生活中的酸甜苦辣作文600字 生活中的酸甜苦辣作文500字

生活中的酸甜苦辣作文

生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣樣樣都有。當我不小心碰翻時，那滋味呀，肯定不好受。下面就讓我把我的酸甜苦辣一股腦的想你傾訴吧！

酸。媽媽買了一只小烏龜，我可高興了，整天都陪他玩，還給他做了一個小窩。可是好景不長，有一天小烏龜不見了。我到處找也沒有找到他。我望著空空的小窩，心中酸溜溜的。

甜。7月份月底我就要舞蹈考級了，心里可高興了。我的舞蹈有大踏步的往前進了一步。考完這次級，我就從7級升到8級了。心中肯定也是甜滋滋。

苦。今天下午在家里寫作業，寫了有一個小時有點累了就想休息一會。這是我想看電視，可又不敢，媽媽出門前還特地跟我說不要看電視。但是我還是打開了電視，看了起來。不看不要緊，一看就停不下來了，心思全在電視上了。連媽媽開門的聲音都沒有聽到。結果我就不用說了，慘不忍睹。作文

辣。星期天，弟弟來我家玩，玩得可高興了，但是弟弟一不小心滑到了，坐在地上哇哇大哭。正好，媽媽剛下班，一進門看到弟弟坐在地上哭，就說我欺負弟弟。還不分青紅皂白的罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

生活就是這樣，總要經歷一些酸甜苦辣，要不然人們怎么會說生活豐富多彩呢？只要我們勇敢面對現實，我們才能成為生活中的王者。作文

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生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣都有。在我的生活中也充滿了酸甜苦辣的滋味。在暑假里的每天早晨五點半，討厭而又負責的鬧鐘就開始在我的床頭叫喚起來“懶蟲起床，懶蟲起床……”我無精打采的揉揉眼睛，慢吞吞的穿上衣服懶洋洋的下了床，別人還可以再美美得睡上一個鐘頭，而我卻要跑上三公里。跑完回到家，身上的肌肉酸酸的。哦！我的生活是酸的。在家里吃完早點之后，我就乘著公交車去上課外輔導班。在輔導班上老師教我怎么寫作文，為了讓文章更加的生動和具體，我絞盡腦汁一遍一遍辛苦的修改，緊張的一個上午就這樣過去了。哦！我的生活是苦的。從輔導班回到家，吃完午飯，我就騎著自行車去學校參加體育訓練。在那熱辣辣的太陽底下，我們一邊使勁跑著，一邊聽著教練鼓勵我們的話：“只要你們認真刻苦的訓練，就一定會取得很好的成績。”哦！我的生活是辣的。到了晚上，我就盡情的玩，看我愛看的電視節目，讀我愛讀的短篇小說，偶爾也會買個最愛吃的冰淇淋，吃著甜甜的冰激凌。哦！我的生活是甜的。這就是我的生活，有酸、有苦、有辣、也有甜。

在我的成長歷程中，有的事令我開心，有的事讓我苦惱，有的事讓我悲傷……下面，我就來寫一寫我成長的酸甜苦辣吧！

酸

有一天，爸爸媽媽都不在家，家中只有我一個人，閑著沒事干。突然，我的視線里發現了我的衣服；又黑又臟。這時，我的腦子里忽然閃現出一個想法；讓我來把我的衣服洗一洗。想著想著，我便開始動工了。

我先把衣服浸泡在水里，然后，我又加了一點鹽，書上說：鹽可以去除衣服上的污漬。浸泡一兩分鐘后，我又把衣服取了出來，用兩只小手搓呀搓，沒想到，污漬盡乖乖的從衣服上掉下來，我高興極了，書本上的知識可真管用！作文

晚上，爸爸媽媽回來了，看見了我洗的衣服，笑瞇瞇的說：“侯翔，你洗的衣服可真干凈！明天把爸爸媽媽的衣服也洗了吧！”我聽了，心里酸酸的不知是哭還是笑。

甜作文

暑假里，我去西安看望哥哥，順便在西安游覽了一番。

有一天，我們去大雁塔游玩，終于找到去大雁塔的車了，我們急急忙忙的坐上了車。這時，一個老奶奶很吃力的上了車，但是，車子里沒座位了，老奶奶只好站著。“奶奶，來，您坐。”我說著，就把老奶奶拉到座位上，老奶奶先是一愣，然后高興地說：“你真是一個好孩子！”我聽了，心里甜滋滋的。

苦

“侯翔，快點寫作業，寫完作業把課時作業做了。”“侯翔，寫完課時作業把英語卷子做完。”這些話聽得我頭都大了，便悄悄咕噥了一句，“唉，學海無涯苦作舟呀！”媽媽聽到了我在說話，立馬跑了回來，說：“期中考試沒考好，我還沒說你呢！如果期末考試再沒考好，看我怎么揍你！”聽了這些話，我像吃了苦瓜一樣，特別特別苦……

辣

有一天，我起床遲了，醒來一看，已經是6：50了。我趕緊起床，洗臉、刷牙、吃早飯，做完這些后，已經7：15了，我趕緊向學校跑去，去了學校，同學們都到齊了，只有我沒來。老師雖然沒有批評我，但我心里感到火辣辣的。

這就是我的酸甜苦辣生活。

信手翻開小學的記憶冊，看著就想流淚的`蝴蝶花，讓我重新回憶起了在小學的生活。小學生活就像五味瓶一樣，包含了酸甜苦辣咸。每一種味道，都有它獨特的意義。我馬上就將要告別小學，上中學。但是在我小學里的酸甜苦辣咸，我永遠都會記得。我永遠都記得，我的五（一）班同學在一起的風風雨雨，成長中的酸甜苦辣咸，給我的小學生活帶來了樂趣。

成長中的甜：

我永遠都會記得：我在運動場上獲獎的笑容；我在同學們的幫助下，順利在語數聯賽中獲獎；我靠自己精心的努力，總算學會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下，揮之不去。記得，為了能在運動會上拿個名次，我每天寫完作業以后，就到小花園里去跑個四五圈，總算拿了個名次，沒有辜負同學和老師對我的信心。記得，為了比賽，我和同學們，查找資料，復習我們所學的內容，忙得不可開交。盡管很忙，但同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰，跟我給足了信心。這些，都是我和同學之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層，永遠都會記得。

成長中的酸：作文

我的小學中，沒有酸的裝扮是不行的。在我當班長的這一段日子來，我也受過別人的冷嘲熱諷。當我的數學題不會寫時，而同學們都會寫，一些調皮搗蛋的人，就朝我譏諷“喲，連我們的班長也不會寫呀，還配當班長嗎？”他們的這些話，深深的地刺上傷了我的心。我回去以后，那哭聲簡直天打雷劈。媽媽過來安慰我，安撫我的心靈。老師也告訴我說，要堅強，不要去理會他們。用自己的實際行動來證實。盡管我當班長，會有一些人不服氣，但是我終究已以我的成績，證實了我的實力。

成長中的苦：作文

我們參加夏令營活動，其中就有個野炊活動。我、王夢詩、孫書楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組，可謂是最差勁的一組。先不慌忙說我吧，就來說王夢詩，她在家里可是個“小公主”，怎么會燒飯呢？孫書楠是從農家來的，可以為我們這組幫忙，但是她那天卻沒有來，這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶，結果她沒來。兩個男生倒是把東西給帶來了。我們這組爭論不休，還好葉宇齡帶了鍋，我們就可以將就著吧。煮的飯，不生不熟，而且還有葉子，誰敢吃啊？王夢詩倒是幸災樂禍，在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺得這就可以鍛煉我們，所以我也會把它放在記憶長河里的最高層。

成長中的辣：

我在小學生活中，一直都是很有禮貌的，但那一次，我真的是很羞愧啊。那一次，我好不容易勸好我媽媽，給我買一本《神秘的女老師》，我興高采烈地把它帶到學校里去，我還只看了目錄，一下子就看到了中間的一部分。我一看名字，竟然是《麻雀要革命》我心想：“這又是誰這么搗蛋啊？”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書。我不管三七二十一，把書一拿，然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條，貼在他的書包上。然后就在心里不斷地罵他，最后說了一句：”卑鄙！“第二天，我看到王夢詩正好經過李華的位置，然后對他說了一些話，就把昨天我給李華的那本書拿走了。我去問王夢詩“哎，王夢詩，你拿李華的書干嗎？”“什么李華的書啊？這本來就是我的書。我昨天也不知道把誰的《神秘的女老師》拿走了，然后就把書放在了李華的桌上。今天我才想起來。”“不會吧？”“就是這樣啊。”我才知道，原來我錯怪了李華。心里就有點辣辣的感覺，這感覺是以前都沒有的。也只有在心里對李華說聲對不起了。

成長中的咸：

這種咸，是因為失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快樂的，她由于得了癌癥去世了，我便再也沒有以前那種快樂的感覺了。記得，她最愛跟我講故事了，然而我也很喜歡聽她講故事，她講的故事，總是充滿了哲理性，讓我聽完故事以后，就明白了一些道理。但是現在，她已經走了，走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片，我都要哭出來了。照片上的她，是那樣的純真可愛啊。我還記得，在我最困難的時候，她幫助了我。現在，咸咸的味道，在我心中產生。真的好希望時光可以倒流，我能永遠都和子怡在一起，那該多好！

星星點點，皎潔的月光灑滿地上。對同學的思念，仍然沒有改變。靜靜地遙望天空，回憶在小學時代的點點滴滴。現在我們已分開，不知你們過得可好？星星送去我的祝福，希望你們能快快樂樂！

都說學生的生活乏味無趣，可生活中難免有幾部小插曲，讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。

又一次在上學路上，我看見有幾只鵝在路上伸長了脖子，一副準備啄人的樣子，讓我不敢繼續向前，因為我以前就有被鵝啄過的慘痛經歷。我在路前徘徊，就是不敢過鵝這一關，終于我鼓足了勇氣，就在我準備和鵝決一死戰時，我走進一看那鵝根本不是鵝，而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。

還有一部小插曲發生在一天的學習中，它發生在科學課上，當時我正在認真的復習。突然我后面的同學推了我一下，我正想找他理論，但是我一回頭就看見老師在后面看著我，我剛想解釋，卻已經被老師教訓了一番，我第一次體會到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲，雖然是簡短的一些事，但卻使我的生活充滿了無窮的樂趣，讓我的人生有了許多美好的回憶。

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長就像一個調味盒，充滿著酸甜苦辣，也是驚奇，是欣喜，是悲傷，是心酸的交匯點。

成長的酸——離別的辛酸：小學六年的時光很快就過去了，同學們都各奔東西，不論是要好的同學，還是普通的同學，分離時都想握握手，細數當初的一點一滴……還記得當初在戴上紅領巾時，緊張得手掌心滿是汗；還記得當初不會掃地，郭老師手把手地教我；還記得當初第一次留堂，哭得淅瀝嘩啦，同學安慰我……當初的一幕幕如今還深刻的印在我的腦海里，永不磨滅。260

成長的甜——初中生涯的歡樂：轉眼間，我踏進了中學的大門，成為了一名初中生。畢業的辛酸已拋在了腦后，只剩下對同學們的歡樂的回憶與對初中生涯的憧憬。雖然以前的同學都離開了我，但上天總是公平的，進入初中，我認識了許許多多的好朋友，我們每天形影不離，我時常感謝老天爺把這么可愛的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個怎么有趣，怎么快樂，怎么幸福的人生！

成長的苦——經歷了許多困難：雖然中學的生活是快樂的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。愛迪生，司馬遷，每個閃光名字的背后，都有一段曲線的人生經歷：那一次秋游，我和一群同學走迷宮，迷宮曲折的道路迷惑著我們，其中一位同學說：“不如我們放棄吧，我們從這里爬出去。”其他同學都累了，所以都同意了，每個同學都爬到外面去了，可我笨手笨腳的，怎樣都爬不出去，同學們都等不及了，有幾個同學還嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在這里住下來呀？”我忿忿不平，心想：我就爬出去給你看！我在土墻便找到了一個攀登點，我便一步一步地翻出去，終于我翻過去了。人生的曲折，美在它的過程。只有品嘗過苦澀，經歷過淚水和汗水的洗禮，才能成為一個大寫的人。我便從困難中成長起來。作文

成長的辣——童年的趣事：雖說成長的歷程是艱苦的，但路上有不少的趣事再點綴我們的人生記得小時候，又一次一群大人在聊天，我與表妹在房間玩耍，大人們在興致勃勃的說：“瞧，隔壁王先生的兒子多有本事啊，考上名牌大學啦！看人家肚子里多有墨水啊！我們家女兒就可能沒這本事啦！”我聽見這話，不禁火冒三丈，心想：“有什么了不起的，我的肚子里也能有很多墨水！”我偷偷從書房里拿了一瓶墨水，又在廚房里拿了杯子，我把墨水倒進杯子里，一不小心，把水被摔碎了。爸爸媽媽聽見聲音，馬上跑到房里，看見地上的玻璃碎和桌上的墨水，問：“我的乖乖，你干嘛呢？”我天真地說：“我要喝墨水，讓我的肚子里也有墨水。”大人們哭笑不得，說：“小孩，肚子里有墨水的意思就是懂得許多文化。”我恍然大悟，大吃一驚，慶幸自己沒有把墨水喝下去。

這四種味道就是我成長的一部分，現在，我就是在這四種味道中慢慢地成長著。作文

廣東外語外貿大學附屬學校七年級 蔡逸本文系（. ）用戶原創文章，未經允許禁止轉載！

生活就像打帶點滴一樣，每天要經過很多很多事情，正如點滴瓶一樣，一滴一滴的向下流，但因為這些不經意的事情讓我們擁有一個良好的開端，我們要順水推舟，完善的點燃開端的亮點，我們才會利用為這新事物的成長推助波瀾

做為在雨潤中生活的我們，對我們來說生活中充滿酸甜苦辣，面對我們的是事實、是真理，沒有優點就會沒也能看不起，踩在腳下，我們只有學會忍耐，這是對于一個武校學生的考驗，我們只有默默的接受，，接受的態度不同，所造成的結果也不同，所以我們要學會認接受，認真對待生活中的種種事情，有時候你會覺得這個世界真的很美好、很精彩，常常會嘆息活著真好呀~~

張森

原創作文

太棒了！經過了一個學期的學習，總算可以放寒假了！但放寒假并不是十全十美的好事。下面，就請大家聽聽我在寒假中的酸甜苦辣吧！

酸

雖說有20天的寒假生活來緩解我們一學期來的學習壓力，但是不是放假這么簡單。我們的老師早就打好了他們的如意算盤。他們布置了比山還高的作業讓我們寒假脫不開身，淹沒在作業中。哎！

甜作文

終于放假了！我們把書包一扔，奔向大自然。但我卻奔向我那可愛的電腦。快期末考試時，媽媽都禁止讓我玩電腦了。現在，我可要瘋狂地玩。啊，真爽！

苦作文

過年誰不高興？但我們一家就過了一個不高興的年。外婆生病住院了，是非常嚴重的。爸爸媽媽去照顧外婆了，只剩下我和姐姐兩個人在家。看見別人在放煙火，我也手癢癢的。但爸爸媽媽吩咐過不可以出去的。哎！為什么我們像被囚禁的小鳥，一點也不能出去呢？今年，我和姐姐就過了個無聊且無奈的年。

辣

雖然電腦補償了我幾個星期來的心理，但在不知不覺中，我的眼睛卻越來越差了。白紙黑字都看不清一個，哎！曾經我有一雙超好的視力讓別人羨慕，可是我卻沒有好好珍惜，直到檢測出我近視的時候，我才后悔不已。人世間最難過的事莫過于此。如果上天再給我一次機會，我一定要超好的視力，而且怎么玩電腦都不會壞。如果非要在這個條件前加一段期限的話，我希望是永遠不受時間限制。

怎么樣，我的寒假生活是不是很有趣？你們的呢？

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