政教處工作計劃
政教處工作計劃（一）
一、指導思想
在新的一學期里，政教處的工作要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，以構建“和諧校園”、“以人為本”宗旨，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。依靠全體教職工的通力協作下，樹立育人為本的思想，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍。
二、工作重點
（一）大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育
1、多形式地進行愛國主義教育。抓好升旗儀式。通過黑板報、宣傳櫥窗、校園之聲等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發師生的愛國熱情，
2、積極開展創建優秀班集體活動。抓好班集體建設，加強對學生基礎文明的教育和良好行為習慣的養成，在服從學校活動統一安排的基礎上，開展富有成效的班級活動，建設有特色的班風。
3、教師在各科教學滲透德育。把德育滲透到各個環節中去，使教學的每個環節都能對學生的思想品德和良好習慣的形成起到促進作用。教師要為人師表，以身作則，成為學生品德的楷模。
（二）狠抓基礎文明建設，促進行為習慣養成
1、抓學習宣傳。大力宣傳新頒布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》等重要文件，修改充實《中學生一日常規》等，在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執行。
2、抓檢查落實。實行領導輪流值日制度，各班根據本班實際，制定班紀班規，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對學生自行車、衛生打掃、兩課三操、黑板報、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。
3、抓行為養成。各班要結合宣傳貫徹新頒布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，抓緊、抓實一日常規，要教育學生從點滴做起，開學初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內騎自行車、亂放自行車、用腳蹬墻、中午踢球等不良行為的糾正。
4、抓心理健康教育。認真貫徹教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，對長期不在父母身邊的住校學生，給于更多的關愛。研究當前中學生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙，培養學生良好的心理素質——堅韌不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。
三、加強校園文化建設，以良好的校風影響人。
1、抓校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地，清除思想教育的死角。辦好校刊，抓好教室、宿舍環境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好板報，美化校園環境，樹立正確的審美觀，培養學生高尚情操。進一步加強，宿舍文化的建設，食堂文化建設，讓學校的一草一木都能育人，構建“和諧校園”。
2、強化“三風”（校風、學風、教風）的內涵建設。學校“三風”的建設如何與學校的生存息息相關。因此，要在全校范圍內形成講“三風”，樹“三風”、賽“三風”的.濃厚氣氛，全校師生身體力行做“三風”的倡導者。（校風：勤奮、文明、進取、求實；學風：勤學、守紀、尊師；教風：嚴謹、厚實、愛生）。開展豐富多彩的德育活動，拓寬育人渠道。
四、加強德育工作隊伍建設：
1、指導班主任制定班主任計劃，定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經驗，定期開展班主任培訓工作，實施并在實施中完善《班主任工作的量化考核方案》，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任在開展工作要從四個方面入手：①抓主題班會，進行正面教育；②加大力度進行日常班級管理；③加強對后進生的轉化工作及優秀學生的培養；④溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展；
2、充分發揮年段作用，強化年段德育功能……
3、指導共青團、學生會工作，安排組織好全校學生的課余活動，了解學生的思想并及時解決。加強對學生干部的培養，健全學生會組織。各班于開學兩周內確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發揮學生會和學生干部作用。各年段制定活動計劃，積極開展活動，年段長要協調各班工作，處理好年級事務。
五、加強學校、家庭、社會“三位一體”的網絡體系，加強安全工作，全方位優化育人環境。
⑴辦好家長學校，開設家庭教育講座，定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯系、家長接待日等形式，同學生家長建立經常聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。
⑵定期請區關工委、司法部門的同志為學生舉行報告會，聯系學生的思想實際，進行針對性的教育。
⑶開好年級會，年級組長及時準確地掌握本年段學生思想道德的基本情況，發現問題解決問題。抓好特殊生的教育，繼續完善差生檔案，認真做好差生轉化工作。
政教處工作計劃（二）
一、指導思想
在新學期里，政教處工作堅持以科學發展觀為指引，認真落實胡錦濤關于“育人為本、德育為先”的思想，以建國六十一周年慶祝活動為契機，緊緊圍繞學校德育工作的總體思路，以思想道德為核心，文明養成教育為起點，以愛國主義教育為主線，本著向管理要成績的教育理念，抓學生養成教育，為提高校教育教學質量提供有力保障，促進學生素質的全面提高和良好班集體建設，努力創新，不斷奮進。
二、工作目標
政教處工作將以讓學生學會“做人”為教育方向，以自主管理、學會生活為目的；以完善素質教育、加強安全教育為重點；以搞好環境衛生、寢室管理、文明禮儀為活動基礎；通過課堂教育、班會、黑板報、廣播渠道做好宣傳；用說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診為方法做好引導教育；用穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略的程序開展各方面工作。
三、具體工作
（一）加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任的主導作用。
1、做好班主任培訓工作。結合班主任工作例會，組織對全體班主任德育理論和經驗學習活動，樹立建立新型的師生關系的意識，淡化教師的“權威”意識，增強自己的服務理念，樹立以學生為本的觀念。通過學習和教育，在全體班主任中倡導愛崗敬業的教師職業道德，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發展意識。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。
通過班主任工作手冊的記載，直觀反映班主任工作及成長過程，做到考核有據。要求班主任備好德育課，及時發現、研究和解決學生中出現的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新成果，樹立典型。學期結束檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的總結文章，對特別優秀的經驗總結，積極推薦給刊物雜志發表。
3、依據績效工資方案，加強班主任考核。依據《班主任量化考核方案》加大對班主任的考核力度，細化考核過程并使班主任考核結果與班主任津貼直接掛鉤，體現公平、公正
4、繼續實行班主任例會制度。了解各年級的學生動態，傳達、落實上級指示精神，總結經驗、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實情況，并及時做好反饋。
5、繼續實行班主任值日制度。通過班主任值日，了解和發現學生的各種情況；通過值日巡邏，有效控制學生的翻越圍墻等不良現象。
（二）加強學生管理，全面做好學生管理工作。
1、發揮學生自管會干部的引領作用，多渠道開展德育工作。利用學生自管會開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作。
2、對個別學生實行檔案化管理。班主任要認真建立好學生個人檔案，尤其是建立健全后進學生個人檔案。班主任與政教處要多溝通，不斷完善學生檔案內容。針對不同學生制定不同的教育方案，突出對個別學生教育的針對性和實效性。
3、工作要有針對性。加強對后進學生的教育，促使其減少問題，有更大的進步。召開后進學生教育座談會，充分調動班主任、任課教師、學生家長及社會力量，提高教育方法實效性。
4、加強法制教育。用法律保護學生，通過邀請法制副校長或法律工作者，對學生進行法制教育講座，使他們知法、懂法、守法。
5、開展“獎學助學”的資助活動，發揮校“經濟環保活動”、市紅十字會的職能，為我校更多的有困難的學生提供資助服務。除學校按規定免除部分學生的學雜費外，開展多種形式的資助活動。
6、加強宿舍區和食堂的常規管理。通過召開不同層次的住宿生會議，要了解和調查學生對生活區和食堂服務的滿意度，努力做到讓學生安心學習、家長安心工作。(www.fwsir.com)本學期加大對內務檢查評比的力度，開展全校評比活動。
7、分年級進行管理，突出學生管理工作重點，減少工作的盲目性。本學期一年級要重點抓好學生的行為養成教育；二年級要特別關注青春期學生思想、心理變化問題，重點抓學生的整體進步和提高；三年級加強對學生的理想前途教育，幫助學生樹立學習信心，在學生常規教育和管理中重點抓紀律建設，重點指導學生學會交往、合作和耐挫折力。
（三）加強校園衛生環境建設，創造干凈、整潔的學習環境。
1、加強學生衛生習慣的教育與養成。引導和教育學生愛護校園的意識，培養學生不隨意丟棄垃圾的衛生習慣。
2、加強值日生工作，完善檢查與考核機制。一是值日班級在衛生方面要做到掃、拖、擦、撿、查并舉。掃：對本班衛生責任區每天（早、午、晚）三掃。拖：對走廊、教室每天兩拖。擦：窗臺、樓梯等瓷磚每天兩擦。查：平時常規檢查與突擊檢查相結合。常規檢查要堅持經常性，做到每天三查。檢查結果要有記錄，自管會及時公布，這與班級考核直接掛鉤。突擊檢查每周不少于1次。
3、每大周兩次大掃除，每天一次小掃，做到讓校園干凈整潔，溫馨如家。
4、校醫務室要真正擔負起全校師生防病治病的任務，按有關要求組織好投藥工作和體檢工作。做好“傳染病”預防工作。
（四）加強學生干部隊伍建設，發揮學生在學校管理中的重要作用。
1、加強學生會組織機構，盡快適應新形勢下的團委、學生會工作，要充分發揮學生會作用。搞好校園網絡和校園的宣傳報道工作。
2、召開各班宣傳委員工作會議。要求他們在班級起到模范帶頭作用，搞好班級內的宣傳工作，利用教室后墻出好墻報，由政教處、團委組織定期檢查評比。
3、本學期各班要開好每周一次的主題班會。要求內容充實、健康，形式要活潑多樣，主題可圍繞學校德育工作計劃主題班會安排的內容定題。
（五）強化對學生行為規范工作，狠抓養成教育。
1、進一步完善升降國旗制度，規范升國旗儀式。嚴格訓練規范要求，`根據學校的總體要求，結合每月的教育重點，認真組織好國旗下講話，讓每一次講話都對學生是一次教育課，并對學生心靈產生不同程度的撞擊。
2、以活動為載體，強化愛國主義教育。
（1）分別以年級、班級為單位，組織形式多樣、內容豐富的愛國、愛校、愛班的主題教育活動，更好地突出國慶60周年主題。
（2）利用中秋節節、元旦等節日培養學生的愛國、愛校、愛班的思想品德。
（3）各班級要充分利用班會團隊課開展特色教育，使它成為班級宣傳的一道亮麗的風景線。
3、加強對學生的安全教育。各班要加強交通、食品、課內外活動教育，以學生的安全為重中之重，杜絕隱患，要求學生課間不追逐打鬧，無事不隨便外出，認真履行請假制度。
4、繼續狠抓學生的兩操，力爭整齊劃一。
（六）拓展德育時空，張揚學生個性。
1、充分發揮思想政治課、班會課的德育主渠道作用，落實時事教育、關注社會熱點，加強德育在學科教學中的滲透，使德育寓于各學科教學之中。
2、進一步加強學校、家庭的聯系，發揮家長和社區的作用，使社會、學校、家庭三者教育融入一體。繼續利用手機短信與家長保持密切聯系。
（七）關注學生心理健康，促進學生身心健康發展。
1、開設心理健康課，引導學生能用積極心態看待和處理問題。
2、通過宣傳櫥窗，專題黑板報，校園廣播形式等多渠道普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識。
3、建立問題學生檔案，關注發展勢頭，加強轉化的過程研究，加強同問題學生的家長的密切聯系，共同研究有效的引導和補救方案。
4、指導班主任主動接觸學生，觀察學生，及時發現問題，從而增強心理引導工作的主動性。
政教處工作計劃（三）
學校的紀律、安全、衛生主要是由學校的政教處來頒布、來執行。某個學校的教學質量要想有起色，就應教務、政教兩處緊密配合，學校的工作才會有成色，教學質量才會有成效，學校在社會上才有聲譽，才會在改革的浪潮中不掉隊，為此，政教工作在學校的地位不可低估，她是學校的窗口，她代表整個學校的精神風貌，新的一年中，本人計劃從以下幾個方面著手：
一、加大政教教育攻勢，在德育工作上下功夫，新的學年中，政教處應該根據上級精神和當地政府以及學校的具體情況，班級學生的年齡特征，結合法制讀本集體內容在有效的時間里給學生講人生觀、世界觀、價值觀、科學發展觀，講人生理想，灌輸做人道理，利用活生生的案例，了解一些法律法規，通過看影視作品讓學生樹立遠大理想，確立好自己一生的人生坐標。
二、制定好本學年的制度紀律，造就自己的管理人才，強化學生安全責任意識，培養學生班級管理能力，新學期伊始，結合學校意圖，上級文件精神和社會各班主任簽約目標管理責任書，給各班擬定制度紀律，利用班會宣傳紀律，利用集合強化紀律，各班張貼加深印象，讓每個學生都具有自覺遵守紀律的意識，都有防范意識，確保學生的身體安全，財產安全，確保學校一方平安。
三、搞好本校的衛生監督，徹底扭轉以往的不良習慣，學校衛生是政教工作的一戶重點，是學校向社會展示的一個臉面，是社會各界認識我校的表面影響，本學年計劃利用自查+督查+彌補的方法進行工作，每天首先班長抓，班主任監督，政教處查，小衛士補，努力做到全天整潔，全校亮靚。
四、從根本上扭轉學生不良行為，特別是學生中間的打架斗毆行為，本學年計劃繼續建立學生違紀檔案，整體上觀察積累，局部體現，把一些學生的不良行為消滅在萌芽狀態。具體工作（a）、查黃書、黃盤、黃帶，（b）、查“黃毛”，（c）、破除迷信色彩“學生的護身符”，（d）、查斗毆工具，（e）、消除桌面垃圾，真正做到凈化校園，凈化班級，凈化心靈，讓每個學生從我做起，向一切陋習開戰，向各班發起“做一名合格中學生”倡議，把我校工作搞得有聲有色，為我校教學質量上一個新的階段創造一個優美的環境。
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