2022雷鋒月主題策劃方案（精選19篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的2022雷鋒月主題策劃方案（精選19篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動主題：
發揚志愿精神，迎接世博盛會
二、活動對象：
全校學生、團員青年教師
三、活動時間：
20xx年3月1日3月7日
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展學雷鋒活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區環保、世博宣傳志愿活動
（2）3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑里進行環保活動和宣傳世博的志愿者服務活動。
4、開展手拉手、共成長活動。團、隊協作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業人員子女。通過牽手活動，通過一幫一的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續牽手進城務工就業人員子女學校霍壽學校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結對學生的實際情況。
6、開展青春輝映夕陽紅活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展啄木鳥行動。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區、學校開展啄木鳥行動，查找不規范的文字。規范語言文字。
五、活動預計成效：
通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂于助人的品質，培養學生無私奉獻的可貴品質。
雷鋒月主題策劃方案 篇2活動背景：
3月5日為雷鋒紀念日，秉著弘揚雷鋒精神，加強精神文明建設，提升物業人員與業主的親密度，將雷鋒精神貫穿于物業服務之中，同業主共建和諧美好家園的初衷，公司將展開20xx年度“三·五”學雷鋒月活動。
活動時間：
20xx年3月
活動地點：
xxx物業各物業服務中心
活動參與人員：
全體員工
活動主題：
弘揚雷鋒精神，創建和諧社區，以“五心”服務，筑美好家園。
活動流程：
前期宣傳：通過前期的活動宣傳，讓業主獲知活動內容，激發其參與興趣，具體將通過以下步驟來實施。
1.1橫幅宣傳或LED電子顯示屏等：各服務中心針對常用現場宣傳手段進行活動主題、時間等相關信息的宣傳。
1.2網絡宣傳：各物業服務中心通過微信群、業主QQ群等方式發放通知，使業主了解當天活動概要。
走訪活動：
2.1走訪空巢老人
活動對象：60歲以上空巢老人
活動內容：活動期間，物業服務中心人員組隊前往園區內空巢老人住處送溫暖，可以送日常生活用品，也幫老人理發、打掃房間，問候健康狀況與生活狀況等。
2.1走訪殘疾人士
活動對象：園區內殘疾人士
活動內容：活動期間，物業服務中心人員前往其負責區域內殘疾人士家中進行走訪，幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或幫助解決一些事情，了解他們的相關需求，表達公司人員的祝福和關心。
現場活動(設置“學雷鋒便民服務點”)
3.1活動現場布置
a.各服務中心于園區人流集中區域或明顯區域進行物業服務點布置，但不得妨礙業主正常出行;
b.現場服務包括義務維修小家電，義務為業主磨刀具、測身高、量體重、血壓等項目;
c.各服務項目前張貼服務項目名稱方便業主選擇;
d.于活動場地合適位置擺放“雷鋒光榮榜”，展示物業人員的好人好事，征得業主同意的情況下可以張貼業主好人好事;
3.2現場活動內容
a.對于參與活動業主各項目負責人填寫《信息登記表》;
b.詢問業主具體服務內容;
c.完成業主該項目義務服務體驗;
d.對于當天前往但未能完成對其服務的業主做好相關記錄。
3.3家園清理
各物業服務中心組織物業人員經行家園清理活動，清理內容包括：生活垃圾、灰塵清理、公共設備設施清理、雜草清理、小廣告“牛皮癬”清理等。
后期總結與成果展示
4.1活動總結
在活動結束后對活動及時進行總結，收集大家活動的感受和建議，總結本次活動的經驗以利于下次活動的開展，總結不足之處進行改進方案探討，思考下次活動創新方案。
4.2成果展示
整理活動現場的照片、視頻資料等經行網絡展示，同時統計活動期間服務數據進行成果匯報，展示于各服務中心宣傳處。
注意事項
1.活動過程中注意禮節禮貌，熱情周到;
2.走訪殘疾人士時注意用詞，平等對待;
3.活動前各物業中心負責人要對現場活動進行合理分配，確保現場秩序;
4.現場人員過多時組織排隊等候，避免出現騷亂現象;
5.出現突發狀況要及時向負責人匯報。
雷鋒月主題策劃方案 篇3一、活動主題
雷鋒精神，從我做起
二、活動背景
每年的3月是雷鋒月——學雷鋒，學做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍口口相傳。作為大學生的我們更應該獻身于社會實踐，在平時多做好事、實事。“學習雷鋒好榜樣”這句口號已經被每個人熟知，我們有必要在雷鋒月之際組織一些有意義的活動，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我們的實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我們學子的風采。
三、活動目的及意義
正值雷鋒月，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明風氣，把雷鋒精神以具體的行動表現出來，讓大家在行動中深刻的理解雷鋒精神。
充實大學生的課余生活，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個積極向上的生活和學習環境。
開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。通過雷鋒月活動，增強班級集體凝聚力。宣傳學習雷鋒愛心互助的精神，使更多的同學認識我們班級。在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發班級同學志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神的傳播。
四、活動參與對象
xxxx科學學院社團聯合會成員
五、活動一覽表
3月10號召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題講座
3月11號小紅帽活動之校園環保小衛士
3月14號舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動
3月19號xx社團社區表演
3月20號xx敬老院做義工活動
注：時間可根據實際情況有所變動
六、活動內容
1.召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題講座。
使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白，開展學雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在會上進行學雷鋒動員，要求同學們從平時的一點一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
2.小紅帽活動之校園環保小衛士。
組織人員在指定位置集合，分好清掃區域，對區域內進行環衛工作，特別是對這些地方衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻，以此提高同學們的志愿服務意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參與愛護校園環境。
3.“雷鋒精神我傳承”。
在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。
4.社團社區表演。
利用周六的時間，組織具有表演性的社團(例如：跆拳道，雙截棍，武術散打，健身健美等)到學校周邊的社區進行表演，為社區增添一份色彩。時間允許還可以教社區中老年一些鍛煉身體的方法，培養孩子們對體育的興趣。
5.華森敬老院做義工活動。
周末組織社團聯合會內部成員到華森敬老院做義工。一部分同學幫老爺爺老奶奶打掃一下衛生整理一下房間，為老爺爺奶奶做一些力所能及的事情。一部分同學陪老爺爺奶奶玩，打打麻將打打撲克牌，陪陪老人嘮嘮嗑。最后跟老人們來一個情感對唱!
七、注意事項
1、活動過程中注意文明禮貌、服務要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現團結合作精神。
3、要加強領導，明確責任，處理好總體協調和分工負責的關系。
4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氛圍。
八、活動后期
1、做好活動的后期總結與材料的收集整理。
2、參加活動的同學進行交流學習。
雷鋒月主題策劃方案 篇4一、活動前言
又是春回大地、萬物復蘇的季節，當我們喜迎春天的到來，為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候，你是否想到大地需要我們的保護，萬物需要我們的愛惜，我們就是大自然的守護者。保護環境、人人有責多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!，自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!
二、活動宗旨
保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛
三、活動主題
讓愛心照亮每一寸土地
四、活動時間
xx年3月16日
五、策劃主辦單位
河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。
六、活動要素
活動地點：隋唐遺址植物園
活動對象：隋唐遺址植物園內的環境，游客、過往的行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。
活動要求：保護環境，服從組織紀律，注意安全開展活動。
七、活動日程安排
早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。
八、活動流程
(一)活動前期準備：
1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。
2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。
3、通訊部準備好相機，做好開展活動的記錄工作準備。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。
2、到達地點后，由辦公室的負責人做好人員的工作安排，各位參加人員要按時到達自己的崗位
3、各位人員負責各自的衛生環境工作。
4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。
5、在植物園的草地和樹林寫上愛護花草樹木等的標語。
6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況，商量社團以后的發展未來。吃飯休息。
7、完成各自沒有完成的工作!
8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間的了解。
9、組織參加人員集合返校。
雷鋒月主題策劃方案 篇5一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世xx周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20xx年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。
第三階段：總結表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
雷鋒月主題策劃方案 篇6為進一步貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。
一、活動時間
3月1日—3月30日
二、活動主題
《千萬個雷鋒在成長》
三、活動安排
按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：
(一)活動發動：
1、國旗下講話：3月4日(周一)負責：陳海老師
2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質稿)。
(二)具體活動安排
1、舉辦一次愛心捐款捐助活動
時間：3月7日(星期四)上午大課間活動
地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)
要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月6日(星期三)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。
2、尋找困難學生家庭，進行慰問。
活動程序：①主持人宣布活動。主持：楊億
②各班代表進行愛心募捐
③公布愛心捐款數量。
④10個困難家庭學生慰問
⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容
⑥學校領導講話
⑦宣布活動結束
2、開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動
組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，并提交優秀小隊活動記載，并附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。
活動結束后根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。
3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽
在平時生活中，在和爸爸媽媽外出游玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧!
各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用(班級+姓名+作品描述)命名，3月20日前發送至郵箱
活動結束后將評選優秀作品，并進行展出。
4、創作一副作品：作品大小不限(鉛畫紙總務處提供)
1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。
各班至少上交作品3份，于3月20日前交大隊部，活動結束后進行評選。并進行展出。
6、外出志愿服務活動
地點：為老服務中心(時間、方案另定)
(三)活動表彰
1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品
2、優秀“紅領巾志愿者”評比
活動結束后，各班召開主題班隊，做好總結工作，于3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志愿者”附事跡材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。
雷鋒月主題策劃方案 篇73月5日為全國學雷鋒日，為紀念向雷鋒同志學習活動開展xx周年、青年志愿者行動實施xx周年，動員和組織我院廣大學生開展形式多樣的學習雷鋒活動和青年志愿者服務活動，根據院團委的部署要求，將今年三月份定為學習雷鋒活動月，雷鋒月福利院活動策劃。
一、活動主題：
“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”
二、主辦單位：
西安工程大學福州服裝學院團委/福州市福利院
1.活動時間：3月21日上午9點至11點
2.活動地點：市福利院
3.參加活動人員：青年志愿者
三、活動目的：
“讓殘疾兒童感受到三月的溫暖，提高大學生素質擴大我院在社會的榮譽和影響力。”
四、活動形式：
教小朋友們畫畫，彈奏樂器，唱歌等
五、活動流程：
準備：
1、慰問品：水果
2、畫具
3、樂器
4、人員安排：團員5名，青年志愿者10名
5、校棋，青年志愿者證
六、活動要求：
精心策劃好志愿服務活動的各項內容，健全志愿服務的各項制度，按照院團委的統一安排，認真做好各項工作，落實具體行動。要以這次主題活動為契機，推動我校學習雷鋒活動和青年志愿者行動深入持久地開展。要加強對活動的宣傳報道，及時將活動成果報院團委，突出主題，營造氛圍。充分發揮廣大青年學生的積極性和主動性，教育和引導青年學生積極投身各種學雷鋒、志愿服務實踐活動，從自我做起，從小事做起，推動我校大學生綜合素質的提高和良好校風學風的形成，開創我院大學生德育建設新局面
七、活動意義：
通過開展學習雷鋒活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提高學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我院青年志愿者行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。這次活動的開展，一方面是為了緬懷雷鋒，以雷鋒為榜樣，為社會奉獻一份愛心，另一方面也提高我院學生學雷鋒的意識，樹立起我院的良好形象
八、活動預算：
水果：100元
橡皮泥：10元
紙：10元
其它工具：30元
合計：150元
雷鋒月主題策劃方案 篇8一、活動主題：
關愛老年人，踐行雷鋒精神
二、活動目的：
作為青年一代，不能忘記老一輩為建設美好家園所作出的努力，作為團員，有義務獻出愛心，以自己的行動回報社會。
由校團委組織廣大青年志愿者在寒冷冬季走進敬老院開展志愿服務活動，號召廣大學生為老人提供實實在在的幫助，以實際行動為構建社會主義和諧社會做貢獻，推動人人促進和諧的良好社會風尚的形成，弘揚了中華民族的傳統美德，充分展現了我校學生的風采。
我校高度重視學生的全方位素質發展，鼓勵學生參加社會實踐活動，舉辦此次學雷鋒，送溫暖活動旨在鍛煉學生的組織、協調以及實踐能力，增強團隊凝聚力、集體榮譽感和責任感、詮釋社會主義精神文明的內涵，為構建和諧社會增光添彩。
三、主辦單位：
校團委
四、活動事項：
1、時間：20xx年3月15日(時間暫定)下午2:至4:3
2、地點：通山敬老院
3、人員：七、八年級各班班長，團支書及兩位團員
五、活動流程：
1、前期準備：包括人員召集、人員分組、開會討論、物資籌備、設備申請。
2、活動當日安排：整準時在國旗下集中，根據需要分若干小組，分別負責路上安全及各項任務。
3、車程安排：由德育處聯系車輛并貼橫幅學雷鋒，關愛老人活動。
4、任務安排：為老人曬被褥(據天氣而定)，洗衣服、床單，打掃房間，給老人們剪指甲，陪他們聊天，陪老人下棋，與老人進行娛樂聯歡(人員分工屆時將根據具體情況進行再分配)。
六、注意事項：
1、活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲，體現團委的素質，弘揚青年愛國情操。
2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
3、若因天氣等原因改變計劃，將在支部內通告。
4、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。
七、具體內容：
2：集合，活動時間為2：---4：3。
以輕松愉快的心情走進敬老院，一切以計劃中的方案實行，每個人都有自己的任務。同時進行下面各項目：
1、布置場地，裝飾現場，攙扶他們到外散心。
2、打掃衛生：擦窗子要注意安全，拖地，掃地一遍，倒垃圾。
3、聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗，最好事先決定這些人員。
4、下棋：男生可與老人們下棋等娛樂活動。
5、用心搞活動：讓所有老人都能參與，唱一些老人們喜愛的戲曲，及一些能帶動老人們互動的節目，氣氛要熱烈。
活動一：讓老人感受真愛，并試著讓老人家自己來表演節目。
活動二：給老人發愛心禮物，祝福他們身體健康。
雷鋒月主題策劃方案 篇9一、活動目的
通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點
學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點：
長沙望城區
四、活動時間
20xx年3月17、18日(周六、周日)
3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統一乘坐大巴出發，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達株洲
五、組織及分工：家長委員會
協調：家長委員會全體委員
活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)
后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)
宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)
活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。
六、活動行程：
1、3月17日：早上8:30集合，統一乘坐大巴出發(集合地點：北師大株洲附校食堂前的大草坪)，經過約一個半小時左右到達望城區雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待，組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區百果園，在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾，做好事，以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16:30左右啟程回株洲，預計18:00到達早上集合地點后分散回家;
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。
七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發生意外的責任，這點請參加者理解。
2、參加的學生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，請各位家長自帶面包等干糧;
5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分
8、醫療救護：念念媽媽。
雷鋒月主題策劃方案 篇10一、活動背景：
為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，圖書館將開設讀者漂流驛站的活動。為此，讀者協會特舉辦學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動，倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學們更廣泛的閱讀書刊、雜志，來拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，發揚勤儉節約，艱苦奮斗的精神，并將愛心傳承下去，不僅考驗了大學生的素質，更體現了我國建設節約型校園的時代主題!
二、活動主題：
讓愛心傳遞，讓知識共享
三、活動宗旨：
捐贈愛心，留存書香，節約資源，實現共享，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
四、活動目的：
以書籍循環利用形式傳遞愛心，傳播知識;建設和諧校園，為母校營造一縷書香。
五、主辦單位：
浙江工業職業技術學院圖書館讀者協會
承辦單位：浙江工業職業技術學院圖書館
六、活動時間：
XX年x月x日中午11:14:
七、活動地點：
文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)
八、活動對象：
浙江工業職業技術學院全體師生
九、捐書種類：
①專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材
②各種輔導資料、練習冊、學習筆記等
③工具類書、詞典、字典等
④名著、小說、散文書籍
⑤報刊、雜志、故事書等課外讀物
十、活動安排：
1、宣傳：
24、25日出海報3張，日上午貼于學校精業橋對面，女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版)，張貼在各個寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單5張，在活動中發給來往的同學。活動條幅一條，上印有：浙江工業職業技術學院學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。
2、所用物品準備：
24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料，制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書籍。大頭針一盒，用于張貼海報。同時制作捐贈登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽傘2個。
3、活動開展：
4月5日上午1名活動組織人員早上9：點到女生食堂門口布置活動場所。活動開始后將這1人分為兩組，每組中2人接待捐書人員，2人登記，1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠，活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯，中午11:正式開始捐書活動，集中登記整理捐來的書籍。活動中挑選專人進行照片等后期宣傳資料的搜集，由專人負責維持活動場地的秩序。并強調各人職責，使責任落實到人。
4、活動結束：
①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會場設備。
②將收集到的書籍從新整理、分類，聯系圖書館后移交圖書漂流站管理。
③整理捐書登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。
④通過展牌、網頁等形式進行后期宣傳。
十一、經費預算：
宣傳海報(大的)3張9元
宣傳海報(小的)15張15元
宣傳單(a4)5張5元
橫幅1條4元
卡紙2張8元
記號筆1盒1元
包裝繩1打3元
雙面膠2卷4元
大頭針1盒3元
合計：36元
備注：具體開支根據實際情況而定
十二、人員安排：
會長：負責活動審批，圖書館和團委之間的溝通。
會長助理：協助各部門準備活動所需設備，負責協調各部門事務。
辦公室：打印捐書登記表、簽到表，負責到場人員簽到，并做好捐書情況的記錄工作。
組織部：布置活動場地，搬運圖書到讀者協會值班室，清理場地。(包括搬運桌椅，遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調動。
編輯部：寫關于讀書漂流活動前的宣傳稿，通過校廣播臺每天播出，寫出本次活動的倡議書及工作總結。
宣傳部：出海報、展牌、橫幅，做好公示榜等活動后期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發放倡議書，向同學們解釋此時活動的目的，所捐書的去向。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。
財務部：購買活動中所需物品，協助各部門工作。
外聯部：維持活動場地的秩序，引導捐書同學在愛心簽名墻上留下姓名。
十三、注意事項：
1.海報、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎，宣傳要及時、到位。
2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位，并將書面材料呈報秘書處。
3.所有工作人員必須按時出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協會胸卡。
4.工作人員應保持會場秩序，調節氣氛，對捐贈者熱情接待，介紹所捐書的目的和去向，對所捐圖書認真登記、分類。
5.對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。
十四、備注：
我們讀者協會屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人頒發獎狀，并公開表揚。當然，榮譽只是一種象征，而愛心卻是一種責任，無比可貴。如果我們活動結束后，您還有書需要捐贈，可直接拿到實習樓414讀者協會值班室，或撥打電話xxxxxx謝謝!
雷鋒月主題策劃方案 篇11活動意義：
3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。
此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！
活動時間：
3月5日
活動地點：
xxx社區
活動方式：
帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。
活動流程：
（1）由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。
（2）協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。
（3）活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。
（4）活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。
雷鋒月主題策劃方案 篇12活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進xx學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
活動時間：
20xx年3月5日至3月31日
活動地點：
xx學院圖書館
活動方式：
由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。
活動流程：
（1）活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
（2）由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節。
（3）活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館xx廣場集合，8點全體志愿者參加活動。
我們將對表現積極的志愿者進行表彰。
雷鋒月主題策劃方案 篇13一、活動宗旨
弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，倡導校園文明，通過一系列的社會實踐活動，對學生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學習，在對比中成長，知禮守紀，操行雅正，倡樹和諧校風，做文明、自信、樂觀、向上的好學生。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，共建和諧校園。
三、活動時間：
20xx年3月份。
四、活動安排
(1)學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
(2)利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，談談做好事的體會等(材料可到圖書室借閱或上網查找)。
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的.自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
d、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)各班出好一期有關學雷鋒活動的墻報。要求：主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
(4)組織學生觀看雷鋒電影。
(5)結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動。
要求：
a、愛護環境衛生，不亂扔垃圾。
b、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
c、節約資源，不隨便浪費水、電。
d、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
(6)學唱有關雷鋒的歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒手中的槍》、《我們做雷鋒式的好少年》等。
(7)參加一次學雷鋒社會實踐活動。
1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。
2、各班派出“學雷鋒小隊”，到街道、社區開展學雷鋒做好事活動。
(8)紅領巾廣播站3月份以“雷鋒精神伴我成長”為主題，宣傳身邊的好人好事。
(9)開展一場“校園手拉手”活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手。號召同學們學習雷鋒的勤儉精神，節約每一分錢，幫助班內有困難的同學，做到互幫互助。
五、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在《好人好事登記表》上，并在班上張貼欄內張榜公布。
2、塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
3、各中隊做好學雷鋒月活動總結工作，寫成書面材料連同好人好事登記表于4月6日前上交大隊部。
雷鋒月主題策劃方案 篇14引言：
活在當下——昨天已經過去，明天還沒到來，只有今天可控制。
三月的風不知不覺地已為我們吹綠了大半個江南，而在這悄無聲息中，也為我們吹來了雷鋒日。雷鋒的生命雖然是短暫的，但他在千百萬人民中的影響卻是深遠的。他用他的行動向我們詮釋著生命的意義，快樂活在當下，盡心就是完美。
生命只有一次，時間才是我們最大的財富，而我們擁有的時間只有當下，擁有了現在，我們也就擁有了過去和未來。
除卻巫山不是云，活在當下爭朝夕。
不去追憶過去的榮耀，也不悔恨過去的過錯，更不去盲目的憧憬未來，活在幻想中。而是腳踏實地，好好把握珍惜今天，珍惜現在。
無論未來又怎樣遠大的夢想，活在當下，活在今天，才是生命中最實在的態度。
現在，請拿起你的筆，敞開你的心，將你腦中的所有思緒化作文字，把最真實的想法寫給活在當下的你吧！珍惜現在擁有的一切，過好每一天，活出自我，活出精彩！
一．征文要求
1．以一封書信的形式，感情真摯，文體不限。
2．作品必須為原創，不得抄襲。
3．所有參賽作品不得為已經在其他正式刊物或網站上發表過的文章。
4．參賽作品必須為word文檔的電子稿。
二.征文對象
xxx院全體學生。
三.主辦單位及評審
1.本次活動由xxx院團委網信部策劃主辦，xxx院在線協辦。
2.本次活動將本著“公平，公正，公開”的原則對來稿進行評眩由xxx院在線資深編輯和網絡部工作人員對來稿進行初選和復選，再交由學工辦老師進行批閱決選，評選出獲獎作品。
四.獎項設置
1.一等獎兩名
2.二等獎四名
3.三等獎六名
4.優秀班級組織獎三個，統一頒發榮譽證書。
(注：本次征文來稿人數達到百分之六十以上，并且交稿及時，稿件質量好的班級將獲得優秀班級組織獎，一人可以多次投稿，投稿人數以每班的稿件數為準。)
五.組織方式
1.學工辦、團委老師和各年級輔導員將對本次活動進行指導。
2.各年級團總支協助班級團支書向所有同學傳達有關活動的信息，團總支高度重視、抓好落實、保障征文工作的效率。
3.各班級團支書、學習委員積極動員本班同學。
六.來稿時間
xx月xx日至xx月xx日
七.投稿地址及方式
投稿郵箱：
稿件以班級形式上交，個人稿件統一交由本班團支書。
各班團支書將稿件打包交送年級團總支，年級團總支將本年級各班稿件分班級交給團委網信部干事。
注意：
稿件統一用word文檔，標題為文章題目，如“致活在當下的你”。請在文章標題之上留下“年級+專業+班級+姓名+學號+聯系電話”。
附：來稿樣式，word文檔具體內容的格式：
八.關于宣傳
1.由宣傳部負責繪制一張海報，要求主題突出，擴大征文比賽的知名度，海報張貼在xxx院前坪。
2.張貼時間須在3月5日之前到位。
九.放榜時間及地點
1.時間：xx月xx日
2.地點：xxx院前坪(以海報形式張貼)
雷鋒月主題策劃方案 篇15活動意義：
3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。
此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！
活動時間：
3月5日
活動地點：
xxx社區
活動方式：
帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。
活動流程：
（1）由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。
（2）協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。
（3）活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。
（4）活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。
雷鋒月主題策劃方案 篇16活動意義：
在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進xx學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
活動時間：
20xx年3月5日至3月31日
活動地點：
xx學院圖書館
活動方式：
由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。
活動流程：
（1）活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
（2）由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節。
（3）活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館xx廣場集合，8點全體志愿者參加活動。
我們將對表現積極的志愿者進行表彰。
雷鋒月主題策劃方案 篇17一、活動目的：
播雷鋒精神，做雷鋒傳人，為了深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，按照《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》的總體要求，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校決定將2012年3月定為學雷鋒月，開展全校性“學雷鋒”主題教育月讀書活動。
二、活動時間：
xxxx年3月
三、活動要求：
全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。我們行動的口號是：“播雷鋒精神，做雷鋒傳人”
四、活動安排：
1、3月2日舉行“學雷鋒’主題教育月活動啟動儀式。
儀式包括：校長動員報告、大隊部發倡議、學生代表發言、“希望工程一元捐活動”、莫海君同學進行“感恩發言”、全校手語操表演等。
2、3月5日進行題為《愛心如春風》國旗下講話，并組織部分少先隊員成立“學雷鋒活動小組”，開展“走進步行街，走向母親河”活動，清掃白色垃圾，保護生活環境。
3、各班認識雷鋒，了解雷鋒事跡，利用班會、晨會向隊員講述雷鋒的故事，通過生動感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。并展開討論，談談自己應如何體現雷鋒精神。
4、開展“續寫雷鋒日記”征文活動，組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒叔叔的故事》等等與雷鋒叔叔有關的書籍，3年級至6年級學生向雷鋒叔叔學習的同時，寫好相關日記，要求實事求是，各班于3月25日前上交5篇參評作品，大隊部將對作品進行評比，評比結果記入優秀中隊積分。（電子文檔上交大隊部）
5、各班組織和教育學生每天做一件好人好事，做好詳細登記，3月底進行總結并進行“雷鋒叔叔接班人”的評選和表彰。今日大隊部會將好人好事登記表發到各班，請各班老師組織學生如實并詳細填寫。
雷鋒月主題策劃方案 篇18根據中央明辦和省明委工作安排，為全面推進我市學雷鋒志愿服務工作深入開展，2017年全市繼續開展學雷鋒志愿服務主題月系列活動。現就有關事宜通知如下：
一、總體要求
按月月有主題、全年不斷線的總體要求，把握每月富有影響的節假日、紀念日等重要時間節點，結合各地各部門實際情況，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念，不斷擴大學雷鋒志愿服務覆蓋面，不斷推進學雷鋒志愿服務制度化，讓社會主義核心價值觀扎根人心、落地開花，為建設幸福美麗新xx營造良好氛圍、提供精神力量。
二、活動安排
1-月份，全市圍繞迎新年、慶新春、學雷鋒等主題，開展了送溫暖獻愛心、送春聯、化進基層學雷鋒志愿服務活動、義務植樹活動等。為促進志愿服務活動常態化，下一步活動安排如下：
四月份，圍繞清明祭祀，開展明祭掃、綠色清明志愿服務活動，以明、綠色、環保、生態方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份，圍繞慶五一、迎五四，開展勞動最美、青年志愿服務系列活動，彰顯勞動者、青年志愿者形象。
六月份，圍繞兒童節、中高考，開展關愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務活動，營造全社會關心關愛未成年人、支持中高考的氛圍。
七月份，圍繞迎接建黨節和暑期，開展黨員志愿服務、三下鄉志愿服務等活動，黨員示范引領，專業志愿者為放假學生、一線農民工等提供服務。
八月份，圍繞慶祝建軍節，開展軍民聯合慶八一等志愿服務，軍愛民、民擁軍、軍民魚水情深。
九月份，圍繞教師節，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統美德、傳承優秀化、參與明創建等志愿服務活動。
十月份，圍繞歡度國慶、歡度中秋、敬老愛老、扶貧助困，開展愛祖國愛家鄉愛單位愛學校志愿服務、關愛空巢老人、扶貧濟困等志愿服務活動。
十一月份，突出消防安全主題，組織消防志愿者深入社區、學校、企事業單位等開展消防志愿服務。
十二月份，圍繞慶祝國際志愿者日，開展各類志愿服務典型展示宣傳、各類志愿服務實踐活動，形成爭當志愿者的熱潮。
三、有關要求
做好20XX年學雷鋒志愿服務主題月活動，要從以下四個方面把握。
一是把握時間節點開展活動。在傳統節假日、重要紀念日等，安排相應主題志愿服務活動，舉辦相關啟動儀式，廣泛宣傳、開展志愿服務。
二是把握務實融合設計項目。立足社區、村組，圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農民工等重點群體，注重就近就便，務求有力有效，設計能提升群眾獲得感、幸福感的志愿服務項目；遵循事事可為、時時可為、處處可為原則，讓志愿服務活動和項目成為各單位工作和創建活動的重要載體，實現相互融合、相互促進。
三是把握志愿力量示范引領。黨員團員帶頭，積極參與志愿服務，下基層、進社區，做宣講、做奉獻，爭當學雷鋒志愿服務的先鋒模范。各級明單位帶頭，組隊伍、出計劃，結對幫扶、實實在在，爭當核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭，發揮模范效應、放大好人力量，組建以好人、道德模范命名的志愿服務公益組織，爭當好人安徽的先進楷模。
四是把握規范要求對標執行。主題月系列活動中，志愿者招募注冊、培訓、服務記錄、褒獎激勵等方面要按規范進行操作。主題月系列活動將納入“雙創”考核、xx市明單位測評，活動信息作為考核的重要依據，需要在當月8日前或主題日前天報到市明辦志愿服務科（見附），事后要及時在本地本部門明網等媒體進行展示，并上報xx明網集中專題展示。聯系人：楊祥東聯系電話：xxxx。
雷鋒月主題策劃方案 篇19一、指導思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據學校德育工作計劃和工作重點，結合上級的有關要求，我校決定在三月份組織開展“學習雷鋒服務月”主題教育活動，現制定活動方案如下：
二、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻一份愛心。
三、活動時間：
20xx年xx月。
四、活動內容：
（一）營造學雷鋒氛圍：
1、周一（3月4日）利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習。
2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲。
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
（二）學雷鋒見行動：
1、將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給地球。以“植樹節”為教育契機，結合學校綜合實踐活動，綠化校園。
3、將愛心獻給他人。開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童；為班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等。
4、將愛心獻給自己。
①像雷鋒一樣珍惜時間。
②像雷鋒一樣勤奮學習。
③像雷鋒一樣勤儉節約（在“粒粒餐廳”就餐的同學實施“光盤行動”，爭做“光盤一族”）。
五、活動要求：
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與年級、班級自主組織開展相結合，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。同時注意保存資料和建立檔案，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
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