班主任工作會議發言稿 班主任工作會議發言稿博客

班主任工作會議發言稿 班主任工作會議發言稿博客

日期:2023-03-01 10:51:59    编辑:网络投稿    来源:互联网

班主任工作會議發言同志們:國慶前夕,我們在這里召開班主任工作會議,總結過去一個月的班主任工作,表揚獎勵常規管理優秀的班級。剛才,三位班主任還介紹了各自的班級工作內容和個人

班主任工作會議發言

同志們:

班主任工作會議發言

國慶前夕,我們在這里召開班主任工作會議,總結過去一個月的班主任工作,表揚獎勵常規管理優秀的班級。剛才,三位班主任還介紹了各自的班級工作內容和個人體會,談的很真誠,聽后很受啟發。

啟發一:組織召開班主任工作會議的目的無非有兩個:一是上下溝通,掌握信息。通過聽取班主任的發言,讓學校知道各班的工作情況與存在問題(如:早晨衛生打掃與早讀時間的沖突、少先隊干部日常檢查的要改進等等),通過學校與班主任的交流,讓班主任領會學校的要求與任務;二是左右溝通,取長補短。通過聽取同行之間的經驗交流,有利于幫助廣大班主任開闊思路,相互學習,共同提高。今天的會議達到了這兩個目的,是有效的,今后要堅持一月一次的例會制度。

啟發二:從大家的交流中,能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優秀的,都能抓住班級工作的重點,普遍體現了以下四個亮點:

1、班干部的培養與職責履行;

2、主動向老班主任請教,同行間相互探討交流;

3、正視碰到的問題,不推諉、不抱怨、不上交,而是動腦反思,靈活方法,有效解決;

4、學生紀律與常規,抓早,抓嚴,抓龍頭(典型后進生),以點帶面,且反復抓,抓反復!

在學校內,班主任雖是職務最小的官,但卻承擔著極大的責任。學校的各項工作,都要通過我們班主任去落實;班級里幾十名學生的思想、學習、生活、安全都讓我們班主任時刻牽掛、勞心。班主任工作是辛苦的,為了班級工作要付出大量的時間和精力,犧牲許多個人利益;班主任工作是光榮的,學校的發展、學生的`成長離不開每一位班主任的努力,學校感謝你們、學生和家長感激你們、全社會都尊敬你們。

班主任工作是一門學問,是一種藝術,一名好班主任就是一個好班級。為了今后的班級管理工作做得更好,我提出以下幾點意見和建議,供同志們參考。

一、注重情感交流。搞好班級工作,班主任首先要有愛心。這是教育的真諦!古人說的好“親其師,信其道”,有了愛心,教師就會滿腔熱情地關心愛護自己的學生,學生也會從教師的關愛中感到溫暖,因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中,學生的積極性、主動性就會得到充分發揮,班級的各項工作就容易開展,班主任就會有成就感、幸福感。

有的班主任因不善于和學生溝通交流,一味的嚴格要求,態度生硬,致使學生不信任、不支持,甚至產生逆反心理,和班主任對著干。在這種情況下,班級工作能有什么成效,班主任工作會有什么樂趣?

二、深入學生中去。班主任要經常進教室,善于用心觀察學生細微的變化,從細小的變化中發現問題,然后言傳身教,及時解決。這方面,六⑵班的孔慶磊老師是一個很好的典型。

個別老師的空課時間,不是批作業與輔導學生,就是做個人愛好的事,沒有時間走進教室貼近學生。這是不合理的,要改變思想認識,切記:拋不開繁瑣的具體事務,邁不出有效的管理之路!

三、提高管理水平。班主任要重視教育理論學習,多學一點教育學、心理學、管理學、優秀班主任經驗介紹,用理論指導自己的實踐;要在實踐中不斷探索、不斷反思、不斷積累,形成自己的經驗、自己的特色,提高管理能力和管理水平,積極參與市教育局推出的優秀班主任評眩

四、關于班主任的獎勵與考核。首先,考核與獎勵是必要的!這是學校獎勵工作優秀者、樹立身邊好榜樣的一種舉措。但這只是一種導向,不是最終目的,如果90%以上的班主任達到了優秀檔次,這種獎勵也就失去意義了,需要重新研究考核內容與方法了;其次,班主任津貼雖然有了較大幅度提高,但還是不夠的!班主任工作事務多、責任大、要求高,就是提高到每月200元,我覺得還是不能夠劃上=符號。今后,學校將逐步研究這方面的問題。對優秀班主任學校考慮進行適當的獎勵或外出培訓學習考察。再次,要客觀對待檢查與結果,各類檢查與評比不可能項項、次次合理,固然積極因素居多,但也一定存在負面影響,班主任要有大量,顧全大局,不斤斤計較。

最后,提前預祝同志們國慶節快樂、。

【班主任工作會議發言】相關文章:

1.班主任工作會議發言稿

2.4月班主任工作會議發言稿

3.工作會議發言

4.安全工作會議發言

5.工作會議發言材料

6.工作會議總結發言

7.工作會議發言稿

8.技術改造工作會議發言