特別的“幸福”作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的特別的“幸福”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從小，看見電視劇里的女主角，心里總會當期一絲羨慕的波浪，想象自己就是那位美麗的女主，漂浮在幸福的空間。我，就是一個平凡的學生，沒有什么與眾不同。或許是因為青春期，與男生的來往比較頻繁，可就是在來往的過程中，我對他們的好感還是說他們對我的好感總會出現，然而，漸漸地，早戀的行為也將會出現。家長們肯定是不支持甚至是反對，所以我處處小心防設，每天除了把聊天記錄刪了以外，還要撒謊的告訴家長自己今天是多么多么的乖。
那一天，爸爸來到學校，是我預料之中的，所以心里一直是忐忑不安，心"怦怦"地跳得很快。終于，“小X，你出來一下！”老師的這句話打破了教室的這份沉寂。走出教室，不知道為什么，心中的忐忑平靜了幾分。老師說了許多話，句句帶刺，可是回想起來，的確，我不就是這樣的人嗎？我不敢抬頭望爸爸，因為我已經猜到了下一幕的場景。爸爸一聲不吭，神情有些無奈。接著，便是我想象的那樣。臉很疼，他不是第一次打我了。我忍住不落下淚，因為我怕懦弱的淚水會引來一陣嘲諷。離開后，我心虛的看了爸爸一眼，爸爸的眉頭已經皺成了一個"川"字，眼神中流露出了失望。
回到教室，趴在桌子上，心情很沉重。耳邊傳來一句"老師找你干嘛？”抬起頭，看了看他，沒有回答。”不說我也知道。”我瞪了他一眼，他不再說話。現在的.我，只想好好靜靜，除了老師，同學們似乎也很配合著一聲不吭。后來，老師們都找了我談話，氣氛中除了尷尬還是尷尬。低著頭，不敢看老師，曾經的勇敢都消失了。老師一路上跟我說了許多話，回頭想想，感覺開始的我就是一個無知的笨蛋！我，13歲，也就是青春期的時間，然而，在這時，我卻從未發覺人生會經歷”第二次的誕生“，心理也接受了”第二次的斷乳“。
閉上雙眼，仔細思考，我對我對早戀的印象是什么？其實，連我自己都不清楚，腦袋中的記憶也只是模糊。我也知道，早戀并不好，早戀的過程中不僅是愉快更多地是恐懼。自己也明白，早戀的關系不能保證永久，到頭來傷害的還是自己。
看到電視劇中的女主角，確實，她最終很幸福，可我卻忽略了她所謂的幸福中的過程。
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