老板怎么提取公司利润,老板员工利润比例

老板怎么提取公司利润,老板员工利润比例

日期:2018-11-30 20:30:44    编辑:刘汜    来源:互联网

让老板看到培训“利润”(培训,老板,公司,价值,人力资源)[相关专题]赢在培训:企业如何对员工进行培
让老板看到培训“利润”(培训,老板,公司,价值,人力资源) [相关专题]赢在培训:企业如何对员工进行培训?

  当前,除少数企业拥有完善的培训体系,并且将培训工作做到可圈可点以外,大多数公司的培训体系并不健全,甚至没有培训体系,HR经理或培训主管自己也很难说清培训的价值究竟体现在什么地方,更多时候就是“为了培训而培训”。做培训工作的人员尚且如此,作为公司老板,就更难看到培训的价值了,虽然知道培训重要,却不知道如何重要。

  然而一个有意思的现象是:无论什么性质的公司,大多都设有自己的培训机构,大到培训学院、培训中心,小到HR部门的培训专员,培训在公司俨然已成为必设机构之一。对于公司和人力资源部门来说,培训作为人力资源管理的一部分而存在,却不同于招聘和薪酬等工作可以量化其对公司的贡献。这是颇值得玩味的,也是培训的尴尬。

  老板为什么要设培训部门?

  HR部门在公司应该处于什么位置?当前颇为时髦的说法就是要站在企业战略发展的高度,想老板所想,成为老板决策的参谋,并从人力资源的角度提供问题的解决方案。因此,培训作为人力资源管理工作的一部分,要想做好,首先得让老板认同培训的价值。

  “老板为什么要设培训部?首先要明确,老板是怎么想的,老板要干什么——必然是让公司业绩得到提高。培训是投资,注定要求回报,也就是权益收益要提高,还可以说成财务上的净利润一定要提高。公司既然要生存,就要追逐权益收益的提高,越高越好,老板要的也是这个,他的衡量就是培训部能不能帮助老板实现这一点。因此,老板对于培训价值的认识,也可以理解为一项投资,并且要求增值。”现为智联招聘高级培训顾问的尹为红女士这样告诉我们。

  尹女士的话代表了一种观点,更重要的是,她曾经做过公司总经理,也做过人力资源及培训经理,还曾担任销售中心副总监以及企业文化总监的职务,因此,尹女士的观点未尝不可以代表一部分公司老板对培训的态度,那就是要看到培训的价值。
猜你也喜欢:适量食用花生有益健康(花生,食用,消费量,美国,花生酱)
适量食用花生有益健康(花生,食用,消费量,美国,花生酱) 20世纪90年代发生的肥胖恐惧潮期间,花生被人们驱出饭桌。但现在人们对花生的需求开始增长,并达到20年来消费量的最高水平。因为最新研究发现,过去人们对花生的营养成分有误解,现在越来越多的医生推荐食用花生,保持心脏健康。

  在90年代的肥胖恐惧潮中,美国人转而食用低脂肪食品时,花生酱以及花生小吃的消费量直线下降。为改变这种局面,花生工业对花生对人的健康的影响展开了深入研究,研究结果表明,花生实际上是一种对人有益的食品。在消除了人们对花生的误解后,去年花生的消费总量蹿升至将近17亿磅,而前年的消费量为15亿磅。

  2003-2004收获年度,花生小食品的消费量爬升至4.15亿磅,创自20世纪90年代以来的历史新高。而花生酱的消费量则从90年代的7亿磅飙升至9亿磅。美国佐治亚州花生委员会执行董事迪昂·科赫勒说:“过去妈妈们让我们食用花生和花生酱。现在我们知道母亲的做法是对的。但是,为了使人们认清花生究竟对人体有害还是有益,很多研究人员和大学耗费了大量精力对此进行了研究。”

  据美国联邦政府最近制定的饮食指南,含有不饱和脂肪的花生可以适量食用。美国饮食协会的罗娜·萨恩多妮说:“现在我们已经知道,花生中所含的那种脂肪实际上有益身体健康。不会像饱和脂肪那样阻塞我们的动脉血管,恰恰相反,它有助于保持我们动脉血管的清洁。”但是这必须以不过量食用为前提,这一点是花生爱好者的误区。每盎司的花生中含有14克脂肪。一把花生含有的热量高达200卡。匹兹堡大学医学研究所体重管理中心主任玛德尔恩·佛斯特瑞姆说:“花生食用量应保持在一个低水平,以免过量摄入热量。将摄入的热量限制在200卡是一个较好选择。问题是花生的量。你很难做到只吃一小份花生。”

  在过去的10年中,当花生不再受到人们的宠爱时,美国的消费者开始将目光转移到维生素E、尼克酸、硫胺(维生素B1)、核黄素、维生素B6以及矿物质,像铜、磷、钾、锌和镁。这些营养物质也是一个好的获取纤维和蛋白质的食物源。花生中还含有少量的白藜芦醇,该物质为一种抗氧化剂,红酒中也含这种物质。尽管法国人喜爱奶酪和其他的高脂肪食物,但他们也喜欢喝红酒,所以心脏病发病率却保持在低水平,由此可见白藜芦醇可以对心脏起到一种保护作用。 猜你更喜欢:那天我真想放下教鞭(教书,马里,阿达,琼斯,墨西哥)
那天我真想放下教鞭(教书,马里,阿达,琼斯,墨西哥)

今天件件事都晦气,课室里的30个一年级学生在椅子上坐不定,整天不肯安静。阅读课令我失望,没有一点儿进步,实际上,是退步了。上午时分,校长把我叫去:原来我忘记交上一份重要的报告。想起来,仿佛是把它丢了。两节游艺课,运动场上灼热了,刮着风吹起许多砂子尘埃。下课前,我仅有的一双尼龙袜被钩破了。我实在忍无可忍了。

然而,晦气接踵而来。最后一堂的下课铃响时,只见琼斯太太哭哭啼啼地闯进课室,她的玛丽因生病已缺了40天课,所以成绩不好。我尽量捺住性*子,婉言安慰她。

下午4点,我巴不得回家泡在浴缸里舒坦一下。但今天是区里一年级教师今年最后的一次集会。主讲人是从外地请来的一位著名教育家。她说,教育的新时代即将来临,我们必须本着专业精神做准备。过了5点,她的话还未讲完。她越说下去,我的专业精神越消沉。她似乎说穿了我这位老师所有的缺点。

散会后,跑进杂货店。高价买了面包、牛-乳-和熟肉,奔回家。我有两个10岁的儿子,一个8岁的女儿,家里乱七八糟,把买来的东西放在桌上让孩子吃,自己拿了个苹果,钻进汽车,和丈夫急驶到50里外的安马里鲁去。

今晚我们又当学生了。我们每星期到安马里鲁听一堂课,教育局现在指定我们要进修硕士学位。

我疲惫不堪,不想说话,倒在汽车里闭上眼睛,想着今天的经过。越想越气,不禁心生一念:干脆不教书了!

世界上还有比教书更有意义的事:我可以写一本书……可以栽花灌园……可以做点别的事情。绝不教书了!

在安马里鲁的班上,懒洋洋地倒在座位上,讲师说什么都没有去听。何必听?我不教书了。

讲师滔绝地讲下去。15分钟的小息时间终于到来。邻座一个熟识的妇人欠身对我说:“前几天我遇到一个钦佩你的人。”

我笔直的坐起来,不再困倦了。心中思忖:是不是什么早已淡忘了的男朋友还在想我?我客气地轻轻说了一声“哦”,希望没露出好奇神色*。

我聚精会神地听她继续说下去:“上星期我在公共汽车站等我儿子,看见一个墨西哥女人和她的小女孩。做母亲的不会说英语,我和那女孩聊起来。她说她们要到柯罗拉多去。她父亲已经在那里。又说她在念二年级,还把她老师的名字告诉了我。

“接着,从袋里掏出一个旧皮夹子,出一张照片说‘我真爱这位老师。’我认出那是你的照片,十分诧异。照片已经褪色*,破破烂烂的。”

“我说我认识你,她便转告她妈,母女两人都很兴奋,仿佛要吻我的样子。”

我听了,想起去年教过的拉丁美洲学生。我问:“她是不是名叫裘利亚?不是?可会是阿达林娜?”

妇人说:“对,她叫阿达林娜。”

是阿达林娜,我真高兴。她父母刚从墨西哥到美国来,两人都不会说英语,但笑口常开,把他们的独女视同掌上明珠。

去年11月下旬,他们带阿达林娜到我的教室来。阿达林娜垂下头,神色*慌慌张张,穿着整洁而浆得挺直的衣裳,不合身,显然是一个较大孩子的旧衣服。小个子,干干净净,很逗人喜欢。她跟同学很合得来。不久,那慌张的神色*消失了,总是笑咪咪的。喜悦的脸色*,赢得班里每个人的友谊。

她天资聪颖,过了几个月,便离开了学校。如今我常常挂念着她。

我感谢那位相熟的妇人,很想告诉她,她的故事给我打了气。我当时说不出自己的感受,写下来比讲出来容易。也许有一天她会看到这篇文字,便会知道当时我想对她说的话了。

回程中,我静静思量,有了另一个决定:“决不放弃教书生涯!”

我又有信心,又起劲了。我要替我的阅读课另外想个办法,我要改变对琼斯太太的态度,上床之前定要找到校长要的那份鬼报告。我教书,也许谈不上什么专业精神,但每天尽心工作,就是赏心乐事。

不,我不放弃教书。我想写的书,想栽的花,没有一件事能在一个忧郁的日子给我带来友爱和灵感。

将来年老不再教孩子念书时,想到阿达林娜的小脸,她那么天真地把我的照片拿给公共汽车站的一个陌生人看,我的心头会永远感到温暖。

不教书吗?不教书要干什么?