實用的放飛童年作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的放飛童年作文3篇，歡迎大家分享。
十月，秋高氣爽，此刻是放風箏的好時機，這不，我和小伙伴拿著五彩的帆布風箏，興沖沖地來到了廣場。
“快，快讓我們的風箏飛到天空吧！”小伙伴直催我。“那總得取個名字吧！”我說。小伙伴思索了一會兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個風箏象征著我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小伙伴端端正正地舉著“童年”，我拿著線軸，飛快地迎著風向前跑，可是風箏在半空中亂竄了一陣子，就“線直下降”。
小伙伴無奈地撿起落在地上，拍去上面的灰塵。我對她說：“別泄氣，風箏不是一放就會飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”說著，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開始。我喊了一聲“放”，小伙伴趕緊松開手。我拽著風箏又跑了一陣子，邊跑邊放線。終于，我們的“童年”穩穩當當地飛上了天空。那風箏好象一團彩色的旋風，可美了！
這時，一群小鳥從天空的那邊飛了過來，看，我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩！我樂得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”
我們的“童年”越飛越高，它載著我們的夢想，載著我們的快樂，也載著我們的童心，越飛越高……
放飛童年作文 篇2今天上午，“先烈雄風永鎮海疆”紀念碑下熱鬧非凡！我們廈門市蓮龍小學舉行的“啟航明天，爭當四好少年”大隊主題活動開始了！
聽，那一首首贊美祖國的詩，多么宏偉響亮！在場的觀眾們也忍不住跟著表演的同學念起了詩，有的還鼓起了掌……接下來是學生代表們我市領導帶上了紅領巾。之后，大隊長及全體師生宣誓，那響亮的'宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學校的美好時光；書法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！
時間匆匆地過去，這次的大隊主題活動結束了！那一場場表演使我久久不能忘懷！
放飛童年作文 篇3童年是美好的，向往是美妙的，飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對飛翔的向往。當我站在陽臺上，對著天空發呆，很美，看著小鳥在空中盡情翱翔，很美。當我坐在梧桐樹下，看著紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當我躺在草地上，觸摸草地的溫柔，很美，傾聽蟲兒輕鳴，很美。當我坐在寫字臺前，手握筆尖觸到紙張的感覺，很美，欣賞一篇新文章的興奮，很美。當……凡是一切浪漫的事，對我來說，都很美……我的童年向往著帶著夢想飛翔。在陽臺上，對著天空發呆，仿佛得到了靈感。在樹下，踏著鋪滿落葉的大地，仿佛感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字臺前盡情寫作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感，帶著浪漫，帶著歡樂，帶著情感和夢想一起飛翔！
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