寫我愛讀書的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫我愛讀書的作文,希望能夠幫助到大家。
寫我愛讀書的作文1每個人都有自己的愛好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養花,有的喜歡畫畫,而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它,還有一段陰差陽錯的故事呢。
還是在四年級的時候,我和爸爸到新華書店買書,我原本只想買兩本漫畫書,可是爸爸不同意,只讓我買一本漫畫書,另外一本必須買名著。我很不高興,就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家,我一口氣就把漫畫書看完了。實在無聊,我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過來隨手翻著。看著看著,我被里面的故事吸引住了,狡猾的狐貍,糊涂的農夫,虛榮的烏鴉,貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。
從那以后,只要有空,我就把《伊索寓言》拿過來讀,有的故事我都反反復復讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中,我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農夫》故事中,我知道了有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中,我明白了惡劣的習性在年小時便可得知;從《一只眼睛的鹿》故事中,我懂得了事實常常與我們的預料相反,以為是危險的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險;從《口渴的烏鴉》故事中,我學會了智慧往往勝過力氣……
書是我學習上的好伙伴,是我生活中的良師益友,我喜歡讀書!
寫我愛讀書的作文2書籍是人類進步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書籍,可以讓我們對這個世界了解的更深刻;書籍,可以讓我們理清自己的頭腦,放開眼界;書籍,對我們大家都有著太多太多的意義。所以,書籍,是我們對人生的哲理。
幼兒時,我們不識幾個字,但我們會拼音,我們用自己稚嫩的小手,打開書,欣賞著插圖,磕磕絆絆地讀。那時,我們雖然不明白深奧的詞語,但我們應該明白最最普通的詞語,我們看著童話,幻想著自己的明天。是多么美妙啊!
上了小學后,開始學字了,雖然不是很多,但起碼可以讀一些書了。坐在學習椅上,書放在學習桌上,真愜意啊!
我們越來越大了,知識也越來越多了,不再滿足于童話與漫畫了,我們開始看作文了!沒有拼音的作文,不認識的字問問父母,問問老師,不是很好的事嗎?
從五年級開始,作文書也滿足不了我們的眼睛了,我們看名著什么的,百科全書,名人故事。四大名著那些優美的詞語,多么好啊!百科全書,在我們欣賞著祖國的風景、文化、以及世界、大自然等等。看著名人故事,使我們明白了名人是什么樣的,名人與我們有什么差距。
平常你不會覺得看書有什么用處,寫作文時,你才發現你的腦子里的詞語是多么的多。你正文思泉涌,沒有任何的事情可以打得動你了。
看書吧!考高中,考大學那些課本以外的知識,只有靠書籍才能知道。讀書吧!讓我們讀書吧!
寫我愛讀書的作文3前蘇聯著名作家高爾基說過書是人類進步的階梯。偉大詩人杜甫說過讀書破萬卷,下筆如有神。
我愛讀書,書就像一把鑰匙,為我打開了知識的大門;書就像一個又聰明又有智慧的朋友,為我解答難題。書就像一個歷經滄桑的文物,讓我重溫歷史。
一次,媽媽給我拿來一本《格林童話》,讓我看看里面精彩的故事,剛開始,我還有抵觸情緒,不愿意讀。后來,我翻開第1頁,里面的題目吸引了我,我趕快聚精會神地讀起來。我讀呀讀呀,越讀到后面就越有興趣,我讀得廢寢忘食。過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我說等一會兒,又過了一會兒,媽媽又叫我吃飯,我還是說等一會兒,后來,在媽媽的再三催促下,我才戀戀不舍地放下書。
下面讓我來介紹其中的一個故事吧,這個故事的題目是《森林中的三個小矮人》,冬天繼母讓繼女穿著紙衣服出去采草莓,采不到就不能回來,還把她扔到了河里。這個繼母簡直太可惡了!后來女孩在森林中遇到了三個小矮人,在他們的幫助下繼母受到了懲罰,而女孩和王子過上了幸福的生活。這可真是:善有善報惡有惡報啊!
讀書能使人變聰明,讀書能使人有智慧,讀書能使人進步。媽媽經常對我說,為什么有人能當科學家?就是因為他廢寢忘食、不分晝夜地讀書,從中學到了知識。我決定以后要多多讀書,日積月累就會變得很厲害啦!
讀萬卷書,行萬里路。我愛讀書!
寫我愛讀書的作文4我愛讀書,愛看各種各樣的書,可是家里的書卻寥寥無幾,而我姐姐家里書非常多,因此,我沒事就往姐姐家里跑。
有一天,我像往常一樣準備去姐姐家看書,右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我:“邵君,作業做好了么?”
“快了,快了,還有一點點就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了,“還有一點點也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說邊將我拉到臥室里,我努力掙扎著,只可惜我力氣太小了,根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所,也被媽媽發現抓了回來,只好老老實實地呆在房間里做作業了。大約半個小時,我把作業做好了。“媽媽,我把作業做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說:“現在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里,我說的第一句話就是:“姐姐,我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了?”
“在書架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買了幾本新書,你要不要看啊?”姐姐親切地說:“應該都是你愛看的。”
“謝謝姐姐!”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁,兩頁。。。。。。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來,吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房,繼續看了起來。
直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書本回家。
寫我愛讀書的作文5我愛讀書。每次讀書,都有不同的感覺。大致有這么四個階段。
第一次,是三歲的時候。那時的我除了玩兒,一無所知。好幾次,媽媽下班后都會帶來一本書,為了使我對書產生濃厚的興趣,媽媽每天都會抽空陪我讀書、認字。有時候,媽媽忙得沒有空余的時間,書便成了我的玩具,我總是把書撕得不成樣子,“體無完膚”。在那個時候,我根本不懂得珍惜書,在我的眼里書只是一碗白開水,平平淡淡。
第二次,是在我五歲的時候,那時的我已經能讀懂許多簡短的故事啦!在幼兒園里,我能倒背如流地和同學們講故事,每講完一個故事,我總能換來老師、同學們熱烈的掌聲。頓時,我就像是喝了一罐蜜,心里甜極了!這是我第一次體會到書的好處。
第三次,我七歲了,那時的我只會用“眼”不會用“心”看書,每次讀書時,我會跟著書上的情節又哭又笑,而第二天,便把所讀的東西拋到九霄云外,幾乎忘得一干二凈。
第四次,我十歲了,如今的我已上四年級,是個成績優異的學生,這時的我,能在空余時間里主動讀書,并看了許多名著、知識大全,懂得了更深奧的道理。當我看到一個好詞或好句子時,我會抄寫下來,反復讀一讀,記一記,并把這些知識牢牢地記在心中。這時,我才真正體會到該怎么讀書。
冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。書是人類的大朋友,只要你去讀,去想,就能感覺到:書就在我們的身邊!
寫我愛讀書的作文6我熱愛讀書,讀書是我的興趣,是我的愛好,我將以書山的頂端為目標前進!
你讀過書嗎?“當然!”你會讀書嗎?“讀書?誰不會?”如果我這么問你,你一定會像嘲諷似地回答我。
這并不奇怪,我原本也以為我會讀書,愛讀書。直到那天我問自己:“你會讀書嗎?”才真正難倒了我。我原本以為讀書就是只要知道了內容描寫的是什么,知道了它的表面意思,就叫做讀書。后來,我才真正明白什么是讀書,讀書不但要理解它的表面意思,更要明白文章的含義和道理,要真正的把它記在腦袋里,才叫懂。
文章里會有許許多多的問題,讀書就要做到思考問題,做到投入到書里,到忘我的程度。
我不敢說我有做到這幾點,但是我敢保證我一定是會非常的專心的讀好一本書。
每當同學們在玩耍時,我在教師里安安靜靜的讀書,背書。任何的一分一秒,我都會把它擠出來看書。就像雷鋒曾經說過的一句話:有些人說工作忙,沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
我曾讀過許許多多的書,例如:〈西游記〉,〈小公主〉,〈紅樓夢〉,〈父愛的天空〉,〈苦兒流浪記〉等等。
讀書始終是為了自己,無論我有沒有成功,至少,我是曾經努力過的。我一定會從山角下爬到山頂!
寫我愛讀書的作文7高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話十分貼切,人需要不斷地從書中學到新知識。
從小時起,我就開始讀上了書。不過那時的我并不識字,只是在睡覺前,讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報》。里面精美的圖畫是我的最愛,有時還不等媽媽讀完,我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖,這令當時的我感到十分新奇、有趣。等我長大點了之后,媽媽開始給我讀各種童話書,從《安徒生童話》到《格林童話》,從《365夜》到《1001夜》,那些生動有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事,其中的每一個人物都令我記憶猶新。
在上了小學一年級后,我認識了拼音,便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時間更長了,因為我可以隨時隨地的讀書,不再只是晚飯后的那幾小時了。但這時我感到自己讀書還有些吃力,畢竟讀書時還要先認字。隨著我不斷的學習,我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認識多少個字,但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了,這對我來說是個超越。漸漸地,我認識的字多了,就開始讀一些字數偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上,記錄了一個孩子家庭成長所經歷的各種故事。
我喜歡讀書,更喜歡從書中得到知識和快樂!
寫我愛讀書的作文8大家好,我是三年級的小朋友密晶晶,今年十歲了,是一個活潑開朗的小女孩。你們愿意和我交朋友嗎?先聽我介紹自己吧!
我長著一雙圓圓的大眼睛,耳朵大大的,鼻子挺挺的,嘴巴紅紅的,留著一頭烏黑光澤的長發。臉蛋兒像一個圓圓的紅蘋果,非常可愛!
我的優點是上課愛回答問題,老師時常夸我是個積極發言的小朋友。
我喜歡看書,經常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書,沒過幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家里沒有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢!于是我就跑到圖書館。到了那里我便問圖書館的阿姨:“我想借本書可以嗎?”阿姨說:“你想看什么書啊?”我迫不及待的回答道:“我要看童話故事。”阿姨說:“有,我們這兒的書啊可全了,應有盡有!”“太好了,太好了!”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書,便如饑似渴地閱讀起來。不知不覺就到了圖書館下班時間了。時間過得真快啊!可我還沒看夠呢,急死我了!好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語大全》《一百個問題》幾本書讓我借回家看。這下好了,回家也不用擔心沒書看了!瞧!我看書就是這么著迷!
書籍是人們進步的階梯,我喜歡在書的海洋里暢游沖浪。我愛讀書,我很快樂!
寫我愛讀書的作文9我喜歡舞蹈,因為它使我活潑開朗;我喜歡音樂,因為音樂多姿多彩;我喜歡美術,因為美術可以讓我發揮無窮無盡的想象;但我更愛讀書,因為讀書能告訴我許許多多的道理。
書!它是一個開發不盡的寶藏,等我們去發現它,它不能潦草的,一下讀完;它必須仔細、認真的,才能讀懂其中蘊含的深刻道理。書是一架飛機,架著我飛翔起來,去尋找那個能學到很多知識的美麗殿堂。書是一個大大的知識袋,把知識袋里的東西都讀懂、學懂,就能稱的上是“才華橫溢”。書是一把神奇的智慧鑰匙,把我們的知識大門一一打開。人類沒有了書,就沒有了知識,沒有知識,就等于沒有了生命,所以人類不能沒有書。書讓我們懂得了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑,書是一名領路人,教我們做人,指導我們方向,教給我們知識。我讀過很多書:《格林童話》《三國演義》《紅樓夢》《孫子兵法》《三十六計》《巴金散文》……《昆蟲記》讓我們知道了昆蟲的生活習性、習慣及特征;《小故事大道理》讓我們通過讀一個故事知道一個道理,如要孝順父母等;《十萬個為什么》讓我們知道了天文地理,知道了動物的習性;《上下五千年》讓我們看到了歷史,書!你讓我學得到了那么多的知識!
讓我們讀書吧,在讀書中快樂,在讀書中成長!
寫我愛讀書的作文10剛開始上小學一二年級的時候我非常討厭看課外書,一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來,其實在看書的時候,心不在焉仿佛跑到九霄云外,假裝在看書,因為看書很累,書上一張漂亮的圖片都沒有,好無聊,為了打發時間我常常會在書上亂涂亂畫,爸爸、媽媽看了都非常的生氣。
如今我上四年級了,在經過前面三年時間的積累,我現在開始有點愛看書了,不僅看那些漫畫、十萬個為什么,還看對我有學習有幫助的書,我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導,黃老師教我們要多看書而且學校也要求我們多看書,我現在在看黃老師推薦的貓的'日記,在看的過程中發現這本書中都寫得非常精彩,自從看完這本書后我就非常喜歡看書,雖然還沒有達到老師的要求,但我現在養成每天堅持看書的習慣,高爾基說:書是人類進步的階梯;我現在看的書有:岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰航海時代;我發現書中有好多好多我們學習的知識。書像千里眼,把我們不知道的事物記下來,書還像指路人,可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。
書是我們的良師益友,讓我們一起愛讀書、愛看書,因為看書讓我們學到很多的知
識,有很多的秘密讓我們去發現。
寫我愛讀書的作文11我是一個愛讀書的女孩,所以我有著一雙“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的性格。我常常癡迷在書里,就是因為這個“優點”,我還常常地鬧出一些笑話呢!
我清楚的記得,有一次,我剛剛起床,洗漱、吃完飯之后,我就迫不及待的打開了作文書,癡迷在作文書里,讀了一會,我竟然不知不覺的隨著小作者走進了故事里,幫助老奶奶運煤塊。一筐,兩筐,三筐……好不容易運完了,我和小作者同時抬起頭,啊!只見小作者的臉上黑乎乎的,這時,我忍不住笑起來,小作者也跟我一起笑起來,咦,奇怪,她笑什么呢?小作者笑著拿出一塊鏡子,遞給我,我一照,呀!我的臉和她的臉沒什么區別,所以,我們一起哈哈大笑起來。“呃?孩子,你在笑什么啊?”這時媽媽出現在我的眼前,我奇怪的問:“媽媽,你怎么在這里啊?”“傻孩子,這是咱家!”我才回過神。
還有一次,我正癡迷在書中,突然媽媽沖上來,對我喊:“我在下面叫了你好多次,你就是不答應,害得我把嗓子都喊啞了!”我這時才知道,由于我正在看書,就一直沒有聽見媽媽喊我的聲音,之后我向媽媽解釋了,媽媽這才原諒了我。
哎!我真是一個小書蟲啊!
寫我愛讀書的作文12書,被人們稱為人類文明的“長生果”。“一日無書,百事荒蕪”,“讀書百遍,其義自見”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,從這些名人名言中,我漸漸地知道了讀書的重要性。
自從我識字以來,我只知道玩,沒有一點學習的心思,更別說什么讀書了。在一次吃飯時,我看到媽媽在看一本名叫《百科全書》的書,讀得津津有味,當時我覺得特別好奇,便把媽媽手中的書一下子奪過來,我也看了起來。里面的內容非常有趣,一下子把我吸引住了,我竟然也讀得津津有味,漸漸地如癡如醉,完全沉浸在書中……
這是我讀的第一本課外書,也是我愛上讀書的第一步。我開始讀童話等各種各樣的書,越讀越感到有趣,怪不得人們常說:讀書仿佛在品“長生果”,的確如此啊!
記得有一次,我正看一本叫《中華成語》書時,我的表妹來了,我依依不舍地放下了手中的書,去和妹妹玩。當我出去給妹妹買東西時,調皮的妹妹竟然把我的書撕掉了好幾頁,這可是我的心愛之物啊!一氣之下,我打了她幾下,覺得她不可原諒,還要跟她“絕交”,我放出話:“以后她來我就走,我在她就別來!”回到自己的房間里,我把撕下的那幾頁書小心翼翼地粘好,放到了我的床頭。
自從我愛上讀書之后,知道的四字成語和名人名言越來越多,明白的道理也越來越多,讀書的興趣也越來越濃,收獲也越來越大……
我深深地體會到:書是打開知識大門的金鑰匙。我要大聲說:“我愛讀書,我要讀更多的書!”
寫我愛讀書的作文13我喜歡讀書,因為讀書能讓我忘掉所有的煩惱,一讀上書,我便成了一個偷取知識的“賊”,而我喜歡讀書也是我腦袋里“十萬個為什么”引起的。
小時候,我和媽媽經常會去書店,然后每一次到書店,我就問媽媽:“媽媽,這本書的名字是什么?那本書的名字什么……?”媽媽為了滿足我的好奇心,就買了一本《格林童話》給我看,這是我讀的第一本書,我好好觀察了它一下,它的封面是一位漂亮的女孩渾身布滿灰塵坐在一個角落里,旁邊有一些零零散散的家具和瓶子,觀察完以后,我便津津有味地讀了起來,里面的灰姑娘讓我扇然淚下,公主和王子過上了幸福生活又叫我拍手加好,巫婆的陰謀沒有得逞讓我興奮的開懷大笑……
童話已不能在滿足我了,我現在開始到圖書館去借閱文學書了,我讀過的文學書很多——《海底兩萬里》讓我感受著海底動物和人類不一樣的精彩生活,《昆蟲記》讓我認識了更多我沒有見過的奇妙昆蟲,《水滸傳》里面的一百零八個綠林好漢讓我佩服得五體投地,《三國演義》里各位英雄好漢更讓我敬佩不已,《媽媽再愛我一次》又讓我熱淚盈眶……
書,就像一縷金光閃爍的陽光,帶給我們溫暖;書,就像一盞指引我們前進的明燈,讓我們不會再黑暗中迷失方向;書,就像一座智慧的寶庫,讓我們獲得無窮無盡的養分。
我永遠愛讀書。
寫我愛讀書的作文14書,是人類進步的階梯。一本好書可以開拓你的視野,幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙,許許多多的好書一點一點地滋潤著我的心靈,讓我受益無窮,伴隨著我成長。
記得我小的時候,我還不會認字,每天晚上,我都纏著媽媽給我講故事,我仔細地聽著媽媽給我讀的童話故事,這時我仿佛進入了童話的世界,童話里的每個人物都成了我的好朋友,這時,我多么渴望自己能讀更多的故事書呀!
漸漸地,我入了小學,老師教會了我拼讀拼音,也認識了更多的字,從此,我只要一有時間就一頭扎進書海里,補充精神糧食。
現在,我已經讀小學四年級了,書也成了形影不離的好朋友,我們現在的世界,奧秘的身影無處不在,可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地,書成了我的良師益友,它教會了我許許多多做人的道理:得意時,它教會了我什么叫謙虛;失敗時,它教會了我怎樣克服困難面對挫折;和朋友心存芥蒂時,它教會了我怎樣學會寬容;在人生的道路迷茫時,它教會了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財富,是我最親密的伙伴,更是我的良師益友,在我成長的道路上,好書將一只為我指明方向伴我前行!
寫我愛讀書的作文15讀書是我最喜歡做的事情。因為對于我來說,書就是一把黃金鑰匙,帶我走進知識的大門;書就是一片藍藍的天空,讓我在空中翱翔;書就是一個知識的王國,讓我在里面自由自在的遨游;書就是一個蛋糕,讓我細細地品嘗出知識的味道。
我愛閱讀,是因為在書里面,有一個繽紛多彩的世界。在這個世界里,有多姿多彩的文學作品,有悠久漫長的世界歷史,有樸實無華的人生哲理我喜歡這些,喜歡他們給我帶來的經驗和知識財富。事實告訴我,我的生活離不開閱讀。
我愛閱讀,是因為我喜歡書的世界;是因為閱讀能給我帶來精神食糧;是因為閱讀能讓我走遍世界;是因為閱讀能讓我領悟人生真諦
書讓我懂得了什么是愛,書讓我明白了事情的是非,書讓我體會到酸甜苦辣的滋味讓我們一起愛上閱讀吧!讓閱讀教會我們如何好好利用他人給我們的愛,如何給人生添上美麗的風景線,讓閱讀引導我們做一個高尚的人!
我愛閱讀,愛它的美。是因為我想讓自己更熱愛生命,喜歡發現。閱讀教會了我許多道理,讓我明白了人生的美妙和絢爛。
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