大學生職業生涯規劃書15篇 大學生職業生涯規劃書15篇文章

大學生職業生涯規劃書15篇 大學生職業生涯規劃書15篇文章

日期:2023-02-28 00:42:45    编辑:网络投稿    来源:互联网

大學生職業生涯規劃書15篇  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃

大學生職業生涯規劃書15篇

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃呢?以下是小編整理的大學生職業生涯規劃書,歡迎閱讀與收藏。

大學生職業生涯規劃書15篇

大學生職業生涯規劃書1

  對職業規劃的認識

  記得看過一本書,書的作者是一名職業設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?

  我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

  一、自我盤點:

  我是學習工程造價專業,英語水平還可以,能夠進行流利英文溝通;造價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。

  (1)學歷目標:大專畢業(以后有必要了 還有要"充電")。

  (2)方 向:企業高級管理人員 建立自己的公司(建筑)

  二、社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

  1、社會一般環境

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色工程造價專業個人職業生涯規劃書工程造價專業個人職業生涯規劃書。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、建筑職業特殊社會環境

  由于中國的建筑科學發展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。因此企業職業市場廣闊。

  三、成功標準

  我的成功標準是個人事務、、家庭生活的協調發展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭而犧牲職業目標,我不這樣認為在30歲之前有自己的家庭就可以了 。

  四、對大學生就業規劃的認識

  當今社會正處在變革的時代,到處充斥著激烈的競爭。所謂物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

  結束語:通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己以及對職業有了一個初步的了解工程造價專業個人職業生涯規劃書職業規劃。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向進一步規劃,我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃后,我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

大學生職業生涯規劃書2

  首先我說明一下自己的專業:電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合、該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

  (一)自我分析:

  1)優點:好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強,很善于處理挑戰性的問題。

  善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。有杰出的分析能力,并且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

  喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動處理各種緊急事情。

  善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。

  非常注重創造力和革新,容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃建議多關注解決問題的常規方法。

  有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。

  (2)、職業興趣探索報告:職業興趣前三項是企業型、社會型、藝術型。

  1)有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,對經營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創造性活動,性格外向、冒險。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性。

  3)適應的工作環境:有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境,能發揮個人智慧和支配性。

  自我分析小結:一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、樂于助人、忠誠是我的優點;可也存在著有時過于理想話,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

  (二)職業分析:

  通過讀了一些網上的文章,看了很多建議,我對影響職業選擇的外部環境進行了下一個粗淺的個人分析。

  1、家庭環境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是和朋友一起做生意,月收入4000前后;母親要照顧家里老人。家里并不富裕,父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是能走向正軌有自己的發展

  2、學校環境分析:

  1)學校:我現在就讀的****學院是一所普通高等大學。學院設有信息工程系、機電工程系等眾多院系。

  2)專業:我學習的專業是電氣工程及其自動化,該專業的目標是培養具有一定的電氣自動化技術基礎理論知識;熟練掌握電氣工程技術的應用、電氣自動化的原理,等等。

  三)社會環境分析:

  目前來說 ,中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟中扮演著重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。目前社會對于信息類人才需要還是比較大的,特別是我國的電氣工程相關專業還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強電氣方面的專業知識學習,會在就業時有一定的專業優勢。

  (四)職業環境分析:

  行業分析:電氣工程及其自動化專業屬于工學,電氣信息類。學習時間四年,學位為工學學士。專業課程較重,在工科中比較累,我認為電氣工程及其自動化專業和臨床醫學是大學課程中,課程較重的兩個專業。大概是工作比較好找,而且電氣類對工作經驗要求高于學歷,所以考研人數不多,讀研人數也不多。

  (五) 職業定位

  1 個人職業定位:

  內部環境因素 優勢因素(s)

  a、精力旺盛、熱情

  b、性情平和、樂于助人

  c、忠誠、責任心很強

  d、富于創新精神;

  弱勢因素(w)

  a、工作中過于講究完美;

  b、有時因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作;

  c、過于重視上級對自己提出的意見。

  外部環境因素

  機會因素

  a、3g等等一系列的沖擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。

  b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏

  威脅因素

  a、競爭激烈

  結論:職業目標

  根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

  1、工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展

  2、維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

  未來八年職業規劃

  XX、7月開始工作的職位是設備調試員,爭取:

  2年成為中級技術工程師

  4年后成為高級技術工程師

  6年后朝管理方向發展

  8年后邁向更高的新臺階

  準備工作

  由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果

  所應具備的知識和能力:

  1、掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;

  2、系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識,主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等;

  3、獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應用能力;

  4、具有本專業領域內1–2個專業方向的專業知識與技能,了解本專業學科前沿的發展趨勢;

  5、具有較強的工作適應能力,具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。

  結論: 職業目標

  根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

  1、工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展

  2、維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

大學生職業生涯規劃書3

  隨著全球一體化對外貿易的快速發展,職業的專業化程度越來越高,原有的國際經濟與貿易(以下簡稱“國貿”)專業人才若不具備一定的專業能力就無法勝任工作,下面為大家分享了國貿專業大學生的職業生涯規劃書,歡迎欣賞!

  引言

  踏著時光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名國際貿易專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  第一章自我分析

  1職業興趣

  主要愛好傳統性的工作,喜歡整理、安排、規劃事務,對經營性事務也有興趣,樂于工作的籌劃、運作,細心、有條理。在工作中,往往對自己所從事的工作認真而執著,表現出旺盛的精力,喜歡工作一切都井井有條,喜歡有序地控制,希望一切都在自己良好的控制之下。

  2職業能力

  具有良好的職業道德和行為規范修養,健康的心理素質。一定的社會交際能力,善于與人溝通,富有團隊精神與創新意識。良好的學習能力,健康的身體素質,較強的自信心,能做到誠信守則。

  3個人特質

  性格開朗,對生活、對工作充滿熱情和信心。喜歡運動,堅信身體是革命的本錢,才能更好地投入到工作中。

  4職業價值觀

  從事經營與事務交叉的工作,制度化的相當嚴格的環境,但允許一定程度的自由發揮和創造性,有一定的支配權限。

  5勝任能力

  和藹、友善、敏感,謙虛地看待自己的能力。善于觀察、務實、講求實際,了解現實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應。有耐心,易通融,很好相處。客觀,并且能以一種實事求是的態度接受他人的行為。對他人的批評感到氣餒,容易過分自責。著眼于現在,從不喜歡尋找和發現那些我認為不存在的可能性。

  第二章職業生涯條件分析

  1.家庭環境分析一個不富裕而過得去的家庭,爸媽都是商人,從小也算是耳濡目染。父母期望我成為一名老師,認為教師是一份穩定的工作。但隨著自己興趣愛好的改變以及高考成績等現實情況,現在父母更傾向于尊重我自己的選擇。稱不上是書香門第而是一個普通的不能再普通的家庭,爸爸因受當時家庭環境的影響,高中畢業就出來工作了,通過自己的努力,娶妻生子。他的那份執著與堅韌深深影響著我。而我的媽媽,她溫柔、善良、能干,將家中一切料理得井井有條。對于我的學習來說,我是在一個慈父嚴母的環境下成長的,不具備唯有讀書先的精神,對于成績的優劣沒有太多的競爭意識。2.環境分析

  廣東石油化工通過多年的努力,就業工作逐漸形成了一套全員推薦、全程指導、全方位服務的”三全“就業指導體系,有效地增強了畢業生就業競爭力,實現了招生就業兩旺的良性循環。廣東石油化工除了在教學環節上下工夫,提高學生的綜合素質,還有系統的就業服務體系,幫助學生在就業中更好地展示自己的綜合素質,使學生在就業中變盲目為理智,變被動為主動,更好地適應社會、服務社會。國際貿易專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。在家也經常幫著打理生意,和人交流交往有著一定的能力。3.社會環境分析

  20xx年我國外貿發展面臨的主要風險來自于日趨復雜的外部環境。世界經濟復蘇放緩和下行風險增加,將對中國外貿穩定發展帶來諸多風險和挑戰。從國內看,保持我國外貿平穩發展既具備一定基礎和有利條件,也面臨成本上升等壓力。綜合考慮各種因素,20xx年我國對外貿易將繼續保持增長態勢,但增速可能有所回落。今年以來,面對復雜多變的國際形勢和國內經濟運行出現的新情況新問題,我國對外貿易著力于”穩增長、調結構、促平衡“,外貿政策保持基本穩定,進出口平穩較快發展,貿易結構繼續優化,外貿發展更趨平衡,轉變外貿發展方式取得新進展。國際貿易向國內外市場引入了競爭機制,只有競爭的市場才能有效分配資源和組合資源使社會生產向前發展。4.行業分析

  90年代,國際貿易的基本走勢是初期緩慢增長,中后期增速加快,其推動力主要來自西方國家的宏觀調控措施。但是與產業結構變動直接關聯的技術大周期正處在上升階段,還沒有重大突破,貿易保護主義的新發展以及發展中國家沉重的債務負擔等因素的制約,國際貿易出現大幅度增長的可能性不大。

  5.職業分析

  國際貿易專業人才需求從大的方面來說有以下四個方面:一是外貿公司的業務員即外銷員;二是報關員;三是有國際業務的公司、企業的國際結算人員;四是其他國際經濟技術合作企業的業務人員。經過與專業委員的溝通,發現目前外貿公司的業務人員需要的是通才,即要掌握對外業務洽談、報價(含倉儲、運輸、保險等相關費用的計算等)、簽約、履約等全過程的相關知識。而相關的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。報關員相對比較單一,就是報關員或報關助理。而國際結算類人員相關的崗位有國際結算、跟單、審證、制單、辦理結匯項下的融資等。實際上,作為文科專業的國際經濟與貿易專業的學生在內外貿領域各個公司企業的各部門都是可以就業的6.企業分析

  由于貿易行業競爭日趨激烈,而且國家對貿易專營權放開,導致行業整體利潤下降,公司企業不能通過規模服務來提高效率、降低成本,導致收入及利潤下降;進入門檻的降低,使人員流失、單獨經營在目前這種貿易性行業是一種必然,尤其是部門承包制下國外客戶資源和國內生產廠商資源完全掌握在部門幾個人手中,公司缺乏對資源的掌控,即使擁有公司股份仍然不可避免業務骨干的尋租行為。公司企業當前迫切需要將公司資源與公司的經營結合起來,避免資源個人化。

  第三章職業目標定位

  內部環境優勢因素

  (S)工作認真負責--工作認真,有責任心,還有一定的管理能力學習能力強--有自主學習的習慣,能夠很快適應新的工作待人真誠熱情--可以很快融入群體,有親和力內部環境弱勢因素

  (W)英語相對來說弱了一點--企業對英語的要求一般很高還沒有市場洞察力--不了解當前局勢和市場環境,不符合企業招聘的要求外部環境機會因素

  (O)在多參加部門工作--多做一點,多鍛煉一點,提高自己的管理能力和個人素質畢業前的各種招聘面試--認真對待每一次面試,盡量多的抓住機會認真學習專業課程--充分將課程中學到的技巧運用于面試中國際貿易是朝陽產業--在未來的一段時間里,貿易行業會提供越來越多的機會外部環境威脅因素

  (T)就業壓力大,競爭激烈--盡管貿易行業很吃香,但是國際貿易專業的人還是不少,我們是專科,相對于那些名牌大學,我們的競爭力相對低點。所以要提高自己的其他方面的能力,增強自己的競爭力沒有工作經驗--很多大企業都需要有幾年的工作經驗的人,有時候招聘單位會選擇一個有工作經驗的大專生多于一個剛大學畢業的大學生。所以要多參加實習,并且愿意從低層做起,刻苦耐勞面試時的各種刁難與挑戰--同專業人士聊天,吸取經驗;在兼職過程中積累和職業人士打交道的方法,拓寬眼界;面試之前準備材料,應變策略,面試之中發揮表達能力強,感染力強等優點。

  第四章計劃實施方案

  1.短期計劃(大學計劃)20xx年~20xx年大學畢業時要達到:

  大一:要初步了解自己所學的專業,特別是自己未來想從事的職業或自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。掌握基礎知識,提高交際能力。多和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業生,詢問就業情況,大一學習任務不重多參加活動,增加交流技巧,學習國際貿易知識,爭取可以通過自己的學習為可能的轉系、留學計劃做好資料收集及課程準備。

  大二:應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主。這一年是為未來打基礎最重要的一年。應努力學好各門功課,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有堅持性,最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和國貿的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

  大三:因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網絡,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。到畢業時做到成為專業知識扎實,有一定工作社交經驗的復合型人才。能獨當一面!

  2.中期計劃(畢業后五年計劃)20xx年~20xx年畢業后第五年時要達到第一年:這一年剛進入公司,首先要適應變化,謙虛謹慎,努力做基層工作,不怕吃苦。

  第一年:多學習,多觀察,不會的要多請教他人,積累工作經驗,此外還要打好群眾關系,讓自己處于和諧的人際關系中。

  第二年:這一年對于公司的結構和管理都有了比較深的認識了,對工作流程也都有了比較透徹的了解,可以帶新人了,因此在工齡比自己小的員工心中有了一定的威信,但不能驕傲自大,仍需謙虛溫和,為自己贏得更多的尊敬。同時還應積極積累知識和經驗,畢竟工作生涯還很長。爭取受到提拔,但不必抱太大希望,即使不能晉升,也應該更加認真工作,爭取下次有機會。

  第三年:這一年,擴大交際圈,與他人相處融洽。做實事,能去其他公司進行實地考察,吸取先進經驗,同時對于管理經驗的累積也不可忽視。

  第四年:在這四年里必須要經歷過至少一次的晉升,否則的話就不會呆到第四年了。

  一年里要經常與管理階層接觸,從中學習管理的經驗,為以后的再次提升奠定基礎。對于工作也要認真負責,這樣才會在工作上得到認可,被同事和管理者看中。

  第五年:5年是一個過渡期,在這五年中對于自己的專業已經有了很透徹的了解,同時對工作也有了豐富的經驗,因此要在這些基礎上爭取再次提升,盡量成為管理階層,這樣才能夠達到自己的職業生涯規劃。但是若沒有達到,也不要灰心,畢竟已經從事了5年,說明這份工作很適合自己,繼續做下去總會被重視。

  3.長期計劃(畢業后十年或以上的計劃)

  暫無,前路尚不明朗,走一步再走一步。

  第五章評估調整

  1.評估的內容職業目標評估:假如去從事教師職業,那么我就必須放棄與國貿相關的工作職業路徑評估:現階段不會改變我的規劃目標實施策略評估:不需要其他因素評估:暫無

  總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發揮自己的潛能,實現人生的價值。因此,我們必須科學的了解自己的潛能和優勢,了解外部環境給予的各種機遇與挑戰,才能實現職業生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心,自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,你又會覺得幾十年僅是轉眼即逝,所以只有現在努力。我們要想做一名優秀的國貿專業人員,就要必須具備敏銳的觀察能力,果斷的決策能力,耐心、仔細的解決問題能力和職業適應能力。”世上無難事只怕有心人''我一定會成功的加油!

  第六章結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業生涯規劃書4

  一、 大學畢業后的十年總體職業規劃

  時間:20xx年

  美好愿望:工作順利,家庭生活幸福圓滿

  職業方向:電臺新聞記者

  總體目標:取得博士學位,進入家鄉的廣西電視臺直至進入央視,成為一名優秀記者

  已進行情況:正在讀大學本科,努力學習專業知識,準備考研

  二、 社會環境規劃和專業分析

  1、社會一般環境

  中國政治穩定,自改革開放和加入世界貿易組織以來,經濟持續快速發展,但中國社會也因此存在種種諸如食品藥品安全、經濟、道德問題,需要有媒體的關注、曝光與引導。中國也是一個法治國家,各種法律制度不盡完善,并且普及率也較低,需要媒體的協助傳播。

  2、職業特殊社會環境

  由于中國的新聞事業起步較晚,也不太成熟,大多理論知識源于國外,中國的新聞事業還有許多不完善的地方。中國有大批記者,但真正優秀的記者數量卻極少,中國急需一批優秀記者。要想成為一名優秀的記者,必須牢牢掌握基礎理論知識,并且不斷深入基層,親赴新聞第一現場。并且記者還要富有正義感,敢于懲惡揚善

  三、 行業環境分析

  記者這一行業是崇高的,因為記者肩負著引導社會輿論、懲惡揚善、宏揚社會法治的艱巨而光榮的任務,具有監測社會環境,協調社會關系,傳承文化的功能。社會各界人士均對記者這一行業給予高度評價。同時,記者這一行業也具有一定的危險性,有時候為了曝光社會上的一些丑聞經常處于危險之中,或暗遭報復。本人想要工作的廣西電視臺現已發展成為現代化的強勢媒體,最具競爭力的中國省級電視臺之一,實現在全廣西覆蓋,為全國之優。廣西衛視在全國省會城市落地率100%,廣西衛視借助獨特的區位優勢,積極服務國家戰略,不斷提升影響力,向區域性國際媒體穩步邁進。20xx年因在促進和諧社會,履行媒體責任方面的突出貢獻,入選中國十大衛視稱號,名列第三。

  四 、個人分析與角色分析

  1、個人分析

  (1)自身現狀:具有一定的寫作能力,并且熱愛寫作;思維敏捷,反應能力快;善于與人溝通,表達能力較強

  (2)性格、特長、愛好:性格活潑開朗,樂觀向上;善于與人打交道;熱愛寫作,關注新聞

  2、角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)

  父母:大學期間認真學習,完成學業,畢業后考研

  老師:熱愛寫作,要掌握各種應用文體的寫作

  同學:善于交際,有當記者的潛力,但更適合做老師

  五、 職業目標分解與組合

  職業目標:電臺優秀記者

  分階段闡述

  1、20xx~20xx年

  成果目標:專心考研,到中國傳媒大學深造

  學歷目標:取得碩士學位,英語過六級

  職務目標:高校優秀碩士生

  能力目標:具備完整的新聞傳播知識,深入研究新聞傳播學

  經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元

  2、20xx~20xx年

  成果目標:取得律師資格證和記者從業資格證

  學歷目標:英語過八級

  職務目標:電臺優秀記者

  能力目標:具備豐富的經驗,在各種場合下,都能表現出一名優秀記者的氣質與智慧

  經濟目標:年薪6萬元

  3、20xx~20xx年

  成果目標:出書《當代中國優秀記者如何成長》

  學歷目標:取得博士學位

  職務目標:央視記者、高校外聘講師

  能力目標:發表論文5篇以上

  經濟目標:年薪20萬元

  六、 成功標準

  工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯或少出錯。工作是一個人有能力的表現,也是人生必經歷的一件事。尤其是女孩子,更要有一份好工作,做到經濟獨立,不依靠父母或自己的另一半。生活上,家庭美滿,家人平安健康就是最大的成功

  七 、職業生涯規劃實施方案

  規劃實施存在的障礙

  1、 缺乏理論知識及作為一名記者的實踐經驗

  2、 交往圈子小,交往范圍只局限于本學院,認識的人較少

  3、 身體素質不太好,環境適應能力差

  八、 解決方法

  1、充分利用學校里的各種資源,如多多請教老師,牢牢掌握專業知識;借閱圖書館里與本專業相關的圖書,認真研讀

  2、充分利用電臺培訓機會,實地體驗,多采訪,多撰稿

  3、擴大交往范圍,多與其他學院的同學交流,并且向電臺資深記者前輩請教學習

  4、每周勤于鍛煉身體,每天至少鍛煉1小時以上

  九、 本人對職業規劃的看法

  對于現階段的大學生而言, 制定職業規劃很有必要,因為很多大學生還處于迷茫階段,對自己的理想沒有清楚的認識,甚至連自己以后要做什么都不知道,所以很有必要對自己理想職業做個規劃,雖然這份職業規劃也不一定會實現,但至少有了一個努力的方向和目標。可以說,職業規劃就像一座燈塔,讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。

大學生職業生涯規劃書5

  一、職業生涯規劃之自我分析

  1、我的性格,興趣

  我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度(當然,這或許與我沒經歷過多少挫折有關吧)。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。

  業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時還會發一些小孩子脾氣。

  因為已打定主意讀研,感情方面也沒有牽絆,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。

  2、我的能力

  a、我現在擁有的能力

  英語,計算機基礎技能,動物學、植物學專業基礎知識及相應的實驗技能。

  b、大學期間要培養的能力

  生物科學專業基礎知識及相應實驗、實踐技能,培養較強的邏輯

  思維能力。這要求我專業學習上要做到扎實、穩固,還要多接觸一些專業方面的知識,了解國際上本專業最新動態,多做一些本專業的實踐項目,如URTP,挑戰杯科技學術作品大賽等

  我打算畢業后出國留學,因此英語必須達到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、GRE,對英語的學習不能等閑視之

  大學期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學校活動,多與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

  同時還要提高口語表達能力,經常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內容和重點部分,也無法表達其精彩細節,不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

  大學期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學專業做完科研以后有時要發表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地體現了。

  c、我的價值觀

  我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。

  d、同學、老師對我的評價

  學習刻苦、優秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,很搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,

  不能看到事情的深層。

  二、職業生涯規劃之SWOT分析

  1、我的優勢

  專業知識,專業技能掌握牢固,且對本專業知識的學習懷有極大的熱情

  性格屬稍偏內向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致

  有較強的邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學術活動,現在正申報URTP項目

  生活態度比較積極,善于發現事物和環境積極的一面

  待人真誠,有責任心、愛心,并且喜歡做相關的工作

  善于短期職業規劃,而且能很好的完成計劃任務

  喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

  2、我的劣勢

  我準備大學畢業后去美國留學,但現在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距

  計算機操作水平不夠高

  競爭意識不強,對環境資源的利用不夠主動,也就是與環境的交互能力不夠

  抗壓力能力不強

  與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時

  溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清

  懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力,以致喪失許多鍛煉自己的機會

  做事不過果斷,尤其事前作決定的時候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的恒心

  組織管理人員的能力和經驗欠缺

  不善于長期規劃,制定的計劃經常會被打破

  不喜歡機械行重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情

  3、外部環境的機遇

  21世紀是生物科學的世紀,社會對生物科學的依賴會越來越強烈,生物科學的發展已被許多國家擺在發展的最前沿,其發展前景廣闊

  學校的實驗教學條件很好,利于實驗技能的培養、提高

  學校周圍有許多生物科學專業很強的學校,可以去聽課

  同學來自全國各地,有機會趁假期可以去全國各地作生物調研4、外部環境的劣勢

  國內高校畢業生擇業的激烈競爭

  家庭經濟條件一般,不足以供給我出國留學

  家庭沒有社會人脈基礎

  沒有進入知名的大學讀書(但我對自己目前就讀的學校還算滿意)

  生物科學類專業目前在我國發展不是很好,擇業范圍不廣大學生職業規劃課后論文

  職業生涯是每一個人都必須經歷的過程,是每一名大學生都要面臨的選擇。通過職業生涯規劃課程的學習,我對自己的職業生涯做了如下設計:一、職業規劃之自我認知

  一個有效的職業生涯設計,必須是在充分認識自我和相關環境的條件下進行的。對自我及環境了解得越透徹,職業生涯設計就會越實際。我通過對自己以往的經歷和經驗及SWOT進行分析,找出了自己的專業特長與興趣點,這是職業設計的第一步。

  ㈠優勢分析:①曾擔任院刊編輯部副主編,有較好的文字功底和文案設計能力。②有近兩年的班干部經歷且學習成績優異,專業成績突出,獲過相應獎勵。③在校期間曾參加過酒店服務和手機銷售的實踐活動。④一直都嚴格要求自己,相信優秀是一種選擇,并將成為習慣。㈡劣勢分析:①獨立性強,很難與他人默契合作。②雙重性格,情緒不夠穩定。③心胸不夠寬廣,有時候容易鉆進死胡同。④對數學、物理、化學、生物等自然學科方面的知識欠缺且沒有興趣,對數字不敏感。

  ㈢環境分析:①世界政治局面呈穩定態勢,各國各地經濟文化交流加強,我國正為構建和諧社會而奮斗。②我國經濟已轉向市場型經濟,

  對人才的需要多種多樣,其中對專門類的高素質技能性人才需求大。③從旅游業從中國改革開放以來,一直發展迅猛,是第三產業的重要支柱。在北京舉辦08年奧運會后,給入境旅游注入了生機,國內旅游也如火如荼的開展著,生涯設計公益網職業規劃旅游已成為人們的基本需要。④導游工作充滿了挑戰和激情,要真正當一名優秀的導游人員比想像的要難。

  ㈣人際關系分析:①《論語》中說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”這也是我的交友觀,同正直、寬厚、知識淵博的人交朋友。②交朋友我認為真誠和寬容最重要。③對于剛入社會對很多情況都不熟悉,應主動請教,謙虛學習,建立新的人際關系網。④在不影響正常的人際關系情況下,在任何情況下都要有一種霸氣,畢竟這是一個適者生存的世界,有的時候要學會強悍。

  二、目標規劃

  目標是制定職業生涯規劃的關鍵,也是職業生涯規劃中最重要的一點。有效的生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現。

  總體規劃:到老的時候不會因碌碌無為而悔恨。

  階段規劃:22—23歲,當一名合格的導游員。

  23—25歲,當一名優秀的導游員。

  25—30歲,當一名兼職導游員,開始用積累的資本的進行一些投資,業余進行文學創作,為一些雜志投稿,發表自己的文章。

  30—40歲,開一個自己的店,是主題商店,目前想的是咖啡店或者書吧。

  40—50歲,把店面經營得很有知名度,開分店。

  50歲以后,去學一門外語,重新成長一次。

  三、職業路線

  選擇適合個人特點的職業。職業選擇正確與否,直接關系到人生事業的成敗。據統計,在選錯職業的人當中,是事業上的失敗者。在職業確定后,還要選擇發展路線。

  我的職業計劃是先就業,后創業。先要從了解社會開始,了解社會的人和事,從中成長起來。尤其對自己所從事的行業和將來要進入的行業要精通。

  四、職業生涯規劃策略

  一個好的策略是通向成功的捷徑。為了實現我的生涯規劃,首先,我要順利拿到大學專科畢業證,在明年的上半年結束自學考試,拿到本科畢業證。其次,在明年的實習中爭取進到一家大點的旅行社,工作和學習兼備。然后成為旅行社的一名專職導游,生涯設計公益網職業規劃不斷擴充知識技能。在當導游的過程中我要同時關注市場營銷和策劃方面的知識,為下一個目標做打算。最后,為了要開好自己的商店,除了辛勞,還要有經商的好理念,對目標市場了解,還要有創新,最重要的還要有原始資本和人脈。在就業和創業的過程中,要堅持學習。

  五、大學生職業規劃修正

  因為事物是在不斷的在發展變化的,我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況做出相應的修正,以適應其變化發展。

  正如“木桶理論”所講,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿水。人才的能力、學識只是其中的一塊木板,我深深的知道只有自己的心理素質、道德水平等其他木板都與之相匹配,再加上生涯規劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導學生進行組合、加固,木桶才能裝進更多的水,產生從“人”到“才”的質的飛躍!

大學生職業生涯規劃書6

  一、前言

  二、自我剖析。

  (1)主觀分析

  (2)客觀分析:他人對我的個性評價表

  (3)自我分析小結

  三、自我目標與理想。

  1.短期目標

  (1)20xx-20xx大二期間

  (2)20xx-20xx大三期間

  2.中期目標:(20xx-20xx)

  3.長期目標:

  四、外部環境分析。

  1、家庭環境分析

  2、學校環境分析

  3、社會一般環境:

  (1)中小企業校招萎縮;

  (2)部分企業取消校招計劃。

  4、管理職業特殊社會環境:

  五、職業定位。

  (一)、職業定位:

  1、職業目標

  2、職業發展策略:出色

  (二)、SWOT分析。

  1、內部環境因素

  (1)優勢因素

  (2)劣勢因素

  2、外部環境因素

  (1)機會因素

  (2)威脅因素

  六、結束語。

大學生職業生涯規劃書7

  我是一名大學二年級的學生,現在正是對自己深入思考的時候。對自己的未來,對自己的專業和性格進行深入了解,需要規劃自己的人生啦。

  在做這份職業規劃報告前,我已經做了朗途職業規劃在線測評和XXXX網職業興趣測評。根據測評報告,我深入地分析了自己的性格及優缺點,分析了現在的就業環境和社會的基本情況。給自己確定了職業目標——從基層工作起步,為下層人民帶去先進的技術,做一位優秀的企業管理人員!

  職業規劃測評報告和職業興趣測評報告顯示,我的性格類型是照顧者型—值得信賴和依靠,我認真負責,忠于職守、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據實際情況來考慮問題;善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,善良且有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神;再加上我是來自農村的,從小就有吃苦耐勞的精神,能經受各種磨人的打擊,所以現在我就更加堅定了我的這一職業追求了。

  我知道要做一位優秀的企業管理人員是需要很豐富的知識的,而且也要很有耐心和信心,對我來說這是很高的要求。雖然在這方面我的性格特點和興趣愛好有一定的優勢,但是我在這方面的專業知識水平較差,而且我也不是管理類專業的學生,但是我會針對我現在這方面的知識水平的缺陷會在大學下來的這幾年時間里努力提高。在大學里,我會繼續在我這個專業努力,深入學好電子信息工程這個專業,使自己有較好的科學基礎知識和技術,同時我也加強自己的行政管理方面知識的學習。這樣我在以后的基層工作中能較好地發揮我的才能。在接下來的幾年中,我會充分發揮自己的優勢,針對自己的特點,制定詳細的學習規劃,努力去掉自己的缺點,為實現自己的職業目標而努力奮斗。

大學生職業生涯規劃書8

  引言

  未來,掌握在自己手中!花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到22歲的年輪邊界。“在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?”相信這是現在很多大學生都思考過的問題。古人云:“凡事預則立,不預則廢!” 現在也有句名言,“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”在社會發展迅速和競爭如此激烈的社會背景下,“我將來應該干什么”、“我適合做什么“等這些問題老是困擾著我們,所以在大學期間為自己做一份職業規劃對每個大學生來說是非常重要的。

  當11年9月5日踏入大學的校門時,我已經清楚地知道我的一只腳已經踏入了社會,對于我一個從農村來的大學生來說,就業是我優先考慮的一個問題。現在流行一句話,“大學畢業等于失業”,這句話時刻喚醒我的憂患認識,雖然距離大學畢業還有一段時間,但我明白對就業的準備和打算是非常重要的。所以我根據自己的具體實際情況和社會的實際環境對自己制定了一個較為科學的計劃。

  1.職業興趣

  通過測評報告可以看出我對實用型和管理型職業比較感興趣。這事實上也符合我自身的特點。我本身不是一個具有藝術天分的人,對藝術也不是太感興趣,所以藝術性不是我今后的發展方向。同時我從小接觸機械較少,雖然我有一定的創造想象能力和動手能力,但自我感覺自己的創新能力還不足,動手操作能力也不是特別強,所以實際型的職業我不太喜歡。從我的專業分析,我學的是汽車運用技術專業,汽車運用技術專業趨于向兩個方向發展:一個是汽車檢測與維修,一個是汽車銷售與服務。從我自身意愿來說,我比較傾向于汽車檢測與維修的工作。

  2.職業能力

  從職業測評報告和同學,老師等的觀點看,我不認為我有作為一個成功管理者和銷售者的素質和能力.雖然我會從多方面考慮,從大局出發考慮問題;其次,我有團隊精神和與別人融洽相處的認識。我覺得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優秀的管理者和銷售員來說,僅僅擁有這些是不夠的,還應該需要一下幾個方面:

  1、自信心,在推銷產品之前要把自己給推銷出去,對自己要有信心,只有把自己推銷給客戶了,才能把你的產品推銷給客戶。

  2要有優良的意志力,銷售工作絕不是一帆風順,會遇到很多困難,但要有解決的耐心,要有百折不撓的精神,要有堅強的意志力。

  3,要有優良的心理素質,做銷售要面對的每一個客戶都有不同的性格,自己受到打擊要能夠保持平凡的心態,要多分析客戶,不斷調整自己的心態,改進工作方法,使自己能夠去面對一切責難。以上三個方面都是我能力達不到的,對我來說也是個硬傷。但相對管理和銷售的能力,我的動手操作能力更強,所以在接下來我會更加努力提高自己的動手操作能力,身為一個工科學生,動手操作能力是立足之本。

  3.職業性格

  通過測驗我可以看到我的性格特點.從待人來看,我是比較隨和,樂于與人交往,這對我的人際交往有一定的好處,但不足之處是我與陌生人比較難交流,不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片,屬于慢熱的;從情緒上看,我是一個比較理性的人,遇到問題也往往能夠從大局出發,做事比較謹慎。這對我從事實用型的職業來說是一個優勢。從創造性看,我比較有想象力,可以從不同的角度來看一個事物;從性格上看,我比較平和,自律,注重團隊精神,這對我今后的發展有所幫助。

  4.職業氣質

  通過測試我可以看到我的職業氣質是多血質和粘液質兩種氣質的混合型,所以我的性格介于活潑與安靜之間,生活有規律、平時較活潑,但有時候也缺乏活力,對細心的工作較難適應!但我覺得我還是偏向粘液質多一點。

  5.職業價值觀

  在我看來,我的職業價值主要是用金錢來衡量的。其次是舒適的工作環境,舒適的工作環境對我來說也是個重要的因素。但在生活溫飽的前提下,我也會選擇一個我熱愛的職業。職業是一個相當漫長的過程,如果能夠從事自己熱愛的職業,并為之而奮斗,是一個人一生最有價值的事情。我堅信只要付出足夠的汗水和淚水,成功的大門就會自動向我打開。

  1.2、360度評估

  在我的父母方面,正所謂知子莫如親,在我的父母看來,我是個性情乖巧、待人平和、愛學習、比較自覺,不會惹麻煩的好孩子,但不好的事自信心不足,在關鍵時刻老是失誤。

  在我的老師方面,我高中的一位教室領導對我的評價是:“雖然愛好學習,但毅力不是很足,不夠刻苦,而且在公眾場合較靦腆,對自己不夠自信。

  在我的朋友方面,我高中的一個好友說我待人平和,理解別人的感受,學習也挺認真,和要好的朋友能玩得很來!但是做事太過低調,表現也不夠自信!

  1.3、櫥窗分析

  1.櫥窗1、“公開我”

  我出生于云南省##縣的一個普通家庭,目前就讀于汽車學院汽車運用技術專業。身高1.7米,身體素質一般,平時喜歡鍛煉身體,自認為各個方面可以,穿著樸實,不攀比。

  2.櫥窗2、“隱藏我”

  對于家庭:我從小就生活在一個幸福穩定的家庭,作為家里唯一的一位男孩子,父母對我疼愛有加,所以我的家庭是非常幸福的。對于學業:從時候我的學習成績就一直處于中上層,也一直深受老師喜歡。現在我是個對未來一直持憂患認識的大二學生,我堅信知識改變命運,所以在學校我一直在努力提高自己的素質。

  3.櫥窗3、“潛在我”

  我的探索性、分析能力比較強,想象能力也較豐富,時常能夠天馬行,但在自己的專業方面老覺得沒用上自己的優勢,今后我要結合自己的優勢把自己的專業學好。

  4.櫥窗4、“背脊我”

  同學經常說我在公眾場合怎么老是像蒸發了一樣,一句話也不說。他告訴過我,雖然有時不出風頭,沉默是件好事,但是如果像我這樣太過沉默就不好了,這樣淡出人們的視線,不容易被人記住,特別在將來的交際場合更加吃虧。也有的同學說我好像對自己沒什么信心。看來我要改變這方面的不足,要變得活躍一點和自信點。

  1.4、自我分析小結

  通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結果三方面,總結出了“我”

  —我是個學習態度好,事業心強,注重個性發展的人。 —我喜歡從事能充分發揮我自己的個人能力的工程性質的工作。 —我善于從事與維修、檢測、記錄有關的工作。

  綜上所述,我從事與維修、檢測方面相關的工作比較合適。目前我所讀的專業屬于汽車行業,該專業也是我喜歡的專業。結合上述所有分析:我計劃畢業后將從事汽車檢測與維修方面的工作。

大學生職業生涯規劃書9

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

  一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

  一. 自我盤點

  自我介紹:我是一個當代專科生,學的是建筑工程技術。性格外向,愛打愛鬧。平時喜歡上網,偶爾打打籃球,喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優點是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友,和同學的關系處的不錯,動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,口才欠佳。 為了彌補我的缺點,我決定利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些 名人成功的經歷和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個方面努力。

  二.大學三年規劃

  大一生活時空發生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業,考試及活動均由老師統一安排的環境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環境。我深深的感受到了,一個專科生在競爭如此激烈的社會中,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個周日都要去上課,不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。

  大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業的時候可以拿到本科證書。

  大三是我在學校的最后一年了,就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活,當一名技術員,不管工資多少,積累經驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,沒有證書可能不會有很大的發展。

  三專業介紹

  主干課程 主要課程:建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學、建筑構造。 主要實踐性教學環節:工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。

  養目標:培養德智體美等方面全面發展的,掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識,具有本專業領域實際工作的崗位能力,適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。

  就業方向:建筑專業職業導向:建筑師,城市規劃者,園林建筑師,施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

  可考取證書:建筑專業大專及以上畢業,可以考建造師,監理工程師,咨詢工程師,造價工程師,建筑師,結構工程師,安全工程師等很多

  四:社會環境分析

  中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多地方正在開發,2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

  中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至2010年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點,城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

  04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。

  上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室,02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機。

  另據美國捷得建筑師事務所統計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

  五:我的目標

  沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

  在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

  1、近期目標

  建筑專業的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

  我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

  2、長期目標

  在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。以后有一定的基礎從事建筑環保材料,環保是現在我國政府提倡支持,有利于環境的一件事,“節能減排治污”永久不熄低,環保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯產技術等。

  六:結束總結

  以上是我的職業規劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。

  社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

大學生職業生涯規劃書10

  每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。

  在每個人的生命發展的過程中,其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復,那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規劃,并按照規劃好的人生方向前行。

  做好職業規劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情況確定一個人的最佳發展方向與目標,并未實現這個目標做出的合理的行動方案。 而自己,現在已經是一名法學系專業的大學生了,根據自己的切身情況,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自己做好一份職業規劃。

  從自己走進校園的那一刻開始,就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時光消磨掉,應該抓住一切時間好好的學習自己的專業知識。大學生職業生涯規劃書前言

  由于自己已經選擇了法學系專業,那么就要根據自己的專業好好的確定自己未來職業的發展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從現在開始,努力的學好自己的專業課知識,學習如果做好一名律師的專業技能,通過平時點點滴滴的時間研究曾經有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,讓自己的大學生涯毫不虛度。

  人的一生大學時光也許就只有一次,如果沒有把握住,將來自己一定會后悔。所以,在學習開展之前,先為自己制作好職業規劃,規劃好目標。有了目標,才會有動力,有人動力,才能按照自己規劃好的人生路軌行進。

大學生職業生涯規劃書11

  引言:

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。

  一、自我分析

  1、主觀分析

  我是一個以興趣為導向的人,喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話:順應市場發展與需求,做自己應該做的事,而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格,有的人說我內向,文靜,有的人說我外向,開朗,大方。其實我就是這樣有著多重性格的人,不想說話的時候顯得很安靜,想說話時又是很開朗。尤其是跟陌生人在一起時,很快便能聊到一塊,因為這樣,所以認識的人也比較多。見一次面,就要努力把他轉化為自己的朋友。我從小就當班干部,所以我有著較強的組織能力和人際溝通能力,最重要的是鍛煉出了做事沉穩的態度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的,好像毫不在乎,其實不是不在乎,在這冷靜的背后,有一顆大腦正在思考著。

  2、客觀分析

  朋友都說我善于交際,人緣很好,有正義感,有責任心;有同學說我思想成熟;老師說我總的來說是個非常上進、靈活正直的人,綜合素質比較好;那家人有時候會說我性子比較急,有時候不淡定。

  職業價值觀:崇尚獨立,注重關系。

  適應的工作環境:有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境,能發揮個人智慧和支配性。

  職業能力:我具有很強的學術思辨能力,從來不迷從于權威。

  3、以往的經歷和目前處境分析

  自從高中畢業,每個暑假我都會去工作,就是去感受一下真實的社會,為以后就業鋪路,很多老板都會說我勤奮,肯吃苦,我認為這是每個員工都應該的精神。其中,在大一的暑假我就在君利集團的售樓書工作,在那里我看到了激烈的競爭和強烈的團隊合作。那我現在剛上大二,離就業說遠也不算遙遠,但是現在就要有個大概的目標,我現在的首要任務就是好好學習這些專業知識,有時間會去找一些合適的單位實習一下。

  自我小結

  根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

  二、外部環境

  1、家庭環境分析

  我生在農村,家庭經濟狀況一般,基本的生活還是沒問題的。因為家里祖祖輩輩都是農民,并沒有什么特別的關系網,而且他們的學歷最高就是初中。有句話說“現在的中國,關系就是生產力。”所以,我首先缺失了這一生產力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補回來的。自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  2、學校環境分析 在一所211學校讀書其實應該感到驕傲,這無疑是一個有力的條件。但我們總是不知足,我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都居全國首列。作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,只要把自己的能力鍛煉到最強,還怕找不到工作。

  3、社會環境分析

  中國政治穩定,經濟持續發展。加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。由于中國的建筑科學發展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級建筑人才,因此企業建筑職業市場廣闊。

  4、行業環境分析

  我國現在大學生雖日漸增多,需求量接近飽合,但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應求,再加上中國交通基礎設施建設起步晚,交通基礎設施不完善,現在大力建設交通,全國興起高速,高鐵建設熱潮,以及世界范圍內的高速,高鐵建設熱潮,都需要經過系統培訓的高級管理人才以及造價師等。

  三、職業定位

  SWOT分析表

  職業定位一覽表 四、行動計劃及目標實現策略

  1、短期目標

  即大學的四年時間里,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。另外還要在課余的時間做做兼職,當然主要還是專業知識,考過英語四六級,也許會報考一些資格證書。

  要了解對個人事業選擇和職業發展方面的理論觀點,形成自己的事業追求和方向選擇,為就業做準備。

  2、中期目標 熟悉適應期:首先是利用2年左右的時間接觸社會,熟悉社會,可以順利進入一個企業做有關管理方面的工作;其次利用自己的交際溝通能力,建立良好的人際關系網,重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,發展好人際關系這一生產力。積累好經驗,為以后的職業生涯鋪路。

  3、長期目標

  在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,最好能做到中高層管理;擁有一個完美的家庭,使自己家庭事業兩不誤。

  五、評估調整

  1、評估內容

  (1)假如在公司內一直不被重視,一直被排擠,我也許會重新選擇公司。其實剛剛開始工作,好的報酬并不代表今后有一個好的發展環境和成長空間,短期的工作就是要學到跟多的知識,只有有更多的知識我們才能看清一個企業的`發展前景和自己的發展目標。

  (1)假如公司在后期福利不好,或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時,我會選擇離開公司,尋求新的公司。

  (3)假如公司倒閉,我會提前選好新的公司做準備,并且隨時安排好自己以后的工作方向,至到公司結束運營后再到新的公司面試就職。

  2、評估的時間

  計劃往往趕不上變化,這要求我要做好職業目標的評估和調整,及時了解情況的變化,通過對實際情況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。一般情況下,我會一年做一次評估規劃,并在年頭制定該年具體計劃,并逐月修訂,將具體計劃按照年月周細分,并做好總結工作。積極修正和合核查策略和計劃,保證目標有效實施。在特殊情況下,例如職位變更或者職業變更時期,我會隨時評估并進行相應調整,我會酌情縮短規劃周期,做到事事有計劃。

  3、其他因素評估

  (1)假如身體出現重大疾病時,我會選擇辭職,帶調理好身體之后,再度就業。

  (2)假如家庭發生重大變故,如需要大量資金時,我會酌情選擇工資較高的工資就職或者是抵押貸款;如需要長時間陪伴家庭時,我會選擇辭職,陪伴家庭度過難關。

  (3)經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

  六、結束語

  一篇計劃寫下來,發現自己的人生如果按部就班一定少走很多崎嶇的彎路,一切都會是那般美好。實現這些規劃可能不容易,雖說不容易,但是只要自己堅持一定會有很大的效果,相信自己按照自己規劃的人生一步一個腳印走我一定可以度過剩下的充實而美好的大學生活,并以胸有成竹的自信姿態邁向社會。

大學生職業生涯規劃書12

  前言

  學業規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現,是自身理想和社會現實的結合,制定學業規劃應該根據自身情況,結合現有的條件和制約因素,為自己確立整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影,是邁進社會的過渡階段,制定良好的學業規劃可以更好的適應現代社會發展的需要,對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。

  一、認識自我

  認識自己,是一項美德,也是成功者的必備要素,也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。

  (一)優劣勢分析

  優勢:進取心強,有一種強烈的拼搏進取精神;責任意識強,做事認真負責;善于思考,做事情有自己的主見;具有吃苦耐勞精神,踏實勤肯;有一定的創新意識;有較強的團退合作意識;善于學習,有一種自我反省精神。

  劣勢:不善于表達自己,語言表達能力相對較弱;太過于理性化,缺乏挑戰冒險精神;處事相對保守;情緒易受他人影響

  優勢和劣勢是一種相對的、辯證關系。在某些條件下,優勢和劣勢是可以相互轉化的。因此,在學習和生活中我應該學會充分的發揮自己的優勢,同時盡可能的轉化自己的劣勢。

  (二)學業情況分析

  從小學到初中再到高中,這十二年的時間里,我所接受的基本上都是應試教育,分數始終是第一位的。所以,我也就一直把成績放在了第一位,可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的,但也正因為此我忽略了自己實踐能力、動手能力及人際關系等其他各方面能力的培養,僅僅把學習狹隘的理解為課本知識的學習。進入大學后,一切都發生了變化,情商似乎變得越來越重要,而成績的地位卻在下降,我也變得有些不適應。所以,今后我不僅要把專業知識學好,還要重視綜合能力的提高。

  人生就是一個不斷認識自我,不斷自我完善的過程。

  二、客觀環境分析

  (一)家庭環境

  作為剛踏入大學校園的大一新生,我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的學業,尊重我的選擇,對我寄予了很大的期望。圓滿的完成學業不僅是對我

  人的要求,更是家庭的期望。做好學業規劃是圓滿完成學業的必然要求,也是今后就業創業的充分條件。

  (二)社會環境

  近年來,大學生的就業形勢越來越嚴峻,就業早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生,我所能做的就是扎實的掌握好專業知識,不斷的拓展自己的知識面,積極的參加學校和社團組織的各項活動,充分鍛煉自己的實踐能力,全面提高自己的綜合素質,為今后的就業及創業奠定堅實的基礎。

  (三)專業環境

  國貿,由于專業性不太強,在人才市場上,沒有經驗或經驗不足的工商管理類畢業生應聘一般傳統管理類崗位將受到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業畢業生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結合工作實際才能發揮應有的功效。

  (一)總目標

  長遠目標:先就業,積累足夠的的工作經驗,再在適當的時候,選擇適當的時機,進行自主創業。

  短期目標:20xx年畢業時順利地拿到畢業證及學士學位證,取得與專業相關的部分證書,并且充分鍛煉自己的實踐能力,發展一個成熟的人際關系網,盡可能的改變自身的缺點和不足,為今后的就業和創業奠定一個堅實的基礎。

  (二)大學階段的目標分解

  1.大二階段目標

  1在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上,更加明確自己的目標和方 ○三、學業規劃分解

  向;

  2努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個○

  鍛煉自己的機會;

  3加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的拓展自己的知○

  識面;

  4通過英語四級考試和計算機二級考試,普通話等級要達到二級甲等水平; ○

  5培養自己良好的學習和生活習慣,盡可能的改變和減少自己的缺點和不○

  足。

  2.大三階段目標

  1開始為就業積極做準備,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際; ○

  2鍛煉自己的工作能力及應聘能力,繼續學好各門功課; ○

  3繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備○

  更加科學化;

  4根據實際情況考取與就業相關的部分證書; ○

  5構建合理的知識結構,堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節○

  相統一的原則,培養寬厚扎實的基礎知識,廣博精深的專業知識,構建和的知識結構。

  3.大四階段目標

  1收集充分的材料,進行深刻的分析,完成畢業論文; ○

  2充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的個人簡歷,開始積極為實○

  習做好更為完善的準備;

  3在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際○

  能力、管理能力、創造能力、決策能力等;

  4繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備○

  更加科學化。

  四、強化執行力

  大學階段初步計劃如上。雖然預訂了初步的計劃,但最重要的還是要看今后的實際行動。規劃只是為今后的行動指明一個方向。

  當學業規劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施后不能持久,最終無法實現既定的學業。強化學業規劃就是學業規劃的執行者在執行之前充分運用想象,詳細的將達成學業規劃的好處羅列出來,從而培養出積極的心態,進而增強動力、產生更大的執行力,確保學業規劃的順利完成

  在實施的過程中,可能會有一些個人的主觀因素導致部分規劃未能得到嚴格的實施。這就要求我必須嚴格的要求自己,采取必要的措施來保證規劃的執行。

  (一)樹立強烈的進取精神

  要提高執行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的規劃。

  多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業相關的資料,擴展視野;積極參加集體和社會實踐,培養團隊意識和合作意識。

  (二)發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神

  要提高執行力,就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

  克服自己的一些惰性心理,建立合理科學的作息制度;養成嚴謹務實、刻苦勤勉的學風。

  (三)只爭朝夕,提高辦事效率

  要提高執行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就

  辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

  堅持今天的事今天干,不斷的分析總結學習的方法,提高效率。

  五、學業規劃的評估與調整

  計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。

  (一)評估

  對于規劃而言,評估是相當重要的。一個規劃是否完整,是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以,在實施過程中,我會采取自我評估和他人評估相結合的方式,堅持每月對規劃評估一次,以保證其合理性和可實施性。

  (二)調整

  學業規劃是一個有機的,持續不斷的探索過程,隨著自身條件隨外部環境的變化而變化。規劃是在客觀現實的基礎上合理的邏輯推理,所以應具有一的彈性。在實際操作過程中,把合理的科學規劃與實際相結合,堅持原則性與靈活性相結合,這樣才能使規劃的一真正實現。

  如果在實施過程中,規劃中的某些方面不是太完善,或者現實情況發生改變了,我會根據實際的要求進行實時的調整,使之更為科學合理。

  結束語

  對于我們在校的大學生來說,只有及早地設計自己的學業規劃,明確自己的學業目標,在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候學等問題的基礎上提高自身的綜合素質,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會獲得成功,實現自我,成就自我。

  每一條規劃、一個目標,都等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

  我相信,我一定能行!!!

大學生職業生涯規劃書13

  俗話說:行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯復雜的社會里生存和發展是最為簡單的兩個目標,但是終極命運卻有天壤之別,的事物不再只是偶然,的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質的不斷提高,讓我們在校生有種危機感和緊迫意識,怎樣在立足于社會的同時能創造出一定價值是每個人生必須思考的現實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注,當聽到這個活動時,就覺得是個嚴肅的人生話題,平靜的內心又起波瀾,反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關重要。

  一.自我定位——“正確認識你自己”

  1。自我描述

  (1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等

  (2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……

  2。職業興趣:喜歡從事多變的職業,排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。

  3。價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決于你擁有的物質財富,這是人生的第一個追求,當得到時就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉型。對于剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以后的創業資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創造機遇去培養,很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

  二.環境分析——“當我沒有能力去改變環境時,要適應環境,改變自己”

  我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業,尋求別的理想職業,只要能創造人生的一個制高點即可。

  當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律,并結合一些實際情況具體執行而已。

  三.確立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”

  很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河里,曾經立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現實的考驗下都蕩然無存。現在呢?最合實際的職業是銷售和物流。

  殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。

  四.職業規劃——“希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式沒有路的,走的人多了也便成了路。”

  人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

  (1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

  (2)畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備后應該積極規劃下一個人生目標。

  (3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

  (4)50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉型,從商業到參政,因為企業的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。

  五.與時俱進。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物“。在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發生變化,所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:①職業準備期:職業準備期是形成了較為明確的職業意向后,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;②職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。③職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。④職業穩定期:這一時期,個人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發展業余愛好,甚至可以身兼數職,但這些需要良好的環境和學習心態,同時應注意主次輕重,循序漸進的過程。

  我的職業生涯規劃在此就告一段落了,具體的細節靠的是平日里去注意,始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩妥點就已經足夠了,的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。

大學生職業生涯規劃書14

  個人簡歷

  姓名:杜小兵

  性別:男

  年齡:19

  籍貫:安徽蕪湖

  學校:河北環境工程職業學院

  專業:園林規劃

  電話:13531860686

  郵箱:@jianli-

  專業課程:園林美術、植物與植物生理、CAD制圖、3Dmax、photoshop

  人特長:愛好跑步,有積極向上的態度,有較強的團隊協作能力,

  興趣愛好:跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待著。

  一、 自我分析

  1、 我的性格

  我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節,關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

  2、個人特長

  愛好跑步,有積極向上的態度,有較強的團隊協作能力,

  3、興趣愛好

  跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待著。

  4、我 的價值觀

  雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的,貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態,朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰不怕,相信自己

  5、我的能力

  對于一個剛到 大學的 大學生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才一個學期,我學到了一些淺薄的專業知識,成績較好。面對以后的日子,首先,認真努力地學好自己的專業知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作經驗。

  6、我的學業情況

  我畢業于博文中學,現在就讀于江西環境工程職業學院。以后出去后,我也會繼續學習,因為學無止盡。

  7、我的優勢

  我曾經讓我的兩個以前很要好的,但現在關系很僵的朋友,重修舊好,甚至現在的關系比以前更好。通過這件事,我學到了,朋友之間沒有過不去的坎,也許只是個誤會罷了,不管和誰一起,更多的是溝通。

  8、我的劣勢

  現在身為學委的我,我覺得管理班級,現在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。

  二、外部環境影響與他人期望

  1、 影響

  (1) 人的影響

  a、 在我外公身上學到了我很多,他用他的行動告訴我,要做就做到最好,遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啟蒙老師

  b、 在我爸身上同樣學到了,他的為人處事方法,告訴了我很多

  c、 我高中數學老師的話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口

  (2)、學校的影響

  a、學校:給了我們鍛煉的平臺和就業平臺

  b、學院:給我們學習的平臺, 也給了我們鍛煉的平臺,讓我們學到了很多,知道了目標的重要性

  c、專業:讓我了解了更多的專業知識,了解了以前沒有的知識。

  d、班上:讓我知道了團結、融洽的重要性。

  e、寢室:溝通的重要性

  2、期待

  (1)父母:我們爸媽希望我以后過的幸福快樂

  (2)親戚:希望我以后找到一個好工作

  (3)朋友:希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

  (4)老師:希望我學有所成

  (5)同學:希望我過得好

  三、職業分析

  根據我的專業以及興趣,我設定了二個目標。

  目標一:園林設計方面工作

  選擇理由

  優勢(S):園林設計現在是我的專業,不管我喜歡的程度,我都會盡力去學,而且我相信以我認真的態度一定會學得好,而且植物方面的知識,我很感興趣,這門課程與我高中學的生物有點像,也是我們的主打專業。

  劣 勢(W):對于園林美術,因為是剛學,以前沒有基礎,比別人還是有點差距。

  機 遇(O):隨著我們學校的不斷改革發展,在評選省級以上學校,這對于我們的發展很好的幫助,而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同,這對我們是一個很好的機會。

  風險(T):我們園林的人才太多了,就業壓力大啊!失業率高啊!

  目標二:花圃管理者

  優勢(S):個人興趣濃厚,都說興趣是最好的老師,學的知識也與我們的專業相關。

  劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。

  機遇(O):人們的生活水平越來越高了,對這些的需求也高了,而且對環境也有幫助。

  四、與目標之間的差距

  園林設計工作

  對于這個工作,我缺少很多的專業知識,現在我還是學到了一些皮毛,有關設計方面的知識我不太了解,需要我去努力拼。

  花圃經營者

  表面很受歡迎,但競爭壓力太大了,除了資金問題,還有就是經驗問題,我才剛出去,缺少經驗 。

  五、現 實職業目標的具體計劃

  總體來講首先要學好本專業開設的課程,很好的掌握理論知識,和實踐能力,勤畫、勤做,最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下:

  大一階段:

  a、已經過了半個學期了,馬上就是寒假了,決定去爸爸那里看看,了解一些外面的情況。

  b、英語三級、級、計算機一級過掉;

  c、好好學好專業知識,同樣也為拿獎學金做好鋪墊

  d、做好我的學委工作

  e、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

  f、打好人際關系,堅持晨跑

  大二階段:

  a、 堅持跑步,讓自己有一個好的身體

  b、 認真學好專業知識

  c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

  d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

  e、 每周兩天早晨晨讀

  f、 拿到獎學金、優秀學委、三好學生

  g、 人際關系繼續搞好

  h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業的工作情況

  大三階段:

  a、扎實復習自己的專業知識

  b、在社會上找到自己相關專業的地方實習,多掌握一些經驗

  c、完成畢業論文

  我也許不會完全按照這去做,但我會按照大概的去做,因為計劃永遠趕不上變化

大學生職業生涯規劃書15

  姓名:xxx

  班別:xx旅游管理系xx班

  規劃期限:4年

  起止時間:20xx年9月至20xx年 7月

  年齡跨度:xx歲至xx專業,為將來邁出社會奠定堅實的基礎。

  個人分析:本人是一個喜歡接觸新事物的人,好奇心極強,喜歡周圍游玩,見識新事物認識新朋友,所以我選擇了旅游管理專業,一個見識面廣,交涉面寬的大學專業!如今的社會需求的正是溝通能力強,應變能力強的外向型人才。我對這專業有濃厚的興趣,所以我相信自己能學好這個專業!

  一、前言

  21世紀的社會競爭越來越激烈,優勝劣汰,適者生存。能適應社會發展的,就能立足于社會,反之,將會被社會淘汰,社會是殘酷的,是現實的。那么我們怎么才能在這樣的社會里占據一席之地呢?這就需要我們加強自身的鍛煉,充實自己,為自己的腦子里灌輸更多更新更有用的知識。為自己設立目標,有了目標才會有前進的動力,職業規劃就是我們設立目標的最好體現,優秀的職業規劃方案是邁向目標的重要的一步。

  二、職業分析

  (引用資料:旅游管理學科是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。根據世界旅游組織的統計,目前旅游業已經成為世界最大的產業,每年還以兩位數的速度在增長。在中國,2003年我國旅游業的固定資產達到8439億人民幣,年營業收入約2308億人民幣,創造就業機會約6487400個,據世界旅游理事會(WTTC)在WTO召開的世界大會上宣布,中國旅游就業現在是世界第一位的,并預測到2010年可吸納8800萬的就業人數。)

  可見,現今社會對旅游業的需求越來越大,旅游市場也將越拓越寬。我對這一專業很感興趣,故選擇了這一專業,并對將來的就業前景充滿了希望,興趣是最好的老師,我相信我能在這行業中獲得成功。

  三、實施策略

  有了興趣還要付諸行動,不然美麗的幻想終究也只是幻想,不能成為現實。

  我為自己大學四年制定了以下的幾個目標:

  1、近期目標:①通過普通話證的考試。②通過省計算機一級考試。③通過導游證考試和英語四級考試。

  2、總體目標:順利畢業,順利找到自己適合的、滿意的工作。

  3、長期目標:成為一名出色的高層管理者。

  有了目標,接下來要做的就是努力實現目標,逐個目標突破。

  首先,要勤練普通話,與同學老師溝通盡量說普通話,養成個隨時隨地說普通話的習慣,多讀多練、多講多聽。爭取普通話考試達二級甲。

  其次,多練習計算機,多操作,多看計算機書,要克服一上網就聊天看電影的壞習慣,要學會利用好電腦,利用它來更好地學習。

  再次,要學習好自己的專業課,上課認真聽講,多提問,多思考,為大二考導游證做好充足的準備;英語也是大學重要的一門學科,當今社會對英語的要求越來越高,都說英語是最賺錢的語言,故想好好地立足于社會就得學好英語。

  最后,除了學好專業知識以外,多參加學院舉辦的活動以及大學社團。鍛煉自己的組織能力,溝通能力,辦事能力等等也是相當重要的。

  四、結束語

  有了目標有了計劃固然好,但更重要的是行動。道理淺而易見,不登上泰山,又怎么能看到美麗的日出呢。行動是成功的階梯,行動越多,登得越高,看得越遠,風景就越美。故我們不能只是空想,應學會將空想與行動聯系起來,方能取得成功。

【大學生職業生涯規劃書15篇】相關文章:

大學生職業生涯規劃書匯總01-18

大學生職業生涯規劃設計書01-18

最新大學生職業生涯規劃書01-18

大學生醫學職業生涯規劃書12-01

大學生職業生涯規劃書1500字08-10

我的大學生職業生涯規劃書01-19

大學生個人職業生涯規劃書01-18

大學生職業生涯規劃設計書模板01-18

在讀大學生職業生涯規劃書范文01-18