開心果的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的開心果作文,希望能夠幫助到大家。
開心果的作文1我的寶貝可以讓我從傷心難過時,變得眉開眼笑;無聊寂寞時,可以幫我排憂接悶;開心時雖然很高興,但跟它在一起,會有一種幸福的感覺!我的寶貝就是玩具娃娃——小牛。
記得小時候,有一個假日,我去小姑姑家玩。小姑姑家有堆積如山的玩具娃娃,真讓我大開眼界。我一眼就看到了小牛娃娃,好喜歡它可愛的模樣。我問姑姑:“可以送給我嗎?”小姑姑欣然答應了,我歡天喜地的抱著它。從那一天起,我一整天都跟著它一起畫畫、吃飯、玩耍,我把它放在我的床邊,跟我一起進入甜美的夢鄉。
有一天我的小牛娃娃不見了,我問爸爸,爸爸說沒看見;我問媽媽,媽媽說她放到儲藏室里面。我哭著求媽媽把它拿出來,她考慮了一下,才把它拿出來給我;我一抱到小牛就蹦蹦跳跳的跑出去玩,結果一個不小心跌倒了,我的小牛娃娃也弄臟了。我好傷心,一直哭哭啼啼,爸爸把我抱起來,帶我回家;媽媽把我的小牛拿去洗,我在一旁專心的觀看,我的小牛洗好晾干了。從此以后我再也沒有把小牛帶出去,而是在家里玩耍。
小牛是我的開心果,也是我永遠的'好朋友,所以我每天抱著我的寶貝進入夢鄉。我有了它,我什么事都不怕!
開心果的作文2班上有個“開心果”,無論我們的心情是沮喪、傷心還是悶悶不樂,他都可以把我們逗樂。
他是班上獨一無二的。每天他一進教室,就說:“同學們,快說我1313113,否則軍法處理。”這時,同學們哈哈大笑,誰笑得最樂,他就跑過去抓住他(她)說:“連‘主席’的話也不聽,找打!”把大家逗得更加開心。“笑什么笑?嘻嘻哈哈的,一看就不是好東西。”他一邊說一邊做鬼臉。“還笑,同學們,把他(她)拖出去斬了。”這時,我們早已笑得前仰后合。
他不僅是開心果,還樂于助人。有次,我的筆沒有油了,我問一個同學:“朱涵,你有沒有多余的筆,借我用用?”
“對不起,我只有一支。”朱涵回答。
接著,我差不多在班上走了一圈,沒借到筆。正在我沮喪時,突然傳來開心果的聲音——“你的救世主像一束陽光照著你,幫助你。”說完遞上一支筆,并說:“趕緊寫作業去,小心扣光你的工錢!”
“不要不要,我馬上去寫!”我說。
還有一次,我有一道題目不會寫,問了幾個同學都說不會,這時又傳來開心果的聲音——“你的救世主像一束陽光照著你,幫助你。”說完,他幫我認真分析題意,于是我很快寫好了。
這就是咱班開心果——王子豪同學。
開心果的作文3我的妹妹是我們全家的開心果,只要她出現在哪兒,哪兒就是笑聲的海洋。
她,四歲了。黑溜溜的小眼睛時時刻刻在不停地打轉,好像是又想出了什么鬼點子似的;紅潤的櫻桃小嘴老是不知疲倦地說說唱唱;她還留著櫻桃小丸子的發型,顯得更加淘氣可愛。
她的第一大特色是機靈,討人喜歡。有一次,舅舅和舅媽出差了,她就老纏著我媽要到我家去睡。我媽開玩笑地逗她:“我姑娘才能和我睡,你做我姑娘嗎?”“做你姑娘!”妹妹大聲說。“那你叫她一聲媽。”我原以為這樣可以難住她,誰知她真地大聲喊了一聲“媽”。你猜她后面又說什么了?“等我媽出差回來,你把我還給她,好嗎?”瞧她那一本正經的樣子,讓我們忍俊不禁。雖然明知半夜她肯定要哭鬧,但是媽媽拒絕不了可愛妹妹的天真請求。
她的第二大特色就是相當的愛臭美。穿衣服還要講搭配,特喜歡抹亮晶晶的眼影。今年寒假的一天,外面下著雪,她居然把夏天的紗裙混穿在毛衣外。我一進門,她就嚷著:“姐姐,看我漂亮不漂亮?”我忍著笑說:“漂亮!就是不能光講風度不要溫度啊!”剛說完,就見婆婆拿著她的襖子追過來了“我的小祖宗呀,你冷不冷!”“不冷”妹妹邊跑邊說。我追上去一摸她的手,冰冰涼的。在大家的一再哄騙下,妹妹才把襖子穿上,還時常提醒我們:“我里面穿紗裙了,好漂亮啊!”
這,就是我的妹妹,常給我們全家帶來笑聲的開心果!
人民路小學四年級:牙買加咖啡
開心果的作文4“哈!哈!哈”全班同學又是一陣爆笑。要是你聽到這山崩地裂的笑聲可千萬不要驚奇,準是我們班的黃鑫在鬧笑話了。
黃鑫在我們班可是出了名的搞笑,不過,很多事兒都歸功于那“鎮定自若”的表情。每當我們因為他笑得肚子都疼了時他依舊“唯恐天下不亂”。
一次語文課上,老師問了一個問題黃鑫積極地舉起了自己的手,在老師面前不停地晃。老師只好讓他回答,他磨磨蹭蹭地站起來后,吞吞吐吐半天說不出話來。全班同學都替他捏了一把冷汗,他卻毫不在乎,幽幽地說:“我……我……我……緊……緊張……張。”一句話,讓平時嚴肅的老師都忍不住哈哈大笑。
他的幽默還不只這些。一次,信息技術課,因為藝術樓裝修,所以我們只能在教室里上,而黃鑫趁著信息課老師——李老師不注意,將從家里帶來的蘋果拿出來吃,不過不幸的是,還是被李老師發現了。:“要吃蘋果就出去吃,吃完了才準進來!”我們本以為他會把蘋果放下,哪想到他卻拿著蘋果大步流星地走出了教室,站在門口開心地啃起來。過了一會兒,他準備將蘋果核扔了,此時,李老師說:“還剩下那么多,扔了多可惜呀。”他居然又將扔蘋果的手縮了回去,又跑到門口啃蘋果去了,表情還是那么淡定。
“咔嚓,咔嚓……”蘋果核減肥成功!他又準備去扔草果核,可有的同學故意刁難他(包括我):“還沒吃完,不能扔!”李老師替他解圍:“可以扔了。”可他依然我行我素,跑到門口繼續吃蘋果。而回來后,他卻兩手空空,嘴里還不停地嚼著蘋果。果核呢?居然都被他吃光了。同學們終于沸騰了,又是敲桌子又是拍手叫好。全班同學的笑聲快要把天花板都掀翻了。
“咳,咳!”只見他勒著脖子,“砰”地倒在了地上。啊?黃鑫你沒噎死吧?!
黃鑫真是我們班的開心果,有了他,我們的生活都變得快樂,有趣!
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