椰子樹教學設計

椰子樹教學設計

日期:2023-03-21 00:02:14    编辑:网络投稿    来源:网络资源

椰子樹教學設計  教學目標  1.學習寫生畫,能夠畫出椰子樹的主要外形特征。  2.能合理布局圖畫,處理好遠近、前后、大小的關系。  3.對寫生畫感興趣,體驗寫生的快樂。 

椰子樹教學設計

  教學目標

椰子樹教學設計

  1.學習寫生畫,能夠畫出椰子樹的主要外形特征。

  2.能合理布局圖畫,處理好遠近、前后、大小的關系。

  3.對寫生畫感興趣,體驗寫生的快樂。

  教學重點

  理解椰子樹的外形特征并給其著好顏色。

  教學難點

  如何準確概括表現出椰子樹的結構特征。

  教學方法

  講授法 演示法 評論法

  教具學具準備

  鉛筆、蠟筆、勾線筆、橡皮、小刀、素描紙。

  教學準備

  1.經驗準備:課前欣賞故事《椰寶寶旅行記》。

  2.材料準備:白紙、油畫棒、椰子樹視頻。

  教學過程

  一、感知欣賞,觀察椰子樹的外形特征。

  播放椰子樹視頻,師:你們看看椰子園說說椰子樹是什么樣子的。

  看一看樹干、樹葉及椰子的形狀、顏色像什么?

  二、從不同的角度觀察椰子園,感受樹與樹之間的空間關系。

  1、帶領幼兒從不同的角度對整體進行觀察。

  討論:在這個角度下你看到的椰子園是什么樣的?椰子樹在那邊,你看到的畫面上,什么東西在前面,什么東西在后面?你準備畫哪一部分?

  2、仔細觀察樹與樹之間的'前后關系、遠近大小的畫法。

  討論:哪些部分被擋住了?擋住的部分怎么畫比較好?近的椰子樹、物品比較大,看得清;遠處的東西比較小,看得比較模糊。哪些地方被擋住了?后面的樹被前面的樹擋住的部分怎么畫?

  3、視頻不斷播放,學生觀察寫生,教師巡回指導。

  指導要點:

  (1)幫助學生選擇自己喜歡的繪畫角度。

  (2)引導學生畫出椰子樹的主要特征。

  (3)處理好樹與樹之間的前后位置與大小關系,合理布局畫面。

  (4)教師幫助能力差的學生。

  4.分享交流

  (1)展示學生作品。

  (2)從選景和自己的觀察方面分享寫生的體會。

  三、布置作業:

  畫一幅椰子樹風景圖。

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