班長和副班長的職責是什么 班長和副班長的職責區別

班長和副班長的職責是什么 班長和副班長的職責區別

日期:2023-02-14 07:22:03    编辑:网络投稿    来源:网络资源

班長和副班長的職責  工作職責就是工作者具體工作的內容所負的責任及達到崗位要求的標準,完成上級交付的任務。下面是小編為大家整理的班長和副班長的職責,僅供參考,希望能夠

班長和副班長的職責

  工作職責就是工作者具體工作的內容所負的責任及達到崗位要求的標準,完成上級交付的任務。下面是小編為大家整理的班長和副班長的職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  班長和副班長的職責1

  一、班長職責

  1、對班上學習、紀律、勞動、體育、衛生和生活情況全面負責;

  2、及時處理同學間的糾紛和矛盾,不能處理應及時上報班主任;

  3、研究班上存在的熱點、難點問題,并及時與班主任溝通;

  4、及時落實學校、班主任布置的各項任務;

  5、在班主任不在的情況下,安排好班級各項工作;

  6、協助其他班干部做好工作;

  7、了解同學們的心理活動、思想動態,做好他們的思想工作,鼓勵幫助學困生積極學習。

  二、副班長職責

  1、協助班長工作,與班長有同等的職責。特別是當班長不在時,應該全權代理班長工作;

  2、每天向老師報告出勤情況,及時向班主任匯報曠課同學情況、出操情況及作息紀律情況。

  3、督促同學們遵守、落實《小學生日常行為規范》。

  4、配合紀律委員,提醒同學們注意遵守課堂常規、自習紀律、大會紀律、集體活動紀律和課外活動紀律。

  班長和副班長的職責2

  班長崗位職責

  1、班長作為班級的帶頭人要處處以身作則,起模范帶頭作用。

  2、負責召集班委班會,根據上級有關部門的精神,結合本班實際,制定本班的目標和工作計劃,并采取措施貫徹落實。

  3、班長帶領班委有條不紊的開展班級管理工作。

  4、深入了解和掌握本班的思想、工作、學習和生活情況,發現問題要及時反映并著手設法解決。

  5、定期向班主任輔導員匯報并請示工作,做到上情下達,下情上報。

  6、確定班會的地點、時間、方式并通知參加者。

  7、總結本班每一階段的表現,能夠合理分析優點缺點,好的`方面帶領學生繼續保持,做得不夠采取及時、適當的措施改進。

  副班長崗位職責

  一、協助班長抓好班組和日常管理工作和安全管理工作,直接協助領導班組人員開展活動。班長不在時代行班長職責。組織和管理本班學員,保障各項活動順利進行。

  二、督促和指導本班學員學習,及時向班長反應班級學習情況,組織班級研修活動,帶領本校學習組真正建立起一個踴躍學習,積極研討的團體。

  三、及時與班長溝通,提出整改意見,及時提出建設性的意見。

  四、協助班長制定活動計劃,制定日常管理制度,參加對學生的評獎評優活動,監督各項制度在本班組的執行情況并組織實施及改進措施。

  五、協助班長定期召開學習會議,分析班級動態,及時解決同學學習生活中存在的問題。

  六、極積主動做好本班組的其它工作。

  班長和副班長的職責3

  1、班長做為班級的領頭羊,并不是牧羊者!

  2、班長作為班級的領頭羊,務必是羊群的帶領著!

  3.他(她)能夠生龍活虎,也能夠沉默少語,但當班級受到考驗的時候他(她)務必能夠站出來!

  4.當老師的任務違背同學們的情緒時,他(她)務必認識到針對面臨的事情,究竟是老師對了還是同學們對了,從而,或在同學面前威震群雄,或跟老師直言相諫,但前提務必是站在期望班級同學們和老師能更好的溝通在一齊的立場上,因為,班長就是--紐帶。

  5、班長要有情有義,而且敏銳的洞察,老練的分析。

  6、條件不是務必的,那是因為班長也是正在成長的,沒有必要把一個成長中的人當作全能的人。

  7.另外,學會分工,將工作分給不同的人去做,監督不是兼并,更不是像頭牛一樣的自己全包了,而是要想方法調動大家去做,做了,還要沒有情緒!

  8.持續信念,堅信沒有解決不了的問題,只有沒有解決方法的人!

  9.勇敢,比別人少睡一點,勤奮一點,沒有成績將會顯得無力!

  10.需要一點壞,‘壞’,能有利于團結!團結上進,就是班長的目標!

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