關于書香伴我成長的作文7篇怎么寫 關于書香伴我成長的作文7篇

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日期:2023-03-06 06:40:05    编辑:网络投稿    来源:网络资源

關于書香伴我成長的作文7篇  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許

關于書香伴我成長的作文7篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的關于書香伴我成長的作文,希望對大家有所幫助。

關于書香伴我成長的作文7篇

關于書香伴我成長的作文1

  書是進步的階梯,書是靈魂的詩篇,書亦是心靈的共舞。書香伴我成長。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,書是人類進步的階梯。縱觀歷史,多少風流人物對書情有獨鐘。在書中我領略到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,體會到“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”的傷懷,重溫“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,感受“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?”的悲壯。中華上下五千年,多少文人墨客、英雄豪杰在書中留下自己的故事。伴書香成長,我收獲對歷史的感悟。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,書是靈魂的詩篇。一本好書猶如良師益友,使人獲益良多。“我看到那些歲月如何奔馳,挨過了冬季,便迎來了春天”梭羅的瓦爾登湖讓我心馳神往,書中寫出了他對瓦爾登湖的理解與對人生的思考。梭羅探索著大自然的美妙與歷史,同時從大自然的歷史中探求著人類的歷史。梭羅從中領悟出自然對人類過錯的寬容與大自然的生生不息,人類在大自然的面前忽然變得那么渺小!伴書香成長,我收獲對人生的思考。

  “理想的書籍,是智慧的鑰匙”,書是心靈的共舞。讀一本書,行一段路,每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了,無論是司馬遷忍辱負重編纂的《史記》,還是法布爾耗盡一生完成的《昆蟲記》,亦或是曹雪芹嘔心瀝血留下的《紅樓夢》,每一本書都有自己的靈魂,每一次閱讀都是與作者心靈的共舞。伴書香成長,我收獲心靈的洗禮。

  我生活在充滿生命韻味的書香中,生活在充滿智慧的書香中,生活在充滿不朽傳奇的書香中!愿書香常在,伴我成長!

關于書香伴我成長的作文2

  漫漫人生路上,我們會有很多朋友,或物,或人,而在我看來,書,是我最要好的朋友。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,當我捧起書苑之長廊中的每一本書時,都會嗅到縷縷書香……

  當我在閱讀《背影》時,我感受到橘子中濃濃的父愛;品讀著《歐也尼·葛朗臺》時,我體會到葛朗臺的貪婪;讀者《變色龍》,我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……

  記得那次做數學題,我使用的公式完全正確,方法也準確無誤,但結果就是不正確。我于是想先看一會兒書,再來做題。在書中,我看到了一個關于“蝴蝶效應”的文章,大意是說在天氣預報中,需要進行大量的數學計算,由于代入的初值差之毫厘,導致計算結果產生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確。看到這里,我靈光一閃:我計算錯誤是不是由于代入前的數值錯誤了呢?我立刻將題拿出檢查,發現果然如此。

  通過看書,我不僅做對了一道數學題,也悟出了一個道理:一個小小的錯誤,會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示,都要歸功于我的益友——書籍。

  書籍作為人的益友,不僅現在有用,過去也很有用呢,看:

  北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由,便經常觀察梅堯臣平日里的一舉一動,后來人們發現。梅堯臣經常看書,每當看見好的素材就會記下來,寫作時自然不乏好素材了!這就如杜甫所云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”啊!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,與書為友,將會收獲更多!

關于書香伴我成長的作文3

  “書籍是人類進步的階梯”,鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。閱讀一本書能夠啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,點燃我們為實現理想而拼搏的信念。古往今來沒有哪一位名人不熱愛讀書!我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事,開國總理周恩來從小就立下“為中華崛起而讀書”的偉大志向;魯迅先生曾為了買書,賣掉了學校獎給他的金質獎章。

  由此可見,書籍是文明的使者,是人類的朋友,是人類精神與智慧的結晶。當我們灰心喪氣時,是書教給我們:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我們與朋友惜別時,是書讓我們知道:“海內存知己,天涯若比鄰”;是書告訴我們:“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨!書可以使我們變得更聰慧,書可以陶冶我們的情操,書是我們進步的階梯。只有把閱讀當成生命不可分割的一部分,人生才會釋放出無窮的力量。

  今天我們生活在知識爆炸的年代,成長在優越的社會環境中,在我們美麗的校園里綠樹掩映,花香馥郁,充滿生機,充滿了朝氣,但似乎缺少了書香之氣,讀書之情。

  清晨,輕風拂面,陽光灑滿金色的校園,這該是多么美好的讀書時光啊。可是真正用心讀書的人并不多。他們或是在那沉思,或呆望,或許是在埋頭題海。他們失去了閱讀的愜意,和舒暢靈動和妙思,在課外閱讀中,部分人或許是在那看漫畫,或許是在那看一些無聊又幼稚的書籍,還有一部分人幾乎沒有讀書的興趣和習慣,這些是我們中學生普遍存在的現象,“逝者如斯夫,不舍晝夜“。我們應該珍惜那陽光明媚,二又充滿智慧的早晨。珍惜我們身邊的分分秒秒,多讀經典名著,多讀有益身心的美文佳作。

  讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營養,讀書可以激起我們心中的波浪,讀書能給我們帶來快樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能夠使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們從現在開始,一起營造書香校園,讓我們在這神圣的精神世界里感受知識的魅力,讓知識的浪花滋潤我們的心懷。

關于書香伴我成長的作文4

  從小我就喜歡讀書,到現在我已經是一個名符其實的“書蟲”。讀書這個習慣,其實是源于我的媽媽,她是一個十分愛讀書的人。她清楚的知道,養成一個良好的閱讀習慣,對于一個孩子來說是多么的重要。

  記得從我剛記事起,媽媽常常把我抱在懷里,讀優美的繪本故事給我聽,小小年紀的我印象最深的是一本《爺爺一定有辦法》的繪本。故事里充滿智慧的爺爺總是能想出各種辦法創造奇跡,“樓板下的”小老鼠一家也智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零零碎碎縫制成喜歡的模樣,裝扮著自己的家。故事中智慧的爺爺,可愛的小老鼠一家都深深的吸引著我,感動著我。正是從這時起,我幼小的心靈便埋下了一顆讀書的種子。

  從《猜猜我有多愛你》到《逃家小兔》,再到《愛心樹》,隨著我慢慢的長大,對書的渴求也在不斷的提高。從上小學開始,媽媽給我訂閱了《我們愛科學》、《博物》等雜志,給我買了大量優秀兒童文學讀物,家里也有了屬于我自己的書架,每晚都會有美好的故事伴我入眠,幼兒時播下的“讀書”的種子生根發芽了。

  漸漸的,隨著閱讀量的提高,我的.書架也小成規模了。閑暇時我坐在我的小書房,翻開那些浸染著油墨香氣的圖書,就走進了另一個奇妙的世界。在那里我認識了彼得潘、小王子,結識了笨笨狼、列那狐,了解了太陽、月亮和星空……我深陷書海不能自拔,因為書本不僅給我豐富的知識,還給了我無盡的樂趣。坐在桌前看著那一行行鉛字,感覺是一群快樂的小精靈在翩翩起舞,讓我忍不住一起舞蹈。

  通過讀書,我學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,語言表達能力提高了,理解能力和寫作能力也有了很大的提升。讀書豐富了我的課余生活,同時也提高了我的文化素養,使我的成長道路上充滿陽光。“腹有詩書氣自華”,如今的我儼然成為一個風度翩翩的儒雅小少年。

  “遇見閱讀,遇見更好的自己”,讀書我還在路上。以后我要多讀書,讀好書,讓書本來充實自己,讓知識來武裝自己,讓書香一路伴我成長!

關于書香伴我成長的作文5

  彤管柔翰,數沓生宣,五寸歙硯,一電腦,一鼠標,一竹筆筒,蓋吾之幾也。而其右為樟木架,架上何物?有繁種笈冊臚列,每坐于案前,則聞其書香EF。

  冊多,而吾獨愛其數本,其一即《滴水藏海》,此書乃吾母累經迂折而得。初時,吾將其視如敝屣。然后,乃領略其玄妙菁華之處,遂探賾索隱。吾猶憶香客與主人之事——話說,南北兩山分有二廟,南廟香火不絕,而北廟無人問津,遂北廟一僧佯裝香客造訪于南。至于南廟,北僧將平日困惑道與南廟之主,乃掣簽,一連三掣,曰:“皆上簽!”其大驚,而后勃然大怒:“豈非愚客?世上之事,事有成敗,何不依佛意如實相告?”

  主人忍俊不禁,曰:“香客何以求佛?或為情所困,或為功名利祿所擾,心亂如麻,舉棋不定,治絲益棼,須佛祖指點迷津,授以佛意。”

  讀至此,吾猶如醍醐灌頂,恍然大悟。上簽一支,至于庶人A民,不啻塵世一星佛光,增益其所不能。世人因上簽一支而k燭一炷于心,掙脫紛擾,分辨是非。世上之事本一善一惡,告世人摒棄惡念,一心向善,方可成功。如此而已,豈謂愚人?

  佛曰:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來,一砂一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈。”而吾曰:“一水一汪洋。”

  其二即《詩經》

  吾獨喜其別韻。喜“陟彼高岡,我馬玄黃”之愁情;喜“式微式微,胡不歸?”之憂情;喜“桃之夭夭,灼灼其華”之悅情;喜“予羽譙譙,予尾,予室翹翹”之哀情;喜“相鼠有體,人而無禮。人而無禮,胡不遄死”之慍情。

  而吾更喜其蘊意。《詩》云:“靡不有初,鮮克有終。”此乃萬物存亡之道,太極運行之法。如有忤逆,則江山社稷破亡,天子晏駕,諸侯薨歿,大夫卒,士不祿,布衣殞命,販夫走卒死有余戮。故至于修身養性,宜聆訓于古人先賢。

  囊螢映雪,鑿壁借光,聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股,韋編三絕,此之謂勤學也。而其意在讀書,讀書何為?有鴻鵠之志于心,每欣然開卷,又聞書香EF。

關于書香伴我成長的作文6

  那飄然飛出的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。——題記

  蔚藍的天空中飄過幾朵白云,白云下面長著青青的野草,如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。

  書,給我留下了一個快樂的童年!

  花香是個多夢的年齡,夢中我與李白、杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界……好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢。與孫悟空同去西天取經,同臺灣同胞們一同去遣責扁……書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。

  書,給我留下了一個多夢的少年!

  當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的使命,認真奮斗……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的太陽。

  書給我力量,伴我成長!

  寧靜的小屋中散發著橘色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節,同時思索著人生,星星時不時地向我眨眨眼,伴著書香,我走進了夢鄉……

  書,讓我放飛了夢想,書伴我生活伴我成長。追隨著書香,我會抵達理想的殿堂……

關于書香伴我成長的作文7

  黃昏又上陽臺。正是夕陽流金、百鳥歸林的時刻,離我家不遠處的草坪上,許多孩子在快樂地嬉戲,盡情地享受著茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。

  我也有我快樂的童年。不知從何時起,幼時平凡無知、有點木訥的我變成了現在文質彬彬的我,這都應該感謝那伴隨著我成長的一本本好書——我的精神食糧,是它們激勵著我做人要自信,不能驕傲,也不能悲觀。

  記得我上小學時,對我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書,那時的我只注重書中的故事情節,囫圇吞棗,卻也樂此不疲。就這樣,我懷著朝圣般的心,讀了一本又一本,越讀越有味,越讀越有勁。

  進了中學,讀書的欲望越發地強烈,從《女神》到《復活》,從《詩經》到《簡·愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚,讀幾頁老舍的小說,在幽默詼諧之中,會忘卻一天的緊張和疲勞;旭日東升的黎明,讀幾篇魯迅的雜文,在犀利的冷峻字句中,會進一步懂得人生的價值和生活的真諦。《課外美文》引導我從平常的生命素材中領悟到豐富的意蘊,從周而復始的自然景觀中尋覓到生命的真諦,從貌似平凡的社會現象中感受到振聾發聵的啟示。《隨感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦,在我自由支配的閑暇田地里,讀上一篇含意雋永的美文,那優美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習習輕風,拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中,我樂趣無窮。

  我最喜歡的課是閱讀課,每當語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時,我的心里就異常興奮,因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

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