十佳青少年先進事跡
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的十佳青少年先進事跡，歡迎大家分享。
六年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的頑童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我品學兼優，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，我具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。善于表現自己，展示自我。2004年入學以來，連年被評為班級的副中隊長。2006年舉辦地哈爾濱市新星杯少兒英語短劇大賽團體一等獎。2007年哈爾濱市智能機器人競賽中，機器人沿軌跡走項目中，榮獲貳等獎。我善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦國畫、電腦漫畫比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。2007年，制作的網頁《小小少年》獲哈爾濱網頁制作二等獎，同年，在科技制作活動中，我的作品《自動測距鞋》、《盲人手杖》獲得一等獎，并在哈爾濱市首屆“學聯盟杯”希望工程手拉手幫扶公益比賽中，榮獲優秀獎。2008年，在阿城區“中小學生電腦制作競賽”活動中，上交的電腦作品，獲小學組電腦繪畫項目三等獎。2008年被我校評為智慧之星。我還在“6.1”那天，在哈爾濱兒少活動中心，和哈爾濱市最高級領導人握過手呢！并在同年獲得《金話筒小主持》的榮譽稱號。在2009年在學校的交通安安全知識競賽中榮獲三等獎。
我不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。我是班級及學校黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。我還積極參與藝術節，擔當藝術節主持人。體育方面也咬牙跑過400米，獲學校第四名，出乎所有人預料。我還是學校精靈之聲廣播站的站長，并在學校的春芽記者團擔當團長這個職務呢！并且還為記者團出過報紙呢！
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了我的魅力。學校藝術節上，他連年作為主持人；2009年清明節的“祭掃烈士墓儀式上，我作為主持人參加了活動。
面對眾多的榮譽，我獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。我牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。
我，就是一個有著執著精神、頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。我還是一個樂于助人、富有愛心的學生。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，我總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
文明青少年的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的四年里，我一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！小學就要畢業了，回顧六年來的小學生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，并提供了一個學習比賽、展現自己才華的舞臺。
同學們，少年有志，國家有望。只要你也像我們一樣努力，珍惜現在優越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發奮讀書，打好知識的基礎，全面發展，才能為生命的輝煌奠基，也能有機會成為一名光榮的“哈爾濱市文明青少年”。讓我們共同努力，因為今天我們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，讓我們共創美好的明天！
十佳青少年先進事跡 篇2郝妍同學是阿旗三中的一名學生，她從小受到老師和家長的嚴格教育，德智體美全方面發展。她勤奮學習，追求上進，成績名列前茅；她品德優良，愛護公物，勤儉樸素，熱愛勞動；她熱愛祖國，理想遠大；她活潑開朗，幽默隨和，團結友愛，體魄健康，還有特長。
小學時，郝妍同學在家里，父母對她非常嚴格，除了學校的作業外，她的媽媽還另外讓她寫其他輔導習題，熟能生巧，為了提高寫作水平，讓她在周末讀書，且每天規定時間娛樂，起到勞逸結合的效果，郝妍同學的媽媽平時還教育他不能說臟話，要遵守紀律，尊敬師長；在學校，老師不僅側重同學們的成績，而且還組織各種口語表達活動，使同學們活潑開朗；還教育同學們不能攀比，不能穿奇裝異服，平時就穿統一的校服，這樣使她養成勤儉樸素的品質，他除了學習成績優異外，還熱愛祖國，理想遠大，在六年級，她加入了中國共產主義青年團，從此她處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。
步入初中后她的成績還是一直名列前茅，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。她的`父母逐漸培養他的自理能力，使她不產生依賴心理；初中的老師要求也非常嚴格，要求同學們勤儉節約，不比吃比穿，在師長的教育下，它的成績保持在前幾名，并在逐漸進步，成為了老師的得力助手，作為學習委員的她，遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范。在學習之余，她還進行體育鍛煉，其次，她培養特長，她在周末練習揚琴，在大課間學象棋等，多方面發展。
作為時代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進取，虛心學習的心，并多方面發展，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！
十佳青少年先進事跡 篇3古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
有一次，老師讓我和一位同學去幫做一件事，聽教國學禮儀的老師凌老師說，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學卻直接沖在老師的前面，我用一個眼神制止住了她，她趕忙退了回來。事后，她問我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學道歉，說：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會注意的。下午，一定還你一個一模一樣的筆。”也許是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說：“沒關系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的。”我尷尬的笑了一笑，她牽了牽我的手，爽朗地說：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
十佳青少年先進事跡 篇42010年入學以來，在大學這個嶄新的環境之中，我及時調整自己的思想狀態，以積極向上的態度去面對每件事情，期間經歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學業、生活、思想、工作等方面的表現做如下介紹。
一、學業方面作為一名大學生，在過去的兩年中，我始終認真對待學業問題，把學習放在首位，認真完成功課并對感興趣的方面主動專研，培養自己自主學習的能力。還擔任幾科課代表一職，為同學的學習提供一個良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流，提高自己對專業等各方面的認識。
除此之外，我還經常到圖書館借閱書籍，各種報刊雜志等，我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質修養，使人明智。就這樣在不斷的學習之中我收獲頗豐，在2011——2012學年榮獲二等獎學金。
二、生活方面我一直認同“四個學習”：學會做人、學會學習、學會做事，當然還有學會生活。
參與社團：大學的生活是豐富多彩的，為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己，展現自己的風采。大一時，我還積極加入了一些特色的社團組織，如蔚藍之青——環保協會、創業俱樂部協會，許多有共同興趣愛好的同學在一起互動交流，讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務服務等活動。為社會盡自己的一份微薄之力。
2.參與暑期社會實踐：011年我積極參與了院學生會組織的暑期社會實踐，作為社會實踐的隊員，條件雖然比較艱苦，但是能夠為當地留守兒童教育事業做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。
3. 班級里：我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結同學，對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。
4. 勤工助學：為了減輕家里的經濟負擔，同時使自己得到更多的鍛煉，大學期間，我還利用課余時間從事一些勤工助學的工作，如發傳單、在餐館工作等。
三、思想方面我是一個思想品德端正的學生，熱愛黨和國家、關注時事政治、關心國家發展，在思想上積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自己。剛進入大學就提交了入黨申請書，后來參加了團課和黨課培訓并合格結業，現在我是一名入黨積極分子，正在接受黨組織的考察，我會不斷地學習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴格的要求自己。此外為了磨礪精神意志，培養團隊合作精神，我還積極參與素質拓展項目，使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。
四、獲得的成績和榮譽在同學們的信任和老師們的支持幫助之下，我不斷努力奮斗，取得了如下成績：
1、 在2010—2011學年第一學期獲得三等獎學金
2、 在2010—2011學年第二學期被評為校級優秀團員
3、 在2011—2012學年第一學期暑期社會實踐活動院級先進個人
4、 在2011—2012學年第一學期暑期社會實踐校級優秀論文中獲得三等獎
5、 在在2011—2012學年第一學期獲得二等獎學金成績和榮譽只能代表過去，我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學年里，我會更加努力，不辜負學校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的點點滴滴做起，充分發揮新時期學生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內涵的人。
我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養真摯情感，錘煉真誠品行，掌握真實本領，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學生。學法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規的當代大學生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學習生活實踐中感受真情，領悟崇高，體驗光榮！
我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學生干部，我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務，發揚集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學生干部應有的帶頭作用。
正如一則公益廣告所說：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。
所以每個人的一小步就是社會的一大步，我愿意一直邁步走下去！
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