國旗下講話稿學常規 播習慣
同學們，老師們，早上好：
無論是做人還是做事，都要講規矩，沒有規矩不能成方圓，在規矩的約束下潛移默化成良好的習慣，在良好的習慣中成人成事。今天我國旗下講話的內容是學習沽源中學孩子學習常規要求，題目為《學常規 播習慣》。
1、早晨到校后，按要求收繳好作業，立即進入讀書、自習狀態。
2、課前做好預習和準備工作，備齊課堂用品(包括課本、筆記本、練習本、學習用具等)，課桌排列整齊，桌面上不亂擺放物品。
3、上課鈴聲響后，師生互相問候，聲音要洪亮。坐下時要保持安靜，精神飽滿地進入上課狀態。上課遲到或中途需離開教室，須向老師報告，老師允許后方可輕輕的進入或離開教室，要尊重老師，尊重課堂。
4、上課時坐姿要端正，注意力集中。雙腳放在課桌下，不要伸出課桌外，不伏在課桌上，不東倒西歪，不東張西望，不做小動作，不隨便交談。
5、上課要專心聽講，積極思考，敢于質疑，踴躍發言。做到眼到、耳到、腦到、手到，應有選擇地做好聽課筆記，以提高學習效率。不看與上課內容無關的書、畫，不做與本節課無關的事情，不出現交頭接耳、傳紙條等影響他人和自己的行為，學會自尊自律。一定要堅持下課前5分鐘，記清和記準老師布置的作業。
6、課堂上回答問題時要大方自然，聲音響亮，口頭表達時要用普通話，語言表達力求完整流暢，老師指定孩子回答時，被指定的孩子要及時起立，大聲回答老師的提問，不延誤時間，如果不知道怎樣回答，應禮貌地告訴老師：“老師，對不起，我不會或我沒想好”。聽同學發言或提問時，做到不觀望、不插嘴、不嘲笑，等別人講完后，再舉手得到老師同意后才可發表自己的觀點。避免因隨便講話、插嘴等擾亂課堂秩序的行為出現。
7、自習課要自覺自律，自主學習，完成作業或看書復習，要珍惜時間，不閑聊，不隨便講話，不看對學習沒有幫助的書籍，不隨便離開座位，討論學習上的問題時要輕聲細語，不影響他人，要做到老師不在和在一個樣。要培養良好的.自學習慣，保持良好的課堂秩序，創造良好的自學環境。
8、上電腦課、音樂課、體育課和實驗課等要到教室外指定地方集中整團（眼保健操可以不做），班長清點人數后及時報告老師，任課老師帶團到指定教室，行進過程中要整齊安靜，到專用教室要按老師指定的位置坐定，要保護好設施設備，并按老師要求規范操作，不準隨意亂拿亂動，并注意保持室內清潔衛生。上體育課時，由體育委員在運動場上集好團，靜候老師上課，孩子上體育課時必須穿校服（或運動服）和平底膠鞋，口袋中不放鑰匙等金屬物品，確保安全上課。
9、在測驗、考試時，必須嚴格遵守考風考紀，實事求是，誠信考試，杜絕任何方式的作弊行為。考試作答時，文字書寫一律用0.5的黑色簽字筆，修改答案時要用橡皮擦拭干凈或用筆劃掉，一律不得使用修正液或膠帶紙。進行網上閱卷的考試，作答客觀題（選擇題）一律用2B鉛筆，要按示例涂規范。
10、作業完成要保質保量，書寫工整，格式規范、獨立完成，嚴禁抄襲作業。作業要按老師規定的時間交，如有特殊情況，要向課代表或老師說明原因，可以延緩上交時間，但必須在交作業的當天完成，不得無故不交作業。
11要認真閱讀老師的批改，并能及時糾錯。提倡建立糾錯集。對于學習中的問題，通過“聯系單”向老師請教，直到弄懂弄通。
12、聽到下課鈴聲，老師宣布下課，老師：“同學們，再見”，孩子：“老師，再見”，互相道別后，先讓老師離開教室，或在老師示意讓孩子先行后方可離開教室。（如有聽課老師，必須讓老師先離開教室）
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
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