小學寫物作文
小學寫物作文1小女孩的家里有一個父母專用來放錢的盒子，每當父親的工資發了，便會把那些血汗紙鈔放到里面。身為藍領的父親的工資可想而知，那個盒子也可以說是家里經濟狀況的證明。從前女孩從不知道，有一天，她偶然見到父親從盒子里拿錢出來，然后數啊數，又放回去了。接著有幾次，媽媽用錢的時候，也是從盒子里拿出來的。于是，懂事的女孩萌起好奇心，想看看盒子里有多少錢，但是她知道這是不正確的。
上天不經意的安排，讓女孩得到了難得的機會，那個潘多拉盒子在召喚著她，不知不覺，她來到了盒子面前，她的手與盒子是一線之差。女孩很孝順，她心疼爸爸，媽媽每次談到錢就愁眉苦臉的表情更映入眼簾。最終，她打開了盒子，情況與她預料的一樣，里頭的錢所剩無幾。
接下來的日子，女孩都苦著臉，本來開朗的女生變得沉默了許多，她一直擔心家里接著該如何支撐龐大的開銷，才那么小的年紀，她又能改變什么呢？隨著，那個盒子成了操縱她心情的轉變器，她的開心童年少了不少歡樂。
女孩不應該打開那盒子，這樣她才能留下一點點希望，也許那個盒子會鼓勵著她創造美好的未來。假使得知盒子里面是丑陋的怪獸，應當想好對付的方法，否則沒有準備將無法駕馭它。
小學寫物作文2從前有一只小鴨和一只小雞是鄰居，它們也是一對好朋友。
有一天，它們倆離開了鴨媽媽和雞媽媽，一起去了很遠的地方玩耍。正走著走著，忽然遇見一條小河，河對岸有一片綠盈盈的草坪，中間開著許多五顏六色的花朵，邊上還有一片高大的樹林，樹上長滿了茂密的枝葉。因為剛下了一場雨，樹木花草上都還有幾點晶瑩的露珠，在陽光下一閃一閃的，漂亮極了！
小雞小鴨很想過河對岸去玩耍。小鴨會游泳，可以游過去，可是小雞不會游泳，所以它不能過去。
怎么辦呢？它們坐在河邊的草地上想啊想。
忽然，小鴨想到了一個好辦法。它找來一塊小木板，把木板平放在河面上，讓小雞站在木板上面，然后推著木板飄到河對岸去。
因為小雞是第一次以這種方式過河，所以它心里特別緊張，怕會從木板上面掉下來。
小雞踩著木板在水面上小心地飄著。快到河中心的時候，小鴨發現一條魚，趕緊去追。木板順著水浪晃了一下，小雞嚇得拼命地喊救命！
小鴨聽見了，就急忙游了回來，扶住木板，對小雞說：“不用怕，我在你旁邊呢，我扶著木板，請你不要怕。”
然后，小鴨推著木板穩穩地游到了河對岸。
小雞和小鴨終于平安順利的過了河。
它們一起在河對岸盡情地玩耍，玩得可開心了！
小學寫物作文3每當看到鄰居的小狗向主人撒嬌那可愛的樣子，總會勾起我的回憶，我們家以前也養了一只小狗，可是它變了……
今天，我聽說媽媽要去領養一只小狗，我非常開心這只小狗剛來還不熟悉周圍的環境，當我們在吃的時候，把那只小狗要吃的食物放在碗里，端給小狗，小狗看見生人就馬上逃到一邊去，等我們走后，它才大口大口的吃起來，像是好幾天沒吃過飯的孩子，十分的可憐。
一天一天的過去了，小狗也一天一天的長大了，它的性格也越來越好，那天我帶著小狗出來大門口散散步，讓小狗呼吸一下清晰的空氣，突然那只狗像發了狂一樣直往前沖，為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣吧它拉回家，一群讀中學的學生從我們家門口經過時，這只狗就發起狂，他一直向前沖連那堅硬的所臉都敗在那沖擊之下，那只狗馬上沖去，緊緊地咬住了一個人，我連忙跑去叫爸媽，由于鄰居的幫助終于把那只兇惡的狗給鏈了回去，我真沒想到我們那只狗竟然會變成這樣，從前那可愛的小狗到哪里去了，那真的是它嗎？我真的難以相信，我們還賠償別人八百元。
事情經過以后，我們猜想那只小狗可能吃了什么不帶吃的東西，才讓它發狂的，所以爸媽為了不再讓狗闖事，就把它帶去醫治，為了讓悲劇再次重演，就把這只狗送給別人了。
它走了我非常傷心，但想起和小狗一起生活的日子我非常開心，我多次請求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答應，從此我們再也不養狗了。
小學寫物作文4一天，我在姥姥家院子里玩，忽然發現一個螞蟻洞，洞前有一大群螞蟻。我蹲下去一看，幾只螞蟻正在搬一小塊面包，它們先圍在一起，然后同時用力就把面包抬起來了，它們小心翼翼、步調一致、艱難地往洞口挪去……
我再往螞蟻洞的左邊一看，有一群螞蟻在搬一只死蒼蠅。我心里犯起了嘀咕：“蒼蠅這么大，螞蟻們怎么把它運到洞里呀？”螞蟻們費了好大的勁把蒼蠅抬到了洞口，然后把蒼蠅往地上一放，幾只螞蟻進洞了，另外幾只在洞口看守蒼蠅。不一會兒，一大群螞蟻出洞了，它們直奔蒼蠅，然后趴在死蒼蠅上一動不動。原來，因為蒼蠅太大進不了洞，所以幾個螞蟻爸爸和螞蟻媽媽把他們的孩子都叫了出來，在外面美餐一頓。小螞蟻真聰明呀！
我聽說螞蟻是靠氣味來回洞的。我想做個試驗驗證一下，于是我就在螞蟻出洞的路線上撒上糖碎末，等了幾分鐘，果然有一只準備回家的螞蟻在洞的周圍徘徊，它真的迷路了。見不到媽媽的小螞蟻急壞了，我羞愧地說：“對不起小螞蟻！我不該擋住你回家的路，我現在就送你回家。”小螞蟻好像聽懂了我的話，沖我笑了笑。
通過觀察螞蟻，我知道了螞蟻是非常聰明的動物；還知道了，螞蟻的堅持不懈、團結一致的精神是值得我們學習的。
小學寫物作文5荷花
七月，一種花開在了大大小小的湖中，這是一種十分美麗的花——荷花。
荷花，美麗而不妖嬈，靚麗而又不失清純，美麗的花瓣散發出淡淡的香氣。它的花瓣，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，沒有一絲雜色……。特別是白色的荷花，到了晚上，遠遠看去，猶如一輪明月掛在水邊，高貴而又美麗。
荷花池中，荷花真是姿態萬千：有的像一位少女，亭亭玉立，有的輕輕靠在荷葉旁邊，像在睡午覺，有的像害羞的女孩子，遲遲不肯打開自己的花瓣……真是婀娜多姿、美不勝收！
荷花不但美麗，它還有一種內在的精神值得我們敬佩，它時刻向人們奉獻出了自己的美，供人欣賞，蓮蓬、蓮藕也是非常健康的食品，但它從來不向人們索取什么，這不正是我們需要向它學習的無私奉獻的精神嗎？同時，它“出淤泥而不染”，從淤泥中生長出來，卻保持著高尚、純潔的品質，我們也要以荷花這種精神為榜樣，不受不好的'環境影響，始終保持著清正直、高尚的品質。
我喜歡荷花的美，更敬佩荷花的精神！
楓樹
我家住在云溪香山，那里有許多樹木，白樺、銀杏、楓樹······最引人注目的是一棵楓樹。
它的樹干很神奇，好像被誰擰成了麻花狀，枝頭結滿了一顆顆像螺旋槳形狀的果實，可愛極了！
春天，它伸展著枝條，在春風的吹拂下，在雨水的滋潤下，在陽關的照耀下，茁壯成長，長出了碧綠碧綠的頭發。
夏天，它碧綠的葉子變得火紅火紅，它伸伸枝條，讓人們在它腳下乘涼。當一陣風吹過，零星掉落的一片片紅葉，人們都會把它收藏起來，仿佛每一片紅葉都非常珍貴。
秋天，它火紅的葉子變成了漂亮的金黃色，一陣秋風吹過，金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，似乎在告訴人們，秋天來了！
冬天，寒風襲來，它挺著身軀，在與寒風格斗，它的葉子消失了，只剩下光禿禿的樹杈，它已把果實“埋”進了土里，等待著明年春天的到來。
小學寫物作文6狗，是我們最忠誠的朋友，也是人們最喜愛的一種動物，我們家養的狗也不例外。
我們家的狗，它的名字叫------小皮。這只狗是從阿姨家抱來的，有一身雪白的外衣，非常的漂亮。小皮它有一雙水汪汪的像黑寶石一樣的眼睛，黑黑的鼻尖。小皮有一雙鋒利的爪子，耳朵像扇子一樣堅挺，外面有一點風吹草動都逃不過它的耳朵，它就會“吼”兩聲給你們一個下馬威。
小皮睡覺的時候，最乖了它用兩只爪子抱著頭，屁股和身子趴在地上看上去睡的特別的舒服，它睡覺的時候警覺性也非常高的。我們家的人如果走過去的話它會睜開它那迷糊的眼睛好像在說：“走開啊！不要打擾我，讓我再睡一會吧！”然后，就不理我們啦，繼續睡覺。如果有陌生人的話小皮的反應可就不一樣啦。
記得有一次，那是小皮剛來我們家不久，我們的鄰居來我家串門。可是王子沒有見過她啊。就像一只發怒的獅子對著我的鄰居瘋狂的叫個不停，直到我媽媽出來訓斥它，它才極不情愿的回到了自己的小房子里。
還有一天晚上，已經很晚了小皮在院子里“汪汪汪”的不停的叫著，叫的我們的左鄰右舍都沒有辦法休息。爸爸趕緊起來看看怎么回事。原來，有陌生人來到我的鄰居家。，第二天才聽爸爸說的昨天晚上多虧了小皮，要不然你王阿姨家就被盜了。看，我家的王子厲害吧。自從有了王子我們的左鄰右舍再也沒有小偷來過。
這就是我家的王子，雖然不怎么名貴可是它又聰明又可愛我們全家都非常喜歡它
小學寫物作文7今天，老師給我們帶來了仙人球。
它的顏色是綠色的，上面又有一些黃的，長著又細又尖的刺，像一根根針。它用來保護自己不被小動物吃掉。
它還有很大的本領，會把空氣變得很清新，大家都叫它環保小衛士。
它生長在沙里，不怕太陽曬，一個月不澆水也不怕渴。
我真喜歡它，但是我很害怕它的刺。
小學寫物作文8老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的，小巧玲瓏，十分可愛。無論什么時候，娃娃臉上總露出文靜的微笑。
套娃娃長著一頭棕色的頭發扎著灰色的 毛巾，上面布滿了美麗的花紋，明亮的眼睛里透著可愛的神色。高高的鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿著一條裙子，上面還有幾個英文字母。
老師說：“這個套娃娃是一個朋友從外地送給她的，所以十分愛惜。”
這個娃娃和別的娃娃不一樣，如果你就把她拿在手中，輕輕搖一下，可以聽見“咚咚”的響聲，用力一拔，就會看到里面還有一個娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一個可愛的小臉……一共出現了五個娃娃，最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了，瞧！她們從大到小地排著，好像在表演節目。換一種擺法，又像是在做游戲。不管你怎么擺，她們做的都很像。
我愛老師的套娃娃。
小學寫物作文9我家養了一只荷蘭豬，它很可愛，我很喜歡它，它可能算得上我家的“活寶”了。
小荷蘭豬長著兩只小巧玲瓏的眼睛，每天都睜著它“嘀溜嘀溜”的轉，小小的鼻子鑲嵌在兩臉蛋中間，兩個小耳朵挺立在腦袋上方，可愛極了！小荷蘭豬很有個性，它竟然沒有尾巴！它身上花斑很大，有一大塊在右邊眼睛上，花斑是棕色的，直到鼻子旁邊，遠遠的看，還以為是一只超大的右眼睛呢！小荷蘭豬的身上還均勻的有幾大塊，美麗極了！
每天早上，我都要早早起來，因為那荷蘭豬有時餓了，就會哼哼起來，我怕它餓壞了，就挑了嫩嫩的青菜給它吃，有時，還要在加上幾根胡蘿卜補充營養。我在網上找的資料上說，荷蘭豬的食量很大，但是它身體里不能產生維生素c，所以盡量要選些有豐富維生素的菜給它吃。我家的荷蘭豬不但吃菜，它還吃面條呢！我很喜歡看它跑步，它跑時像一只小豬在跑，雖然名字是豬，但遠遠比豬聰明。因為它跑的很快，很機靈。
我家的荷蘭豬性格溫順，它從不咬人，很通人性。有一次晚上，我爸爸聽見荷蘭豬在叫，以為它餓了，給我說了一聲，我著急了，三步作為兩步爬上了陽臺上，看見它在使勁的撓著癢癢，看起來被蚊子咬了，我有過這感覺，真的很難受。我心疼的抱起荷蘭豬，把它放在籠子里，拿進了屋里。小荷蘭豬好像不那么難受了，它呼呼地睡了起來，樣子可愛極了！等到天明后，就把它又放回陽臺上。從那次把它拿進屋后，它每天都習慣性的在陽臺門口等著我去捉它，它也知道那是好意的。有一次傍晚，小荷蘭豬很習慣的在門口等我，但是我忘記了捉它回屋，小荷蘭豬便在門口苦苦的等著，一動不動得讓蚊子肆虐的咬著，我卻在屋里悠閑得看電視。忽然，我腦子里閃來一個念頭，想到小荷蘭豬還在陽臺上，我身上一陣顫抖，飛似的“竄”到樓上，把小荷蘭豬“救”了回來，然后對著小荷蘭豬說：“真對不起，讓你去喂蚊子了！”小荷蘭豬抬了抬頭，嘴里嚼著蘿卜，好像在對我說：“沒關系，下次一定要記得哦！”我拍了拍小荷蘭豬的小腦袋，開心的笑了。
小荷蘭豬有一個壞毛病，它總是把食物吃一半，剩下的就不吃了。這毛病總是讓它的“豬窩”變的臟兮兮的，每天都招來很多蒼蠅來糟蹋，而且那里還臭臭的，讓人寸步難行啊！這不，我和媽媽每天輪流給它打掃“豬窩”，如果我不打掃，那媽媽就會發出“威脅令”——如果不打掃衛生就把荷蘭豬給人家送走！唉，可憐的我啊，只好點頭服從嘍！
我的小荷蘭豬可愛吧！你也養一只吧！但是千萬千萬別欺負它哦！它會很乖的！
小學寫物作文10今天，魏老師給大家帶來了一位新朋友——仙人球。它是綠色的，圓圓的，好像穿上了一件鎧甲。它的鎧甲上長滿了又硬又尖的刺。魏老師讓金旗摸一下仙人球，金旗輕輕地碰了一下仙人球，就把手縮了回來。因為，上面的那些又硬又尖的刺刺得金旗的手就像打針一樣疼。
聽爸爸說：“仙人球能凈化空氣。”聽魏老師說：“仙人球能吸收有害氣體。”聽了這些話，我覺得仙人球是一名優秀的環保小衛士。
還聽爸爸說：“仙人球生活在干燥的沙漠里。”它有頑強的生命力，你一個月不給它澆水，它也活得好好的。我很喜歡它，可是，我很害怕摸它的刺。
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