教師崗位職責是什么
在當下社會，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？以下是小編收集整理的教師崗位職責是什么，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、體育教師應忠誠黨的教育事業，具有較強的事業心和責任感，能夠愛崗敬業，嚴格遵守學校和體育部的各項規章制度，努力為學校體育工作貢獻自己的力量。
二、熟悉并認真執行教學大綱、教學計劃；認真備課，不斷鉆研教材、教法；積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業務活動。
三、嚴格執行體育課教學常規。在嚴格要求和管理學生的同時，要能夠以身作則，為人師表，做到既教書又育人。
四、教學中要充分調動學生學習積極性，注重加強學生綜合素質培養。
五、根據教學內容，合理安排教學方法和教學手段，使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術，為終身體育奠定基礎。
六、要善于聽取學生的意見，不斷改進教學方法，提高教學質量。
七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務；做好《學生體質健康標準》測試工作。
八、按時完成和上交教案、工作日志、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結等教學文件；并保證各類教學文件的規范、整齊、內容詳實。
九、要努力鉆研業務，不斷提高自己的業務水平和科研水平；積極參加教學改革和科學研究。
十、加強組織紀律性，積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺勤。
十一、關心集體，服從分配，勇挑重擔，團結協作，為增強體育部的凝聚力和戰斗力積極做貢獻。
十二、完成上級領導交辦的其他工作和任務。
教師崗位職責是什么 篇21、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，樹立敬業精神，把主要精力投入到教學工作中，為搞好學院體育教學工作，盡心、盡力、盡職的工作。
2、具備履行教師崗位職責的實際工作能力和業務知識，身體健康，能堅持正常工作。
3、教學大綱、教學計劃、教學內容是教學工作的法規，為確保系統地、有效地實施體育教學，教師個人不得隨意變動，如遇特殊情況須變動教學計劃和內容，必須經過部負責人同意后，方可施行。
4、做到上課不遲到、不早退、有計劃、有教案。自覺維護教學大綱的權威性、穩定性、連續性，示范準確規范，語言表達清楚。愛護、關心學生，嚴格考勤。認真傳授體育的基本知識與技能和科學鍛煉身體的方法。
5、教師上課，必須提前至少5分鐘到達教學場地，并認真做好上課所需器材的登記手續并做好其它上課前的各項準備工作，按時上下課。
6、教師必須熟練地掌握所授課程教學基本內容及其重點、難點，熟練教學基本環節，認真鉆研教學方法、手段。根據體育教學大綱的要求開學前設計好教學計劃，每次課前備好課，寫好教案，課后填好教學日志，學期教學完成進行教學總結，并在學期最后一周交體育藝術部存檔。
7、上課教師要嚴格管理課堂紀律，認真考勤，不得擅自離開教學場地，以保證教學安全，防止意外事故發生。
8、教師上課一律穿運動服和運動鞋，做到服裝整潔、儀表端正大方、語言文明、精神飽滿。
9、上課教師要按計劃做好任課班級的《學生體質健康標準》的測試，成績評定與統計工作并按時上報體育藝術部。
10、教師應組織學生在上課結束時，將所借器材歸還器材室，損壞或丟失器材應說明情況，并視情況進行維修或賠償。
11、教師因病、事、公假不能上課，必須提前向體育藝術部申請和出示相關書面證明并報主管院長，經審批同意后由體育藝術部安排代課。因病不能親自辦理，應提前通知，事后補辦手續。請假按學校人事管理制度辦理。
12、認真落實學院教學計劃審批制度、教案檢查制度、聽課制度、教學工作基本規范、教學檔案規定、教師崗位考核辦法。
13、強化體育藝術部在教學活動中的作用，積極參加體育藝術部、學科小組的業務學習、教研活動，提高自身業務能力。
14、積極組織學生課外體育活動，完成指令性課外輔導任務，如早操、晨練、指導課外體育活動。能承擔學校運動隊訓練任務。
15、能積極參加體育教學與科學研究活動，認真總結教學經驗和撰寫科學研究論文。
16、遵守學院、部的各項規章制度，服從工作安排。能承擔上級領導布置的其它任務。
教師崗位職責是什么 篇31、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。
4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。
5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。
6、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。
7、根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。
8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。
教師崗位職責是什么 篇41、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教材和課程標準，作好教學各個環節的工作，突出重點，突破難點，努力提高課堂教學效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。
3、教學活動要遵從學校教務處、教研組、備課組統一安排，要統一進度，統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請，學校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加教研工作，關心教研工作，按時參加教研工作，執行教研組工作計劃，不得無故缺席，在活動中應主動進行教學探討和學術交流，主動承擔學校和組內布置的各項任務（包括臨時任務），并保質保量地完成。
4、教師要依據課程標準和教材內容，緊扣教學目標和我校學生實際，精心選擇或設計學生作業題，每學期制定出作文計劃，做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當、具有梯度，要避免簡單重復和學習機械抄寫，減輕學生過重的課業負擔，不得多留作業作為懲罰學生的手段。每學期大作文應完成教材編排的篇數，并安排適量的小作文（包括小練筆），一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批，眉批，從標點符號到字、詞、句、章都要進行修改。并且有重點的給優生面批，并及時進行講評，講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規范、端正、清楚。
5、針對語文教學實際，加強對《語文考試說明》及中考試題的研究，多方搜集中考信息，準確把握中考的命題思路及走勢，提高教學的針對性和有效性。與班主任密切配合，做好學生語文學習方法的指導，掌握好基本知識、基本技能。注意與學生進行心理溝通和交流，做好學生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現代化教育教學手段。能獨立制作、使用課件，利用網上資源及多媒體設備進行教學。
7、虛心學習他人的經驗，在學科組內及跨學科相互聽課。大膽進行課堂教學改革，加強教學方法的研究，積極總結教學經驗，努力做一名學者型、專家型教師。
8、學習和掌握現代教育教學理論，不斷更新教育觀念，努力提高教育教學水平；不斷總結教學經驗，改進教學方法，進行教學改革和創新的嘗試，撰寫教育教學論文；每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。
9、培養學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優秀文化的感情，培養學生社會主義思想道德和愛國主義精神，培養學生高尚的道德修養、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發展健康個性，形成健全人格。
10、進一步提高學生正確理解運用祖國語言文字的水平，使他們具有適應實際需要的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力；進一步培養學生的思維方法、思維品質和思維能力，尤其要重視創造性思維的培養。使學生掌握語文學習的基本方法，養成自學語文的習慣。培養學生自主、合作、探究學習思想，為繼續學習和終身發展打好基礎。
11、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動。搞好學生的語文課外實踐活動。要加強課內外的溝通，可以采用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調查等形式，利用廣播、電視、網絡等媒體，還可以組織各種文學社團，增加學生的語文實踐的機會。
12、主動協助班主任做好學生的德育工作。
教師崗位職責是什么 篇51、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。完成好零模、一模和二模考試的準備工作。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，指導學生進行高考復習工作，制定適合我校學生實際的教學計劃（教學進度），并認真執行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案、學案，并逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，全批全改，做好作業的檢查和評價工作。
6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養學生興趣，針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。對高三學生主動進行正確的人生觀、世界觀教育。
11、認真學習現代教育理論和現代教育技術（多媒體技術），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
教師崗位職責是什么 篇61、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。
2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。
3、刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。
4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。
5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。
6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。
7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。
8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法、努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。
9、做好計算機教室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。
10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到帳目清楚、帳物相符。
教師崗位職責是什么 篇7一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；
二、具有良好的職業道德規范；
三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；
五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量；
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；
七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；
主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。
2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的.年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。
6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯系工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
教師崗位職責是什么 篇8一、嚴格按照教學大綱、教材，根據學校的教學計劃進行教學。
二、課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時批改作業。
三、遵守上、下課時間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無故缺課。
四、要做到教書育人，關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見，改進教學方法，充實教學內容。
五、上課時要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無關的話。
六、改進教學方法，不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀教具和現代化教學手段，調動學生積極性。發展學生智力，培養學生能力。
教師崗位職責是什么 篇9一、組織本組教師學習黨的教育方針，學習本學科教學大綱，明確本學科目的任務，討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃，安排教學進度。
二、要求在個人備課的基礎上，加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動，安排好本科的公開課，研究課評議工作，及時總結、交流、推廣經驗。
三、恰如其分地掌握作業份量，精選例題和習題。經常分析教學情況和學生的學習質量，研究改進教學方法。
四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業情況，發現問題及時向學校反映，以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業務，協助老教師總結教學經驗，盡快地提高本組教師的教學水平。
七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。
教師崗位職責是什么 篇10(一)模范遵守憲法、法律和職業道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。
(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業，樂教敬業，具有強烈的事業心和責任感。
(三)履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質量，按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。
(四)樹立現代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規律，改進教學方法，積極運用現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。
(五)刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術和業務水平。
(六)加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養，以身作則、為人師表。
(七)全面關心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。
教師崗位工作內容
《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規定，共有六個方面：
(一)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
(四)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；
(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象；
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
教師崗位的權利
《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規定，共有六個方面：
(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
(二)從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
(三)指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績；
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；
(六)參加進修或者其他方式的培訓。
教師工作職責
教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識，使之延續、發展；依據教育規律和青少年身心發展的規律、特點，通過傳授科學文化知識和技能，發展學生的智力與體力，培養學生良好的思想道德品質；宣傳社會思想，發展與創造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛為社會服務。
教師應忠誠社會主義教育事業，有強烈的事業心和責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，并對全體學生負責。
教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制定學期教學工作計劃，填寫好《教師手冊》，認真完成學校規定的工作總結。
按照課程標準和教材內容的要求，從學生的實際出發，努力完成教學任務。認真備課，認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，培養學生養成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導作業，定期測驗、考試。
積極創造條件，開展多樣化的課外活動，培養并提高學生的學習興趣。
教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業務知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平。
服從學校的安排，完成學校交辦的其他工作。
教師崗位職責是什么 篇111、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作；
2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告；協助科學實驗課程的研發工作；積極參與科學活動的組織與策劃；
3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通；
4、建立學生的檔案與成長記錄；對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長；
5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息。
教師崗位職責是什么 篇121、熟悉量子貓科學課程體系，了解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現與傳播；
2、具有服務意識及銷售意識，了解產品知識，配合參與家長接待工作；
3、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施；并按規定嚴格管理；
4、積極配合公司、門店活動的執行；完成領導安排的其它任務；
教師崗位職責是什么 篇13一、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持教育三面向，全面實施素質教育。
二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的，端正學習態度，養成良好學習習慣。講文明、懂禮貌，將學生培養成為具有共產主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。
三、發揚民主，聯系群眾，富有獨創精神。認真做好家訪工作，把學校、家庭、社會教育有機結合起來。
四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴于責己，團結同志，誠懇耐心，按原則辦事，遵紀守法，嚴格執行學校各項規章制度，督促學生執行小學生守則、小學生日常行為規范，遵守校紀校規。
五、關心愛護學生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康，搞好文體衛生工作，管理好學生的日常生活。
六、努力學習業務知識，積極參加文化進修，掌握正確的教育理論和教育技巧。刻苦鉆研教材，全面了解學生。認真組織管理課堂教學，精心傳授知識，不斷擴大學生的知識面，提高學生的能力。
七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃，按教學大綱和上級教育工作意見，定期自查教學效果和活動效果，不斷改進教學方法和工作方法。
八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴肅認真地做好評比、評定工作。
九、服從組織分配，積極主動工作，當好領導參謀和助手。
十、完成領導交辦的臨時性工作。
教師崗位職責是什么 篇141)為學生1對1提供專業的教學服務；
2)幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
3)為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績；
4)參加學科教研、學習活動，提高教學水平；
5)匯報對象：學科組長/教學副校長。
教師崗位職責是什么 篇15一、一般教員
(1)擔任基礎課教學工作。
(2)參加藝術實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
(2)擔任藝術實踐的指導和參加工作，設計部分教學大綱、計劃及教學方案。
(3)擔任演出排練、節目設計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結及教學論文。
(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業及部分理論基礎課的教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。
(2)組織和指導社會演出、藝術實踐，教學實習，勝任專業技術工作。
(3)承擔課程設計，指導教研活動，提出教法研究課題，組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學總結文章，得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業考試。
(7)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。
【教師崗位職責是什么】相關文章：
前臺接待的崗位職責是什么11-08
財務會計崗位職責是什么01-26
薪酬福利助理崗位職責是什么12-02
薪酬福利專員崗位職責是什么11-20
績效考核員崗位職責是什么12-21
行政前臺接待崗位職責是什么11-28
會所前臺接待崗位職責是什么11-22
接待員的崗位職責是什么11-08
成本會計崗位職責是什么01-27
學校教師崗位職責01-23