高中生物下學期備課組工作計劃怎么寫 高中生物下學期備課組工作計劃表

高中生物下學期備課組工作計劃怎么寫 高中生物下學期備課組工作計劃表

日期:2023-03-12 13:18:28    编辑:网络投稿    来源:网络资源

高中生物下學期備課組工作計劃  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的

高中生物下學期備課組工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的高中生物下學期備課組工作計劃,歡迎大家分享。

高中生物下學期備課組工作計劃

高中生物下學期備課組工作計劃1

  一、工作思路

  以研究的心態對待生物學教學工作,注重對教學各個環節進行反思,通過集體備課,充分發揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

  二、、工作任務

  1.學習和掌握課程標準的全部內容

  2.按照課程標準及教學基本要求的規定,認真鉆研教材

  具體要求:

  ①全面掌握高中生物課程的教學內容及其結構

  ②明確所教章節的內容在本學科中所處的地位

  ③了解本章節的內容與其它章節及其它學科的關系

  ④確定本章節教學的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。

  ⑤制定有效的評價標準

  三、具體安排

  周別內容第1—4周(2、11—3、9)

  1、高一、高二學習普通高中新課程標準及新課程教學實施指導意見

  2、各年段制定本學期教學進度,準備好所需的教具

  3、高三年段分析總結上學期期末考情況,進行切實有效的質量分析,認真吸取經驗教訓,制定新的教學策略,做好迎接第一輪省質檢的準備第5—8周(3、10—4、6)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:3月12日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學生的答題情況分析及第二輪復習策略

  2、高三年段認真學習《考試說明》,加強專題復習和綜合訓練,提高應考能力,為第二輪省質檢做好準備

  3、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況,為期中考做好準備4、加強校際交流和教學開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短第9—12周(4、7—5、4)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:4月9日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學生的答題情況分析及下階段復習策略

  2、高二年段組織生物實驗考查

  3、召開高一、高二年段期中考質量分析會,總結經驗教訓,充分發揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學質量

  4、高三年段做好迎接市質檢的準備第13—16周(5、5—6、1)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:5月7日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學生的答題情況分析及最后階段的考前輔導策略

  2、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況

  3、加強高考的考前指導及訓練,做好安撫工作第17—21周(6、2—7、6)1、高一、高二年段做好期末復習迎考工作

高中生物下學期備課組工作計劃2

  一、工作思路

  以研究的心態對待生物學教學工作,注重對教學各個環節進行反思,通過集體備課,充分發揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

  二、、工作任務

  1.學習和掌握課程標準的全部內容

  2.按照課程標準及教學基本要求的規定,認真鉆研教材

  具體要求:

  ①全面掌握高中生物課程的教學內容及其結構

  ②明確所教章節的內容在本學科中所處的地位

  ③了解本章節的.內容與其它章節及其它學科的關系

  ④確定本章節教學的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。

  ⑤制定有效的評價標準

  三、具體安排

  周別內

  容第1—4周(2、11—3、9)

  1、高一、高二學習普通高中新課程標準及新課程教學實施指導意見

  2、各年段制定本學期教學進度,準備好所需的教具

  3、高三年段分析總結上學期期末考情況,進行切實有效的質量分析,認真吸取經驗教訓,制定新的教學策略,做好迎接第一輪省質檢的準備

  第5—8周(3、10—4、6)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:3月12日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學生的答題情況分析及第二輪復習策略

  2、高三年段認真學習《考試說明》,加強專題復習和綜合訓練,提高應考能力,為第二輪省質檢做好準備

  3、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況,為期中考做好準備

  4、加強校際交流和教學開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短

  第9—12周(4、7—5、4)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:4月9日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學生的答題情況分析及下階段復習策略

  2、高二年段組織生物實驗考查

  3、召開高一、高二年段期中考質量分析會,總結經驗教訓,充分發揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學質量

  4、高三年段做好迎接市質檢的準備

  第13—16周(5、5—6、1)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:5月7日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學生的答題情況分析及最后階段的考前輔導策略

  2、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況3、加強高考的考前指導及訓練,做好安撫工作

  第17—21周(6、2—7、6)

  高一、高二年段做好期末復習迎考工作

高中生物下學期備課組工作計劃3

  一、工作思路

  以研究的心態對待生物學教學工作,注重對教學各個環節進行反思,通過集體備課,充分發揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

  二、、工作任務

  1.學習和掌握課程標準的全部內容

  2.按照課程標準及教學基本要求的規定,認真鉆研教材

  具體要求:

  ①全面掌握高中生物課程的教學內容及其結構

  ②明確所教章節的內容在本學科中所處的地位

  ③了解本章節的內容與其它章節及其它學科的關系

  ④確定本章節教學的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。

  ⑤制定有效的評價標準

  三、具體安排

  周別內 容

  第1—4周

  (2、11—3、9)

  1、高一、高二學習普通高中新課程標準及新課程教學實施指導意見

  2、各年段制定本學期教學進度,準備好所需的教具

  3、高三年段分析總結上學期期末考情況,進行切實有效的質量分析,認真吸取經驗教訓,制定新的教學策略,做好迎接第一輪省質檢的準備

  第5—8周

  (3、10—4、6)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會

  時間:3月12日上午第二節

  地點:高三辦公室

  參加人員:所有高中教師

  主題:學生的答題情況分析及第二輪復習策略

  2、高三年段認真學習《考試說明》,加強專題復習和綜合訓練,提高應考能力,為第二輪省質檢做好準備

  3、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況,為期中考做好準備

  4、加強校際交流和教學開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短

  第9—12周

  (4、7—5、4)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會

  時間:4月9日上午第二節

  地點:高三辦公室

  參加人員:所有高中教師

  主題:學生的答題情況分析及下階段復習策略

  2、高二年段組織生物實驗考查

  3、召開高一、高二年段期中考質量分析會,總結經驗教訓,充分發揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學質量

  4、高三年段做好迎接市質檢的準備

  第13—16周

  (5、5—6、1)

  1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會

  時間:5月7日上午第二節

  地點:高三辦公室

  參加人員:所有高中教師

  主題:學生的答題情況分析及最后階段的考前輔導策略

  2、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況

  3、加強高考的考前指導及訓練,做好安撫工作

  第17—21周

  (6、2—7、6)

  高一、高二年段做好期末復習迎考工作文章

高中生物下學期備課組工作計劃4

  一、工作思路

  以研究的心態對待生物學教學工作,注重對教學各個環節進行反思,通過集體備課,充分發揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

  二、、工作任務

  1. 學習和掌握課程標準的全部內容

  2. 按照課程標準及教學基本要求的規定,認真鉆研教材

  具體要求:

  ①全面掌握高中生物課程的教學內容及其結構

  ②明確所教章節的內容在本學科中所處的地位

  ③了解本章節的內容與其它章節及其它學科的關系

  ④確定本章節教學的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。

  ⑤制定有效的評價標準

  三、具體安排

  周別內

  1、容第1—4周(2、11—3、9)1、高一、高二學習普通高中新課程標準及新課程教學實施指導意見

  2、各年段制定本學期教學進度,準備好所需的教具

  3、高三年段分析總結上學期期末考情況,進行切實有效的質量分析,認真吸取經驗教訓,制定新的教學策略,做好迎接第一輪省質檢的準備 第5—8周(3、10—4、6)1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:3月12日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:

  所有高中教師主題:

  1、學生的答題情況分析及第二輪復習策略

  2、高三年段認真學習《考試說明》,加強專題復習和綜合訓練,提高應考能力,為第二輪省質檢做好準備

  3、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況,為期中考做好準備

  4、加強校際交流和教學開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短第9—12周(4、7—5、4)1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:4月9日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:

  1、學生的答題情況分析及下階段復習策略

  2、高二年段組織生物實驗考查

  3、召開高一、高二年段期中考質量分析會,總結經驗教訓,充分發揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學質量

  4、高三年段做好迎接市質檢的準備第13—16周(5、5—6、1)1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間:5月7日上午第二節地點:高三辦公室參加人員:

  所有高中教師主題:

  1、學生的答題情況分析及最后階段的考前輔導策略

  2、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況

  3、加強高考的考前指導及訓練,做好安撫工作第17—21周(6、2—7、6)1、高一、高二年段做好期末復習迎考工作

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