我愛游泳作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我愛游泳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛游泳作文1咦!那自由自在,游來游去的小美人魚是誰啊?哈!答案就是在下我啦!
想當初,我還是個罕鴨子時,一到水中,只能這里玩玩水,那里踏踏水,羨慕的看著爸爸、媽媽及姐姐游泳的英姿。可是,今年,嗚……!媽媽終于決定讓我去學游泳了。
一到游泳池邊,先做完操后,我便迫不及待的跳下水里,調皮的玩起水來。當教練說明完全注意事項后,便開始練習了。首先,教練先教我們踢水,踢水時,腳要上下上下的踢,不可彎曲,很快的,一個小時的游泳課,一下子就過去了。三天過后,我已經會自由式了。終于,教練教了我們仰漂。仰漂的方法是,你要放輕松,不 要想說會沉下去,這我可是花了兩天才學好的喔!
接下來就是仰式了,在下可是花了一番功夫,才學會換手,踢水的,可見這有多難啊!但不知道為什么?才學了一個星期多,竟然要換教練,還好這位教練是個女,我才松了一口氣。這位教練馬上開始教我們練蛙腿,一收,一鉤,一踢,再漂2秒,蛙腿就完成了,可是誰能料到,四天后,我又換了教練,而且我偏偏被一個男教練教到,幸好,他對每個學生都很好,真是不幸中的大幸啊!這位教練統一教大家練蛙腳,等到所有人都把蛙腳練好后,才教蛙手。蛙手比較簡單,是等 蛙腳做兩次后,才一次蛙手,終于,皇天不負苦心人,我把自由式、仰式、蛙式練好了。可是媽媽卻不讓我學蝶式。因此,我只好含著眼淚,向教練及其它同學道別,連教練也十分不舍呢!
現在,我也是位小小教練了呢!我正在十分努力的教媽媽自由式及蛙式喔!
現在的我,已經不是以前的那只罕鴨子,而是一只小美人魚了。我喜歡游泳,我愛死了游泳,希望我以后能當一位游泳教練,這樣,就可以每天都再游泳了,游泳萬歲!萬萬歲!
我愛游泳作文2時至仲夏,火辣辣的太陽毒烤著大地,一絲風都沒有;路上幾乎看不到行人,估計人們都在空調屋里吃西瓜電視了吧?大樹傻傻的站在路邊,樹葉耷拉著腦袋,像是個做錯事情的孩子低著頭;而樹上的知了卻幸災樂禍的唱起了夏日之歌。在這樣的日子里,到河邊游泳是件多么快樂的事呀!我央求著媽媽好幾天了,今天傍晚,媽媽終于答應我,可以到河邊去游泳了。
姨媽與小表妹也來了,我們拿著泳褲,毛巾,泳帽,泳鏡,水槍和救生圈,來到河邊。河邊已有許多小朋友在水里游泳嬉戲了,他們有的穿著五顏六色的泳衣,有的腰上套著救生圈,在水上漂著,用腳拍水,有的小寶寶在媽媽的攙扶下在水中走來走去我迫不及待的換好衣服,準備下水。我剛把腳伸到水里,水真涼啊,我試探著慢慢的向河中走去,媽媽連忙叫住我,:“快回來,不能到河中間去,那里很危險的!”我嚇得連忙往回游,在淺水里游,我首先來了個狗爬式游,然后蛙泳,再來個蝶泳。游累了就躺在游泳圈了休息會兒。小妹妹膽子小,剛開始在縮在游泳圈里一動也不敢動,看著我在水里玩得那么開心,慢慢的也開始游了。我游到她的身邊,故意用腳拍起一個大大的水花,水珠全濺到她的身上,妹妹也不示弱,也用小手用力拍打著水面,把水濺到我的身上。我連忙游到旁邊躲開她的攻擊。突然,我假裝要沉入水底了,故意哭著喊:“救命啊,救命啊!”妹妹以為是真的,就游過來,伸出她的小手,過來救我。等她游到我的面前,我連忙把腿一瞪,撲通撲通”水花四濺,我和妹妹都高興的笑起來。
我愛游泳,它給我的童年生活增添的無數的快樂與回味。
我愛游泳作文3我的特長是游泳,因為我從小就喜歡水。
我從6歲就開始學游泳了。以前,我是個旱鴨子,經常套著游泳圈都會沉下去。于是,我決定一定要學會游泳。媽媽看我有誠心,就給我報了一個游泳班。一開始,我以為學游泳很容易,可是過了幾天,我就開始不適應了,每天都要在冰冷刺骨的水里呆上兩個多小時,動作一不到位就要被批評,而且,如果不想游,就會被教練用竹竿推下水或是把人抱起來丟進水里。這還讓我鬧出了不少笑話。
記得有一次,媽媽帶我去學游泳,我因為第一次放開泳圈游泳,特別緊張,動作又不規范,剛游到中間就沉了下去,被嗆了好幾口水后,我就爬到岸上不敢下水。教練生氣了,抓起我就往水里丟,我在水里掙扎著,哇哇亂叫。這一舉動使得全館的人都用異樣的眼光看著我。
功夫不負有心人,不知過了多久,經過刻苦的練習,我的游泳技術有了很大的提高,以前我連5米都游不到,現在竟然能圍著游泳池游一圈,這讓我又對游泳又產生了興趣。
現在,一到雙休日或節假日,我都會讓媽媽帶我去游泳。我的下一個目標就是:學會自由泳。可我認為,“溫故而知新”是最重要的。所以,我一定會在游泳池里抓緊時間好好復習一下我所學到的技術。
這,就是我,一個喜歡游泳的小男孩。
我愛游泳作文4去年夏天,我最開心的事就是學游泳了,因為它鍛煉了我的膽量。
記得第一天參加游泳訓練班,教練微笑著對我們說:“我最喜歡勇敢的孩子,我把繩子拴在你們腰上,看誰敢往深水里跳!”他停了停又說:“注意!等你們從水中露出頭來,不要用鼻子吸氣,要張大嘴用嘴吸氣。”同學們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了,我站在池邊,望著那深深的水,心怦怦地跳得厲害,腳也在發抖。教練嚴肅地發令了:“跳!”當時我緊張得什么也顧不上了,當我把頭露出水面時,只聽教練大聲沖我喊:“張開嘴!”我張開嘴了。等我上岸,還閉著眼張著嘴呢。大家“哄”地笑了,我睜開眼看著大家,也不好意思地笑了。
緊接著,教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板制成的水漂,用繩拴住我的腰,讓我躺在水上,拉著我漂行。我直直地躺在水面上,教練剛拉著我一動,我立刻抓住那根繩子說:“我怕我怕!”教下練俯身親切地說:“小艷,別怕,你胸前的那個浮板可有勁呢,它能拖著你不下沉。”我頭一次嘗到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上,晃晃悠悠感覺好極了。很快我可以不用教練用繩子拉著,單憑自己用腳打水,戴著浮板在水中前進了。
到了第二天,我戴著漂兒一口氣游了一百米,我越游興致越高,越游膽子越大。教練看到我的進步,就把我胸前的漂取下。我猛吸一口氣,拼勁力氣一下子游了五十米。這時,我覺得自己簡直成了小魚兒,在水中自由自在地游來游去,我的每個細胞似乎都灌滿了活力!就在這個剎那,我愛上了游泳。終點到了,教練笑了,我的心里也樂開了花。
暑假過去了,我學會了蛙泳,更重要的是我的膽子變大了,也更加自信了!
我愛游泳作文5暑氣蒸騰,熱得難受!游泳池是我的避暑勝地。這不,我央求媽媽把我帶到了書香庭苑的游泳館。
換上泳褲,戴上泳帽泳鏡,我直奔泳池邊。
看著碧綠的池水,一股清涼之意涌上心頭。我縱身一躍,撲通一聲跳入水池。涼快,涼快!比起岸上來舒服多了。在泳池中,我就如同魚兒得水般舒暢。嘿,不遠處那不是我的同學朱一澤嗎?我看見她,她卻沒看到我,計上心頭。我深吸一口氣,潛入水中,悄悄來到她身后,猛地躍出水面,朝她大聲“嘿!”,她嚇得迅速一轉頭,先是一愣,看清了是我,便哈哈大笑起來。我順勢立掌朝她用力擊起水花作為見面禮,她也朝我擊起了水花。水花越來越高,笑聲越來越響亮,水花里的笑臉是那樣燦爛!
就這樣我和她玩了起來。她提議:“我們比潛水怎樣?看看誰潛得久?”我爽快地回答:“好呀!誰怕誰呀!”我們各自做好準備,調整好泳鏡,深吸一口氣,腳一蹬,漸漸地沒入水中。不好,準備不充分,嗆水了,我先浮出了水面。緊接著她也浮出來,獲勝的她,樂得像朵盛開的花。我一抹臉上的水,跟著她也笑了。可我心有不甘,又拉著她要比試誰潛得深。 我們在池中一浮一沉,玩得不亦樂乎!
不一會兒,更多的朋友來了,有以前同班的老同學,有一起去學鼓的老朋友,有同小區的鄰居,有媽媽同事的兒子 …… 大家像來參加聚會一樣,歡聚一堂。我們忽而仰泳,忽而蛙泳,忽而打水仗,忽而潛入水底撿硬幣……
太陽漸漸西沉,陪伴的大人喊了一遍又一遍,我們卻遲遲不愿離開泳池,不想回家,只愿與朋友歡聚的時間延長,再延長……
我愛游泳作文6我愛游泳的氛圍,更愛游泳時甩開手腳的無拘無束,猶如快活的魚兒似的,有時,我會像離弦的箭,破浪前進;有時,我又會像悠閑的龜,慢慢地趟;閉上眼睛時,感覺被水擁抱著,很舒服;睜開眼睛時,看到星光點點,真美麗。
我愛游泳,因為炎炎酷暑,樹兒草兒都像蔫兒了似的,只有游泳池是最歡騰的,看,粼粼波光中,映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容;聽,“撲通撲通”水花四濺處,一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時而你追我趕玩著捉人的游戲;時而你教我學互幫互助好樣的。
我愛游泳,因為記憶中滿是快樂;我愛游泳,因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。5歲那年,我向爸爸“拜師學藝”,一開始,我學游泳的時候,見到水很害怕,爸爸左哄右騙,我就是賴在池邊不肯下水,爸爸見軟得不行,二話不說,將我狠狠地扔入水池中,“咕嘟咕嘟”我嗆了好幾口水,手忙腳亂中,我居然未沉入水底,這時爸爸才慢慢地游了過來,來到岸上,我哭著嘔著簌簌發抖,從此我不敢違逆師傅的要求,苦練游泳。
第一天,我學會了打水和悶水;第二天,我學會了扶板單手劃水和換氣。隨著我游泳技術越來越熟練,我發現泳池變得不那么可怕了,師傅也似乎不那么兇了,有一次,我正游著,教練叫我,我探出頭問:“什么事?”原來是教我跳水。只見,教練托起了我的屁股,“嗖”的一聲,我像火箭一般飛向水中,一下子沉入了二米多深的深水區,但是,這一回我一點都不害怕,冷靜地屏住呼吸,用力游出水面,換了一口氣后,我向教練做了個鬼臉。
我愛游泳,讓我的成長路上增加了無數的歡聲笑語;我愛游泳,讓我的童年生活增添了無數的樂趣與回味。我慶幸學會了游泳,不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。
我愛游泳作文7我最喜歡自然課,可以做很多新鮮有趣的實驗;我喜歡數學課,能做很多奧妙的算式,希望我不會顛“三”倒“四”;我喜歡語文課,老師讓我們玩猜字謎,大家都絞盡腦汁的猜呀猜;可是這些課都比不上我最喜歡的一堂課——游泳課!
第一次上游泳課,我們都覺得很新鮮,老師先教我們基本的姿勢,沒想到,有一些無聊的同學,在旁邊打起水花大戰,老師本來想要來個當頭棒喝,但不想掃了大家的興致。他們不但不學乖,還和班長“嗆聲”!一回去,他們果然被罰寫課文。第一天的游泳課真是雜亂無章、沒有條理,我覺得那一天真不好玩,害得我的“喜歡”,變得有點樂極生悲!
那些人真是敬酒不吃吃罰酒,第二天,他們還是我行我素,不過,班長也不是省油的燈,他也是有備而來,他已先和老師取得“先斬后奏”。后來,教練說一個笑話:他有一個朋友,三年前跳下太平洋,都沒有起來!大家哈哈大笑,說教練胡說八道、愛吹牛,這次教練的牛皮真的吹破了,教練真是糗大了!但教練說這是告訴大家,游泳安全的重要性,原來,教練別有用心,真是用心良苦啊!調皮搗蛋的同學這才稍微收斂些。之后,教練教我們由自由式和蛙式,我一開始覺得自由式非常EASY,因為自由式只要換氣和劃手就可以了。突然,教練,要我們來回十趟。我們游完時,大家都累得快掛了,但我們也挑戰了自己的極限,知道當選手可不是一天兩天的。
今天雖然很累,但是我們學到了很多東西和技巧,希望我可以努力不懈,將來可以成為游泳高手,游遍五湖四海,成為水中蛟龍。
雖然游泳很好玩,但是千萬不要只會“玩”,更要注意安全!我也要努力訓練泳技,挑戰自我極限,也許有朝一日,我可以打破金氏紀錄,成為泳壇不可一世的超級蛙人!
我愛游泳作文8“游泳去了!游泳去了!”我在睡夢中聽到有人在喊,我迷迷糊糊地睜開眼睛,原來是爸爸在叫我,妹妹也跑來叫我,我還以為是在做夢呢!
我們一大家人開著車出發了,雖然已經是下午四點了,但陽光依然很強烈,一路隨著溪流、迎著山勢,很快到了湖源溪。我們都帶了各自的游泳裝備,有跟屁蟲、游泳圈、手環等等。我綁了個跟屁蟲,先下水了,發現水很清澈、不涼還有點溫,并且很深,潛都潛不到底。爸爸也緊跟著下水了,小妮套了個游泳圈,也來了,接著一家人陸續下水,一支龐大的“軍隊”便緩緩地駛過來。
投身在淌大的溪流中,周圍環繞著群山,整個人都心曠神怡起來,此處雖然是溪流,但也是最寬的部分,我也感覺到自己在水中很渺小。我試了下蛙泳,還能游,以為自己長時間不游都不會了呢!看來明天的游泳測試有底了。有一次很驚險,我游得沒力氣了,就落隊了,一直踏水,但體力越來越跟不上,感覺自己要掉下去了,猛然想起爸爸給我吊的跟屁蟲,我趕緊抱住跟屁蟲,腳做蛙泳的動作,沒多久就追上了隊伍。
“啊!小妮怎么不見了?”我環顧了下四周,看到小妮漂遠了,而她呢,一點也沒緊張的意思,二只小手不停的劃著水,沉浸在戲水的快樂中呢!我馬上游過去,叫她抱住我的跟屁蟲,我帶著小妮回到了我們的隊伍中。
游泳是大朋友小朋友都喜歡的活動,但我們一定要注意安全哦,做好充分的安全防備。我喜歡游泳,這不剛游好,我又在想下次什么時候去呢!
我愛游泳作文9前些天,爸爸突然告訴我,準備給我報一個游泳班,為期十二天。我當然不高興了,死乞白賴,軟硬兼施,一哭二鬧三上吊,但均告失敗。
經過了幾天的學習,我逐漸對它提起了興趣,也認識了不少朋友,也漸漸地學會了游泳。這是第五節課 ,重新復習了下蛙泳的手和腳的動作之后,就排好隊準備下水了。下水前,教練給我們下達了今天的任務:帶著飄,橫著游十圈。
大家一個一個的下水,不一會兒,就輪到我了。我按照練習的動作,一招一式的往前游,很快就追上了在我之前下水的兩個同學。嗯,我游得真快,就算是不帶上漂,肯定也能游起來。說不定這飄還耽誤了我的'速度呢,倒不如摘了好呢。我剛動手要摘,卻又望而卻步了,萬一游不起來咋辦?先游完十圈再說吧。
毫無壓力地游了十圈兒之后,我總算決定把袖飄摘下來了。唔……先趴到水里面……別緊張嗎……我的心咕咚咕咚地跳,好像水面也因為這顫動起來了呢。
我試著像平時一樣游,但卻不由自主地加快了節奏,好像是看到稻草的落水者。好一會兒,我才適應了。
就在這時候,教練讓我上岸來。我上去之后,他指著我,說道:“你從深水區那里,游到這頭兒上。”我點點頭,正想拔腿去拿飄,不料教練又發話了,“別帶飄了。”什么??不帶飄?會出人命的!也怪你啊,閑的沒事兒干,摘什么飄啊?你看,現在出事兒了吧?
現在用忐忑不安來形容我真是再合適不過了。我扶著深水區的梯子,向下看,媽呀!少說也得有兩米啊,不得淹了我啊……我用顫動的手抓住梯子,戴好泳鏡,平穩幾番呼吸之后,義無返顧地跳下去……
我愛游泳作文10一提起游泳,我就感到非常自豪!因為我在水中會像小泥鰍一樣竄來竄去,一會兒潛到水底,一會兒浮出水面,在深水和淺水之間隨心所欲地暢游。不過學會游泳的過程還是蠻艱難的。記得小時候,我只要一提起游泳,我就直搖頭,各種不好的想法常常在腦中出現:萬一嗆水怎么辦?萬一腿抽筋怎么辦?萬一淹死怎么辦?所以從小我就很怕水,談水色變。在三年級的時候,媽媽幫我在無錫市游泳跳水館報了暑期游泳訓練班。由于克服了對水的恐懼感,加上勤學苦練,我不久就學會了游泳。現在,我從旱鴨子變成了小小魚了,我能像一條小魚一樣自由地游來游去,那叫自豪!
今年暑假,我又來到了無錫市游泳跳水館,穿上新的泳衣,到游泳池邊上一看:水清澈極了,一眼就能望到底。好多人都在游泳,看著他們在水中矯健的身姿,我也迫不及待了,急忙脫下拖鞋,戴上泳帽和泳鏡,直接往水里蹦。頓時,水花四濺,水中開出了一朵美麗的花朵。當然了,這水花的制造者呀,便是本小姐,哈哈^_^哈哈!我游得正歡的時候,我好像感覺到有什么東西落在了我的背上、脖子上,咦?什么東西?我站起來,有水打在我頭上,我退后了幾步,想:難不成天下起了雨,游泳館漏水了?抬頭往上看,水不停的從管子里往下落,我好奇的時候,爸爸游過來,說:“應該是冷氣的管子壞了。”趕快離開這漏水之地,我心理默默地想著,身子已經不由自主向兒童泳池游去。真巧,在兒童泳池,我碰上了大浪,那可以說是“滔天巨浪”,我想玩刺激一點的,便漂在水上,隨著浪頭漂,別說,這個游戲還真好玩兒!一會兒往前,一會兒往后,一會兒往左,一會兒往右……激情萬分!我愛游泳!游泳讓我快樂!
我愛游泳作文11又是一個艷陽高照的日子。蟬在樹上不停地唱著,唱完了一首又一首,風是熱的,水也是熱的,我都快被烤成一條“油炸魚”了,真想清涼一下啊,婆婆決定帶我去室外游泳池游泳。
聽到這個消息,我開心極了,因為以前我不會游泳,看見別人像魚兒一樣游來游去,可羨慕了,所以下定決心要學會游泳。“苦心人,天不負”,終于,我也學會了游泳,并且我還愛上了游泳!
來到泳池邊,呀,人還真不少呢!有牙牙學語的小朋友,也有白發蒼蒼的老人,大家都不約而同的選擇來游泳避暑。我迫不及待的加入了他們當中開始游了起來。
吸氣···換氣···再吸氣,我向著自己設定的目標使勁游去,哎呀,碰到人了,人太多了,我幾乎沒法長距離的游,只好先繞開人群。快到了!我向不遠處的目標加速游了過去,終于,我成功到達了目的地。游一次真不容易啊!
慢慢地,我開始漸入佳境,好像一條小魚一樣在大海里自由自在地遨游。一會兒我潛入水底,一會兒我乘風破浪,一會兒我急速前進,一會兒我悠閑漂浮。在炎炎夏日里,能享受這一池涼爽,真是令人心曠神怡,流連忘返。
我愛游泳,不但是因為游泳能增強我的肺活量,鍛煉我的身體,更重要的是可以在危急的時候進行自救。真希望每天都能享受這一池碧水帶來的清涼啊!
我愛游泳作文12要是別人問我最愛的運動是什么?我會毫不猶豫的告訴他兩個字:游泳。我一年級暑假的一天,我剛邁進游泳館的時候,就深深的喜歡上了這個地方。因為:我感到了一些涼爽。其次,我看到了那些學游泳的同學,正在認真地學游泳,教練站在一旁,看著同學們游,一個同學動作不太標準,教練會立刻指出錯誤,然后作示范。我看見了這一幕,心中便暗暗下了決心,我一定要學游泳。轉眼間我學游泳一年了,但是,我從未參加過比賽,這一次機會來了,教練讓我去金藍港游泳館參加比賽,我非常高興。因為這是我人生當中的第一次大型比賽。比賽開始了,我飛快地向前游去。結果我沒有看見在我的后面有一個選手像箭一樣地游過來,超過了我。
我心慌了,只想超過她。可是怎么超也超不過她。終點到了,我非常沮喪地離開了賽場。本想放棄游泳,但是我又不甘心。心想:我怎么能遇到困難就放棄呢!游泳只不過是一個強身健體的運動,下次爭取得第一。從那以后,我開始了很多天的游泳訓練,一有時間,就去游泳,日積月累,我的游泳水平一天比一天高了。也許有人讀到這兒,會問我:“你為什么喜歡游泳?”我會這樣回答:“因為游泳使我明白了一個道理,那就是‘失敗乃成功之母’。只要你永不放棄,成功就會來到你的身旁。”我愛游泳!
我愛游泳作文13其實我是會游泳的,但是爸爸說還游的不夠好,所以打算利用我剩余的假期,對我的游泳技術進行一個強化訓練。我非常爽快的答應了。下面就來聽聽在我練習游泳的過程中,發生的事情吧!
我們一共游了3天,而且是連續游的,每天在游池里游不少于一個半小時,每次游不少于半小時。爸爸說游泳是一項記憶性運動,就象騎自行車一樣,一旦學會了一輩子都不會忘記,連續的訓練有助于記憶的形成,而且動作要領會掌握的更快更好。
我游的是蛙游,第一天開始前,我們做了一個測試,我游泳池的一個單邊,爸爸游一個來回,結果爸爸比我游的快,我找借口說我被人擋了,但爸爸說:“我們來就是讓你越游越快,要不然我們來干什么!記住今天我比你快!好,我們開始練習吧!”我們先游了兩個來回,中間沒有間斷,而且爸爸陪著我邊上,一邊游一邊給我糾正我動作中的錯誤,我們游完兩個來回又游兩個來回。在這個過程中,我鼻子進水了,很不舒服,爸爸說,注意調整呼吸,會好起來的,沒事!就這樣12個來回我們不知不覺的游完了。第二天,我們游了15個來回,第三天,我們游了20個來回。我對爸爸說:“爸爸我們再來比一比吧?”爸爸說:這正是我想說的!這一次的結果是我比爸爸快,耶!太好了,我好開心啊!
通過這次強化訓練,我的游泳技術提高了很多,學會了堅持,而且也收獲了喜悅,謝謝爸爸給我安排的這次訓練。
我愛游泳作文14一片水花,一條優美的弧線,交替的雙臂與雙腿譜寫著體育的精神。相信你已經猜到了,對,那就是我最喜愛的體育運動--游泳。
每個人都有自己的缺點,我的缺點便是體質差,體育永遠墊底的我和所有人一樣,也曾落寞、也曾傷心、也曾自卑、也曾放棄,知道我遇見了它--游泳。總以為自己在體育方面一無是處,但去年暑假的一天,偶然聽到好友們議論游泳好玩得很,主要的是可以強身健體,并且在炎熱的夏季還能帶來一絲清涼,我便抱著試試看的心態去了游泳館,這便是我與游泳結緣的開始。
第一天到哪,新鮮與好奇讓我難以抗拒,回家請求媽媽讓我參加了有用學習班,可才過了幾天,我便打起了退堂鼓,辛苦的練習已經讓我的體力招架不住,連連嗆水更是讓我失去了斗志。回到家里,媽媽一眼便看透了我的心思,便語重心長的對我說;“你從心底問過自己嗎?如果你真的努力了,媽媽并不介意你結束,可是如果你并沒努力,為什么不再試試呢?”哦,我突然明白了一個道理:只有能夠經受住困難與挫折的考驗,持之以恒,才能夠到達成功的彼岸!于是在以后的練習中,我全力以赴,每當精疲力盡的時候,我總是告訴自己:堅持到底就是勝利!終于,功夫不負有心人,又過了三、四天,我便能像魚兒一樣快樂的遨游在水中,連教練也夸我進步快呢!就這樣,我第一次嘗到了體育帶給我的快樂。
我喜歡游泳,不僅僅是因為那是我的強項,最主要的是它的精神感動了我:那種激情燃燒的力量、那種去沖破終點線的決心、那種永不言棄的信念,不正詮釋了體育的精神嗎?在我們的學習過程中不也正需要這種精神嗎?從此,我對體育有了新的認識,相信只要付出,便會有回報,愿體育伴我健康成長!
我愛游泳作文15聽說游泳有利于健康,還可以減肥,從本人的身材考慮,決定去學游泳。
我蹲在石座上,面對水面,信心十足地看著對岸,這將是我的一次考驗,那將是游到對岸。
真是“初生牛犢不怕虎”,我眼睛一閉,四肢一伸,“普通”一聲跳進水中,只感覺身體直往下沉,出于本能,我拼命地擺動雙手,奮力往前游。可到了一半,我就力不從心了,明顯地感到吃力,四肢擺動也沒有以前那么有力了。我瞇著眼看看,發現對岸還離我很遠很遠,我想:“糟了,完了,難道我今天要……”我拼命地把頭伸出水面,想呼叫不遠處的爸爸,誰知才露出半個腦袋,又往下沉去,喝了三四口水,難受極了。我在水中亂蹬,可任然無濟于事,我心里慌極了,難道我真的也會像電視里放的那樣成為溺水兒童嗎?這使我想起了與我很要好的朋友,他也是溺水而死的。就在這時,我的眼前出現了一個熟悉的身影,是爸爸!爸爸一把抓住我,把我托出了水面。
這次失敗了,可我鼓起勇氣,下定決心,再來幾次。
這一次,我吸取了上次的教訓,游得小心翼翼,也是同樣的距離,但不同的是我有了上次的經驗,真是“失敗是成功之母”,在隱隱約約看到對岸時,我調整呼吸,加快速度,就在力氣用盡的那一刻我拽住了扶手......
我成功了,!我頓時心花怒放,成功的快樂充滿了我的心頭,這是我第一次成功,這是我永遠銘記的成功!
因為我成功了,所以我更愛游泳,更愛運動了!
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