動物的啟示的作文 動物的啟示作文600字左右

動物的啟示的作文 動物的啟示作文600字左右

日期:2023-03-01 11:27:51    编辑:网络投稿    来源:互联网

動物的啟示作文【薦】  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的動物的

動物的啟示作文【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的動物的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

動物的啟示作文【薦】

動物的啟示作文1

  有許多動物都有他們各自的特點,其中螞蟻也是我最受啟發的動物之一。

  今天,我在草地上玩耍,無意間看見一群螞蟻和一只西瓜蟲。我本以為他們是朋友,可我錯了。兩個小不點竟然打起來了。西瓜蟲仗著自己體形龐大橫沖直闖,想憑著自己的力氣擊垮螞蟻。小螞蟻們知道憑借個人的力量是無法戰勝西瓜蟲的。就在這時,奇跡出現了。螞蟻們迅速變換隊形,組成了一堵螞蟻墻。西瓜蟲向螞蟻墻撞去,螞蟻墻松了一點,但馬上就又恢復了原樣了。

  第二次攻擊又來了,還是和第一次一樣,西瓜蟲只是徒勞。就這樣,西瓜蟲連續撞了十幾次墻還是完好無勛。很快西瓜蟲就沒有力氣了,轉眼間,螞蟻們又變換了隊形。迅速爬上了西瓜蟲的身體,這時,西瓜蟲已經縮成了一個小圓球。螞蟻也不是好惹的,小螞蟻們用自己那小而有力的夾子,使勁的夾著西瓜蟲。很快,西瓜蟲就被夾死了。同時他們也為自己爭取了食物。螞蟻雖小,但他們靠著強大的團結精神和精明的頭腦戰勝了體積,力量大自己好幾倍的西瓜蟲。

  現實生活中,也有好多事情需要我們團結才能解決。但又有多少人能真正的做到呢?我們不應該學習他們么?

動物的啟示作文2

  人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,……大自然中林林總總的動物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。

  我家原來養了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小白。一天我在追趕它時,小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的小白。過了一會,我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有沒有受傷,而小白竟然毫發無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。

  我終于知道貓不會摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。

動物的啟示作文3

  動物,是我們身邊最普通,最親近的生命,然而恰恰是這些小生命,給了我們無限的啟發。

  小狗,是一種鼻子很靈敏的動物。它們可以區分、等危險物品。細心的的人們發現了這一點,就帶著小狗去追尋壞人,去抓壞人。后來,人們想讓小狗去排雷,卻擔心小狗的生命安全,就發明了現在的“排雷儀”。排雷儀只要距離地面5厘米左右,就可探測出地雷的具體位置,這樣,警察、士兵就能準確地挖出一個個隨時可能爆炸的地雷,保證人們的安全。

  水母,是生活在海里的生物,雖然危險,但人們還是受到了它的啟發。原來,水母有一種神奇的功能,就是用耳朵探測風雨的來臨。一旦探測到準確信息,它就能在風雪來臨前,游到安全水域。人們根據水母的奇特耳朵,發明出了“水母耳探測儀”,并在風雨到來的前幾十個小時,播報給民眾。

  看,這就是這些小小的動物,給了我們多少啟發,造福了多少人。所以,我們要多多觀察,多多發現,才能創造出美好的未來!

動物的啟示作文4

  仿生學不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學的前景是多么光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運用于預測地宸.顱測火山爆發,那會使人類免受多大的災難!再如,我們若能摸清黃蜂究竟用什么物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那么,就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大眾化了,那該多好!

  寫到這里,我想說一說久已藏在我心中的秘密,我現在要先學好生物學,再鉆動物學,打好基礎,將來在仿生學領域里我也要有所作為!

動物的啟示作文5

  大海帶給我們波瀾壯闊的視野,帶給我們神清氣爽的心情,帶給我們無窮無盡的遐想,但生活在大海深處的魚兒們每天在大海里自由自在的游泳,這些可愛的魚兒們是怎樣呼吸運動而生活著呢?

  每一條魚兒的身體內部都有一個叫作“魚鰾”的器官,當魚鰾里充滿空氣時,魚鰾的浮力就會增大,魚兒通過魚鰾增大的浮力,從而可以浮出水面;而當魚鰾內空氣沒有充滿,癟下來的時候,與表達浮力就大大減小了,魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了,至能默默地嗔道水底;當魚鰾里有一部分空氣在中間時,魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面,沉在水底,還是停留在水中間,一切都得聽從指揮官---魚鰾的指揮。科學家們就從魚兒的上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發,經過多次研究實驗,終于發明了能在水中上符合下沉且行動自如的機器-----潛水艇。這一發明,為人類的軍事事業以及對海下世界的研究起到很大的作用!

  動物們的習性千奇百怪,但每種動物都有其特別且有用的價值,在以后的學習和生活中讓我們更加細致的觀察學習吧!以便探索他們身上更多更廣的奧秘,為人類的發展做出貢獻!

動物的啟示作文6

  飛機大家應該都不陌生吧!在我們生活中,飛機的作用很多很多,比如:可以送我們出國旅行,回國……可是他是怎么來的,你知道嗎?

  其實啊!很簡單,如果你們一想到飛機,就會想到鳥,實際上飛機就是由鳥對人們的啟示才做出來的,在這里,我給你們說明一下,古代的時候,那些人們都渴望可以像鳥一樣在空中翱翔,雖然造出了風箏,但還是不能把人帶上天,于是,十九世紀的萊特兄弟已經過幾年的時間造好了飛機,1903年一個新的飛機誕生了,飛機采用的是鳥的翅膀和蜻蜓的尾部黑點的地方,飛機的機翼用于了鳥的翅膀,飛機的后尾用了蜻蜓的尾部。

  經過動物們的啟示,現在已經發明了許多東西,比如青蛙一一“電子蛙眼”,鯨魚一一“輪船”……其實動物們留給我們的啟示真的很多,說不定你家里的有些東西就是經過動物們“指點”造成的呢。

動物的啟示作文7

  在大自然界中,許許多多的小動物給了我很多有益的啟示。

  在森林里,有許多可愛的小動物:小鳥,蚯蚓,螞蟻,蜘蛛,蜈蚣......許許多多的小動物都給我留下了不同的啟示。在這些可愛的小動物當中,大雁令我十分感興趣。為什么令我感興趣呢?就是因為大雁給了我有益的啟迪。

  一個涼爽的周末,我和媽媽騎自行車去逛街。媽媽在那邊買衣服,我在這邊看玩具。忽然,我發現湛藍的天空中出現了一道橫線,我想,這難道是一架飛機嗎?不是,是大雁。大雁在空中飛著,不知怎么回事,一只大雁受了傷,于是,它就落到了后面去了......

  這件事后,讓我明白了“團結就是力量”這句話的意思,如果我們在社會當中發揚這種精神,那世上就沒有我們戰勝不了的困難!

動物的啟示作文8

  每天,當太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。”在另外一個場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。”

  這個故事無非是要催人奮進。因為物競天擇,適者生存。這自然法則同時也適合我們生活著的現實世界。我也因此而感到很緊張、恐怖、窒息,一想想四周潛在的各種危機,你會感覺你活下去的目的就是要逃避追殺,逃避死亡。想想人如果活到這個份上,也實在毫無生趣了。既然人終究是免不了一死,如果每天起床時所感受到的就是死亡氣息,那真還不如死了干凈,省卻許多煩惱和不安。有人會說你這也太消極了,太悲觀了,也太不長進了,是一種懶漢思維,豬欄思想。合起來的意思也就是說你該死!

  我在靜思默想,人世間的許多事情其實都是自找的。如同靜靜的水面,忽地被好事者扔了一塊石頭,于是推波助瀾,生出了許多的事。我真的想追求一種平靜的生活,但現實中石頭實在是太多了,侵擾人心的石頭太多了,人心無法平靜,生活何來平靜呢?

動物的啟示作文9

  草坪里有許多小動物,例如:螞蟻,蜘蛛……我最喜歡的是螞蟻,因為螞蟻給了我有益的啟示。

  有一天,我和媽媽一起去公園玩,我發現了一個螞蟻洞,還有面包屑,我撿起面包屑,放在螞蟻洞旁邊,不一會兒,有一只螞蟻出來了,但是又回洞里了,不一會兒,有一大群螞蟻出來了,一只螞蟻背一點面包屑,不一會兒面包屑就全部背完了,我明白了,連小小的螞蟻也能互幫互助,一起克服困難,那我們為什么不能呢?人們常說:“人心齊,泰山移。”團結就是力量,團結的力量大。

  我們一定要學習一下螞蟻這樣的精神,在我們的.生活中,在生活中一定要發揚螞蟻一樣的精神。

  我感謝這小小的螞蟻給我的啟示,我以后一定會多觀察一下周圍的東西,從中得到更多的啟示。

動物的啟示作文10

  我曾觀察一只覓食的螞蟻,它興沖沖地叼著一個飯粒急急地走著。我給它設置各種障礙,它都能找到出路。我用草棍將它口中的飯粒撥下來,它掉頭跑了。隔了一會兒,我發現它又回來了,重新叼起飯粒奔跑。我生氣了,用草棍將它的身軀尾部斬去。螞蟻終于不動了,我得意地笑了。

  忽然,螞蟻的前半截身軀又動了,掙扎了幾下,它又開始向前爬,嘴里仍叼著那飯粒!我吃驚地看著它,跟在它后面,看它能爬出多遠。它轉來轉去的爬到十米外的墻角處,在一個蟻穴前停下來,飯粒滾落在一旁,它也終于奄奄一息。過了一會兒,從洞口里爬出一群螞蟻,將飯粒和那半只螞蟻都拖回了洞穴里。我的心充滿了悔意,我知道那只螞蟻活不長了,我親手扼殺了一個辛勤為家的小生靈!從那以后,我開始敬重每一個為了家庭而奔波的人,不論他的工作有多平凡!

動物的啟示作文11

  有人說“動物是人類的老師”在有些動物身上,我們可以受到很大的啟示,發明出不同的對人類有意義的科技成果。

  比如:人們通過觀察企鵝,發明了企鵝牌極地越野汽車;根據鳥類和蜻蜓的身體結構發明了能在天空飛的飛機;發現長頸鹿的厚皮可以抵制血壓高,而發明了抵制人血壓高的抗荷飛行服......

  我忽然從腦袋里冒出了一個念頭,如果我們可以讓軍用車像變色龍一樣“隱形”怎么樣?

  想必20年后,就會有一輛這樣的軍用車。這輛車的設計是這樣的,大家都知道變色龍變成周圍的顏色是為了保護自己,為了不讓敵人或別人發現。我們的車身安上了多色板,在車里可以變換,多色板的顏色,可以使軍用車像變色龍一樣變色,易于隱蔽,易于迷惑敵人。不讓敵人發現也要無聲無息,車上的發動機也要換,換成上海大眾牌圖案汽車用的發動機,讓敵人根本覺察不到身邊的變化。

動物的啟示作文12

  在我的生活中有不少的教訓和值得反思的事。其中讓我印象最深刻的是我養動物的經歷,它讓我從中得到不少的啟示。

  我非常熱愛小巧、柔順、毛絨絨的小動物,如小倉鼠、小鴨子、小狗狗、小兔子等,我都和這些小動物打過交道,它們都是我的好朋友。可是,不知道為什么,每一只小動物在我認為最好的照顧下無一好好活下來。慢慢地,我覺得小動物有它自己的特性,有它生活的特定環境,而我們豢養小動物,看似愛它們,其實,我們是在摧殘它們。于是,我開始憎恨那些摧殘動物生命的人,當然包括我自己,我為什么也要殘害那些無辜的小生命呢?我們若是真的熱愛那些小動物,我們就應該尊重它們。

  在這個世界上,缺少一條生命,就會缺少一份美麗,因此讓我們好好保護我們的好朋友動物吧!

動物的啟示作文13

  我們都知道動物在人類的生活中起著巨大的作用,人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛;用貓來捉鼠;用狗來看家。然而人們不僅獲得這些好處,還從動物身上得到了很

  多啟示。今天就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。

  動物對人的啟示可能是微小的,但即使是微小的啟示也能產生巨大的作用,比如說:屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲,船槳模仿了鴨的蹼,就連平常所用的鋸子,也是魯班根據鋸齒草發明而來的,這難道不是微小的啟示嗎?然而繡闥雕甍,桂棹蘭槳,均是因為這些小啟示而存在的。

  動物對人的啟示也可能是巨大的,就比如說人們根據蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后,雷達抗干擾能力大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。

  動物給人很多啟示,最近興起的仿生學,就是以動物的習性進行創新的一門學科,可見人類已經意識到動物身上所蘊藏的巨大利益,在高新技術產業盛行年代出生的我們,更應重視這細微但是意義重大的啟示。

動物的啟示作文14

  去動物園時,我看到了一群被囚禁在籠中的動物,餓時只求一點食物,渴時只求一點生水,生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物,它們隨時可能成為餐桌上的美食,生活沒有保障,動物給我們的啟示。

  人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新,努力奮進,成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學習,成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家,發明出對人類有用的東西,加速升級人類的生活條件;我要當一個和平大使,使世界上再沒有戰火硝煙。

  總之一句話:生活就要奮斗,就要成為藍天上翱翔的雄鷹,就要成為森林中的雄獅,就要成為草原上的一棵百年蒼松!

動物的啟示作文15

  成群結隊的蜜蜂在一起釀蜜,它們付出這樣大的辛勞并不是為自己,而是因為它們釀出的蜜可以為整個群體而非個人所享用。上面的這幅畫啟發人們應該無私地把自己奉獻給整個社會。

  奉獻精神要求人們擁有信念,忘我的工作是責任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫生或是運動員,他們都在為祖國利益而操勞,他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會。不管一個人從事什么樣的工作,他都應該為了改善社會而努力積極地工作。但一個人的奉獻所能取得的成效,并不僅僅只取決于他樂于奉獻,還取決于他自身的能力。

  如果你滿腔熱忱地想獻身于祖國,但卻沒有所需的技能,那你也不會做出大的貢獻。一個人的能力越大,那他能做出的貢獻就越大。所以,對學生來說最主要的是要把注意力集中到學習上,增強自己的技能,以待有朝一日能以適當的方式報效社會。

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