初中家長會校長發言稿3篇 中學校長家長會講話稿

初中家長會校長發言稿3篇 中學校長家長會講話稿

日期:2023-02-16 05:43:46    编辑:网络投稿    来源:网络资源

初中家長會校長講話稿范文(精選3篇)  隨著社會一步步向前發展,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。為了讓您在寫講話稿時更加

初中家長會校長講話稿范文(精選3篇)

  隨著社會一步步向前發展,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初中家長會校長講話稿范文(精選3篇),歡迎大家分享。

初中家長會校長講話稿范文(精選3篇)

  初中家長會校長講話稿1

尊敬的各位家長朋友:

  上午好!

  首先,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,這充分提現了您對子女成長的關心和對我校教育教學工作的支持。請允許我代表運河中學初中部全體師生,對你們的到來表示熱烈的歡迎,和最誠摯的問候!

  召開這次家長會的目的,是為了進一步加強學校和家庭的交流,增加教師與家長之間的溝通,以便更清楚地了解學生在校及在家的情況,使教師能夠及時調整教育工作,提高教學質量,同時也協助家長積極參與到學生的教育管理中來。“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發點和奮斗方向,有理由相信,我們對孩子的教育一定能夠達到預期的效果,本次家長會也一定能夠取得圓滿成功!

  素質教育,德語為先,江蘇省運河中學,始終把培養孩子良好的思想品德和行為習慣,作為重中之重的工作來抓,讓孩子既成才更成人。上學期為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,貫徹落實全市教育工作會議精神,切實提升學生的道德品質修養和公德意識,我們在全體學生中開展了“踐行‘三管十不’為主要內容的”強化文明養成“主題教育活動。

  ”三管十不“就是:

  管好嘴,不隨地吐痰,不出口”成臟“,不大聲喧嘩;

  管好手,不亂扔垃圾,不損害公物,不亂涂亂畫,不爭吵打鬧”;

  管好腿,不亂闖紅燈,不翻越護欄,不踐踏綠地,

  以“講文明、懂禮儀、守公德、愛家園”為宗旨,通過開展形式多樣,貼近生活、貼近學生實際的活動,促進學生基礎文明習慣養成,進一步增強學生公德意識和社會責任感,樹立“學生文明一小步、人生文明一大步”的理念。

  另外我們繼續深化學習實踐科學發展觀,創新載體,豐富內涵,以新課程改革為契機,開展“強師德、樹師風、鑄師魂”和“高效課堂建設”兩大主題教育活動,深入探討教育教學新思路,推進辦學水平和教學質量的提高。因此我們20xx年中考和高考和剛剛結束的期中考試都取得了驕人的成績,尤其中考高考再創新輝煌,實現歷史性的突破,受到社會各界一致好評。

  這次中考,我們運河中學初中部囊括了邳州市前30名全部名額,700分以上12人,邳州市前100名中有我校87人,前200名中有我校145人,1200多名同學被重點高中錄取。

  我們的高考本科上線1060人,一本上線400余人,6人被清華北大錄取,還有一大批優秀學子進入復旦、浙大、南大等國內名牌大學就讀。

  本學期一開學,我們從抓常規管理入手,著重培養優良的思想道德、文明禮儀和行為規范。開學已經兩個多月,可以說大部分孩子,已經逐漸適應運河中學的學習生活,并在老師和家長積極的引導下,刻苦學習,認真值日,團結同學,樂于助人,成為令人喜愛的好學生,好孩子。特別最近我校侯增濤老師、崔開鑫同學兩人拾金不昧的先進事跡經媒體報道后,在社會引起強烈反響。我們以此為契機,現在在全校范圍內轟轟烈烈地開展,向這兩位先進典型學習的活動,籍此進一步提高教師的師德修養和學生的高尚品德,使之成為運河中學一道靚麗的風景,引導我們的學生學先進,趕先進,爭先進,比先進,成為品學兼優更優最優的好孩子好學生。

  朋友們,剛才我把我們學校上學期和最近的教育教學工作重點和成績,向你們作了簡要的介紹。下面想就家校聯手,完善孩子人格,提高思想品德,促進全面發展等方面,和廣大家長朋友進行探討和交流。

  教育主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會的發展,知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優越地位。因此,廣大家長為培養教育子女煞費苦心,真可謂“望子成龍”、“望女成鳳”心切。但是很多家長,對孩子的教育思路不清晰,方法不得要領,甚至極端錯誤。有的甚至簡單粗暴,因為則恨鐵不成鋼,看到子女學習成績差、淘氣,不是從正面教育,真正去關心他們、了解他們,而是“氣不打一處來”,輕則訓斥、責罵,重則拳腳、棍棒,使孩子終日心驚肉跳,誠惶誠恐,不知所措。

  其實,培養孩子成才是一項復雜的社會工程,所謂“十年樹木,百年樹人”就是指培養人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談幾點感受和建議,謹供家長朋友們參考。

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事。不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理,讓學生做一個好人。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。現在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學校或校外干什么,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。

  對孩子全面了解并不是一件容易的事,不僅要對孩子在家的行為了如指掌,而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發展,不斷取得優異成績。

  2、要搞好家庭教育,就要優化家庭教育環境。對一個學生來說,其成長過程必然會受到許多環境因素的影響,如社會環境、學校環境、家庭環境等,教育專家認真分析了現代社會、家庭和學生自身的特點后指出,家庭環境對學生成長的影響十分重要。那么,什么是家庭環境呢?所謂家庭環境是指對學生(子女)成長目標產生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學生的教育方式方法、父母的示范效應、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學生的成長目標一般認為是:注重在不斷接受教育過程中全面發展,實現個體的社會化。全面發展具體講就是素質教育,就是使學生成為有良好的思想道德、堅實的科學文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣,他才能成為一個對社會有用的人,成為社會所必需的人,這樣便是實現了學生個體的社會化。

  3、家庭教育不可忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣,如有些做父母的,雖然他們也經常跟孩子講學習多么重要,讀書多么重要,可他們平時誰也不看書,冬天晚上在家看電視,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強烈的示范效應,子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高,為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體,那么對子女將起到很好的示范效應。父母的示范效應本身具有較強的教育意義,家長要能主動的、有意的發揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

  4。要理智的愛孩子。大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”真正的愛是理智高尚的愛,我覺得滿足孩子的物質需求是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,給孩子配備MP5、配備掌上電腦、配備手機,出手給孩子的錢很大方,讓孩子從小養成大手大腳花錢的習慣,奢侈浪費,這不是好事,古語說“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處,可以讓他們懂得父母的辛勞,珍惜父母的勞動,讓孩子健康、完美地成長。理智愛孩子就要正確地認識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。作為家長,要經常反思我們的家庭教育是否存在問題,自己孩子身上還存在哪些問題?現在的孩子們學習真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我們用心呵護,理智地愛自己的孩子。

  對于家庭教育,我還想特別強調三點。

  第一:現在正值社會轉型時期,很多東西對傳統的東西提出挑戰,對孩子的教育更加復雜,更加艱難,我們家長要有憂患意識,增強危機感,集思廣益,做好對孩子的教育,千萬不要因為工作忙,生意緊,而不重視,甚至漠視對孩子的管教和引導。縱有萬貫家產,孩子不省心不健康不進步,我們也會感到異常的失敗。多陪陪孩子,多和孩子進行溝通,多和老師交流,多反思,多總結,多探索,多創新,一分勞動一分收貨,我們的付出,不會沒有回報的。

  第二:我想重點講下,家長朋友們一定要關注孩子的心理健康教育。有的同學雖然成績一時不理想,但只要有健康的心理,通過努力以后一定能趕上。有些同學,雖然成績很突出,但是因為心理有問題,還會出現這樣那樣我們意想不到的事情。有的同學各方面都很好,但是為人冷漠,不合群;有的執拗、偏激;有得自控能力差,不時違反校規校紀,成為家長和老師都頭疼的孩子。等等現象,不再一一列舉。這些孩子在心理方面多多少少存在這樣或那樣的問題。

  我們學校高度重視孩子的心理教育疏導,取得了不少寶貴的經驗,也取得了很好的效果。比如我們開放心理咨詢室,在我們綜合樓的三樓,孩子只要心理有問題,去咨詢室尋求幫助,那里總有精通心理專業知識的教師,耐心細致地給孩子進行心理疏導。另外我們定期出版名為《心語》這份心理教育小報,讓孩子能夠及時閱讀和受到正確的心理教育。

  我們學校現在正在開展“五個感恩教育”,也是心理教育的一種有效嘗試,這五個感恩就是“感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩同學,感恩自然”,已經取得了很好的教育效果,今后還會取得更好的余人效果。在我們家校共同努力下,我們的孩子定會陽光,清純,健康,快樂地成長。

  這是我們學校的做法,僅靠學校是不夠的,作為家長在孩子心理教育方面,要怎樣做呢?其實對孩子心理健康教育方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子正確選擇適合他們年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質,久而久之經過長期教育、熏陶,孩子健康的心理,就會形成。

  第三:一定要經常對孩子進行安全教育。安全終于泰山,安全無小事,現在社會,人多,車多,誘惑多。孩子的安全時時受到威脅。如果不能細心及時反復對孩子進行安全教育,那實在是令人擔憂的事情。運河中學始終把對學生的安全教育常抓不屑,一絲一毫沒有放松。真誠希望廣大家長和學校聯手,做好孩子的安全教育。我提出以下建議:

  1、安全教育要抓早,早重視,早預防,早發現,早解決。

  2、安全教育要抓小,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,一點一滴,大事小事我們都不能放松。冰凍三尺非一日之寒,千里之堤毀于蟻穴,這些古訓都提醒我們,小事不小,不安全必是大事。

  3、安全教育要抓少,事無巨細,安全教育要時時抓,一直抓,時時講,一直講,又要重點突出,增強孩子的重視,交通安全,食品安全,消防安全,防偷、防盜、防溺水、防踩踏、防暴力侵害和網絡安全等等方面,突出重點,孩子才會格外小心,做到防患未然。

  “千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,尊敬的各位家長,家庭教育打下良好基礎,幼苗才會蓬勃成長;學校精心培植,孩子才會更加陽光更加茁壯;家長應和學校積極配合,對孩子學習生活中遇到的困惑和煩惱,給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優點,每一次進步,我們都給予適當的鼓勵和表揚,以增強孩子的信心。讓孩子不斷增強自身修養,自我產生積極向上的心理動力,增強抗干擾、抗誘惑、抗侵害的免疫力,早日成為國家的棟梁之才。

  再次感謝各位家長參加這次家長會,真誠祝朋友們家庭幸福,身體健康,工作順利,萬事如意,謝謝!

  初中家長會校長講話稿2

尊敬的家長:

  你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

  初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

  一、學校為初三畢業班所做的重點工作

  初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生,因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

  1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

  2、加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

  二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

  1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,格控制學生請假。

  2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

  3、既要全面抓,又要重點抓。我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創造良好的學習環境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才

  三、希望和建議:

  希望正確引導孩子面對初三緊張的生活,家長應注意一些教育細節,抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?

  1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

  未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

  往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。

  “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

  3、安全警鐘長鳴。

  學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(乘超載車現象嚴重)、飲食以及通校生參加晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

  4、對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

  5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。

  對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監督學生課余上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業外的行為。

  6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

  要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的`投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

  家長同志們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

  初中家長會校長講話稿3

  尊敬的各位家長、各位老師、同學們:下午好!

  今天,在距離中考還剩22天的日子里,各位家長帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業班模擬考試表彰會和家長會,我謹代表東風學校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,感謝炎陵職校借此機會和家長們進行的溝通,也祝賀在摸擬考試中取得優異成績的同學們。

  初中三年級,是學生在初中階段學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓學校、教師、家長,攜起手來,和同學們一起鼓勁、加油,為今年的6月16日的中考中實現我們的共同愿望打下堅實的基礎。

  一、學校簡介:

  經過全體教師的奮斗,東風學校的教學質量和辦學效益逐年提升。20xx年初三學業水平考試綜合成績位居全縣鄉鎮第三,株洲市排名24位。20xx年成功舉行了省營養餐現場會,通過了省教育督導評估、省均衡發展、省現代教育技術實驗縣評估驗收、評為了炎陵縣初中學業水平考試綜合考核優秀單位、年度目標考核優秀單位、教師工作先進單位、教研工作先進單位、現代教育技術先進單位、二星級學校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區域推進課堂教學改革先進單位等榮譽稱號。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學學科基地校。學校建筑美、環境美、人文美,已發展成為炎陵縣規模較大、設施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學校。

  二、畢業班工作

  初三年級這一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年,決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎。所以,上自學校領導班子,下至任課教師、學生和家長,都十分關注畢業班的教育教學質量。

  1、學校成立了畢業班工作領導小組,由副校長負責抓畢業班教育教學管理工作,配有一名中層領導,具體抓好各項工作。

  2、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,嚴格控制學生請假。加強班風學風建設,使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治,凈化班級學習環境。對“早戀”、“手機、零食”等問題,堅決杜絕。

  3、加強思想教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。近期我們做好初三學習的動員發動工作,每位任課老師都給每位學生寫寄語,每月定期表彰成績好的學生,舉行中考動員會等。

  4、學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔九年級教學工作。、在教學上,注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規管理水平,我們加強了過程管理,經常深入畢業班聽課、查備課、作業批改情況,通過召開畢業班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。

  5、學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中,上課不遵守紀律、回家不做作業以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。少數學生綜合素質評價暫時待定。

  6、安全警鐘長鳴。

  學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、學生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段最后的學習生活。前不久發生的十都事情,學生缺乏法制觀念,起了貪婪之心,最終謀財害命,所以,希望家長和同學們加強法制教育,要懂法、守法。

  三、摸底考試成績分析

  500分以上的19人,560分的4人,500分以上的19人。全縣600分的51人,我校最高分593,300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進入前10名。數學排第五。全縣最高分648(1人),640——648(5人),630——639(3人),620——629(8人),610——619(15人),600——609(19人),550——599(137人),500——549(208人)。面對今年的升學,我們將面臨著巨大的壓力和挑戰。因為我們清楚地看到了學生們的不足。沒有尖子生。

  四、本屆畢業班面臨的困難與壓力

  1、部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導致學習成績不理想。

  2、學習自覺性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學生學習不主動,有老師在,就學一會兒,沒老師在,就講小話去了,就瘋去了。老師如果不加以督促,學習任務就落實不了。

  3、學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。有些學生上課不認真,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

  4、一些學生偏科現象嚴重,我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。

  5、還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說:月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習,這也是不無道理的。可有些學生因為缺乏明確目標,在學校沒有有效地利用時間,在家里又不愿意看書復習,知識得不到鞏固,困難越來越多。

  當然我們學生素質參差不齊,學習成績有好有差,學習習慣有優有劣,大部分學生低子薄、基礎差,教師教學難度可想而知!所以,在你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。

  五、今年的招生政策

  炎陵一中招生600人(特長生35人),開設創新實驗班36人,中考前20名直接進入,還有16人(中考40%,入校60%,)享受極大優惠。相山實驗學校招生200人,炎陵職校對口高考計算機專業50人,學前教育專業很好就業,貧困地區免費師范生5年,在我校招生1人,必須上一中的線,要進行面試。我們要看到希望,大部分學生都能升學。我們要看到我們的不足,也要看到希望,鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。

  我們上屆畢業班5A6人,特長生5人,一中錄取39人,相山錄取11,炎陵職校13人。那我們在座的學生應該有50人能考上高中,希望家長和同學們好好努力。

  六、對家長的期望和要求

  1、多關心子女的學習,把你的信任送給孩子。

  教書是老師的事情,做作業是學生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流,這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流,如果交流的大門被關上,我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應該想想啊。好多孩子不愿與家長交流,為什么?比如,孩子上次數學考了90分,這次考了80分。其實上次90分,排在班里20名,而這次考了80分,卻排在班里第10名。家長有時不懂,不了解這個情況,他本來進步了,需要得到你的肯定,你卻不問青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?

  2、飲食問題:生活要有保障

  3、住宿問題,不得私自在外住宿和留宿他人。

  4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,時刻關注學生,及時掌握他們的思想動態,穩定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育,使其安心學習。爭取問題早發現,早解決。向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。針對小部分學習較投入,有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外,主動跟家長聯系,盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找幫助,為他們目標的實現創造有利的客觀環境。

  5、剩余的22天不準上網,不能放縱,監督孩子雙休日學習。

  6、要配合老師的工作,支持學校的決定。大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。

  7、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。考前不要給孩子定每門課考試分數指標。也不要經常問孩子的成績,否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場,認認真真做答卷。

  七、對同學們的希望

  同學們,22天,我們仍然可以創造奇跡,只要我們堅持信念,咬緊牙關過完最后22天,高效率、高質量地完成后段復習的任務!我們就一定能在中考中打勝仗。我提醒同學們三點。

  一是忌“浮”。現在,有不少同學認為復習得“差不多”了,該學的內容都會了,似乎沒有什么可復習的了,就只剩坐等考試了。這種應考狀態是不可取的。二是忌“憂”。有些同學,或因基礎差或因高期望值而產生了擔憂情緒,總擔心自己考不好怎么辦。現在,要考慮的問題不是考試結果,而是考試過程。要放下思想包袱,消除考試壓力,要樹立“我行,我能行,我一定行”的信念。臨到中考時,要注意保護好自己的身體,保持最佳的精神狀態。精神飽滿,思維才能活躍,臨場才能以充沛精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復習有方法,參加考試也講方法。往屆的同學曾總結出臨考三句話:答卷審準題,做題落準筆,檢查需仔細。我們可以借鑒。充分利用好錯題本。

  各位家長和同學們,我們為了孩子的健康成長,為了幫助孩子們用優異的成績升入高中。在此,我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾,我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為教師自己,為家長,為社會交上一份無愧于心的答卷!其實,無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種種努力,只要我們每個人都盡力而為了,無論結果怎樣,我們都不會感到遺憾!最后,我再次希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,力爭把20xx屆畢業班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發展,實現自己的人生理想。

  衷心祝愿各位家長身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝愿同學們心想事成!

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