成長四味作文
成長四味作文1從小到大，從現在到未來，我們不斷地成長，不斷地變化，我們更是在成熟。在成長中，我們有不同的體驗，有不同的經歷，也有不同的感受。
成長是酸酸的，就像一瓶永遠也喝不完的檸檬汁，明知道它酸掉了牙，卻偏偏要喝下去。因為在體驗它辛酸的過程中，收獲的是堅毅、勇敢與自信，就像自己覺得不可能做到的事，也要拼盡全力去做，因為我們相信：“世上無難事，只要肯攀登”，所以我們永遠品著酸酸的檸檬汁，不斷地向前走。
成長是甜甜的，就像一顆永遠也含不完的糖果，含著糖心里總是暖暖的，特別是在受到表揚、收了禮物、考試考好時，這顆糖果就會越來越甜，一直甜到心里，好久好久都消失不了。我們都想要品甜，可甜的背后，是拼搏的汗水，是努力的辛勞，我們愛品甜，是因為我們喜歡努力拼搏，喜歡競爭與比賽，喜歡收獲，喜歡播種，喜歡這之后甜甜的味道。
成長是苦澀的，就像一顆苦苦的藥丸，但我們必須吃，因為，“良藥苦口利于病”，不吃苦就不會成功，不吃苦就不會長大，不吃苦就不會成熟。成長的苦澀，沒有人愿意品嘗，但卻必須品嘗，正如事與愿違，不吃苦哪能有甜，所以我們需要成長的苦澀，有了苦澀我們才能明白更多的道理，積累更多經驗，一步步慢慢成長。
成長是辛辣的，就像我們愛吃的辣子雞，明知它很辣，辣得難受，辣得燒心，但我們依然愛吃，因為那是我們生活中不可缺少的一劑調味料，有了它，我們的生活才會多彩，才會有動力，才會有趣味，所以我們喜歡那喜歡成長的辛辣，喜歡這種辣辣的感覺。
人在成長中不斷地體會著這四種味道，他是我們必備的調味劑，更是促進我們成長的必需品。
成長四味作文2成長，就好比人生中的一艘小船兒，行駛在海面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，那感覺就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦還有辣，四味俱全。成長中的酸酸是什么呢？沒錯！就是當你受到別人的誤會時的委屈。還記得那一次，我班的李麗麗課本里發現一張字條，上面寫著：李麗麗呀，李麗麗，你別得意你這次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出來了......李麗麗看了字條后，非常生氣，她一口咬定就是我寫的，他和幾個女生說：嘿，你們瞧羅舒博，一看就知道是她寫的啦，她才第八名，肯定是妒忌我唄！就是她寫的！我聽了，感到委屈極了......
后來李麗麗才知道是葉紅寫的，連忙向我道歉，我雖然原諒了她，但是這一次我真的很傷心，被人誤會的感覺是酸酸的.......成長中的甜說到甜，誰不喜歡呀，那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的。每當我考到一百分，老師就會在班上表揚我，同學們也會向我投來羨慕的`目光。回到家里，爸爸媽媽也會高興，爸爸鼓勵我再接再勵，媽媽還會送我一些小禮物呢！這種感覺就是甜，甜的感覺讓知道，它來自于努力的付出；甜的感覺讓我有繼續努力的信心。成長中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了。現在已經五年級了，作業呢，當然也會比以前多了。可是也太多了，以前才幾頁作業而已，現在呢，都是十幾頁了，還經常在家庭作業里做試卷......可以說是作業堆積如山。怎么能不苦哇......成長中的辣哈哈哈！
今天爸爸媽媽回老家探親戚了，我自己一個人在家里。我很睡遲才起床，一起床就馬上開電腦，然后去漱口，漱口回來就玩游戲，上ｑｑ，玩了兩三個小時。吃過飯，朋友又叫我到樓下去玩滑板，下午三點鐘才回家，我一回家就打開冰箱，拿了一瓶飲料，咕嚕嚕得喝了下去，那真是爽啊！雖然天氣熱辣辣的，但是辣得充實，我可以讓生活更有情趣。看吧，這就是我成長中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我學會處理學習和生活，也學會了在甜酸苦辣中充實自己，讓生活更有意義。
成長四味作文3在我的成長經歷中，既有愁眉苦臉的時候，也有笑容滿面的時候，還有不好受的滋味。總之，應有盡有……
酸
小時后，媽媽給我買了一些玩具，那事我心愛的玩具了。有一次，哥哥來我家玩，他要將我的玩具帶走。可我不允許，他向我媽提出。媽媽不好推辭，就隨口答應了。但我不甘心，于是，我整天賴著媽媽，媽媽又買了一套給我。我還是不滿足，提出更多的要求，媽媽心煩了，便批評了我。我心想：都怪哥哥，要不是他這么煩，我就不用挨批評了。每當想起這件事，總讓我心里酸溜溜的。
甜
有一次考試,我拿了滿分.爸媽知道后都特別高興，爸爸還反復看試卷，贊不絕口的表揚我。而媽媽就去市場買菜，準備做一頓豐盛的晚餐為我慶功。奶奶笑瞇瞇的給我端上熱乎乎的湯。看著大人們高興的表情，我想要是天天都靠滿分，那該多孩啊！
苦
新學期開始了，我還沒如夢初醒。面臨了第一次考試，我想：又可以受到滿分的待遇了。可是事實讓人始料未及的是，我只考了八十多分，滿分夢碎了，我硬著臉皮回到了家，我以為爸媽不會很在乎。哪知？爸爸看到后，大聲批評我。媽媽和奶奶也地說我。我煩勞極了，想當初就應該細心檢查。這種味道可真苦哇！
辣
一天中午，我在飯堂吃飯。我打了一份菜，打完后我便上廁所了。回來后，我剛吃上一口就感覺很辣，我想我的胃口錯了味覺。可后來，越吃越辣，我忍不住喝上幾口水，但還是沒有解去辣味，一個小時后才解辣。事后，我才知道是那個同學干的，我再也不理他了。
這四種味道都嘗過，有的太煩勞，太開心，太傷心，泰為取樂。但我希望通過品嘗來體會成長的感覺。
成長四味作文4在我們成長的過程中，總會經歷一些令自己開心，悲傷，刺激，痛苦的事情！但是就像普希金說的一樣：”而那過去了的，就會成為親切的懷戀。“下面就請我來給大家介紹一下我的成長四味瓶吧！
酸
那是一次畢業典禮，老師為了慶祝我們畢業就給我們舉行了一個“歡送會”。在會上，我們同學說說笑笑，嘻嘻哈哈，快快樂……可就在我們沉浸在這小學的幸福與快樂當中時，我們不小心發現我們了老師默默地流下了眼淚，我們看見老師哭了的時候，我們的眼角也有了些濕潤……于是我們的歡送會就沉浸在了這小學無限的辛酸與幸福當中……
甜
在上了中學后，我們的新班主任特別的愛我們疼我們！在我們在學習方面遇到問題時，老師總會耐心地給我們講解直到我們聽懂為止！講到這兒是不是有些羨慕我了呢？告訴你吧這還不算什么，看看下邊再！說吧！
苦
在上了中學后我也多了幾絲苦惱——我們學的科目越來越多，寫作業的時間也從原來的9點延長到了11點，但是在這苦的時候，我總堅信甜總是勝于苦的，就算苦也值得，因為在這過程中我得到了無盡的知識與成長的經驗！
辣
在一次數學測試中，我的數學只得了89分。放學后，我像蝸牛似的拖回了家，然后低著頭將卷子給了媽媽。霎時間，媽媽的心情從晴就轉為了陰，總是數落我，我只能低著頭聽著……真是好辣呀！
這就是我的成長四味瓶！也就是它們給了我無數的人生經驗與快樂！
成長四味作文5嗨，大家好。咱們又見面了。是的，你們沒看錯題目——四味盒伴我成長。你們知道四味盒是哪四味？那就是酸甜苦辣，我要說的可不單單是十幾種味道呢，你慢慢聽我講來吧。你會發現奧秘的，那么隨著我的筆走一趟吧。
咱先講酸，就拿每年中秋節來說吧，我爸爸，讓我們三人上到樓上觀賞圓月，他待會再上來。爸爸一上來就拿了許多月餅來。不用說我們就開吃了。我挑到一個大的，往嘴里塞。可惜我嘴巴小，吃不了那么快。我的心酸啊！
咱再說，甜。甜大家都知道的。不過我的甜是表示快樂的，把事情做好了開心。幫別人開心。看著順興。暑假雖有煩惱卻也少不了開心。
咱再說苦和辣。在豐收季節，我10歲的時候就得跟著爸爸去割稻谷。那有些田是爛泥泥的，一腳踩下去，自己覺的惡心，然后用手動脫穗機打稻谷。實在太辛苦了。這還不說，苦沒完辣又來。我們得把稻谷曬干，那么就得到樓上曬。當太陽高照的時候，自己的身體都會烤焦了。
這就是我說的四味盒，大家了解了吧！
成長四味作文6成長，就好比人生中的一艘小船兒，行駛在海面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。
但我的成長之舟，并不是一帆風順的，那感覺就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦還有辣，四味俱全。成長中的酸酸是什么呢？沒錯！就是當你受到別人的誤會時的委屈。還記得那一次，我班的李麗麗課本里發現一張字條，上面寫著：李麗麗呀，李麗麗，你別得意你這次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出來了......李麗麗看了字條后，非常生氣，她一口咬定就是我寫的，他和幾個女生說：“嘿，你們瞧羅舒博，一看就知道是她寫的啦，她才第八名，肯定是妒忌我唄！就是她寫的！”我聽了，感到委屈極了......后來李麗麗才知道是葉紅寫的，連忙向我道歉，我雖然原諒了她，但是這一次我真的很傷心，被人誤會的感覺是酸酸的.......
成長中的甜說到甜，誰不喜歡呀，那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的。每當我考到一百分，老師就會在班上表揚我，同學們也會向我投來羨慕的目光。回到家里，爸爸媽媽也會高興，爸爸鼓勵我再接再勵，媽媽還會送我一些小禮物呢！這種感覺就是甜，甜的感覺讓知道，它來自于努力的付出；甜的感覺讓我有繼續努力的信心。
成長中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了。現在已經五年級了，作業呢，當然也會比以前多了。可是也太多了，以前才幾頁作業而已，現在呢，都是十幾頁了，還經常在家庭作業里做試卷......可以說是“作業堆積如山”。怎么能不苦哇......
成長中的辣哈哈哈！今天爸爸媽媽回老家探親戚了，我自己一個人在家里。我很睡遲才起床，一起床就馬上開電腦，然后去漱口，漱口回來就玩游戲，上“ｑｑ”，玩了兩三個小時。吃過飯，朋友又叫我到樓下去玩滑板，下午三點鐘才回家，我一回家就打開冰箱，拿了一瓶飲料，咕嚕嚕得喝了下去，那真是爽啊！雖然天氣熱辣辣的，但是辣得充實，我可以讓生活更有情趣。
看吧，這就是我成長中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我學會處理學習和生活，也學會了在甜酸苦辣中充實自己，讓生活更有意義。
成長四味作文7成長就好比我人生中的一艘船，行駛在波面上，。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。就像我的成長之舟，并不是一帆風順的，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。酸有一天，我開開心心地去學校，剛進教室門，班長就把我叫住了，班長說：“老師找你有事，叫你去她的辦公室。”我來到老師的辦公室，發現老師的臉上有一種形容不出的嚴肅和憤怒。老師問我：“是不是你拿了小紅的鋼筆。”我說： “我沒有。”老師說：“還說沒有，上體肓課的時候，只有你一個人在教室，我還看見你打開小紅的文具盒。”我說：“冤枉啊！不上體育課是因為我很渴了才上來找水喝。小紅的文具盒是自己開著的，我只是幫她把文具盒合上啊！”老師說：“現在鐵證如山，你還想狡辯，給我罰站去。”我只好乖乖地去罰站，我想：這件事真的不是我干的，為什么硬要說是我干的，我可真是百口難辯啊！過了幾天，真相大白了，原來是小紅把鋼筆放在家里了，老師和同學們都向我道歉了，可是我心里還是很酸。被人冤枉的滋味真不好受！這件事也告訴我：以后我遇事不能隨便冤枉別人，要冷靜下來，搞清事實。甜有一天，媽媽說：“這次考試你要是能拿到一百分，我就和你去游樂園玩。”我聽了媽媽的話非常開心，就開始認真復習功課。
第二天，考試了，我非常有信心，因為這些題都是我復習過的。過了幾天，試卷發了回來，我得了一百分，我和媽媽開開心心的去了游樂園，我心里可真甜啊！我知道，這是媽媽鼓勵我的方法，我需要更自覺的去學習，將來才可以將那甜蜜的生活延續下去！苦我在現在上學非常辛苦，書包重、作業多、壓力大。每次放學回家都要做作業，做完語文還要做數學，做完數學還要做英語，做完英語還要預習，我真命苦啊。要是減壓政策真的能夠實行的話，那該多好啊！我不否認要勤奮學習，但是勤奮不是死記硬背的盲干，要懂得勞逸結合啊！期待這苦可以有所改變！辣有一天，爸爸不在家，媽媽去上班了，這可是山中無老虎，猴子稱大王。我馬上打開電腦玩啊玩。一連就玩了幾個小時，我突然聽到鄰居喊我去打球，我拿著球飛快跑下去，又玩了兩個小時。回到家又渴又熱，我從冰箱里拿出可樂，一下子就喝完了。今天真是爽啊！雖然火辣辣的天氣，把我的臉曬得很滾燙！但是，玩得樂趣，讓我忘了所有的煩惱！給生活一點刺激，有辣勁，生活才更開心！成長的“四味瓶”令我回味無窮。在不斷經歷甜酸苦辣中，我不斷地收獲和成長！
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