繪畫比賽策劃書（通用15篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編幫大家整理的繪畫比賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一、 活動目的
電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養學生審美和創新能力的一門技術，為豐富同學們的課余生活，培養學生學習計算機的興趣，激發創新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。
二、 活動主題
“慶六一”電腦繪畫比賽
三、 活動時間
5月21號（周三）晚上 暮省時間開始
四、 活動對象
漳州正興學校小學部四、五年級學生
五、 活動地點
漳州正興學校小學部信息技術機房一
六、 活動過程
（1） 從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽
（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發獎狀，相對應的班級再期末文明班級給與加分。
七、比賽要求
1、內容要求：以“慶六一”為主題，結合平時自己學習生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。
2、繪畫要求：
（1）統一使用電腦系統中的畫圖軟件，畫面設計要求美觀，色彩處理恰當，在規定時間內完成作品，作品提交時文件名應以作者姓名和班級命名。（例如：五（1）班 張三 ）
八、評比規則
（1）內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
（2）作品創作新穎，有創意，整體效果好。
（3）畫面設計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出
繪畫比賽策劃書 篇2一、活動背景：
為了紀念5月4日青年節的到來，擴大對大學生青春活力的宣傳，使之得到大學生的重視，促進師大學子能夠正確地樹立自己的人生觀念，并且還能展現出自己的才能。美術學院結合實際情況，特此舉辦了本次活動，幫助廣大師生更有意義的迎來這個五四青年節。
二、活動主題：
XX年5月4日下午15點30分
五四青年繪畫比賽
三、活動時間：
四、活動地點：惟義樓2區至3區之間空地
五、活動組織：主辦：江西師范大學美術學院
協辦:江西師范大學美術學院學生會各部門
六、活動對象：江西師范大學全體在校大學生
七、具體活動內容策劃：
（一）繪畫題目
本次繪畫比賽主題必須與五四青年節相關，選手在比賽前需想好參賽繪畫題材方向。
（二）現場作畫
活動時間：XX年5月4日15點30分
活動地點：惟義樓2區至3區之間
活動流程：
1.前期準備
（1）通過微博、微信、海報、傳單、下寢等活動進行前期宣傳，組織班級參加本次活動。
2.現場程序
（1）由學生會成員現場維持秩序，組織到場參賽人員簽到。
（2）維持好賽場秩序，規定好比賽人員座次。
（3）最后由管理人員統一上收參賽作品
3.善后工作
由學生會進行會場清理，和歸還租借物品。
注意：
1、參賽選手畫具自帶，本次比賽只提供紙張，參賽人員席地而坐。
2、比賽之前請參賽人員提前想好繪畫思路、題材。
3、作品完成后切記寫清學院、專業、姓名、學號。
（三）作品評比
時間：XX年5月4日-6日 期間
流程：將參賽作品整理交由相關老師進行評比，學生進行統計。
統計整理后選出名次優秀的作品
繪畫比賽策劃書 篇3一、活動宗旨
全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育，展示我校藝術教育活動成果，為廣大學生提供一個展示激情與才華的平臺，豐富學生課余生活，培養學生的興趣愛好，提高學生藝術欣賞和藝術創作能力，特主辦此活動。
二、比賽主題
中國夢，我的夢。
三、比賽形式
繪畫、書法每班選3—4人到學校階梯教室參加比賽。
四、活動要求
1、作品內容：主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。
2、作品規格：作品要有合肥晚報紙1/2大小。
3、活動時間：各班宣傳發動;9月20至28日，參賽學生創作作品并以班為單位上交美術組，上交時請注明作者姓名、班級及作品名稱;9月30日優秀作品展出。
4、比賽時間：9月29日下午第二節和第三節課。
5、獎勵辦法：選出一、二等獎若干，并頒發獎狀。
繪畫比賽策劃書 篇4一、活動名稱：漫談生活 畫說安全
二、活動目的：
通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。
三、活動對象：全院師生
四、活動時間：20xx.5-20xx.6
五、活動地點：
六、大賽前期準備：
1.把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。
2.將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與。
3.提前溝通好評審專家和場地等問題。
七、作品征集要求：
（一）參賽繪畫作品最大不超過1.2 x 0.8米（每系限報一幅），其余參賽作品統一使用最4K紙紙張（創作人信息統一在作品左下角標明）。
（二）作品主題應圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學生生活。
（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行為，取消評獎資格。
（四）所有參賽作品在各系匯總后交于汽車系宣傳部。
八、評分標準：
繪畫評分標準（10分）
構圖合理 1分
色彩關系明確，畫面生動和諧 2分
作品主題明確突出 2分
筆墨，色彩，造型生動完整2分
內容新穎，能表現作者創意3分
本次比賽評分采用10分制，保留小數點后一位數，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數點后三位數。
九、活動經費：
十、作品展出時間：20xx年6月
十一、活動主辦：
十二、活動流程：
（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。
（二）、向全院各系征集漫畫作品。
（三）、收集作品并上交評審團。
（四）、評審團評出作品獲獎名單。
（五）、頒發榮譽證書、獎品等。
十三、獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎若干名。
十四、大賽后期工作
1.清理場地。
2.總結活動。
3.返還參賽作品。
十五、注意事項：
1.各部門之間要加強聯系，確保大賽的順利進行。
2.確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。
3.在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4.各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。
十六、相關協調部門：
繪畫比賽策劃書 篇5一、活動主旨
為進一步發展和繁榮我院校園文化, 發揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進大學生全面發展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,促進青年學生健康成長成才,學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節活動。
這次文化藝術節以“青春?使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現中華民族偉大復興建功立業的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。
二、主辦單位
南京鐵道職業技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協辦。
三、活動時間
20xx年3月23日至4月10日
4月8日上交作品
四、參賽對象
xxxx
五、比賽形式
此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創作并在規定時間內上交比賽作品。建議各院系內部先進行篩選。
六、賽事安排
(1)、個人賽的參賽人員在規定時間內上交作品；
(2)、團體現場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規定；
(3)、由專業老師評選出此次校園文化藝術節的優秀作品；
(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
七、參賽要求
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；
(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環畫、設計等。
(4)、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內容健康向上，有創意，作品表現手法不限。作品規格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創作時間。
八、 評審及獎項設置
軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。
美術組設：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
繪畫比賽策劃書 篇6一、 指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學生價值觀的知識，促進學生全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富學生藝術文化生活。創建特色校園，增添學生校園文化生活的樂趣，增強學生愛國情懷，弘揚本校學生主動關愛他人的行為，特舉辦本次愛國愛校愛家書法繪畫比賽。
同時也是慶祝本校六一兒童節活動之一，為本校的校園文化建設增添一分色彩。
二、 活動對象
全體學生
三、 活動內容
1、 主題：以愛國愛校愛家為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代兒童愛國情懷，關愛他人，奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，能體現學生良好行為習慣和藝術性的統一。
2、 項目：
(1)繪畫類：國畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創，不得抄襲)
(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限
(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個月的時間;
(4)畫具自備。
3、紙張尺寸：
繪畫類：8開或4開
書法類：不限尺寸
四、 活動時間
征集作品：3月20日至4月20日
作品評選：4月21日至24日
作品頒獎：4月27日(星期一)
作品展示：5月1日至5月20日
五、 活動地點
XX小學校區
六、 活動工作人員
收集作品人員：各班的美術老師，班主任協助
負責人：
評委：
頒獎嘉賓：
北校區：
南校區：
作品展示負責人：
七、 評選方式
繪畫類：
一等獎：一年級12名，二年級10名，三、四年級各8名，5年級5名，六年級2名;共45名
二等獎：一年級24名，二年級20名，三、四年級各16名，5年級10名，六年級4名;共90名
三等獎：一年級36名，二年級30名，三、四年級各24名，5年級15名，六年級6名;共135名
書法類：
一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，參與獎若干名
八、 注意事項
1、一、二等獎的作品，會做展示。
2、學生上交作品時，由學生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術老師代替書寫。
3、參賽信息表將會下發到每位班主任或美術老師，每班4張。(不夠可以找各校區繪畫比賽負責人領取)
繪畫比賽策劃書 篇7阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！
一、活動主題:
尋找校園的春天
二、活動目的:
1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養大學生攝影藝術興趣，發現我校校園的絢麗景色。
2.豐富學生精神文化，培養學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態度。
3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養。
三、活動對象:
鄭州航院理學院全體學生
四、活動時間:
1.收集時間:2017年3月31日
2.評選與展覽時間:2017年4月1日到10日
五、參賽作品要求:
1.作品內容必須為鄭州航空工業管理學院內的景色，要求原創且不得網上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。
6.參賽同學將參賽作品統一交到理學院文藝部人員。
六、獎勵豐厚，望同學們都可以積極參與其中，一起尋找我校校園中的春景。
繪畫比賽策劃書 篇820XX-20XX上半學年荒地民漢合校“熱愛祖國，熱愛家鄉—我的中國夢”繪畫比賽活動方案 為了豐富學生的課余文化生活，展示中小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
美術：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：20XX年9月25日下午第三節課
地點：各班教室
四、活動對象：荒地民漢合校全體學生
五、評委：
校長： 宋校長
書記：陸書記
美術老師：王娟娟老師 馬軍老師 陳娟老師
六、評分標準：
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
五、六年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
七、八、九年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）
八、比賽流程：
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準備。
2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫，并選出認為本班畫的比較好的六位同學的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品
九、比賽規則：
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統一設定為一節課。
繪畫比賽策劃書 篇9一、活動目的
為進一步加強校園文化建設，強化學生的校園美化意識，養成良好的行為習慣，營造良好的校園氛圍，盡情展示我校學生的繪畫風采，特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動。
二、活動時間
20XX年9月24——10月8日
三、活動對象
我校全體學生
四、主辦科室
大隊部
五、比賽辦法
1、以班級為單位，先由班級進行初評，每班在活動規定時間內上交一至三幅優秀作品（至少一幅），參賽選手可以獨立完成，也可以合作（合作人數最多不超過3人）；
2、各班于10月8日前上交作品至大隊部。大隊部將組織評委評出各等級獎項。
六、比賽內容
（一）比賽要求
1、內容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2．繪畫要求：作品應全部為手繪。作品表現手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。
3、形式要求：作品用紙學校統一提供（如需重畫，來大隊部重新領取紙張）。每份作品上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，作品頁面統一為橫式，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。
（二）版面要求
1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級、作者、輔導教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
（三）評比規則
1、只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。
2、評比標準：（滿分100分）
（1）內容選擇（40分）：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合小學生觀賞，富有知識性、創新性。
（2）原創手繪（20分）：內容占整個版面的比例達到70％以上。
（3）版面設計（20分）：版面新穎活潑、有創意；規范合理
（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級、作者、輔導教師完整
（四）比賽獎項設立：
本次評比按高、中、低年級段進行評比，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。分別給予證書及獎品獎勵。
繪畫比賽策劃書 篇10為迎接浙江省教育廳20XX年舉辦的中小學美術比賽，進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于五月舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織：美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組
2、每班作品總數限報送5幅
3、作品必須是學生的原創作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。
繪畫比賽策劃書 篇11為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，結合達川中心學校“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。
一、指導思想
為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的'平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
二、活動目標
1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫創意能力。
2、展示幼兒園的美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。
三、參與對象
達川中心幼兒園全園家長和幼兒
四、作品要求
1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。
2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。
3、紙張規格：8開水彩紙。
4、作品內容：要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面干凈。
5、背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。
五、活動時間安排
1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齊。
2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班繪畫作品評比階段。進行現場評比打分，公布結果。
3、3月28日發獎狀，頒獎。
六、評獎方式
1、評委：由園長和各班班主任擔任。
2、獎項設計：優秀繪畫作品，各班5—8幅（獲獎幼兒頒發獎狀一張，精美獎品1份）。
3、評比標準：主題鮮明，富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創造性。
七、推送作品
此次繪畫優秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽；還有機會向《西固教育報》“師生藝術作品選登”欄目投稿；“六一兒童節”時在園內展板展出。
繪畫比賽策劃書 篇12為豐富學生的校園生活，推進素質教育，展示我校小學藝術教育活動的成果，按學期大隊部工作布置的活動計劃，決定舉辦“寄語春天，播種希望”現場繪畫比賽，特制定比賽方案：
一、參賽對象：1-6年級各班推薦2名參賽。
二、比賽形式：現場繪畫。
三、比賽地點時間：
地點：一樓食堂餐廳（事先鋪好報紙）。
時間：4月12日（星期四）下午1：00開始
四、比賽主題：寄語春天，播種希望
五、比賽要求：
1、參加繪畫比賽的學生以比賽主題創作一幅畫、當場完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水彩、水粉、油畫棒、彩色鉛筆等。
3、自帶繪畫用具。紙張統一提供（4K鉛畫紙）。
4、各班班主任必須在4月6日之前把參賽選手上報大隊部，以便統一編號。為了公平起見，參賽選手比賽時只需注明編號即可，不寫班級姓名。
六、評獎：
按年級組評選一、二、三等獎若干名。
繪畫比賽策劃書 篇13一、指導思想：
為了加強環保教育，增強學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動主題：
健康.快樂.成長（范圍以家鄉美、環保為主要內容）
四、活動對象：
沙河學校一——五年級學生
五、作品內容及要求：
畫種不限，大小以標準的16開紙為宜。作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
六、評價標準：
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
七、評選辦法：
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發獎品。
八、作品上交時間：
20XX年4月24日
九、評委：
沙河學校小學部全體教師
繪畫比賽策劃書 篇14一、指導思想：
為了加強環保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富留守學生的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動主題：
健康.快樂.成長（范圍以家鄉美、環保為主要內容）
四、活動對象：
定遠縣朱灣小學全體留守兒童
五、作品內容及要求：
作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
六、評價標準：
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
七、評選辦法：
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。
八、評委：
朱灣小學全體教師
繪畫比賽策劃書 篇15一、活動宗旨
為全面貫徹教育方針，挖掘學生的藝術潛力，豐富學生校園生活，激發學生的個性，培養學生的綜合能力，用畫筆描繪身邊美好生活，引導學生個性化發展，進一步推進素質教育，展示我校小學藝術教育活動的成果，經研究決定特舉辦校園繪畫比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進行參賽。
三、比賽內容
表現校園豐富多彩的文化娛樂活動；或者畫大街小巷里你所見到的趣事；也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學生獨立完成也可由多位學生合作完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學校提供，其他參賽材料由學生自備。
3、兒童想象畫尺寸：一律為四開整紙，畫種自選。
4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫在作品背面。
五、評獎方法
本次繪畫比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
六、評價標準
1、畫面形象夸張、生動有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交時間
20XX年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
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