知到全體師生知曉),定時用含氯(有效氯500mg/L)消毒劑進行有效消毒處理。

  9.應急快速處置組

  組長:杭詠雪

  副組長:徐菊香

  組員:史光明、相關班主任

  職責:完善疫情應急組織管理指揮系統;各部門形成綜合協調、應對自如的相互支持系統;針對疑似病例啟動應急程序,對可能發生疫情的危險源制定處置方案,并明確疫情發生前(擬定應急預案、熟悉應急工作流程)、疫情發生(啟動應急預案,匯報上級主管部門、疾控部門)、疫情處理中(120及時送診就醫,確保相關工作人員不受感染)、疫情處理后(排查密切接觸者,及時進行隔離)的各個過程中相關人員的職責。

  10.教學研討促進組

  組長:林小平

  副組長:陸敏、王文斌

  組員:郭惠芬、陳小鋒、曹榮、儲夢赟、各學科組長、各備課組長、各學科教師

  職責:復學工作啟動前,開展好“停課不停教,停課不停學”活動,做好備課組網絡教學研討工作;復學工作啟動后,做好各學科各班自學情況檢測工作;各項工作進入正軌后,針對學習時間變短的現實情況,加強教學研討,探索“事半而功倍”的課堂教學范式,努力向課堂要質量。

  11.宣傳輿情引領組

  組長:杭詠雪

  副組長:許永亮、王金鋒、

  組員:徐菊香、秦軍、余紅、宋桂芳、丁丹妮、吳虹、黃慶、徐向光、杭曉芳

  職責:發布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;發現優秀群體與個人,通過各種媒體做好本校防控工作正面宣傳工作,樹標立典,在學校形成積極向上、勇于奉獻的工作氛圍。加強網絡及輿情管理,確保師生群體中無造謠、信謠、傳謠現象發生。

  三、防控工作內容

  1.加強晨測午檢,把好安全關口。

  2.加強疏散管理,確保人員可控。

  3.加強食堂治理,確保餐飲質量。

  4.加強健康教育,提高防范意識。

  5.加強補習工作,提高教學質量。

  6.加強消殺通風,確保衛生達標。

  7.加強校園管理,嚴控外來人員。

  8.加強應急處置,實現快速反應。

  9.加強教學研討,實現事半功倍。

  10.加強輿情引導,傳遞積極力量。

  11.加強制度建設,工作形成閉環。

  四、個人防控措施

  1.上放學(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具,途中盡量避免用手觸摸車上物品,可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風,并及時進行消毒殺菌。放學(下班)后盡量快回家,不在外特別是人流密集場所逗留。

  2.學生在校活動防控。減少與他人近距離接觸,課上杜絕交頭接耳,課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫用口罩,確保口罩嚴密覆蓋口鼻。個人進餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息,多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼,造成身體免疫力下降。

  3.教師教學辦公防控。教師教學、辦公時必須佩戴口罩,盡量不與學生、同事近距離接觸。確保辦公室環境清潔,室內空間每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘,通風時注意保暖。批閱作業和分發作業、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。辦公室電話座機建議每天用75%酒精棉球或消毒濕巾擦拭兩次,多人、頻繁使用的,可使用結束后立即擦拭。

  4.師生家長居家防控。師生員工離校返家后,要將口罩丟入垃圾桶,使用肥皂或洗手液認真洗手,并及時打開窗戶進行室內通風。養成良好的個人衛生習慣,做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛生。休息日盡量留在家中,堅決減少不必要出行,不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學生做好每天的體溫測量及記錄,若有身體不適情況,應及時報告社區和學校。

  5.后勤人員工作防控。學校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套,避免直接用手接觸生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,工作結束后洗手消毒。

  五、防控起止時間

  從即日起直至疫情宣布結束止。

  六、防控工作原則

  1.堅持統籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作,要有正確的政治站位,各部門要從嚴從實從細落實,統籌協調,各負其責,要將師生生命安全放在第一位,要在省市區各級教育主管部門指導下進行,要根據疫情的變化對相關工作做出調整,并與上級主管部門口徑保持一致。

  2.堅持群防群治原則。該項工作,黨員干部要沖在最前面,同時也要調動每一個人的積極性,共同監督,嚴防死守,眾志成城,共保平安。

  3.堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護,養成良好的生活習慣和衛生習慣,發現問題及時向校領導匯報,嚴格執行隔離制度,學校暫停集體密集型活動,。

  4.堅持分工協作原則。按照小組內分工,各自履責,分工不分家,精誠合作,樹立團隊意識。

  七、防控保障措施

  1.加強管理,提升工作水平。各小組長負責工作質量標準的擬定、工作思路的研討與出臺,副組長重點抓好落實,各位組員按照組長的要求,認真落實好每一項工作,努力提升工作水平,打好這場新冠肺炎防疫戰。

  2.創新思路,積極探索途徑。各小組根據所負責的條線工作具體內容,不斷創新活動載體,探索活動提質增效的有效路徑,從整體上提高工作質量。

  3.優化考核,激勵典型先進。各小組及時反饋各小組工作開展情況,完善小組內部相關激勵機制,調動組員參與工作的積極性,讓愛動腦、會思考、有想法、能落實的學員典型脫穎而出,通過各種媒體推送表彰,起到激勵作用。

  4.強化意識,提高工作效益。各小組要有精品意識,積極將以上諸項活動的開展,與自身政治素養、大局意識、為師品格的培養結合起來,努力將工作任務轉化為自身需要,將防控成果轉化為崗位榮耀。

  小學疫情復學工作方案2

  在全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時艱,來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園,開始正常的學習生活。為確保師生生命健康,確保校園安全,學校將面臨“一手抓防疫,一手抓教學”的新常態。為確保萬無一失,保質保量完成教學計劃,特制訂本工作方案。

  一、總體思路

  堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識,落實安全工作。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關分工,班主任,教師,門衛責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風,對學校衛生保健工作要常抓不懈、形成常態。在確保安全防護扎實到位的情況下,有計劃開展教育教學工作,圓滿完成本期教育教學任務。

  二、工作目標

  確保全校師生健康安全第一的前提下,學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展并養成良好的學習、生活和行為習慣,期中、期末考試各學科三率達到良好以上,畢業班成績繼續保持全縣前列。

  三、工作要點及措施

  (一)建立疫情防控機構,落實強化工作責任

  學校成立以校長為組長的'疫情防控工作領導小組,副組長由分管安全副校長承擔,全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學校要定期做好安全排查工作,開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查,消除隱患。開學第一天講好安全第一課,學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書,各司其職,各負其責。

  校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度:學校關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當地村衛生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向中心校報送信息。

  (二)、做好復學前摸排、健康教育培訓,嚴防死守,堅決把疫情拒之校門之外

  開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應報告學校或由監護人報告學校,及時就醫,待痊愈后再返校。

  學校根據在校學生人數,學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況,合理規劃,加大投資,做好防疫物資儲備,諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資,要準備充分,教育學生養成良好衛生習慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛生,個個懂防疫的氛圍。

  (三)、堅持,例會制度、日報告、零報告制度

  建立例會機制:堅持每天召開工作例會,匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況,新問題,及時總結,研究方法。各班主任要加強責任意識,分工負責,對學生要逐個認真進行體溫監測,仔細填寫,登記造冊,定時向學校匯報。學校有專人匯總,逐日向上級報告。

  (四)、做好校園疫情發生預案,發現疫情及時上報,做好科學應對

  對出現的校園疫情,要第一時間啟動應急預案,科學處置,并及時上報上級部門。決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象發生,貽誤病情,造成不可挽回的損失。

  (五)、加強學生課堂防護措施,確保師生上課安全

  課堂教學是師生容易聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學生也要佩戴口罩,避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開,盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品,讓學生每天入教室前,每個學生進行全身消毒,每節課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次,上下午各兩次。根據所處的農村學校實際,可以采用室外授課方式,盡可能讓學生保持距離,以避免疫情發生。

  (六)增強時間觀念,科學把握教學進度

  由于受疫情影響,學校根據上級部署,不得不推遲開學時間,讓學生在家里“停課不停學”期間,接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式,雖對于學生學習有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規的課堂教學效果。一些學生受設備制約,或者其他因素,包括在家學習的自覺性各不一樣,對知識的掌握也不盡相同。

  開學后,各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排,并根據教學內容,設計一定針對性的測試,對學生學習效果進行詳細的摸底,因地制宜的查漏補缺,確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內容替代已經算講授過內容,要按照教材,有計劃的重新開始,認真講授,使學生弄懂弄會,學有所得。

  針對延遲其間,教學時間相應縮短,學校要組織各科教師認真研究,合理規劃,科學決策,制定方案,有計劃進行教學。珍惜時間,把握春季美好時光,在不增加學生負擔的情況下,不失去的時間補回來。

  (七)、加強常規教學管理,向過程管理要質量

  1、進一步明確常規教學管理實施細則,認真總結本校常規教學管理規章制度和實施細則,修訂完善本單位常規教學管理辦法,使之更加科學實用,通過常規教學管理,規范教師教學行為,提高教學質量。

  2、強化常規教學管理力度,狠抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作,尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規教學抓得細、落得實、有成效。

  3、認真組織質量調研工作,加強對教學質量監控和管理。本期學校將根據上級精神,科學組織期中、期末質量調研和月清工作。認真組織六年級期末質量評估,穩步提高我校教學質量。

  (八)創新教研方式,提高校本教研質量

  1、扎實開展小學中心學區片教研活動。本學期,認真組織小學學區片教研活動,整合教研力量,建立學片教研組,發揮中心小學教研工作輻射和引領作用,提高小學教研活動的質量。

  2、繼續開展周教研日活動,豐富周教研日活動的內容,提高周教研日活動的質量。本學期,周教研日活動突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流,經典誦讀、聽評課、專家講座等內容。學校領導要深入學科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備,嚴密組織,確保周教研日活動扎實有效開展,不流于形式,不走過場。

  3、發揚專業引領功能,建立學習型教師專業群。各校要以打造學習型教師專業群為教研工作抓手,提高教師專業水平,提高教育教學質量。

  (九)、開展書香校園活動。教育部2017年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點,認真踐行社會主義核心價值觀,加強中華優秀傳統文化教育。本學期,學校在開展讀書活動時,要把中華傳統經典和反映中國共產黨革命及建設歷程內容的書籍作為閱讀內容,同時,也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂,塑造學生高尚的靈魂,培養學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續開展課外閱讀考級活動,通過閱讀考級,擴大學生閱讀面,同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿,爭取在《作文指導報》等CN刊物發表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經典誦讀》國學啟蒙讀本內容,考察學生背誦和閱讀情況。

  (十)加強畢業班工作的領導和指導,突出重點,抓好畢業復習備考工作,提高畢業班教學質量

  加強畢業班領導,強調畢業班復習必須做到八個到位:

  一是畢業班以教學為中心的思想觀念必須到位;二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;三是檢查計劃、教案作業、單元題、過關卷必須落實到位;四是教師之間相互聽評課必須落實到位;五是專題研究,集體備課,必須落實到位;六是開好班級教導會,明確目標任務,培優補差必須落實到位;七是后勤保障,教學資料,獎勵基金,特別是省中招考試資料供應必須落實到位;八是領導深入教學第一線,以教導教,包班包科,必須落實到位。

  總之,在新的學期,擺在我們面前的是時間較短、工作繁重,任務艱巨,希望廣大師生釋放正能量,堅定信心,振奮精神,積極進取,務實拼搏,以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動,凝聚新活力,合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章!

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