2017小學六年級語文上冊寒假作業參考答案
溫故而知新，可以為師矣。下面是小編整理的2017小學六年級語文上冊寒假作業參考答案，大家一起來看看吧。
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一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
各科目課程計劃過年前完成暑假作業，過年后檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
P12 閱讀： 我想到了：在動蕩中，我們會養成獨立自主的心，不會依賴;在動蕩中，我們容易學會生存的本領。
作文 最不想丟下的是母親的嘮叨
最不想丟下的是母親的嘮叨。從我出生起，母親的嘮叨就一直伴隨著我，給我的心靈以安慰。考試失利時，母親的嘮叨給我信心和力量;學習中，母親的嘮叨給我啟示，給我感悟;生活中，母親的嘮叨給我健康快樂的生活。所以，我最不想丟下的，就是母親那含著一絲絲牽掛，一絲絲親情的嘮叨。
記得有一次春游，我激動的一大早就起來了，這在平常可是很少見的。我穿好了衣服，下了床，走進客廳一看鐘??呀!不得了，才6點。我心想：這么早我干什么呢?噢，對了，看書吧。于是我輕輕悄悄地打開媽媽臥室的房門，走近書柜，正要拿起一本書時，不好，我的胳膊碰到了旁邊的一個固體膠。“砰”的一聲，媽媽被驚醒了，她一睜眼，就看到正在拿書的我。“咦，民民，你起那么早干什么?現在才六點多你就起來了，你要干嘛呀!哦，對了，今天要去春游吧，但是春游也是8點以后的事啊，你肯定又是激動地睡不著覺吧!跟你說越是春游秋游之類的活動，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活動中玩的更好。你看這才六點多你就起來了，還有這一個多小時你說你干什么?”我安靜地聽完媽媽的嘮叨，心中暗自佩服媽媽真能說。隨后，我便拿起一本書，安安靜靜地看了下來。
一個多小時后，我該出發了，我背起背包，準備出門。“民民，東西都準備好了嗎?”那熟悉的聲音又在我耳邊響起。“所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!”我一想：“啊!筆和本子都沒帶，這可是要做記錄用的!”我趕緊沖進臥室把筆和本子裝進包里，這時，嘮叨聲又響起了：“民民啊，你看你總是丟三落四的，這忘記那忘記，如果你到了那里才發現自己這沒帶那沒帶，看你怎么辦，一定要把這個毛病改掉啊!”
媽媽的嘮叨從我小到大都一直伴隨著我。去年有一次，媽媽因有事要回老家幾天去。媽媽不在的那幾天，我都覺得很空虛，很孤獨，像生活中少了什么似的。所以，我最不想丟下的，就是媽媽那飽含愛的、飽含牽掛的嘮叨。
P13 (上)行( 下)效
P22
一文不名，一病不起，一成不變，一塵不染
一定不易，一字不茍，一介不取，一蹶不振
一毛不拔，一瞑不視，一竅不通，一錢不值
一絲不茍，一絲不掛，一絲不紊，一文不值
一臥不起，一字不易，一筆不茍，一毫不差
一毫不茍，一毫不染
P24 親情的作文 另一種親情
曾經
經有人說過這么的一句話：“理解父母的前提是懂得父母的一片愛心;報答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母親，更愛母親，但我也愛弟弟!親情，不僅僅在父母與子女之間。今天，我又明白了另一種姐弟之情!
弟弟弱智多病。爸爸去得早，母親起早摸黑地干活，對弟弟也照顧不了，經常暗自傷心掉淚。看到弟弟每天滿身泥沙痛哭著跑回家中的時候，我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以來，每每想到這些，我的淚水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有，一直傷透了母親的心，而我不知不覺間也讀到了九年級。這么多年來，我總覺得自己好像欠了弟弟些什么似的，總想做一點事，可惜總沒有機會!
報考前夕，經過認真的思考，我決定和母親好好談一談，我想報讀鎮里的中學，這樣放學以后就可以照顧弟弟了，我決心用自己的親情一輩子呵護弟弟。我把自己的想法告訴了母親。
“乖女，你的孝心，你的苦心，媽也明白的。我只是怕你弟的病而耽誤了你的學業。”母親的眼睛紅了。
“媽，我知道你一心想我報考一中，全是為我的前途著想，但你為什么不想想弟弟，每天眼看著弟弟……難道你就不覺得心疼嗎?”我早已經想好了。
“我也心疼你弟弟每天這樣，媽知道你是怎么也不愿意的。”母親擦了擦眼淚。
“我知道你的苦心，但我不能自私到連親情也不顧，我不能再讓弟弟天天這樣下去。”我堅定地說，“我要多花點時間照顧弟弟，我已經決定報我們鎮中學了。只要努力學習，在鎮中學我一樣會考上大學的!”
母親哽咽了，“你比任何人都更疼弟弟，怎舍得每天看著他早出晚歸的樣子!所以你報哪所學校，媽隨你了!媽知道你是我的好女兒，更是弟弟的好姐姐!”
“是的，我愿意把這份親情獻給弟弟。”
月光下，媽媽，弟弟和我的影子緊緊地融在一起，不，是永遠，永遠……
我高興，因為我做出了正確的選擇——源于親情的心靈選擇!
P26 五 背S負：負擔;依靠;享有;輸;違背;背負;相反;遭受
P30 左顧右盼、東張西望、望眼欲穿、極目遠望、望洋興嘆、刮目相看、另眼相看、 走馬觀花、瞠目而視、高步闊視
P31 手舞足蹈 得心應手 心狠手辣
舉手之勞 眼明手快 愛不釋手
手忙腳亂 妙手回春
P 33胡言亂語
閑言碎語
和言細語
污言穢語
輕言細語
惡言惡語
不言不語
P34
1、 八仙過海——各顯神通
2、 白娘子喝了雄黃酒——現了原形
3、 茶壺里煮餃子——有貨倒不出
4、 朝著窗外吹喇叭——名(鳴)聲在外
5、 船頭上跑馬——走投無路
6、 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣有
7、 打破沙鍋——問到底
8、 燈盞油干——火燒芯(心)
9、 滴水石穿——非一日之功
10、 電線桿上綁雞毛——好大的撣(膽)子
11、 丟了西瓜撿芝麻——因小失大
12、 冬水田里種麥子——怪栽(哉)
13、 糞坑里的石頭——又臭又硬
14、 搟面杖吹火——一竅不通
15、 高射炮打蚊子——大材小用
16、 蛤蟆跳井——不懂(撲通)
17、 滾油鍋里撒了一把鹽——炸開了
18、 韓信點兵——多多益善
19、 好泥巴打好灶———好心討不到好報
20、 猴子撈月亮——白忙一場
21、 黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
22、 姜太公釣魚——愿者上鉤
23、 腳踩兩只船——搖擺不定
24、 九曲橋上散步——走彎路
25、 開封府的包公——鐵面無私
26、 孔夫子搬家——盡是輸(書)
27、 孔夫子的硯臺——心太黑
P37 三 狼、轉、神、化、工、料、目、人
P40 春節作文
春節
春節時間過得好快，一眨眼一年過去了新的一年又到了，我最喜歡過年了，因為一到春節的時候我們一家人就會聚到一起玩。
今天是大年初一，爸爸媽媽早早的就把我叫起來去給爺爺和奶奶拜年。到了奶奶家的時候，我先對奶奶、爺爺他們說：“新年好”。就在這時叔叔、嬸嬸帶著妹妹和弟弟也到了，爸爸去放了鞭炮，奶奶給我們大家下了香噴噴的餃子。我們一家圍在一起有說有笑的吃完了早飯。吃完了飯就聽到他們大人在討論什么事情，我偷偷的聽到好像是說要去給哪拜年。就在這時爺爺對著我和弟弟妹妹說：“爺爺看誰先給我磕頭啊，我好給壓歲錢.”。我們一聽都爭著要磕頭，媽媽還說：“你們看啊一個個的都是小錢迷!”大家一聽這話都笑了。我是老大最后是我說：
“我們一個一個的給爺爺奶奶磕頭拜年吧!”弟弟妹妹說好，我們就一個個的拜了年掙了壓歲錢。
中午的時候我們吃了飯以后，叔叔帶著我和弟弟妹妹去廣場放了煙花，去游樂場玩了游戲，我還領著妹妹弟弟跳跳跳床呢!我領著他們倆的時候，他們爭東西，我還告訴妹妹：“你比弟弟大，我們讓著他啊。”妹妹也很聽話，別的大人還夸我們都是聽話的好孩子呢1我們可高興了，
今天是新年的第一天我們大家過得都很愉快，也一定是一個好的開始，吃過晚飯后我們就都高高興興回了各自的家。
P44 【不卑不亢】不即不離、不倫不類、不偏不倚、不屈不撓、不聞不問、不慌不忙、不驕不躁、不知不覺、不折不扣、不干不凈、不稼不穡、不揪不睬、不仁不義
P46 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁
P 48
1)每天天剛亮時，我的母親就把我叫醒，叫我披衣做起。我從不知道她醒來坐了多久了(2)聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，他真用舌頭舔我的眼病
P50
妙筆生花 落花時節葵花向日耳聾眼花拈花惹草奇花異草葉瘦花殘眼花撩亂眼花耳熱閉月羞花花團簇錦頭暈眼花柳啼花怨火燭銀花花枝招展花攢錦聚花樣翻新花貎蓬心
P52花的介紹
菊花(學名Dendranthema morifolium，常用chrysanthemum，拉丁文 Flos Chrysanthemi)，多年生菊科草本植物 ，是經長期人工選擇培育出的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，品種已達三千余種。菊花是中國十大名花之一，在中國已有三千多年的栽培歷史，中國菊花傳入歐洲，約在明末清初開始。中國人極愛菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會。古神話傳說中菊花又被賦予了吉祥、長壽的含義。中國歷代詩人畫家，以菊花為題材吟詩作畫眾多，因而歷代歌頌菊花的大量文學藝術作品和藝菊經驗，給人們留下了許多名譜佳作，并將流傳久遠。
荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花期6至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅、白、紫等色，或有彩文、鑲邊。堅果橢圓形，種子卵形。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區，我國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。陳志歲《詠荷》詩曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里，不待風來香滿池。”
P53 一，秋天;春天;春天;冬天;秋天;夏天;冬天
P 55
1、體力的(單薄) 命運的(卑微) (微薄)的力量
⑨世上稱得上偉大的東西，往往(不是 )體積，(而是 )精神。
)因為“抱成黑團”的螞蟻快速滾動像“雪球”一樣快。
(3)“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻:小問題不注意會釀成大禍。這里用這個成語是為了說明小螞蟻的內在的偉大的精神。
3)敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。
(2)我最敬重卑微者的舍己為人、團結合作精神。因為它使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。啟發我：要熱愛生命、積極向上、努力進取。
P56
寒假趣事
之一：做陷阱
樂樂跟著我們回樂爸老家過春節的，在鄉下，可供孩子娛樂的除了電視外，就沒有別的什么了。
晚上，樂樂和小表妹一塊玩，樂樂的心思獨到，就想起了在房間里做陷阱了。很簡單的方法：用燃過的焰花筒設計的，一端用毛線固定在房間門框上的鐵釘上，另一端就梆在桌子的抽屜上，當有人進來的時候，就拉動抽屜上的線，房門口的焰花筒就掉下來了，準確地砸中進房門的人。
被樂樂有意砸中的是奶奶和姑父，好在是焰花筒，根本沒什么份量，被砸的人也是樂呵呵的，大家都樂開了懷。
之二：天要塌了
晚上樂樂和小表妹玩的不亦樂乎，因此，在我命令該洗好了睡覺時，這小破妞發了脾氣了。
我也來了氣，對她威脅道：你不聽話，媽媽不帶你回家了，媽媽再重新生一個孩子去!
哪知，小妞一聽，馬上反應道：你生不出來了!
我馬上笑了：別說生一個，媽媽再生十個寶寶都行!
樂樂急的哭了，邊哭邊辯：你還能生十個?天都要塌了!
呵呵，這孩子的想法還真逗了，我故意還要逗逗她，就繼續辯：那媽媽生了你，怎么天沒有塌呢?
樂樂終于沒有詞了，急的大哭~~~
之三：捕鳥
春節假結束了，樂樂就跟在爺爺奶奶身邊了，一天正上班，樂樂的電話打過來了：“媽媽，告訴你一個好消息!”
聽是好消息，我的`心一美一驚的，莫是這小妞終于把寒假作業給完成了?
“媽媽，爺爺給我買了鳥了，還有一個鳥籠!”我倒，小妞告訴我的好消息就是這個呀?
小妞還在繼續講她的美事：“我要爺爺給我買個鳥籠的，準備要自己抓一個鳥喂的，沒想到爺爺就把鳥籠和鳥一起都買回來了!”
我只好跟這小妞一起樂了。后來才明白這小鳥與鳥籠背后還有另外一個故事。
原來，奶奶帶著樂樂到鄉下親戚家做客時，樂樂閑來無事就自己想辦法抓小鳥了：用一個土筐倒放，再在土筐下支一根小木棍，并用一根繩子系住，人就牽著繩子的另一端躲起來，當然土筐里是撒了誘餌的。如果有鳥來吃食，就拉繩子，木棍倒了，筐也就把鳥給網住啦。 2012年小學語文五年級上寒假生活參考答案
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五、快樂閱讀
1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。
2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。
3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。
六、心領神會
“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。
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三、詞語接龍
嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危
大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀
悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平
天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意
四、句子樂園，按要求寫句子
1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。
放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。
2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。
這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。
3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。
4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。
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五、活學活用
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營養;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。
3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。
六、口語交際
張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?
張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?
水滸英雄榜
及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白條--張順;神行太保--戴宗。
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三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。
老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。
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四、閱讀感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。
3、費：花費，耗費;光：只，單。
5、多讀，多寫，多寫。
五、小小修補匠
芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優美。 共2頁: 上一頁12下一頁