難忘一刻作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的你是否因某一件事而深受感動？是否將這件事深埋心底？又或是向摯友傾訴？而我，卻選擇鼓起勇氣，用文字描述心底的一份感動。——題記
雨后初晴的一天，最后一節的班會，又是那樣沉重而神秘的氣氛彌漫教室。觸景傷情，我的思緒又飛回到了兩年前那不堪忍受的一幕：一道道嘲笑諷刺的目光、一句句尖利無情的話語，句句致命，仿佛要把一顆弱小脆弱的心活生生撕碎……
不過一會兒，班長的聲音在講臺上響起，將我的思緒拉回了現實。臺上人兒楚楚動人的聲音念著一份倡議書，在那一瞬震懾我的心。那張薄薄的紙上，記述著的是一個正值花期的女孩的凄美故事。一字一句像針一般直刺入我的心底。多么陌生卻又熟悉得不能再熟悉的故事呀！
端坐在座位上的我，就那樣呆呆地、一動不動地坐著，隨著那臺上響起的聲音腦海中浮現一幅幅久違了的畫面：一個女孩注視著尖而長的針刺入皮肉，目光呆滯地看著一滴滴鮮紅的血液被吸入試管，面無表情，掉不下一滴淚；躺在病床上，拼盡全力忍住病痛的折磨，不愿呻吟一聲；夜深人靜時坐在床沿望著滿天的繁星，竟傻傻地想飛向天際；甚至在可怕的重癥病房與猙獰的病魔作殊死斗爭也不曾輕易放棄……
那是心底最痛苦的回憶，也是我驕傲的資本、堅強的源泉。
故事仍在娓娓講述著，我早已是注視墻壁、目光逃避了，不經意間，幾行心底流出的熱淚順著臉頰滾滾而出·····有誰知道這流出的淚里飽含了我多少的辛酸與苦痛，又有誰知道那個“故事”對我意味著什么。我不想動，不愿回頭，只聽到了背后那一陣接一陣的啜泣，將我的心揪在了一起。幾分鐘的宣讀時間恍若漫漫幾年。
臺上聲音結束，臺下驟然是一片經久不息的熱烈掌聲……而那掌聲過后，是打破人世的沉寂，隱隱約約只有各自的呼吸聲傳遞在教室。幾十秒的沉默卻像穿越了一個世紀之久。
是肖老師低沉的講話聲打破了沉默，那一刻我的心中只是一團亂麻，沒有聽見一詞半句。只知道肖老師走到我的身邊，將我輕輕拉起時，我似乎是撲進了她那溫暖且帶有香味的懷抱里，沒有絲毫猶豫，只在一剎那放聲哭出，無數的淚水像斷了線的珠子滾滾而落。無數的感動在這一刻匯聚心靈深處。頭上響起的，是老師哽咽的聲音說著的鼓勵的話語。我悲傷的哭聲伴隨著肖老師難過的啜泣，以及同學們一陣接一陣的.抽泣聲回蕩在教室，久久不停息·····
好似千言萬語只化作了那一滴又一滴的淚水揮灑教室。我不知自己是如何按捺住了哭泣，又是如何鼓起勇氣睜開被淚水弄得朦朧的雙眼，看下在座的每一位同學的，意料之中的，我看到的是好多雙和我一樣哭紅了的雙眼，我看到的，是全班幾十個同學的幾十份真誠的情誼。人心都是肉長的，外表看似無波瀾的我又怎能無動于衷？在那一片鼓勵的掌聲中，我多么想深深地鞠下一躬，可是，我沒有做到。這短短的幾十分鐘恍若一場驚天動地的夢，打破我平靜的心，使我的身體本能地麻木。這普通的一天因為那短短的幾十分鐘而變得不同凡響，使我的人生又增添一道美麗動人的風景線。
“人生中誰不會有一些困難挫折？重要的是勇敢面對，相信自己，風雨過后總會見美麗的彩虹……”事后，肖老師語重心長的話回響在我的心底……
【難忘一刻作文】相關文章：
成長一刻作文01-31
幸福的一刻初中作文11-23
幸福的一刻級作文02-04
開心一刻作文500字02-17
那一刻，我有了勇氣-那一刻作文800字02-17
那一刻，讓我見證成長-那一刻作文1000字02-11
難忘的軍訓-關于難忘作文650字02-08
作文那一刻我真幸福01-13
開心一刻作文通用10篇02-17
開心一刻作文(通用10篇)02-17