關于活動策劃方案范文匯編七篇文章 關于活動策劃方案范文匯編七篇作文

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日期:2023-02-27 01:06:32    编辑:网络投稿    来源:互联网

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關于活動策劃方案范文匯編七篇

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的活動策劃方案7篇,希望對大家有所幫助。

關于活動策劃方案范文匯編七篇

活動策劃方案 篇1

  活動主題:

  我光棍,我快樂

  活動口號:

  讓光棍節見鬼去吧

  活動目的:

  提升餐廳營業額,提升餐廳知名度

  活動地點:

  大廳

  活動時間:

  20xx年11月11日

  活動背景:

  明年的是20xx年11月11日是千年一遇的光棍節,所以,今年的光棍節也格外引人關注,社會上越來越多的光棍們,想擺*光棍的生活狀態,因為我們餐廳推出光棍節活動滿足光棍們的需求,避免下一個光棍節的光棍。

  活動內容:

  1、活動當晚兩人男女通行,免費一個。最低消費需要150元。時間在當天7點至23點

  2、憑埋單收據,參與大轉盤,(獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)

  活動宣傳:

  1、一樓大門口大型海報一張、店內k展架3幅、電梯小海報4張;

  2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規格海報3張

  宣傳內容:(短信、展架、網頁)

活動策劃方案 篇2

  一、活動主題:喜迎新年,放松心情。

  二、活動目的:展示當代大學生的風范,促進同學們的全面發展;豐富同學們的大學生活,促進友誼。

  三、活動日期:20xx年12月23日。

  四、活動地點:

  五、活動對象:校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

  六、活動內容:

  1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝;

  2.游戲(分成多個小組進行);

  3.表演評比。

  七、活動流程:

  (一)前期準備:

  1.在晚會開始前選好活動場地,并布置好場地。

  2.活動宣傳:利用海報、橫幅進行宣傳。

  3.協調好兩個部門的工作,確定并準備好活動中游戲所需要的物件,每個項目都要安排兩個負責人,以避免造成現場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。

  4.預算好活動所需經費。

  5.安排好活動結束后打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

  (二)活動當晚:

  1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好,維持好活動秩序;

  2.同學們參與活動;

  3.活動結束,全體集合,散后安排打掃活動現場,返還所借物。

  (三)活動后期:

  1.各個項目負責人對本次活動進行總結;

  2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

  (四)承辦單位:校學生會生活權益部、科研組。

活動策劃方案 篇3

  一、指導思想

  統籌利用各種有效資源,農業氣候資源開發能力、農業應對氣候變化能力、農村氣象災害防御能力為重點,努力推進農村氣象災害防御體系建設,為全縣新農村建設和農村經濟社會可持續發展提供氣象保障。

  二、建設目標

  通過方案實施,全面完成縣氣象防災減災標準化鄉鎮建設的各項指標任務,形成精細化的農村氣象災害監測預報能力、覆蓋面廣的農村氣象預警信息發布網絡,有效聯動的農村應急減災組織體系和預防為主的農村氣象災害防御機制。力爭農村災害性天氣預警信息能提前15—30分鐘以上發出;氣象防災減災信息覆蓋面達到90%以上;重點服務對象和80%以上農戶能夠科學使用氣象為農服務信息;農戶對氣象服務的滿意度達到85%以上;氣象服務專項投入產出比達1:15以上。

  三、實施步驟

  (一)啟動準備階段

  1、時間安排:20xx年5月至20xx年6月。

  2、主要工作:①認真學習,深刻領會加強農業氣象服務體系和農村氣象災害防御體系(兩個體系)建設的有關文件精神。②擬定項目實施方案,成立三農氣象服務專項領導小組、確定氣象協理員,召開項目啟動會,做好輿論宣傳工作。

  (二)組織實施階段

  1、時間安排:20xx年7月至20xx年10月。

  2、主要工作:按照《實施方案》和《氣象標準化鄉鎮建設任務分解表》中的要求,有計劃、分步驟、按時間節點組織實施。

  (三)完善提高階段

  1、時間安排:20xx年11月1日至30日

  2、主要工作:仔細對照縣《氣象標準化鄉鎮建設任務分解表》要求,發現問題,及時整改,不斷完善和提高。

  四、工作措施

  (一)加強領導,強化考核

  成立鎮氣象災害防御領導小組,由鎮分管領導領導任組長,各村委會主任、小學校長、農業技術推廣站站長、民政所所長、土管所所長、規劃所所長、財政所所長、水利員、林管員為成員,負責協調和處理日常工作。

  (二)各線口協作,形成合力

  鎮農業、林業、水利、國土、民政等涉農涉災線口要打破部門界限,通力協作,密切配合,建立部門之間信息共享、隊伍共建、渠道共用機制,與氣象部門簽訂合作協議。一是強化信息資源整合,建立部門信息共享與聯合發布機制,共同制作、聯合發布農村綜合防災減災信息。二是強化人力資源整合,依托多部門,開展災害風險普查、評估、氣象防災減災技術推廣示范等業務,努力形成我鎮涉農、涉災部門之間聯合調查、聯合會商、聯合制作服務產品、聯合發布信息和聯合全程服務的工作合力。

  (三)確保投入,規范使用

  根據上級文件要求,從20xx年起,每年將運行、維護、保障經費列入財政預算。確保鎮財政每年安排1萬元經費,用于全鎮氣象信息服務站設施、設備的添置、運行、維護以及日常管理和培訓工作。要規范資金使用,專項資金和配套資金統一進入“三農”服務專項賬戶,做到統一管理、專款專用,不得轉移、挪用。要嚴格執行財務紀律,加強對專項經費使用情況的檢查和監督,確保專項經費發揮效益。

  (四)加強宣傳,形成氛圍

  要加強農村氣象防災減災標準化鄉鎮建設宣傳力度,對項目建設情況進行跟蹤采訪、報道,宣傳典型事例和好的做法,為項目建設營造良好的輿論氛圍和建設環境。要強化督查,采取多種方式,加大對標準化鄉鎮建設完成情況的督導檢查力度,定期通報各鄉鎮項目進展情況,促進標準化鄉鎮建設健康、有序、平衡發展。

活動策劃方案 篇4

  一、活動地點

  二、活動主題

  三、活動時間

  20xx年10月

  跳蚤市場15:00——17:00

  尋寶時間17:00——18:30

  晚會活動18:30——20:30

  四、活動形式

  1、跳蚤市場

  時間:下午15:00—17:00

  現場提供場地給需要置換二手貨的小朋友,把家里無需要的玩具、書、文具等等商品(商品規定達到7成新)拿來置換。

  活動現場由主持人掌控,按照循序抽取攤位編號進行置換

  置換規則:

  1、小朋友把自己需要置換掉得商品擺放在自己的小攤位前,每個攤位編上號碼

  2、由第一個小朋友開始抽選攤位編號,抽中的選一個自己喜歡的商品置換(如不滿意攤位二手貨,可以選擇放棄,等待其他小朋友抽中自己);

  3、以此類推第二個小朋友抽選

  備注:置換活動期間不滿意置換商品,活動結束后可自行置換

  2、美食街——攤位

  活動現場設立商業攤位點,里面包含美食(燒烤、特色小吃、奶茶)、萬圣節服裝、飾品等等10家攤位,來賓可以在美食街盡享美食。

  3、藝術街文化

  藝術街所有商家在活動當天店門口懸掛南瓜燈一盞,每戶商家店內都擺放一盤糖果盤,活動現場的所有小朋友到任意一戶商家都可以拿到糖果吃。

  規定攤主統一穿著萬圣節服裝

  4、尋寶活動

  1、現場貼上提供尋寶信息

  2、所有參加尋寶小朋友在尋寶信息處登記并統一綁上尋寶標記

  3、準事先準備20—30個蘭陵藝術街商家LOGO,把所有LOGO藏在藝術街范圍之類

  4、按照游戲規則,在規定時間內尋找到商家LOGO

  5、名次設立:

  一等獎 一名 LOGO

  二等獎 按照收集LOGO數量最多

  三等獎 按照收集LOGO數量

  四等獎 按照收集LOGO數量

  五等獎 按照收集LOGO數量

  參與獎 數名

  頒獎儀式在晚會活動中揭曉

  5、“萬圣節”服裝巡游

  由10名小朋友穿上萬圣節服裝在活動現場巡游,現場來賓可與萬圣節怪人一起合影,感受萬圣節氣氛。

  6、街區布置

  蘭陵藝術街區統一布置,擺放各種萬圣節南瓜燈,營造萬圣節晚會現場氣氛。

  五、活動時間安排

  時間分鐘內容

  15:00—17:00120跳蚤市場置換商品

  17:00—18:3090尋寶計劃

  晚會活動

  18:30—18:355開場舞蹈秀

  18:35—18:405主持人開場白

  18:40—18:455國泰名都總經理宣布開街儀式

  18:45—18:505輪滑繞場表演(戴著帽子 穿上披風)

  18:50—19:0515魔術表演

  19:05—19:105互動游戲

  19:10—19:155歌手演唱

  19:15—19:2510Cosply秀

  19:25—19:3510互動游戲

  19:35—19:4015舞蹈

  19:40—19:455尋寶頒獎儀式

  19:45—19:5510兒童服飾展示

  19:55—20:0510現場觀眾展示 評選出最佳造型

  20:05—20:20xx嘉賓演出

  20:20—20:3010萬圣狂歡

  20:30 活動結束中國。

活動策劃方案 篇5

  迢迢牽牛星,皎皎河漢女。農歷的七月初七(8月x日)是中國傳統節日七夕節。七夕節,又名乞巧節、七巧節或七姐誕,始于漢朝,是流行于中國及漢字文化圈諸國的傳統文化節日,相傳農歷七月七日夜或七月六日夜婦女在庭院向織女星乞求智巧,故稱為“乞巧”。

  借助七夕節,以“節”促“節”,通過開展“濃情乞巧,舌尖相會”主題活動,營造濃郁的節日氛圍,突出中國七夕情人節特色,以吸引客流,提高知名度,提高銷售,擴大市場占有率的目的。

  #活動對象#

  本超市商圈內常駐人口消費群體年齡段在20歲至28周歲之間的未婚青年以及情侶大學生、白領為主,以及年齡段在28周歲至45周歲之間的已婚夫婦;次之為趕時尚的年齡在50歲以上的老年消費群體。

  #活動主題#

  濃情乞巧,舌尖相會

  #活動內容#

  【活動一】浪漫七夕節,粒粒“接”甜蜜

  活動時間:20xx年x月x日(七夕節當日)

  活動地點:一樓中庭

  活動內容:活動期間,凡是進店情侶無需購物均可到總服務臺報名參加七夕節情侶PK賽游戲活動,活動總計人數18對情侶,額滿為止;

  活動操作:參與游戲情侶顧客,在規定時間內吃荔枝,最先吃完的情侶獲勝;

  ①男士將雙眼蒙上,快速將荔枝皮剝掉;

  ②用嘴將荔枝傳到女方口中;

  ③女方快速將荔枝吃掉(以吐出的荔枝核為準);

  ④在規定時間內最先吃完,且吐出的荔枝核干凈無果肉;

  ⑤活動共分6組,每3對情侶1組進行比賽;

  ⑥每組選取第一名分別獎勵價值300元超市現金券1張;

  ⑦其余參賽情侶分別將獲得價值50元酸奶1箱;

  活動分工:企劃部負責活動現場游戲道具制作及現場活動氛圍營造工作;營運部負責游戲活動現場具體實施工作;安保部負責活動現場執行維護及現場安全保障工作。

活動策劃方案 篇6

  一、主題目標

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

  3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的'愉悅心情。

  二、主題設計結構

  1、認識元旦了解中國的傳統節日

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

  三、活動目標

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  四、活動準備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  五、活動重難點

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  六、活動過程

  1、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

  (1)教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。

  (2)教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  (3)教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

  2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

  (1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

  (2)了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  (3)引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  (4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  3、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

  (1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  (2)引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  4、延伸活動

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

活動策劃方案 篇7

  一、指導思想

  面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,弘揚民族文化,加強普通話語言規范工作,激發同學們對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,培養全體學生的創業、創新、創優意識,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。

  二、活動主題

  弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。

  三、參加對象

  全校各班級

  四、活動內容

  1.聲樂、舞蹈比賽

  2.美術、書法比賽、黑板報評比

  3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

  4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節

  5.“三創”手抄報、演講比賽

  6.專業技能比賽

  五、活動時間及安排

  1.組織活動:20xx年10月——20xx年2月

  2.各項比賽具體時間: 附后

  六、獎項設置

  按項目類別分別設一、二、三等獎。

  七、具體要求:

  聲樂、舞蹈類比賽

  1.內容要求

  內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創作,作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

  2.項目設置

  ①聲樂:卡拉ok(獨唱)

  ②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

  ③獨舞、群舞,現代舞、民族舞。

  美術、書法類比賽:

  1.內容要求

  ①黑板報、美術、書法成品,自由設計,內容積極向上。

  ②美術、書法類比賽以成品上交,展覽后進行評比,

  2.項目設置

  ①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

  ②書法(硬筆書法、毛筆書法)

  ③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)

  綜合類比賽:

  1.朗誦比賽:自選現代散文、詩歌等題材,時間不少于2分鐘。

  2.創業演講比賽

  3..主題班會觀摩活動:“創業、創新、創優”

  4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節見專題要求

  八、報名及活動時間安排

  10月12日在全校發動,10月15日——10月20日報名。

  報名地點:06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶

  1.10月10——10月18日

  現代詩歌朗誦比賽

  2.10月15日——10月31日

  首屆宿舍文化節

  3.11月10日——12月20日

  聲樂比賽

  4.12月5日

  舞蹈比賽

  5.11月——12月中旬

  “三創”主題班會觀摩

  5.12月14日前

  美術、書法作品上交

  6.12月21日

  黑板報評比

  7.11月下旬——2月上旬

  專業技能比賽

  8.. 12月27日——2月

  校園藝術節匯報演出暨閉幕式

  備注:

  1.比賽地點:階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)

  2.各項比賽取前六名,并擇優參加校藝術節匯演。

  3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會干部擔任。

  4.比賽時間如有變化臨時通知。

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