如何發現培養和使用好人才的問題 如何發現培養和使用好人才的方法

如何發現培養和使用好人才的問題 如何發現培養和使用好人才的方法

日期:2023-03-10 23:04:45    编辑:网络投稿    来源:互联网

如何發現培養和使用好人才電影《天下無賊》中黎叔有句名言:“21世紀,什么最貴?人才!”沒錯,人才,尤其是青年人才是一個國家或地區發展的未來的希望。 8月18日市委棠委、組織部部長

如何發現培養和使用好人才

電影《天下無賊》中黎叔有句名言:“21世紀,什么最貴?人才!”沒錯,人才,尤其是青年人才是一個國家或地區發展的未來的希望。 8月18日市委棠委、組織部部長陳存根在第五屆中國重慶〃青年人才論壇座談會上指出,要充分發揮青年人才論壇發現人才、培養人才、使用人才的機制作用,五湖四海、廣開賢路,吸引更多優秀青年人才投身重慶科學發展、跨越發展的宏偉事業。然而黨組織要如何做好“發現、培養、使用”三個工作呢?

一是領導要當好伯樂。千里馬常有,而伯樂不常有,要做大做強事業,就要求我們具有伯樂慧眼識英雄的本領。領導者要有愛才之心,要真正從思想上重視人才,從感情上貼近人才,要有“天下人才天下用,天下人才為我所用”的胸懷,對優秀的人才要大膽吸納,大膽吸納各領域的優秀人才進入黨員隊伍,提高黨員隊伍素質的同時充實隊伍人才的廣泛性。

二是肥沃人才成長土壤。在一些制約條件的影響下,招才引智是十分有限的,就地培養好現有人才是關鍵,是最具有效益潛力的投資,樹立“人才資源開發投入是收益

最大的投入”的觀念。要注重青年人才的培育方法和機制,對年輕干部實行統一、宏觀的管理,實施“一幫一”培養制度,促使年輕干部在短時間內快速成長;注重年輕干部的培訓學習,優先安排參加各類干部培訓班,不斷提高他們的理論知識水平;注重年輕干部的磨練,將擔子勇于壓倒年輕干部身上,把他們推向矛盾尖銳、工作難度大的崗位上。

三是大膽使用人才。要樹立大人才觀念,改變體制內和體制外障礙的傳統觀念,對人才做到平等對待,注重干部交流,使用人才要用當其時,適時地讓那些正處于創造力旺盛期的優秀人才作出更大貢獻,而不能以資歷排先后。要科學合理使用人才,促進人才和崗位相適應,使各類人才脫穎而出,充分施展才能。

如何發現培養和使用好人才 [篇2]

企業要發展,人才是關鍵。善于發現人才、合理培養人才、有效使用人才是施工企業持續發展的重要保障。因此,施工企業應當注重人才儲備特別是對年輕管理技術骨干的提拔和培養,緊緊抓住吸引、培養、用好人才三個環節,把促進人才發展作為人才工作的根本出發點。下面,結合我項管部人力資源管理的一些實踐,淺議施工企業在人才培養方面的幾點做法:

關于公司目前人才現狀分析

作為一家施工企業,我公司的項目建設生產流動性強,生活艱苦,收入偏低,因此人才流失比較嚴重,高學歷的員工比例和高技能等級的員工比例比較低。從現實情況看,公司目前比較缺乏以下三種人才:

一是缺乏具有良好市場觀念和開拓能力的經營人才。他們既要有一定的專業理論知識,又要有創造性工作的才能和綜合素養,對市場的變化和發展有比較敏銳的洞察力和判斷力。

二是缺乏知識面寬,掌握多種技能,能解決實際問題的復合型人才。他們既要有扎實的、系統的專業理論-功底,又要有與專業相關領域的知識基礎,具備豐富的實踐經驗和處理現場問題的能力。

三是缺乏優秀管理能力、能應付復雜局面的項目經理。他們不僅需要有很強的計劃與控制能力,還要有良好的溝通協調能力,能夠解決現場實際問題,能夠為施工企業創造效益。

不斷充實施工企業后備人才庫建設

當務之急就是有針對性地建立各專業多層次的優秀人才儲備庫。當然,后備

人才庫并不是固定不變的,公司可以通過在“233”青年職業生涯導航工作的全面開展,定期對進入后備人才庫的人才進行跟蹤考察,全面掌握其成長情況,并將其分為接近成熟、重點培養和一般掌握三個層次,不斷把表現優秀的后備人才提拔到更高層次的管理崗位,把表現一般的后備人才淘汰出人才庫,再把有一定管理水平的新鮮血液補充進來。這樣的動態化管理,在保證人才庫相對穩定的同時,也實現后備人才的優勝劣汰。此外,在生產任務緊張,自身技術管理人員不足的情況下,公司還可以通過社會招聘引進技術人才,充實技術力量,提高管理水平。 采用各種形式加大培養力度,努力營造成人才環境

要始終堅持把人才的培養,作為企業發展的動力源,搭建良好的.培訓平臺,開闊人才事業發展空間,創建優良的培訓環境,不斷強化內部的親和力和凝聚力,穩步推進人才隊伍建設。

1. 公司領導要高度重視人才培養工作。

公司領導班子在每年初要與所屬各單位簽訂管理目標責任書,其中也要明確人才培養的目標、數量、及相關內容,同時指定單位作為人才培養的“第一責任人”,采取績效與獎勵掛鉤機制,并把優秀年輕人才培養、管理、使用工作進行宏觀控制,納入重要議事日程,對人才的引進、培養、使用等環節進行定期分析研究。

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