愛心家教實踐活動心得體會 愛心家教實踐活動心得感悟

愛心家教實踐活動心得體會 愛心家教實踐活動心得感悟

日期:2023-03-02 01:29:29    编辑:网络投稿    来源:互联网

愛心家教實踐活動心得  愛心家教活動培養了當代大學生的社會責任感,發揮了大學生的高學歷資源,為貧困家庭減去一點負擔,讓他們也能享受到優質家教。下面是百分網小編為大家整

愛心家教實踐活動心得

  愛心家教活動培養了當代大學生的社會責任感,發揮了大學生的高學歷資源,為貧困家庭減去一點負擔,讓他們也能享受到優質家教。下面是百分網小編為大家整理的愛心家教實踐活動心得的相關資料,僅供大家參考。

愛心家教實踐活動心得

  愛心家教實踐活動心得1

  寒假,我捧起了學校下發的《愛心與教育》一書,認真研讀,書中的內容深深地吸引著我,李老師運用許多學生的原話真實地寫出他怎樣地愛學生,學生又是怎樣地愛他,真是感動人。

  李老師和學生間的一個個故事都體現了他為人師表的盡心,超越了一般父母對子女的愛。他對學生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的,他對學生的愛,不但是愛優秀生,而且更愛差生。尤其我在書中讀到他從不忘記學生的生日,還在學生生日時給學生送上一份生日禮物;在課間經常和學生一起活動;在課余時間或假期中帶領學生一起走進大自然;對班級中的優生、中等生、差生堅持按號輪流家訪等等,李老師在教育崗位上處處閃耀著愛的火花。

  李老師在書中這樣寫道:“當一個好老師最基本的條件是什么?”“是擁有一顆愛學生的心!”他還說:“離開情感,一切教育都無從談起。”師愛是教育工作中不可缺少的良劑。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把自己當作學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。”基礎教育階段的兒童處于生命中最主要的集中學習時期,他們缺乏社會經驗,各方面處于形成階段,有著多方面的需求和發展,充滿生命活力和潛力。這段時期的教育影響遠遠越過該階段而擴展到終身。因此最需要老師對學生的愛,懂得兒童時期對生命的獨特價值,并善于開發其生命潛力。如果一種教育未能觸動人的靈魂,無法引起人的共鳴,不足以震撼人的情感,那就不是成功的教育。師愛的最高境界是友情,具有愛心和知識,對學生來說,他們喜歡前者。學生們特別渴求和珍惜教師的關愛,師生間的真摯的情感,必定有著神奇的教育效果。愛學生就讓我們走進學生的情感世界吧。

  這本書給我一種領悟,一種發現!將心比心,以心換心,用愛去贏得愛,用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的人,無疑是播下愛的種子,讓他們也懂得去愛護和關心別人,尤其是當老師的我們,面對的是正在成長,性格還沒有定型的孩子,他們最需要的是愛的滋潤,我們給予他們的愛心也一定會影響到日后他們對待別人的態度。曾幾何時,看到書上有幾句話:“不會對別人寬容的人,對自己也不會寬容的;不會愛別人的人,別人也不會愛你的!”總相信你負出的愛越多,你也會獲得越多的愛。

  愛心家教實踐活動心得2

  轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

  家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!

  因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

  轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

  家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的`環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!

  因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

  轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

  家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!

  因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

  愛心家教實踐活動心得3

  時光飛逝,轉眼間兩個月過去了,我們也結束了這個學期的義務家教。

  進入大學幾個月以來,我逐漸適應了大學生活,于是找一些有意義的事情做。我抱著試一試的態度參加了青協組織的義務家教活動。當得知自己被選上而且是擔任補習英語的小老師的時候,我的心情很復雜,既高興又忐忑。面對經驗不足的自己,我時常自己會不會“誤人子弟”,或者自己究竟能不能取得家長的信任。

  然而,隨著家教工作的深入開展,我逐漸打消了自己的疑慮,并樹立起十足的信心。

  這是我第一次以成人的姿態接觸社會。作為義務家教員,我們扮演的不僅僅是一個老師的角色,而且還是朋友的角色。

  李奇軍,一個聰明懂事的小朋友,也十分好學。一開始面對我們的時候,他還是稍微有點羞澀的。我們在了解了他學習英語的進程后,便制定了一個適合他的英語學習方案。我們教他讀課后單詞,讀課文中的句子,他剛開始時不敢開聲朗讀,嘴型也沒做對,我們便耐心的示范,教他朗讀。兩個月下來,他的英語口語有了一定的進步,發音也標準多了,單詞也記得在教學的過程中,他不僅每次都認真完成我們布置的作業,還提出一些讓我們頗為意外的

  好問題。我們盡量解決問題,授予他我們所掌握的知識。課外,他還與我們分享他的課外書、糖果,我們都很開心,也這就表示他已經把我們當成朋友了。他的家長也對我們非常好,并且十分信任我們。這讓我覺得心里暖暖的,每次去家教之前,內心總會有小小的期待。

  我始終相信,人與人之間的羈絆是細微的情感聯系起來的。

  分離的時間就這樣到了,當我們結束這次活動的最后一次教學之后,小朋友用一種很不舍的語氣問我們:“姐姐,這是最后一次了嗎?你們以后再也不來了嗎?”我們點頭,他眼里過些許的失落。我的心也被深深地觸動。時間,真的可以讓人產生感情。

  盡管帶來了一點點失落,我還是要非常感謝這次的義務家教活動,因為這次活動,我得到鍛煉,學會了怎樣與人溝通交往,積累了經驗,幫助小朋友學習,培養了他對英語的興趣,收獲了友情。

  在今后的學習生活中,我會完善自我,再積極踴躍地參加這類有意義的義務活動。

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